哲学与人生课程模拟试卷二 -2026届中职高考高教版（2023）

“哲学与人生”课程模拟试卷二 参 考 答 案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C B D A A D D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B D B C A B B B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D B D D B C D B C D 题号 31 32 33 34 35 答案 B A B C B 二、判断选择题 题号 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 答案 B B A B A B A B A B 题号 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 答案 A A B B A B A A A B 三、多项选择题 题号 56 57 58 59 60 答案 ABC BCD ACD ABCD ABC 学科网（北京）股份有限公司 $ “哲学与人生”课程模拟试卷二 一、单项选择题（在下列各题的选项中，只有一项是正确的。共35小题，每小题2分，共70分） 1. 马克思主义哲学首要的和基本的观点是（ ）。这也是马克思主义哲学区别于其他哲学的最主要的观点。 A. 实践观点 B. 物质观点 C. 意识观点 D. 运动观点 2. 中国共产党以马克思主义的思想路线为指导，不断探索和回答中国发展的重大理论和现实问题，体现出（ ）。 A. 马克思主义是中国革命和建设发展的结果 B. 马克思主义是成熟的理论 C. 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 D. 马克思主义哲学提供了解决中国发展问题的具体方法 3. 恩格斯说：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。” 这主要告诉我们（ ）。 A. 马克思主义哲学是方法论，不是世界观 B. 马克思主义哲学是我们认识世界和改造世界的出发点 C. 学习和掌握马克思主义哲学的目的在于运用它解决实际问题 D. 马克思主义哲学能够为我们提供解决一切问题的方法 4. 生物进化论指出：现代生存着的各种生物有共同的祖先，人类是由古猿进化而来的。马克思主义哲学又进一步揭示，劳动在古猿向人的进化中起了决定作用。这说明（ ）。 ① 人类的产生是自然界长期发展的结果 ② 自然界是客观的，不以人的意志为转移 ③ 劳动是人类社会产生的唯一条件 ④ 上帝造人的神话是荒诞可笑的 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 关于唯物主义与唯心主义，下列说法正确的是（ ）。 A. 唯物主义认为物质是第一性，意识决定物质 B. 唯物主义认为意识是第一性，物质决定意识 C. 唯心主义认为物质是第一性，物质决定意识 D. 唯心主义认为意识是第一性，意识决定物质 6. 哲学上所讲的运动是指（ ）。 A. 宇宙中一切事物、现象的变化和过程 B. 生命机体的变化和过程 C. 一切客观物体的位置移动 D. 动物从低级转向高级的变化和过程 7. 规律的客观性表现在（ ）。 ① 规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 ② 规律具有不可抗拒性 ③ 规律既不能被创造，也不能被消灭 ④ 人在规律面前是无能为力的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列关于人的自觉能动性的说法错误的是（ ）。 A. 通过人的想和做来实现 B. 就是主观能动性 C. 是人特有的能力 D. 不能反映客观世界 9. 关于个人理想与社会理想，下列说法不正确的是（ ）。 A. 个人理想与社会理想的关系实质是个人与社会的关系在理想层面的反映 B. 社会理想与个人理想不是彼此孤立的 C. 社会理想与个人理想之间相互影响 D. 社会理想妨碍个人理想的实现 10. 为了不让孩子输在起跑线上，一些家长挤压孩子的休息时间，不管孩子是否感兴趣，超前、超负荷地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。有老师指出：“教育的特征就是‘慢’。儿童的手很小，不要往他们的小手上放太多的东西。” 这启示我们（ ）。 A. 事物的发展是前进性和曲折性的统一 B. 价值观决定人们对事物的认识和评价 C. 要遵循儿童成长的规律，按规律办事 D. 要抓住时机促成飞跃 11. 事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系等。联系的多样性要求我们（ ）。 ① 善于把握事物复杂多样的联系 ② 一切以时间、地点和条件为转移 ③ 根据主观意愿建立新的联系 ④ 针对不同的联系，采取不同的方法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 在我国，农业兴，百业兴；农业稳，全局稳。这说明（ ）。 ① 整体和部分有着不可分割的联系 ② 整体功能小于各部分功能之和 ③ 在一定条件下，关键部分的功能会对整体的功能起决定作用 ④ 部分居于主导地位，统率着整体 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 13. “个人是大海中的一滴水，一滴水离开大海就会干涸。” 这句话主要说明的道理是（ ）。 A. 社会是由个人组成的 B. 个人不可能离开社会而独立存在 C. 每个人都要了解社会 D. 人类具有创造幸福的能力 14. 判断新旧事物的标准是（ ）。 A. 出现时间的先后，后出现的是新事物 B. 力量的强弱，发展速度的快慢，是否成熟和完善 C. 事物的名称、旗号是否有最新颖的表现方式 D. 是否同事物发展的必然趋势相符合 15. 有位名人说：“在人生的路上，有一条路每个人非走不可，那就是年轻时的弯路。不摔跟头，不碰壁，怎能炼出钢筋铁骨？怎能长大呢？” 这说明的哲理是（ ）。 A. 人不碰壁就不能长大 B. 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 C. 旧事物必然走向灭亡 D. 新事物比旧事物强大 16. 以下关于顺境和逆境的说法错误的是（ ）。 A. 顺境和逆境是人生历程中的两种不同的境遇 B. 顺境中的宽松气氛、优越条件，使人容易接近和实现目标 C. 只有顺境对人生有作用，逆境没有作用 D. 只有善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，才能够实现人生价值 17. “置之死地而后生” 说明（ ）。 A. 矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的 B. 矛盾是不断产生的 C. 矛盾双方相互排斥、相互对立 D. 内因是事物变化的根据，外因是事物变化的条件 18. 扬州人喜欢吃有馅的食品，由此创造出国内闻名的扬州包子、蒸饺、春卷、烧卖等各色美味食品。尽管形式不同，但它们有一个共性 —— 将淀粉类食品和其他食品搭配，制作出可以替代饭菜的 “一餐饱” 食品。这体现的哲理是（ ）。 ① 矛盾的普遍性通过特殊性表现出来 ② 共性在个性之外独立存在 ③ 矛盾双方在一定条件下相互转化 ④ 共性存在于个性之中 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。” 蒲松龄这副落第自勉联体现的哲理是（ ）。 A. 事物的变化是内因与外因共同作用的结果 B. 内因是事物变化发展的根据 C. 外因通过内因起作用 D. 外因是事物发展所不可缺少的重要条件 20. 对于公益性文化事业，必须是注重公益性、基本性、均等性和便利性的要求，由政府投资提供有关的服务；对于经营性文化产业，主要是以市场为主导，满足人民群众多元化、多方面的需求，针对不同情况来加以实施和改进。这一说法体现了（ ）。 A. 矛盾双方在一定条件下相互转化 B. 矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析 C. 办事情要善于抓主要矛盾 D. 事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定 21. 学校是传播知识的主渠道，却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要，但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的，也没有一个科学家的知识是完全从书本学来的。上述材料说明（ ）。 A. 学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源 B. 人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的 C. 一个人不可能事事亲身实践去获取知识，并且也没有必要那样做 D. 我们既要不断学习书本知识，又要不断通过实践丰富自己的知识 22. 人们掌握的大量现象，有的可能是真实的，有的可能是虚假的，需要进行分析和甄别。我们把这称为（ ）。 A. 去粗取精 B. 去伪存真 C. 由此及彼 D. 由表及里 23. 真象和假象的区别在于（ ）。 A. 真象是客观的，假象是主观的 B. 真象是确定的，假象是不确定 C. 真象是稳定的，假象是变动不居的 D. 真象以正面的形式表现本质，假象以反面的、歪曲的形式表现本质 24. 马克思主义认为，真理是标志着主观与客观相符合的哲学范畴，是对客观事物及其规律的（ ）。 A. 自动反映 B. 自由反映 C. 能动反映 D. 正确反映 25. 人们曾认为：恐龙是变温动物，人类基因里大多数的 DNA 都是没用的，糖精可致癌而高纤饮食可预防癌症，恒星的质量不可能超过 150 个太阳…… 在过去的半个世纪中，以上所谓的 “真理” 都被推翻了。这启示我们（ ）。 ① 追求真理，永无止境 ② 认识具有反复性和无限性 ③ 真理要经过权威的检验 ④ 追求真理的过程不会一帆风顺 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 26. 在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上，“创新驱动” 方阵中的高铁、“天宫”、“蛟龙” 托举着 “天眼”、“北斗”、C919 大飞机、“长征三号”、“天河二号” 等大国重器，展示了我国科技创新的重大成果。以下对科技创新重要性的认识，正确的是（ ）。 ① 创新是引领发展的第一动力 ② 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最鲜明的民族禀赋 ③ 科技创新能力已成为综合国力竞争的唯一因素 ④ 创新已成为国家的中心工作 A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 27. 在一次科技展上，许多人对几名中学生发明的 “蛙式沙漠汽车”“采棉机械手” 等惊叹不已，问他们是不是比别人聪明。他们回答：“这是我们参加科技创新小发明活动的结果。通过科技实践活动，我们锻炼了创新思维和动手能力，才最终有所创造。” 这个事例告诉我们，开发创造潜力要（ ）。 A. 善于观察，见微知著 B. 积累知识，夯实基础 C. 敢于质疑，大胆想象 D. 学以致用，勇于实践 28. 《流浪地球》一书的作者刘慈欣曾说，如果生在别的时代，他可能不会成为科幻作家，翻天覆地的变化让现在的中国充满未来感，也促进了科幻小说的繁荣。这说明（ ）。 A. 社会意识的变化总是落后于社会存在的变化 B. 社会存在是社会意识的客观来源 C. 社会意识对社会存在具有能动的反作用 D. 社会意识具有历史继承性 29. （ ）是人们在物质生产活动过程中形成的经济关系，它由生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系构成。 A. 血缘关系 B. 政治关系 C. 生产关系 D. 思想关系 30. 有人认为，我国第一部诗歌总集《诗经》中思想和艺术价值最高的部分是《风》。《风》中的作品多半是从民间采集而来的土风歌谣，经过加工润色而成。《风》的来源体现了（ ）。 A. 人民群众是生产实践的主体 B. 人民群众的实践推动了社会变革 C. 人民群众是社会发展的根本动力 D. 人民群众的生产生活实践是精神财富的源泉 31. 关于杰出人物，下列说法不正确的是（ ）。 A. 杰出人物对推动历史发展作出了重要贡献 B. 有些杰出人物阻碍历史前进 C. 评价杰出人物的作用，要坚持历史的、具体的观点 D. 杰出人物的作用会受到社会发展客观规律的制约 32. 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有 ，民族就有 。（ ） A. 前途；希望 B. 未来；希望 C. 希望；前途 D. 未来；力量 33. 自由、平等、公正、法治的价值要求回答了（ ）的重大问题。 A. 我们要建设什么样的国家 B. 我们要建设什么样的社会 C. 我们要培育什么样的公民 D. 我们要建设什么样的家庭 34. “圣人是肯做功夫的庸人，庸人是不肯做功夫的圣人。” 当代青年践行社会主义核心价值观，应该做到（ ），于实处用力，从知行合一上下功夫。 A. 勤学 B. 修德 C. 笃实 D. 明辨 35. 歌德曾经说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。” 这说明（ ）。 A. 人生的自我价值同社会价值是相矛盾的 B. 人生的社会价值是自我价值实现的基础 C. 人不可能实现人生的自我价值 D. 人生的自我价值独立于人生的社会价值 二、判断选择题（以下各题中正确的选“A”，错误的选“B”。共10小题，每小题3分，共30分） 36. 马克思主义哲学具有科学性、民族性、实践性和与时俱进的品质。（ ） A. 正确 B. 错误 37. 在意识的产生和发展中，起决定作用的是自然界的发展。（ ） A. 正确 B. 错误 38. 规律是事物运动过程中所固有的本质的、必然的、稳定的联系。（ ） A. 正确 B. 错误 39. “得其大者可以兼其小” 意味着要舍弃个人理想，坚持社会理想。（ ） A. 正确 B. 错误 40. 一切从实际出发，实事求是，要做到尊重客观规律与正确发挥主观能动性相统一。（ ） A. 正确 B. 错误 41. “联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的” 体现的是联系的普遍性。（ ） A. 正确 B. 错误 42. 整体是事物的全局或发展的全过程，部分是事物的局部或发展的各个阶段。（ ） A. 正确 B. 错误 43. 唯物辩证法认为，发展的实质是宇宙间发生的一切变化。（ ） A. 正确 B. 错误 44. 事物的发展总是从量变开始，量变达到一定程度必然引起质变。（ ） A. 正确 B. 错误 45. 哲学上所讲的矛盾是指事物自身包含着的相互排斥和相互对立的关系。（ ） A. 正确 B. 错误 46. “射人先射马，擒贼先擒王。” 这句诗蕴含的哲理是要善于抓住重点。（ ） A. 正确 B. 错误 47. “对症下药” 和 “一把钥匙开一把锁” 体现了具体问题具体分析。（ ） A. 正确 B. 错误 48. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 这句诗强调的是实践是认识的目的。（ ） A. 正确 B. 错误 49. 本质是事物的根本性质，是事物各要素之间的外在联系。（ ） A. 正确 B. 错误 50. 透过现象看本质，就是要求人们在调查研究中，既不能脱离现象凭空地去认识事物，也不能使认识停留在现象上，而要透过现象抓住本质。（ ） A. 正确 B. 错误 51. 我国经济发展中的 “阿喀琉斯之踵” 是指生产制造能力不强。（ ） A. 正确 B. 错误 52. 社会存在决定社会意识。社会意识具有相对独立性，所以社会意识和社会存在不可能总是保持一致和平衡。（ ） A. 正确 B. 错误 53. 新时代青年要自觉投身服务人民的伟大实践，同人民群众一起拼搏。（ ） A. 正确 B. 错误 54. 新时代青年要将社会主义核心价值观转化为人生的价值准则，使其成为一言一行的基本遵循、日常的行为准则，切实做到勤学、修德、明辨、笃实。（ ） A. 正确 B. 错误 55. 一个人能力大，其人生价值就大；反之，一个人能力小，其人生价值就小。（ ） A. 正确 B. 错误 三、多项选择题（选出两个或两个以上符合题目要求的选项。共2小题，每小题5分，共10分） 56. 马克思主义哲学认为世界是物质的。这是因为（ ）。 A. 自然界的万事万物都有其固有的形成和发展规律 B. 人类社会的产生、存在、发展及其构成要素具有客观实在性 C. 人类的意识不仅是自然界的产物，也是社会发展的产物 D. 物质与意识总是相互作用和相互影响的 57. 恩格斯在谈到事物普遍联系的 “辩证图景” 时指出：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。” 联系具有普遍性，表现在（ ）。 A. 世界上任何两个具体的事物之间是有联系的 B. 世界是一个相互联系的统一整体 C. 事物内部的各个部分和要素之间是相互联系的 D. 任何事物都不是孤立存在的，都同其他事物有联系 58. “良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使最平常的机遇变成良机。” 这句话说明（ ）。 A. 事物的变化发展是内因与外因共同作用的结果 B. 外因对于事物的发展是可有可无的 C. 内因是事物变化发展的根据 D. 外因通过内因起作用 59. 事物的现象和本质的区别在于（ ）。 A. 现象是个别的、片面的东西，本质则是同类现象中共同的、一般的东西 B. 现象是易变的东西，本质则是相对稳定的东西 C. 现象是事物表面的特征，是事物的外部联系；本质则是事物各要素之间的内在联系，是事物的根本性质 D. 现象是可以被人的感官直接感知的，本质只能靠人的理性思维去把握 60. 关于生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的关系，下列认识正确的有（ ）。 A. 生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用 B. 社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和构成社会的经济基础 C. 经济基础对上层建筑起决定作用，上层建筑对经济基础具有巨大的反作用 D. 生产关系促进生产力的发展，上层建筑促进经济基础的巩固和完善 学科网（北京）股份有限公司 $