同学们，你们好，我是道县古原学校的刘国明老师。今天我们一起来学习人教版数学三年级下册作息时间表中的秘密。人们把地球自转一周所需的时间定为一天，也就是24小时。那么一天24小时到底有多长？我们通过一个视频来感受一下。同学们，午夜12时既是过去一天的结束，也是新的一天的开始。所以午夜12时也叫凌晨零时。从零时到正午12时，时针转动了一圈，经过过了12个小时。再从正午12时到午夜12时，钟表又转动一圈，经过12个小时。所以一天就是24小时，时针会转动两圈。接下来请同学们仔细观察小红和妈妈周末的作息时间表，你有什么特殊的发现吗？同一天里作息时间表中有2个80. 小红和妈妈的午饭时间应该相同。妈妈的作息时间表中14点30分是怎么回事？钟面上最大的数是12 14时，在钟面。哪里呢？你们真是认真仔细善于观察的孩子。接下来我们就一个问题来进行探究。第一个问题，为什么一天中会有2个80呢？就像我们前面刚刚看到的，钟表转动在一天里，钟面上的时针要转两圈，我们把时针走的两圈拉直，生成时间尺就会有2个80。如果没有具体的生活场景图，我们怎样来区分2个80呢？加上上午、晚上等时间词来区分。你真是一个善于总结归纳的孩子，为了避免误会，我们在终面蚀刻前加上不同的时间词进行区分，像这样上午八时、晚上八时，上午九时，晚上九时，凌晨三时、下午三时等等，前面带有时间词的计时方法就是12时计时法，我们也把它叫做普通计时法第二个问题，14点30分是怎么回事？14时又在终面哪里呢？时针第一圈是从凌晨零时走到了中午12时，第二天下午一时是接着中午12时的。于是我们把下午一时叫做13时，下午两时叫做14时。我们接着往后数15时、16时、23时、24时，这样一天就结束了。像这样不要时间词，也能清楚地表达时间的方法就是24时计时法。24时计时法就是这样用0到24这些不重复的数来表示时间的。同学们，你们还在哪里见过这样的解释方法呢？我在新闻联播、爸爸手机上、火车票上、景区营业时间上。见到过。你是一个善于观察生活的孩子，并且把它用到我们的数学课堂中，真好。电视广播、交通营业时间等公共场所都是用这样的计时方法来记录时间的。这样表示时间没有时间，词更简洁高效，无论是我们中国人还是外国友人都能看得懂。现在我们生成了两种计时法，请同学们仔细观察比较两种计时法有什么不同。是的，普通计时法用到了0到12这些数，24时计时法用到了0到24这些数。普通计时法有时间词，24时计时法没有时间词，有无时间词是区分两种计时法最重要的依据。两种计时法有时间词的区别，那么它们有联系吗？能不能互相转换呢？请大家仔细观察思考12时计时. 法转换成24时计时法的方法，失去掉时间限制词，上午时刻不变，下午时刻要加12，24时计时法转换成12时计时法的方法是加上时间限制词，上午时刻不变，下午时刻。减12。你具有转化的思维数学天赋很强学会了两种计时法的互相转化。我们接着就利用所学的知识来帮助熊猫宝宝。大熊猫是我国独有的珍稀物种，是我们的国宝熊猫。外交从20世纪50年代至今，始终是中外友好的重要纽带，成为传递我们国家善意的天然使者。两个城堡的熊猫宝宝互邀去做客，可是城堡的卫士却说不是，本城堡的熊猫不能入内。20 40即10，法芝家的熊猫进不了12 10即十法熊猫之家，12时计时法的熊猫宝宝也进不了24时计时法熊猫之家。他们要怎么变化呢？先去12时计时. 法熊猫之家，有时间词的三个熊猫宝宝可以直接进去，其余三个熊猫宝宝需要加上时间词，18时还要减去12时，这样就可以了。接着再去24时计时法，熊猫之家没有时间词的三个熊猫宝宝先进去，剩下三个需要去掉时间词，晚上12时还要加上12时。谢谢你们帮助了可爱的熊猫宝宝。最后请同学们回顾一下我们今天所学的知识。今天我们通过时间池掌握了两种计时方法，今天的24时往前走就是明天，往回走就是昨天。时间就是这样，一天一天又一天，不断循环向前，周而复始。今天我们还深刻感受到了一天到底有多长。一天的时间，我们可以安排很多事情，学会很多知识，只有抓住眼前的秒，才能拼得未来的好。加油，少年。这是今天的课后作业，请同学们运用今日所学的知识，参照教材80页小红周末的安排，用24时计时法在下表中规划你的周末安排。再见，同学们。