第六周素养达标（彩色的梦 一匹出色的马）-2025-2026学年语文二年级下册统编版
叮咛（líng níng）
马匹（pī pǐ）
烟囱（chōng cōng）
闲聊（láo liáo）
植株（zū zhū）
郊（jiāo jāo）外
- 看拼音，写词语。(9分)
píng guǒ | jīng líng | sēn lín | liú hàn |
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bēn pǎo | bō wén | qǐng qiú | liàn liàn bù shě |
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- 给句中加点词语选择正确的意思。（填序号）（4分）
异常：①不同于寻常；②非常，特别。
(1)电脑出现异常情况后，大家非常着急。( )
(2)望着冉冉升起的五星红旗, 同学们的心情异常激动。( )
4.照样子，在括号里填上合适的词语。(6分)
(1)例：（又长又细）的柳条
( )的梦 ( )的大树 ( )的太阳
(2)例：（碧绿碧绿）的河水
( )的云 ( )的枫叶 ( )的头发
- 选词填空。(8 分)
浓郁 葱郁
(1)在( )的森林里，雪松们手拉着手。
(2)( )的花香扑鼻而来,让人沉醉。
优美 美丽
(3)春天的花园多么( )呀！
(4)舞者伴随着( )的音乐翩翩起舞。
二、句子训练营。(7分)
- 仿照例句，用加点部分造句。(3分)
例：我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
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2.照样子，补充句子。（4分）
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(1) 星星, 一闪一闪的,_______________________________________________________________。
(2)天上的云，_________________,___________________________________________________。
三、课文欢乐谷。（10分）
根据所学知识选一选。（填序号）
- 《彩色的梦》一诗中，“我”用彩色的铅笔画出了彩色的梦，梦里有绿色的( )、红色的( )、蓝蓝的( )等。（6分）
天空
②野花
③草坪
- 体会《一匹出色的马》一文中妹妹的变化，下面说法正确的是（多选）（4分）( )
①妹妹的心情变化过程：求抱被拒时沮丧 
骑马时高兴 到家时骄傲。
②妹妹变化的原因是爸爸送给她“一匹出色的马”，她在游戏中忘记了疲劳。
③妹妹得到的“马”其实是爸爸拾起的一根又长又细的柳条。
- 选文中加点的“彩色的梦”是指(填序号)(3分) ( )
图画。
②美梦。
彩色铅笔。
- “彩色的梦”是什么样子的？用“_____”在选文中画出来。（3分）
3.“在白纸上跳蹦”的意思是（填序号）（3分） ( )
①梦在白纸上跳蹦。 ②“我”在白纸上画画。 ③“我”在白纸上跳蹦。
- “他们躺在铅笔盒里聊天”时，会聊些什么呢？发挥想象写一写。(4分)
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(二)课外阅读。(22分）
夏天是什么颜色？红？黄？蓝？绿？
我走在大街上,看见一切有生命的东西都在努力向上生长。火辣辣的太阳照射着大地,每个人,每棵树,每朵花,都闪耀(yào)着金色的光。哦,夏天是金色的!
爬上崎岖(qí qū)的山坡,满山的绿草,一片翠绿,绿得那么鲜活,那么纯洁。哦,夏天是绿色的!
漫步在花园中,看到池塘里粉色的荷花,亭亭玉立,婀娜(ē nuó)多姿。哦,夏天是粉色的!
下雨了！雨点儿不断从天空中飘下来，轻轻抚摸我的脸庞（páng）。我抬起头，尽情吮(shùn)吸着夏天的乳汁。哦，夏天是白色的！
雨停了，我抬头看，天空蓝得让人心醉。哦，夏天是蓝色的！
啊，我明白了！夏天是五颜六色的，就像下雨后绚丽的彩虹。
- “鲜活”一词的意思有：①新鲜而活着的；②新鲜而生动。联系上下文可知，“鲜活”在文中的意思是________。（填序号）（2分）
- (新题型)根据短文内容填写思维导图。(6分)
看到的 
想到的
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