精品解析：新疆克州阿克陶县2025-2026学年度第二学期期中学情调查七年级生物试卷

2025-2026学年度第二学期中期学情调查卷 七年级·生物 时间：60分钟；满分：100分 一、选择题（每小题2分，共60分）。 1. 新疆春季播种棉花、小麦时，农民会提前翻土，主要是为种子萌发提供（　　） A. 适宜的温度 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 充足的光照 【答案】B 【解析】 【详解】A．适宜的温度主要由外界环境温度决定，翻土无法为种子萌发提供适宜的温度，故A错误。 B．翻土可使土壤变得疏松，增加土壤中的空气含量，能够为种子萌发提供充足的空气，故B正确。 C．适宜的水分一般通过浇水等方式提供，翻土本身不能为种子萌发提供水分，故C错误。 D．种子萌发不需要光照，且翻土与光照条件无关，故D错误。 2. 哈密瓜种子萌发时，最先突破种皮，发育成根系吸收新疆土壤中水分和无机盐的结构是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 【答案】C 【解析】 【详解】A．胚芽将来发育成植物的茎和叶，并非最先突破种皮且发育成根系的结构，故A错误。 B．胚轴会发育成连接根与茎的部分，不具备发育成根系吸收水分和无机盐的功能，故B错误。 C．种子萌发时，胚根最先突破种皮，随后发育成根，进一步形成根系，承担吸收土壤中水分和无机盐的作用，故C正确。 D．子叶的主要功能是储存或转运营养物质，不能发育成根系，故D错误。 3. 新疆作为中国国内规模最大的棉花种植地区，棉花播种前需要进行粒选、虫籽、破籽、病籽等一并去掉，留下符合原品种特征、成熟饱满的种子作良种，这样做不能说明（　　） A. 去除休眠期的种子，提高棉花产量 B. 选出的种子有完整的、有生命力的胚，有利于棉花幼苗生长发育 C. 选出的种子可以完全不受环境的影响正常发芽生长 D. 选出的种子可以提供胚发育时的营养物质 【答案】C 【解析】 【详解】A．粒选过程中去除休眠期的种子，可提高种子发芽率，进而提高棉花产量，这样做能说明该说法，A不符合题意。 B．留下的种子符合原品种特征、成熟饱满，说明其有完整且有生命力的胚，有利于棉花幼苗生长发育，这样做能说明该说法，B不符合题意。 C．种子萌发必须依赖适宜的环境条件，即使是优良种子也无法完全不受环境影响正常发芽生长，这样做不能说明该说法，C符合题意。 D．成熟饱满的种子储存有充足的营养物质，可提供胚发育时所需的营养，这样做能说明该说法，D不符合题意。 4. 煮熟的玉米种子不能萌发，主要原因是（　　） A. 缺乏水分 B. 胚失去活性 C. 温度不适宜 D. 种皮被破坏 【答案】B 【解析】 【详解】A．煮熟的种子即便补充充足水分也无法萌发，并非缺乏水分导致不能萌发，故A错误。 B．高温会破坏玉米种子胚的细胞结构，使胚失去活性，胚是种子萌发的关键结构，失去活性则无法萌发，故B正确。 C．即使提供适宜温度，煮熟的种子仍不能萌发，所以温度不适宜不是主要原因，故C错误。 D．种皮主要起保护作用，种皮被破坏只要胚活性正常，种子仍可萌发，煮熟的种子不能萌发与种皮无关，故D错误。 5. 实验室在培育番茄幼苗时，配制的营养液中含有番茄生长发育所需的无机盐，这些无机盐通过番茄根尖的哪个区域吸收（　　） A. 根冠 B. 成熟区 C. 分生区 D. 生长区 【答案】B 【解析】 【详解】A．根冠位于根尖顶端，主要起保护根尖的作用，无法吸收无机盐，故A错误。 B．成熟区又称根毛区，该区域生有大量根毛，增大了吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故B正确。 C．分生区的细胞分裂能力强，主要功能是不断分裂产生新细胞，不负责吸收无机盐，故C错误。 D．生长区（即伸长区）的细胞主要进行伸长生长，使根长长，不具备吸收无机盐的主要功能，故D错误。 6. 小林将一株玫瑰花插入装有红墨水的烧杯中。一天后取出，将茎横向切断，观察到断面有红色的点状或线状结构。这个实验主要证明了茎具有（　　）的功能。 A. 支撑叶片 B. 运输水分和无机盐 C. 产生新的枝条 D. 储存营养物质 【答案】B 【解析】 【详解】A．支撑叶片是茎的功能之一，但该实验未体现与支撑相关的现象，故A错误。 B．红墨水可溶于水，茎横向切断后出现红色点状或线状结构，说明红墨水通过茎内的导管被运输，证明茎具有运输水分和无机盐的功能，故B正确。 C．产生新枝条是茎的分生组织的功能，实验中无新枝条产生的相关现象，故C错误。 D．储存营养物质多是茎的薄壁组织的功能，该实验无法证明这一功能，故D错误。 7. 我们平时吃的桃子，从生物学的角度看，它主要是由花的哪一部分结构发育而来的（　　） A. 胚珠 B. 子房 C. 柱头 D. 花柱 【答案】B 【解析】 【详解】A．胚珠受精后发育成种子，而桃子属于果实，并非由胚珠发育而来，故A错误。 B．子房受精后会发育成果实，我们食用的桃子属于果实，是由子房发育而来的，故B正确。 C．柱头在受精完成后会逐渐凋落，不会发育形成桃子，故C错误。 D．花柱在受精完成后同样会凋落，无法发育成桃子，故D错误。 8. 安宁麒麟瓜是云南西瓜的一张名片，深受很多市民青睐，切开西瓜我们发现一个西瓜里面有很多粒种子，这说明（　　） A. 一个西瓜是由多个子房发育而来 B. 西瓜花的子房中含有多个胚珠 C. 一个胚珠在受精后分裂成了多个种子 D. 西瓜花在受精时需要多个精子 【答案】B 【解析】 【详解】A．一个西瓜是一个果实，由一个子房发育而来，故A错误。 B．种子是由胚珠发育而来的，一个西瓜里有很多粒种子，说明西瓜花的子房中含有多个胚珠，故B正确。 C．一个胚珠受精后发育成一个种子，并非分裂成多个种子，故C错误。 D．西瓜花受精时，每个胚珠需要两个精子完成双受精，但种子多的根本原因是子房中胚珠数量多，而非需要多个精子，故D错误。 9. 人们常用“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生。在花生的个体发育中，发育成“红帐子”的是（　　） A. 珠被 B. 子房壁 C. 卵细胞 D. 受精卵 【答案】A 【解析】 【分析】一朵花受精后子房的发育情况为： 【详解】麻屋子是指花生的果皮，由子房壁发育而来，红帐子是指花生种子的种皮，由珠被发育而成，白胖子是指种子胚，由受精卵发育而来，A正确，BCD错误。 故选A。 10. 图示为“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（　　） A. ①中加的液体是稀碘液 B. ②③的操作步骤是先②后③ C. ④最外面的大烧杯里加的是清水 D. ⑤变色部分与未变色部分形成对照 【答案】B 【解析】 【详解】A．淀粉遇碘液变蓝，所以①是染色步骤，实验中用稀碘液检验是否生成淀粉，A正确。 B．实验正确流程是：暗处理后，先对叶片进行遮光处理（图③），再将植株放到阳光下照射（图②），顺序应该是先③后②，B错误。 C．④是酒精脱色步骤，采用隔水加热，外烧杯加清水，小烧杯加酒精，C正确。 D．⑤中叶片见光部分合成淀粉，遇碘变蓝，叶片遮光部分不能合成淀粉，不变蓝，二者以光为变量形成对照，D正确。 11. 为弥补自然状态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工辅助授粉。授粉是把花粉涂抹在花的哪个部位上（　　） A. 花托 B. 柱头 C. 花瓣 D. 子房 【答案】B 【解析】 【分析】花的结构示意图： 【详解】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。异花传粉的花又分虫媒花和风媒花。异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。故为了弥补自然状态下的传粉不足，应给农作物辅以人工辅助授粉。授粉是把花粉涂抹在花的柱头上，故B正确，ACD错误。 故选B。 12. 图甲和图乙分别是桃花及其部分结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 桃花属于两性花，只能进行自花传粉 B. 图甲中③和⑦分别表示雄蕊和雌蕊 C. 果实发育过程中，图乙中②和③分别发育成果皮和种皮 D. 自然条件下，图乙中的④和⑤未完成受精会导致图甲中的⑥不能发育成果实 【答案】A 【解析】 【分析】图甲中，①是花药、②是花丝、③是雄蕊、④是柱头、⑤是花柱、⑥是子房、⑦是雌蕊。 图乙中，①是花柱、②是子房壁、③是珠被、④是卵细胞、⑤是精子。 【详解】A．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式；桃花属于两性花，既能进行自花传粉，也能进行异花传粉，A错误。 B．花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。 雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。图中，③和⑦分别表示雄蕊和雌蕊 ，B正确。 C．花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。图乙中②子房壁和③珠被分别发育成果皮和种皮，C正确。 D．花开放后只有完成传粉和受精才能结出果实；因此，图乙中的④卵细胞和⑤精子未完成受精会导致图甲中的⑥子房不能发育成果实，D正确。 故选A。 13. 芒果是海南的特产之一，芒果树长出芒果需经历的过程为（　　） ①萌发形成花粉管 ②精子和卵细胞结合③花粉传到雌蕊 ④胚珠形成种子，子房发育成果实 A. ④→②→①→③ B. ③→②→①→④ C. ③→④→①→② D. ③→①→②→④ 【答案】D 【解析】 【分析】果实和种子的形成与花蕊有密切关系，传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件。 【详解】被子植物受精的过程是：当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊柱头分泌的黏液的刺激下长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。将精子输送到胚珠与卵细胞结合，形成受精卵，这过程就叫受精。而后受精卵发育成胚；胚珠发育成种子；子房发育成果实。如果种子在适宜的条件下就会萌发，发育成新个体。所以芒果树长出芒果需经历的过程为：③花粉传到雌蕊→①萌发形成花粉管→②精子和卵细胞结合→④胚珠形成种子，子房发育成果实，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14. 在炎热的夏日里，树荫下成了孩子们的游戏乐园。这主要是由于绿色植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】1、光合作用：绿色植物利用光能，在叶绿体中将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。 2、呼吸作用：活细胞在有光或无光均可进行，通过分解有机物（如葡萄糖），释放其中能量供生命活动利用，同时产生二氧化碳和水（有氧呼吸）的过程。 3、蒸腾作用：植物体内的水分以水蒸气形式，通过叶片气孔散失到大气中，同时能促进水分和无机盐运输、降低叶片温度的过程。 【详解】A．光合作用是植物利用光能合成有机物并释放氧气的过程，与降温无直接关系，故A不符合题意。 B．呼吸作用是分解有机物释放能量供植物使用，主要影响植物自身，不直接导致环境降温，故B不符合题意。 C．蒸腾作用通过水分蒸发散失热量，降低叶片及周围环境的温度，树荫下凉爽主要由此作用导致，故C符合题意。 D．吸收作用是根吸收水分和无机盐，与树荫的形成和降温无关，故D不符合题意。 故选C。 15. 小金同学把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是（　　） A. 叶片下表皮的气孔多 B. 叶片下表皮的细胞数量较少 C. 叶片下表皮的叶绿体多 D. 叶片下表皮的线粒体少 【答案】A 【解析】 【分析】气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是二氧化碳和氧气等气体进出叶片的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。 一般陆生植物的叶背面（下表皮）气孔比叶正面（上表皮）气孔多。 【详解】A．因为气孔是气体进出的通道，将叶片放入热水中，气孔内的气体逸出形成气泡。又因为叶片下表皮的气孔多，所以下表皮产生的气泡比上表皮多，A符合题意。 B．叶片下表皮细胞数量的多少与产生气泡的多少并无直接关联，细胞数量主要影响叶片的结构组成等方面，而不是气体的逸出，B不符合题意。 C．叶绿体是进行光合作用的场所，与气体逸出形成气泡的现象无关，叶绿体主要参与光合作用中光能的转化和有机物的合成，C不符合题意。 D．线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，主要与能量的释放有关，和叶片在热水中产生气泡的现象没有直接联系，D不符合题意。 故选A。 16. 在“绿叶在光下制造有机物”实验中，叶片显色情况如图，下列说法正确的是（　　） A. 只有A区域变蓝 B. 只有B区域变蓝 C. A、B区域都变蓝 D. A、B区域都不变蓝 【答案】B 【解析】 【详解】A区域是遮光部分，不能进行光合作用制造淀粉，不会变蓝B区域见光，能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后会变蓝，只有B区域变蓝，B符合题意，ACD不符合题意。 17. 下列生活现象中，主要与光合作用有关的是（ ） A. 栽花用的花盆底部的小孔可以透气 B. 长期存放的萝卜出现空心 C. 崂山巨峰空气清新，是天然的氧吧 D. 农田遇涝害时及时排水 【答案】C 【解析】 【分析】（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 （2）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】AD．植物根的呼吸作用需要消耗氧气，因此栽花用的花盆底部的小孔可以透气和农田遇涝害时及时排水，有利于氧气进入土壤，利于植物根的呼吸作用，AD不符合题意。 B．植物的呼吸作用是把体内储存的有机物加以分解产生二氧化碳和水，所以长期存放的萝卜出现空心是因为萝卜的呼吸作用，B不符合题意。 C．植物的光合作用能吸收二氧化碳产生氧气，故崂山巨峰空气清新，是天然的氧吧是因为山上植物的光合作用，C符合题意。 故选C。 18. 1千克绿豆可以发出近10千克豆芽，在此过程中，各物质的含量变化为（ ） A. 有机物和水分增加 B. 有机物增多，水分减少 C. 有机物和水分减少 D. 有机物减少，水分增加 【答案】D 【解析】 【分析】绿豆萌发成豆芽的过程中，种子吸水膨胀，呼吸作用增强，消耗自身储存的有机物提供能量，同时吸收大量水分使鲜重显著增加。 【详解】A．有机物总量因呼吸消耗而减少，水分因吸收而大幅增加，故A错误。 B．有机物总量减少而非增多，水分增加而非减少，故B错误。 C．水分因吸收而大幅增加，故C错误。 D．有机物因呼吸作用消耗而减少，水分因吸收而大幅增加，符合萌发过程的物质变化规律，故D正确。 故选D。 19. 下列阿克苏苹果果实，呼吸作用最旺盛的是（　　） A. 晒干的阿克苏苹果 B. 糖腌制的阿克苏苹果 C. 新鲜的阿克苏苹果 D. 冷藏的阿克苏苹果 【答案】C 【解析】 【详解】A．晒干的阿克苏苹果失去大量水分，细胞代谢大幅减弱，呼吸作用很微弱，故A不符合题意。 B．糖腌制的阿克苏苹果，细胞处于高渗环境中失水死亡，无法进行呼吸作用，故B不符合题意。 C．新鲜的阿克苏苹果细胞结构完整，水分充足，细胞代谢旺盛，呼吸作用最旺盛，故C符合题意。 D．冷藏的阿克苏苹果，低温抑制了呼吸酶的活性，呼吸作用被减弱，故D不符合题意。 20. 如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是（ ） A. 该细胞是动物细胞 B. 过程①为生命活动提供动力 C. 过程②合成有机物以储存能量 D. 过程①和②对维持大气中二氧化碳和氧气平衡有重要意义 【答案】D 【解析】 【分析】图中①表示光合作用，②表示呼吸作用。 【详解】A．图中①过程有叶绿体参与，是光合作用，②过程有线粒体参与，是呼吸作用。因为细胞中有叶绿体，而动物细胞没有叶绿体，所以该细胞不是动物细胞，而是植物细胞，故A错误。 B．过程①是光合作用，光合作用的实质是合成有机物，储存能量，而不是为生命活动提供动力。为生命活动提供动力的是呼吸作用，即过程②，故B错误。 C．过程②是呼吸作用，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，而不是合成有机物储存能量，故C错误。 D．过程①光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，过程②呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二者相互配合，对维持大气中二氧化碳和氧气的平衡有重要意义，故D正确。 故选D。 21. 喀什地区麦盖提县沙漠占比曾达90%，经过人工造林，有效阻止了沙漠扩大。下列叙述错误的是（　　） A. 上述变化体现人类活动对环境的影响 B. 有利于维持生物圈中的碳氧平衡 C. 林场植被阻止了土地沙漠化进程 D. 人工造林灌溉会消耗大量淡水资源 【答案】D 【解析】 【详解】A．题干中提到经过人工造林，有效阻止了沙漠扩大，这体现出人类进行的人工造林活动对环境产生了积极的影响，A正确。 B．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，林场的植被进行光合作用，能调节大气中二氧化碳和氧气的含量，有利于维持生物圈中的碳氧平衡，B正确。 C．“经过人工造林，有效阻止了沙漠扩大”，意味着人工造林的植被在一定程度上遏制了土地沙漠化的发展进程，C正确。 D．虽然人工造林灌溉在初期可能需要一定的淡水资源，但从长远来看，人工造林改善了生态环境，减少了因土地沙漠化带来的水资源浪费和生态破坏等问题，且不能简单认定人工造林灌溉就会消耗大量淡水资源，D错误。 22. 我国2024年六五环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是（　　） A. 减少二氧化碳排放，可降低温室效应 B. 为扩大粮食种植面积，大面积围湖造田 C. 开发新能源，逐步减少化石燃料的使用 D. 使用可降解塑料袋，拒绝过度包装 【答案】B 【解析】 【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境，从目前看，大多活动都是破坏性的。 【详解】A．二氧化碳是温室气体的主要成分，而减少二氧化碳的排放，可降低温室效应，A正确。 B．为扩大粮食种植面积围湖造田，会破坏生态平衡，B错误。 C．开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，可减少污染物的排放，利于环境保护，C正确。 D．塑料袋不易被细菌、真菌等分解者分解，使用过多、废弃过多，易造成环境污染，因此应该使用可降解塑料袋，拒绝过度包装，D正确。 故选B。 23. “请不要在孕妇身边吸烟”，这是因为烟草中的有害物质通过母体进入胎儿体内的主要结构是（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 胎盘和脐带 【答案】D 【解析】 【详解】A．卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌激素，并非母体与胎儿进行物质交换的结构，A不符合题意。 B．输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，胎儿不在此发育，无法实现有害物质从母体到胎儿的传递，B不符合题意。 C．子宫是胎儿发育的场所，但母体与胎儿之间的物质交换并非直接通过子宫完成，C不符合题意。 D．胎儿生活在子宫内的羊水中，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物也通过胎盘经母体排出体外，因此烟草中的有害物质会通过胎盘和脐带进入胎儿体内，D符合题意。 24. 人的生长发育的起点是（ ） A. 受精卵 B. 胚胎 C. 胎儿 D. 婴儿 【答案】A 【解析】 【详解】人的生长发育的起点是受精卵。受精卵是卵细胞和精子的结合体，它具有完整的基因对数，受精卵结合后就会被运到子宫内分化发育为人，故受精卵是人体发育的起点，故本题选A。 25. 人的生殖过程中，形成受精卵的场所是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 【答案】B 【解析】 【分析】受精卵的形成发生在输卵管，精子与卵细胞在此结合。受精卵是由卵子和精子结合形成的合子。 【详解】A．卵巢是产生卵细胞的场所，并非受精场所，故A不符合题意。 B．输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，故B符合题意。 C．子宫是女性生殖系统中的一个重要器官，其主要功能是作为胚胎发育的场所，故C不符合题意。 D．阴道是精子进入和分娩的通道，与受精无关，故D不符合题意。 故选B。 26. 胎儿在母体内发育的主要场所，也是孕育新生命的重要器官是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 腹腔 【答案】C 【解析】 【详解】A．卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，并非胎儿发育的场所，故A错误。 B．输卵管是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所，受精卵形成后会迁移至子宫内发育，故B错误。 C．子宫是胎儿在母体内发育的主要场所，是孕育新生命的重要器官，故C正确。 D．腹腔是人体的体腔之一，并非专门的生殖器官，胎儿在子宫内发育，子宫虽位于腹腔中，但腹腔不是胎儿发育的主要场所，故D错误。 27. 青春期是人生长发育的关键期。下列相关叙述错误的是（ ） A. 心肺功能增强 B. 身高体重突增 C. 生殖器官形成 D. 女孩月经出现 【答案】C 【解析】 【详解】A．心肺功能增强是青春期的正常生理变化，符合生理变化特点，故A正确。 B．身高体重突增是青春期最显著的特征之一，故B正确。 C．生殖器官在胚胎发育阶段就已经形成，青春期是生殖器官进一步发育成熟，并非“形成”，故C错误。 D．女孩出现月经是青春期性器官发育成熟的标志之一，属于正常生理变化，故D正确。 28. 青春期是人一生中身体发育的黄金时期，青少年应养成良好的卫生保健习惯。以下几种做法不可取的是（ ） A. 变声期不吃刺激性强的食物，利于保护声带 B. 勤洗澡、换衣，保持个人卫生 C. 男孩出现遗精是正常现象，要保持积极的心态 D. 将对性知识的疑惑埋藏在心里 【答案】D 【解析】 【详解】A．变声期声带较为脆弱，不吃刺激性强的食物能减少对声带的刺激，利于保护声带，A不符合题意。 B．勤洗澡、换衣可以减少细菌滋生，保持个人卫生，有利于身体健康，B不符合题意。 C．进入青春期后男孩出现遗精是正常的生理现象，保持积极心态有助于身心健康，C不符合题意。 D．青春期对性知识有疑惑时，应主动向家长、老师请教，埋藏在心里可能会产生心理问题，这种做法不可取，D符合题意。 29. 下图为根尖的结构模式图。在学校的“开心农场”劳动课上，同学们进行移栽菜苗时，需要带土坨。这样做的主要目的是为了保护图中标号（　　）所示的结构，以保证菜苗移栽后能正常吸收水分和无机盐。 A. ④——成熟区 B. ③——伸长区 C. ②——分生区 D. ①——根冠 【答案】A 【解析】 【分析】图中①根冠，②分生区，③伸长区，④成熟区。 【详解】根尖的四个结构从顶端向上依次是：①根冠、②分生区、③伸长区、④成熟区。成熟区是植物吸收水分和无机盐的主要部位，该区生有大量根毛，增大了吸收面积。移栽菜苗时带土坨的核心目的是保护成熟区的根毛，避免根毛受损后影响菜苗吸收水分和无机盐，从而提高移栽成活率，因此需要保护的是④成熟区，故BCD错误，A正确。 30. 生物兴趣小组的同学用同一植物的新鲜枝条探究植物的某个生理活动，实验处理如图所示，一段时间后，水面最高的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】A 【解析】 【详解】A．甲装置去掉了全部叶片，几乎没有气孔，蒸腾作用的强度最低，水分蒸发最少，所以水面最高，A符合题意。 B．乙装置叶片上表面涂凡士林，下表面仍有气孔，能进行蒸腾作用，B不符合题意。 C．丙装置叶片下表面涂凡士林，上表面仍有气孔，也能进行蒸腾作用，C不符合题意。 D．丁装置叶片不涂凡士林，气孔全部开放，蒸腾作用最强，水分蒸发最多，水面最低，D不符合题意。 二、非选择题：本题共4小题，除标注外，每空1分，共40分。 31. 下图是桃树开花、传粉受精过程及果实结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图一所示属于花的最主要结构的是_____（填结构名称）。 （2）图一所示结构[1]是_____，[4]是_____。 （3）图一中标号[a]所示的过程称为_____，其实质是[1]里面的_____散落到[3]_____上的过程。 （4）图二中标号[_____]是花粉管，它输送的精子与[9]_____结合形成受精卵的过程称为受精。 （5）图三中的[10][11]合称_____，是由雌蕊中的_____（填结构名称） 发育而成。 【答案】（1）花蕊##雄蕊和雌蕊 （2） ①. 花药 ②. 花柱 （3） ①. 传粉 ②. 花粉 ③. 柱头 （4） ①. 7 ②. 卵细胞 （5） ①. 果实 ②. 子房 【解析】 【分析】题图中，1花药，2花丝，3柱头，4花柱，5子房，6胚珠，7花粉管，8极核，9卵细胞，10果皮，11种子；a为传粉。 【小问1详解】 花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。 雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。 花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。 【小问2详解】 识图可知，1是花药、4是花柱。 【小问3详解】 花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。图一中标号a所示的过程称为传粉，其实质是1花药里面的花粉散落到3柱头上的过程。 【小问4详解】 花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。因此，图二中标号7是花粉管，它输送的精子与9卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精。 【小问5详解】 花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。因此，图三中的10果皮和11种子合称果实，是由雌蕊中的子房发育而成。 32. 如图是有关人体生殖发育的示意图，请据图回答（在[ ]内填序号，横线上填名称）: （1）图甲中，女性的主要生殖器官是[ ]_____，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。卵细胞和精子在[ ]_____中结合；人胚胎发育的主要场所[ ]_____。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为_____。 （2）图乙中胎儿与母体进行物质交换的器官是[ ]_____。 （3）图丙中血管⑦能将血液运送给胎儿，其中含有的营养物质和氧气比⑧要_____（填“多”或“少”）。 【答案】（1） ①. ①卵巢 ②. ②输卵管 ③. ④子宫 ④. 分娩 （2）⑤ 胎盘 （3）多 【解析】 【分析】图甲中，①是卵巢，②是输卵管、③是精子，④是子宫；图乙中，⑤是胎盘，⑥是脐带；图丙中，血管⑦是静脉，⑧是动脉。 【小问1详解】 图甲中，女性的主要生殖器官是①卵巢。卵巢作为女性的性腺，具有双重功能：一是产生卵细胞，二是分泌雌性激素，这是女性特有的激素，对女性的生殖、发育以及第二性征的维持都起着重要作用。卵细胞和精子在②输卵管中结合，形成受精卵。输卵管是女性生殖系统中连接卵巢和子宫的管道，它不仅是卵细胞进入子宫的通道，也是受精作用发生的场所。人胚胎发育的主要场所是④子宫。子宫是女性生殖系统中一个重要的器官，它提供了胚胎发育所需的环境和营养，使胚胎能够安全、健康地发育成长。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为分娩。分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。 【小问2详解】 图乙中，胎儿与母体进行物质交换的器官是⑤胎盘。胎盘是胎儿和母体之间物质交换的重要器官，它通过脐带与胎儿相连，通过母体的血液循环为胎儿提供所需的营养物质和氧气，并帮助胎儿排出废物。 【小问3详解】 图丙中，血管⑦能将血液运送给胎儿，这是脐静脉，它负责将母体血液中的营养物质和氧气输送给胎儿。而血管⑧是脐动脉，它将胎儿体内的废物和二氧化碳输送回母体进行代谢。因此，由于胎儿需要从母体中获取大量的营养物质和氧气来支持其生长发育，所以血管⑦中含有的营养物质和氧气比⑧要多。 33. 图甲中A、B、C表示植物的三种生理活动，图乙为该植物叶片结构示意图。请据图回答： （1）甲图中，进行A过程的实质是____________________________________。 （2）绿色植物通过图甲中的[ ]______，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，维持了生物圈中的______平衡，该过程发生在图乙的[②]______细胞中。 （3）在植物体内，水往高处流的动力来自图甲中的[ ]______。植物的根、茎和乙图中的[④]______内有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网，水蒸气主要从图乙中[ ]______散失，参与生物圈的水循环。 【答案】（1）分解有机物，释放能量 （2） ①. C光合作用 ②. 碳——氧 ③. 叶肉 （3） ①. B蒸腾作用 ②. 叶脉 ③. ⑤气孔 【解析】 【分析】甲图：植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用；乙图：①上表皮、②叶肉、③下表皮、④叶脉、⑤气孔。 【小问1详解】 由分析可知，A表示呼吸作用过程，呼吸作用是指在线粒体里消耗氧气，把有机物分解成二氧化碳和水，释放能量的过程，实质：分解有机物，释放能量。 【小问2详解】 绿色植物不断地进行着C光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳——氧平衡；光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，②叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位。 【小问3详解】 植物体通过根从土壤中吸收的水分，其中一部分被植物体利用，其余的绝大部分的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，B蒸腾作用有其重要的意义：B蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分，促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能吸收叶片周围的热量，降低植物体表面的温度；B蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候；因此在植物体内，水往高处流的动力来自图甲中的B蒸腾作用；④叶脉中有输导水和无机盐的导管，以及输导有机物的筛管，因此植物的根、茎和乙图中的④叶脉内有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网，水蒸气主要从图乙中⑤气孔散失，参与生物圈的水循环。 34. 为探究种子萌发所需要的环境条件，某生物学兴趣小组成员挑选了40粒大小相同且饱满的干燥的黄豆种子进行实验。取4个大小相同的洁净塑料瓶，分别标号为1、2、3、4，在每个塑料瓶底部各放两张大小相同的餐巾纸，在餐巾纸上各放10粒黄豆种子，进行如下处理。重复该实验三次，并对实验结果取平均值，实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题： 标号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 种子（粒） 10 10 10 10 处理方法 不加水 水浸润纸巾 水淹没种子 水浸润纸巾 放置位置及温度 橱柜，25℃ 橱柜，25℃ 橱柜，25℃ 冰箱，4℃ 种子萌发数量 0 8 0 0 （1）若用1号瓶和2号瓶作为对照实验，则变量是______。 （2）探究的问题是______？ （3）若要探究温度对黄豆种子萌发的影响，需选择的装置标号是______和______。 （4）1号瓶和4号瓶能否形成一组对照实验？______（填“能”或“否”），原因是______。 （5）由实验结果可以得出：黄豆种子的萌发需要适宜的温度、适量的______和充足的______，三者缺一不可。 【答案】（1）水分（适量的水分） （2）水分对黄豆种子的萌发有影响吗 （3） ①. 2号瓶 ②. 4号瓶 （4） ①. 否 ②. 有水分和温度两个变量，变量不唯一 （5） ①. 水分 ②. 空气##氧气 【解析】 【小问1详解】 对照实验的变量是指两组实验中唯一不同的条件，1号瓶不加水，2号瓶水浸润纸巾，二者种子数量、温度、放置位置等其他条件均相同，所以变量是水分。 【小问2详解】 1号瓶和2号瓶以水分为变量设置对照实验，因此探究的问题围绕水分对种子萌发的影响展开，即水分对黄豆种子的萌发有影响吗（或黄豆种子的萌发需要水分吗）。 【小问3详解】 探究温度对种子萌发的影响，需设置以温度为唯一变量的对照实验，2号瓶处于25℃的橱柜中，4号瓶处于4℃的冰箱中，二者水分、种子数量等条件一致，仅温度不同，所以选择2号瓶和4号瓶。 【小问4详解】 对照实验必须遵循单一变量原则，1号瓶和4号瓶同时存在水分和温度两个不同的条件，不符合单一变量要求，因此不能形成一组对照实验。 【小问5详解】 1号瓶无水种子不萌发，2号瓶有水种子萌发，说明种子萌发需要适量的水分；3号瓶水淹没种子，缺少空气，种子不萌发，说明种子萌发需要充足的空气；4号瓶温度过低种子不萌发，说明种子萌发需要适宜的温度。综上，黄豆种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气（或氧气）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期中期学情调查卷 七年级·生物 时间：60分钟；满分：100分 一、选择题（每小题2分，共60分）。 1. 新疆春季播种棉花、小麦时，农民会提前翻土，主要是为种子萌发提供（　　） A. 适宜的温度 B. 充足的空气 C. 一定的水分 D. 充足的光照 2. 哈密瓜种子萌发时，最先突破种皮，发育成根系吸收新疆土壤中水分和无机盐的结构是（　　） A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 子叶 3. 新疆作为中国国内规模最大的棉花种植地区，棉花播种前需要进行粒选、虫籽、破籽、病籽等一并去掉，留下符合原品种特征、成熟饱满的种子作良种，这样做不能说明（　　） A. 去除休眠期的种子，提高棉花产量 B. 选出的种子有完整的、有生命力的胚，有利于棉花幼苗生长发育 C. 选出的种子可以完全不受环境的影响正常发芽生长 D. 选出的种子可以提供胚发育时的营养物质 4. 煮熟的玉米种子不能萌发，主要原因是（　　） A. 缺乏水分 B. 胚失去活性 C. 温度不适宜 D. 种皮被破坏 5. 实验室在培育番茄幼苗时，配制的营养液中含有番茄生长发育所需的无机盐，这些无机盐通过番茄根尖的哪个区域吸收（　　） A. 根冠 B. 成熟区 C. 分生区 D. 生长区 6. 小林将一株玫瑰花插入装有红墨水的烧杯中。一天后取出，将茎横向切断，观察到断面有红色的点状或线状结构。这个实验主要证明了茎具有（　　）的功能。 A. 支撑叶片 B. 运输水分和无机盐 C. 产生新的枝条 D. 储存营养物质 7. 我们平时吃的桃子，从生物学的角度看，它主要是由花的哪一部分结构发育而来的（　　） A. 胚珠 B. 子房 C. 柱头 D. 花柱 8. 安宁麒麟瓜是云南西瓜的一张名片，深受很多市民青睐，切开西瓜我们发现一个西瓜里面有很多粒种子，这说明（　　） A. 一个西瓜是由多个子房发育而来 B. 西瓜花的子房中含有多个胚珠 C. 一个胚珠在受精后分裂成了多个种子 D. 西瓜花在受精时需要多个精子 9. 人们常用“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生。在花生的个体发育中，发育成“红帐子”的是（　　） A. 珠被 B. 子房壁 C. 卵细胞 D. 受精卵 10. 图示为“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是（　　） A. ①中加的液体是稀碘液 B. ②③的操作步骤是先②后③ C. ④最外面的大烧杯里加的是清水 D. ⑤变色部分与未变色部分形成对照 11. 为弥补自然状态下传粉的不足，常常需要对植物进行人工辅助授粉。授粉是把花粉涂抹在花的哪个部位上（　　） A. 花托 B. 柱头 C. 花瓣 D. 子房 12. 图甲和图乙分别是桃花及其部分结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. 桃花属于两性花，只能进行自花传粉 B. 图甲中③和⑦分别表示雄蕊和雌蕊 C. 果实发育过程中，图乙中②和③分别发育成果皮和种皮 D. 自然条件下，图乙中的④和⑤未完成受精会导致图甲中的⑥不能发育成果实 13. 芒果是海南的特产之一，芒果树长出芒果需经历的过程为（　　） ①萌发形成花粉管 ②精子和卵细胞结合③花粉传到雌蕊 ④胚珠形成种子，子房发育成果实 A. ④→②→①→③ B. ③→②→①→④ C. ③→④→①→② D. ③→①→②→④ 14. 在炎热的夏日里，树荫下成了孩子们的游戏乐园。这主要是由于绿色植物的（　　） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 15. 小金同学把新摘的向日葵叶片放入70℃的热水中，叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，对这种现象解释合理的是（　　） A. 叶片下表皮的气孔多 B. 叶片下表皮的细胞数量较少 C. 叶片下表皮的叶绿体多 D. 叶片下表皮的线粒体少 16. 在“绿叶在光下制造有机物”实验中，叶片显色情况如图，下列说法正确的是（　　） A. 只有A区域变蓝 B. 只有B区域变蓝 C. A、B区域都变蓝 D. A、B区域都不变蓝 17. 下列生活现象中，主要与光合作用有关的是（ ） A. 栽花用的花盆底部的小孔可以透气 B. 长期存放的萝卜出现空心 C. 崂山巨峰空气清新，是天然的氧吧 D. 农田遇涝害时及时排水 18. 1千克绿豆可以发出近10千克豆芽，在此过程中，各物质的含量变化为（ ） A. 有机物和水分增加 B. 有机物增多，水分减少 C. 有机物和水分减少 D. 有机物减少，水分增加 19. 下列阿克苏苹果果实，呼吸作用最旺盛的是（　　） A. 晒干的阿克苏苹果 B. 糖腌制的阿克苏苹果 C. 新鲜的阿克苏苹果 D. 冷藏的阿克苏苹果 20. 如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是（ ） A. 该细胞是动物细胞 B. 过程①为生命活动提供动力 C. 过程②合成有机物以储存能量 D. 过程①和②对维持大气中二氧化碳和氧气平衡有重要意义 21. 喀什地区麦盖提县沙漠占比曾达90%，经过人工造林，有效阻止了沙漠扩大。下列叙述错误的是（　　） A. 上述变化体现人类活动对环境的影响 B. 有利于维持生物圈中的碳氧平衡 C. 林场植被阻止了土地沙漠化进程 D. 人工造林灌溉会消耗大量淡水资源 22. 我国2024年六五环境日的主题是“全面推进美丽中国建设”。下列做法不符合这一主题的是（　　） A. 减少二氧化碳排放，可降低温室效应 B. 为扩大粮食种植面积，大面积围湖造田 C. 开发新能源，逐步减少化石燃料的使用 D. 使用可降解塑料袋，拒绝过度包装 23. “请不要在孕妇身边吸烟”，这是因为烟草中的有害物质通过母体进入胎儿体内的主要结构是（ ） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 胎盘和脐带 24. 人的生长发育的起点是（ ） A. 受精卵 B. 胚胎 C. 胎儿 D. 婴儿 25. 人的生殖过程中，形成受精卵的场所是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道 26. 胎儿在母体内发育的主要场所，也是孕育新生命的重要器官是（　　） A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 腹腔 27. 青春期是人生长发育的关键期。下列相关叙述错误的是（ ） A. 心肺功能增强 B. 身高体重突增 C. 生殖器官形成 D. 女孩月经出现 28. 青春期是人一生中身体发育的黄金时期，青少年应养成良好的卫生保健习惯。以下几种做法不可取的是（ ） A. 变声期不吃刺激性强的食物，利于保护声带 B. 勤洗澡、换衣，保持个人卫生 C. 男孩出现遗精是正常现象，要保持积极的心态 D. 将对性知识的疑惑埋藏在心里 29. 下图为根尖的结构模式图。在学校的“开心农场”劳动课上，同学们进行移栽菜苗时，需要带土坨。这样做的主要目的是为了保护图中标号（　　）所示的结构，以保证菜苗移栽后能正常吸收水分和无机盐。 A. ④——成熟区 B. ③——伸长区 C. ②——分生区 D. ①——根冠 30. 生物兴趣小组的同学用同一植物的新鲜枝条探究植物的某个生理活动，实验处理如图所示，一段时间后，水面最高的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 二、非选择题：本题共4小题，除标注外，每空1分，共40分。 31. 下图是桃树开花、传粉受精过程及果实结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图一所示属于花的最主要结构的是_____（填结构名称）。 （2）图一所示结构[1]是_____，[4]是_____。 （3）图一中标号[a]所示的过程称为_____，其实质是[1]里面的_____散落到[3]_____上的过程。 （4）图二中标号[_____]是花粉管，它输送的精子与[9]_____结合形成受精卵的过程称为受精。 （5）图三中的[10][11]合称_____，是由雌蕊中的_____（填结构名称） 发育而成。 32. 如图是有关人体生殖发育的示意图，请据图回答（在[ ]内填序号，横线上填名称）: （1）图甲中，女性的主要生殖器官是[ ]_____，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。卵细胞和精子在[ ]_____中结合；人胚胎发育的主要场所[ ]_____。成熟的胎儿从母体的阴道产出，这一过程称为_____。 （2）图乙中胎儿与母体进行物质交换的器官是[ ]_____。 （3）图丙中血管⑦能将血液运送给胎儿，其中含有的营养物质和氧气比⑧要_____（填“多”或“少”）。 33. 图甲中A、B、C表示植物的三种生理活动，图乙为该植物叶片结构示意图。请据图回答： （1）甲图中，进行A过程的实质是____________________________________。 （2）绿色植物通过图甲中的[ ]______，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排到大气中，维持了生物圈中的______平衡，该过程发生在图乙的[②]______细胞中。 （3）在植物体内，水往高处流的动力来自图甲中的[ ]______。植物的根、茎和乙图中的[④]______内有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网，水蒸气主要从图乙中[ ]______散失，参与生物圈的水循环。 34. 为探究种子萌发所需要的环境条件，某生物学兴趣小组成员挑选了40粒大小相同且饱满的干燥的黄豆种子进行实验。取4个大小相同的洁净塑料瓶，分别标号为1、2、3、4，在每个塑料瓶底部各放两张大小相同的餐巾纸，在餐巾纸上各放10粒黄豆种子，进行如下处理。重复该实验三次，并对实验结果取平均值，实验方案及结果如下表所示。请回答下列问题： 标号 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 种子（粒） 10 10 10 10 处理方法 不加水 水浸润纸巾 水淹没种子 水浸润纸巾 放置位置及温度 橱柜，25℃ 橱柜，25℃ 橱柜，25℃ 冰箱，4℃ 种子萌发数量 0 8 0 0 （1）若用1号瓶和2号瓶作为对照实验，则变量是______。 （2）探究的问题是______？ （3）若要探究温度对黄豆种子萌发的影响，需选择的装置标号是______和______。 （4）1号瓶和4号瓶能否形成一组对照实验？______（填“能”或“否”），原因是______。 （5）由实验结果可以得出：黄豆种子的萌发需要适宜的温度、适量的______和充足的______，三者缺一不可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $