精品解析：2026年河南驻马店市驿城区中考一模道德与法治试卷

2026年河南驻马店市驿城区中考一模 道德与法治试卷 注意事项： 1本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的选项中，只有一项最符合题意。） 1. 2025—2026年，面对复杂多变的国际形势，中国始终倡导对话而不对抗、结伴而不结盟，持续推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为世界和平与发展注入稳定性和正能量。这充分体现了（ ） A. 中国主导国际规则制定，掌控世界发展方向 B. 中国坚持独立自主的和平外交政策，致力于构建人类命运共同体 C. 国家之间只有合作，没有竞争 D. 和平与合作已经成为当今时代的主题 【答案】B 【解析】 【详解】A：中国主张国际关系民主化，不主导国际规则制定，也不掌控世界发展方向，故A说法错误； B：题干中中国倡导对话、结伴，推动全球倡议，为世界和平与发展注入正能量，体现了中国坚持独立自主的和平外交政策，致力于构建人类命运共同体，故B说法符合题意； C：国家之间既有合作也有竞争，竞争与合作并存，故C说法错误； D：当今时代的主题是和平与发展，而不是和平与合作，故D说法错误。 2. 2026年是“十五五”规划开局之年，政府工作报告提出发展新质生产力、高质量发展的首要任务。这表明我国（ ） A. 已实现社会主义现代化强国目标 B. 坚持以经济建设为中心，推动高质量发展 C. 新质生产力是解决一切问题的基础 D. 把科技创新作为当前中心工作 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国计划到本世纪中叶建成社会主义现代化强国，2026 年尚未实现该目标，故A说法错误； B：发展新质生产力、高质量发展体现了我国坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，推动高质量发展，故B符合题意； C：发展是解决一切问题的基础和关键，而非新质生产力，故C说法错误； D：我国当前的中心工作是经济建设，科技创新是引领发展的第一动力，但不是中心工作，故D说法错误。 3. 2026年中央一号文件锚定农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴，强调守牢国家粮食安全底线，促进农民稳定增收，建设宜居宜业和美乡村。这一部署（ ） ①表明我国当前的中心工作是促进乡村振兴 ②有利于缩小城乡差距，实现同步富裕 ③有利于维护国家安全，夯实发展根基 ④表明发展的根本目的是增进民生福祉 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国当前的中心工作是经济建设，而非促进乡村振兴，故①说法错误； ②：共同富裕不是同步富裕，同步富裕的说法错误，故②说法错误； ③：守牢国家粮食安全底线有利于维护国家安全，夯实发展根基，故③说法正确； ④：促进农民稳定增收，建设宜居宜业和美乡村，表明发展的根本目的是增进民生福祉，故④说法正确。 4. 2026年两会强调“就业是最大民生”,实施高校毕业生就业支持、职业技能培训。对此理解正确的是（ ） A. 国家保障公民劳动权，增进民生福祉 B. 就业优先已成为我国基本国策 C. 解决就业就能满足人民对美好生活向往 D. 政府包办就业是民生保障的关键 【答案】A 【解析】 【详解】A：国家实施就业支持政策，体现了国家保障公民劳动权，有利于增进民生福祉，故 A 符合题意； B：就业优先是我国实施的战略，并非基本国策，故 B 说法错误； C：解决就业有利于满足人民对美好生活向往，但“就能”说法太绝对，故 C 说法错误； D：市场经济下政府引导和支持就业而非包办，故 D 说法错误； 5. 下表中的“微行为”与“微点评”对应正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小雨把手机遗忘在出租车上，司机专程给送了回来 司机的做法彰显了拾金不昧的传统美德 ② 学校布置了一份“特别”的假期作业：参加一次社区公益活动、完成一次社会调查…… 浪费时间，没有实际意义 ③ 如今，骑乘电动自行车佩戴头盔已成为很多人的习惯 这是遵守社会规则的表现 ④ 图书馆内读者轻声交谈，保持安静 公民都有很高的素质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：司机归还手机体现了诚实守信、拾金不昧的美德，故①说法正确； ②：参加社会实践活动有利于养成亲社会行为，并非浪费时间，故②说法错误； ③：佩戴头盔是遵守交通法规和社会规则的表现，故③说法正确； ④：图书馆保持安静是文明有礼的表现，但“公民都有很高的素质”说法过于绝对，故④说法错误。 6. “我提议把村东头的排水渠修一修”“我希望村里多关注留守儿童……在河南某村村委会旁边的小院“议事厅”里，20余名议事成员围坐在一起议事。在这里，从邻里纠纷到产业发展，从基础设施到环境整治，所有议题都由村民“点单”,该村通过这一机制解决了多个民生问题。这样的“议事厅”生动践行了我国的（ ） A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 依法治国制度 D. 民族区域自治制度 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，材料体现的是村民自治，故 A 不符合题意； B：村民委员会是基层群众性自治组织，村民通过议事厅协商议事，体现了实行基层群众自治制度，故 B 符合题意； C：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，并非材料体现的具体政治制度，故 C 不符合题意； D：民族区域自治制度是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，与材料无关，故 D 不符合题意； 7. 某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序，正确的是（ ） ①政府履行职责，组织实施项目②政府倾听民声，公开征集项目 ③人大调研视察，监督检查项目④人大代表票决，确定实施项目 A. ①—②—③—④ B. ②—③—④—① C. ②—④—①—③ D. ③—②—①—④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对全过程人民民主的理解。 ABCD：分析可知，政府首先应倾听民声、公开征集项目，这是民主决策的起点，故②应为首环节；征集项目后需通过人大代表票决确定实施项目，体现人大行使决定权，故④为第二环节；项目确定后由政府组织实施，履行行政职责，故①为第三环节；人大在项目执行过程中进行调研视察和监督，确保落实，故③为最后环节；故②—④—①—③符合逻辑顺序；C正确；ABD错误； 故本题选C。 8. 习近平总书记强调，中华文化是中华民族的精神命脉，是两岸同胞共同的精神家园。共同的血脉、共同的文化、共同的历史赋予了两岸同胞对民族的共同责任。这告诉我们，实现祖国的完全统一需要（ ） A. 台海两岸坚持“九二共识”,反对“台独”分裂势力 B. 共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进文化认同 C. 发展民间经济贸易，增进两岸同胞的理解与互信 D. 坚持实施“一国两制”,建设富强的方针不动摇 【答案】B 【解析】 【详解】A：坚持“九二共识”是两岸关系和平发展的政治基础，题干强调的是文化纽带作用，故A不符合题意； B：题干指出中华文化是两岸同胞共同的精神家园，因此实现统一需要弘扬中华文化，增进文化认同，故B符合题意； C：发展民间经济贸易有利于增进互信，但题干未涉及经济领域，主旨在于文化精神层面，故C不符合题意； D：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，题干侧重文化对统一的作用，故D说法错误。 9. 不谋万世者，不足谋一时。当前，我军正在全力以赴打好“十四五”规划落实攻坚战，同时还扎实推进军队建设“十五五”规划论证编制工作。推进国防和军队现代化建设，我们中学生可以（ ） ①参加社会各界组织的“拥军优属”活动 ②构建统一高效的国家安全管理体系 ③积极参加学校组织的国防教育和国防动员训练 ④拍摄我军早操训练、装备等照片，发布到自媒体上 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：参加“拥军优属”活动是中学生支持国防建设、履行公民义务的表现，故①符合题意； ②：构建国家安全管理体系是国家机关的职责，超出了中学生的能力范围，故②说法错误； ③：参加国防教育和训练有利于增强国防观念，提升国防素养，故③符合题意； ④：拍摄并发布军事训练照片可能泄露国家军事机密，危害国家安全，故④说法错误。 10. 针对漫画《拒收》,同学们发表了自己的看法，你认为正确的是（ ） A. 公益活动应该聚焦大额捐赠，快速筹资才是关键 B. 捐款金额多少体现爱心大小，小额捐款诚意不足 C. 关爱他人应量力而行，经济条件差的人无需参与 D. 关爱他人应该心怀友善，不以金额多少衡量爱心 【答案】D 【解析】 【详解】D：漫画中募捐活动拒收10元捐款、嫌弃捐赠者“抠”的行为是错误的，关爱他人应该心怀友善，不以金额多少衡量爱心，故D说法正确； A：公益活动的核心是传递爱心，无论捐赠金额大小都是善意的体现，并非要聚焦大额捐赠、以快速筹资为关键，故A说法错误； B：爱心的大小不能用捐款金额多少来衡量，小额捐款同样是诚意的体现，并非诚意不足，故B说法错误； C：关爱他人应量力而行，经济条件差的人也可以通过力所能及的方式奉献爱心，并非无需参与公益活动，故C说法错误； 11. 中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化。中华优秀传统文化蕴含的智慧与精华是中国式现代化可资借鉴的宝贵财富。下列名言哲语所蕴含的理念与中国式现代化的特征对应正确的是（ ） 选项 名言哲语 中国式现代化的特征 ① 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 物质文明和精神文明相协调的现代化 ② 民亦劳止，汔可小康 走和平发展道路的现代化 ③ 天人合一，道法自然 人与自然和谐共生的现代化 ④ 法安天下，德润人心 全体人民共同富裕的现代化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查古语与中国式现代化特征的对应关系。 ①：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”强调物质基础对精神文明的促进作用，对应“物质文明和精神文明相协调的现代化”，故①说法正确； ②：“民亦劳止，汔可小康”体现人民对安定富裕生活的追求，应指向“共同富裕”，而非“走和平发展道路”，故②说法错误； ③：“天人合一，道法自然”强调人与自然和谐统一，直接对应“人与自然和谐共生的现代化”，故③说法正确； ④：“法安天下，德润人心”侧重法治与德治的结合，与“全体人民共同富裕”无直接关联，故④说法错误； 故本题选C。 12. 许多爱国主义题材的影视作品能够激发观众的爱国情感，会让观众热泪盈眶。国庆期间，河南某校组织学生观看爱国主义教育电影，影片结束后，大家纷纷发表观影感想，历史不能忘，我们必须努力自强，向志愿军先烈们致敬。从中可以看出（ ） A. 中学生应悦纳青春期的情绪，培养积极的情感 B. 看爱国主义电影是我们获得美好情感的最佳方式 C. 只有沉浸在特定环境中，我们才能培养出爱国情感 D. 高尚情感往往来自于人们积极情绪的积累和发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要体现通过观影激发爱国情感，未涉及悦纳青春期情绪的内容，故 A 不符合题意； B：获得美好情感的方式有很多，看电影只是其中一种，“最佳方式”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：培养爱国情感的途径是多样的，并非只有沉浸在特定环境中才能培养，“只有⋯⋯才能⋯⋯”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：观影产生的感动是积极情绪，由此激发的爱国情怀是高尚情感，说明高尚情感往往来自于人们积极情绪的积累和发展，故 D 符合题意； 13. 学校要制定新的食堂就餐公约，老师先提出初稿，让同学们在班会课上讨论。很多同学提出了自己的看法，老师认真听取后，完善了公约。这说明（ ） ①美好集体是民主、公正的 ②每个人都可以为集体建设出力 ③老师的意见必须无条件服从 ④集体规则不用考虑学生的想法 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：老师听取同学看法完善公约，体现了集体决策的民主性，故①说法正确； ②：同学们积极提出看法，参与了集体规则的制定，故②说法正确； ③：师生人格平等，老师的意见并非必须无条件服从，故③说法错误； ④：集体规则应体现集体成员的共同意愿，需要考虑学生想法，故④说法错误； 14. 2月17日召开的民营企业座谈会上，习总书记强调：“党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。”这说明了（ ） ①非公有制经济是国民经济的主导力量 ②非公有制经济是经济社会发展的重要基础 ③政府在资源配置中起决定性的作用 ④国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对基本经济制度的认识。 ②④：分析题干联系教材内容可知，我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。非公有制经济在促进经济增长、创新、就业等方面发挥重要作用，是经济社会发展的重要基础。习总书记的讲话强调国家对民营经济（非公有制经济）的长期支持，体现了“鼓励、支持、引导非公有制经济发展”的方针，故②④符合题意； ①：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，但国民经济的主导力量是国有经济（属于公有制经济），故①说法错误； ③：市场在资源配置中起决定性作用，政府通过宏观调控弥补市场不足，故③说法错误； 故本题选C。 15. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》强调：将理论学习与其他学科结合、课内与课外结合，培养过硬本领。下列做法与这一要求不相符的是（ ） A. 读本课上积极发言、深入研讨，认真领悟新思想 B. 认为读本与理科无关，学读本时不与数学、物理结合 C. 把读本与道德与法治教材对照学习，深化理解 D. 参加美丽乡村研学，在实践中感悟习近平生态文明思想 【答案】B 【解析】 【详解】A：课上积极发言、深入研讨，属于课内认真理论学习，符合结合要求，故 A 不符合题意； B：认为读本与理科无关而不结合，违背了“将理论学习与其他学科结合”的要求，做法不相符，故 B 符合题意； C：与道德与法治教材对照学习，属于学科间结合，有助于深化理解，符合要求，故 C 不符合题意； D：参加研学实践，属于“课内与课外结合”，在实践中感悟，符合要求，故 D 不符合题意； 16. 心理咨询师宁老师在咨询室信箱里发现了一些同学的求助信。假如你是宁老师，下列给同学们的回复恰当的是（ ） 求助信一：政教处每天检查穿校服情况，可我不喜欢校服的颜色和款式，就是不愿意穿，怎么办呢? 求助信二：我们班的XX向我表白并约我周末一起去看电影，我该不该去呢? 求助信三：这段时间脸上开始长痘痘了，我觉得太丑了，上课也不敢抬头，生怕同学们笑话我。 A. 穿什么衣服是学生的自由，学校应尊重学生的自主选择权和合法权益 B. 真诚接受他的心意并答应交往，在这一过程中去体验和感受美好情感 C. 长痘痘是青春期正常的生理现象，要内外兼修，努力学习，提升自己 D. 当我们觉得情绪不好的时候，可以适当休息，或者通宵上网麻痹自己 【答案】C 【解析】 【详解】A：集体规则与个人意愿发生冲突时，个人意愿应服从集体规则，穿校服是学校规定，学生应遵守，故 A 说法错误； B：青春期对异性产生好感是正常现象，但应慎重对待、理智处理，把精力放在学习上，不宜过早交往，故 B 说法错误； C：青春期身体发育各不相同，长痘痘是正常的生理现象，应正视并接纳，注重提升内在素质，故 C 符合题意； D：调节情绪应采用合理、健康的方式，通宵上网损害身心健康，属于逃避而非正确调节，故 D 说法错误； 17. 守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态。某班举行主题为“守护生命”的书签制作活动，以下内容适合写入书签的有（　　） ①心有所畏，事事都要忍让 ②行有所止，远离有害物质 ③言有所戒，从不表达意见 ④学有所得，诵读经典书籍 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查守护生命。 ①：心有所畏是正确的，但“事事都要忍让”过于绝对，可能忽视合理维护自身权益，故①说法错误； ②：远离有害物质是守护生命健康的具体行动，故②说法正确； ③：“从不表达意见”会压抑自我，不利于心理健康，故③说法错误； ④：诵读经典书籍能滋养精神，属于守护精神世界的表现，有利于守护生命，故④说法正确； 故本题选C。 二、非选择题（共四大题，共36分） 18. 小豫和妈妈在社区散步时，路过社区党群服务中心的宣传栏，看到以下内容： 坚持依宪治国 《中国共产党章程》规定：“党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政、防察机关，经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。” 《中华人民共和国宪法》规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。” XX社区觉群服务中心 【答案】 ①宪法是一切组织和个人的根本活动准则，中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。 ②中国共产党必须在宪法和法律范围内活动，坚持依宪执政，自身必须模范遵守宪法和法律，维护宪法尊严，保证宪法实施。 【解析】 【详解】设问考查中国共产党与宪法的关系的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 党章明确规定党要在宪法法律范围内活动，我国宪法也规定所有政党都必须以宪法为根本活动准则，可知宪法是包括中国共产党在内的一切组织的根本活动准则；我国坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 19. 挤占学生休息日补课，是有关部门三令五申的违规办学行为，必须严格治理。最近，国内多地一些中小学校开始推行落实周末双休制度，引发广泛关注。这一制度的目的是让学生有充足的休息时间，以及更多自主发展的空间，让他们能在学校教育之外，接受家庭教育，参与社会实践，探索自我、发展自我。对此，小单同学认为：“双休就是让学生在家休息，可以尽情上网，没有必要参加社会实践活动。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小单的观点进行辨别与分析。 【答案】小单同学的观点是片面的。他虽然认识到双休制度有利于学生休息，但没有合理规划双休时间，也没有认识到参加社会实践活动的重要意义。 双休制度的实行能够缓解学生的学习压力，让学生有充足的休息时间，从而促进学生身心健康。今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。但是，我们要提高媒介素养，理性参与网络生活，合理规划双休时间，不能长时间沉迷于网络。休息之余，积极参加社会实践活动有利于扩大我们的视野，增长我们的见识，使我们养成亲社会行为，促进我们健康成长。 小单同学应该学会合理规划双休时间，合理利用网络，积极参加社会实践活动，在实践中发展和成就自己。 【解析】 【详解】小单认为双休就是让学生在家休息，可以尽情上网，没有必要参加社会实践活动。这是对社会实践活动缺乏正确认识的表现，其说法是片面的。实行周末双休，有利于学生缓解学习压力、积极参与社会实践活动、促进健康成长；但要注意合理利用网络，积极培养亲社会行为。 20. 下列是2026年新年贺词的部分内容： ★扎实推动高质量发展，我国经济稳步攀升，国内生产总值预计超过140万亿元，新质生产力加快形成。 ★科技创新捷报频传，人工智能大模型竞相涌现，芯片自主研发取得新突破，天问二号逐梦深空，新能源汽车、人形机器人走向世界，创新活力持续迸发。 ★无数劳动者、建设者、奋斗者，都在各自岗位上耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。 ★民生无小事，枝叶总关情，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续是我们矢志不渝的追求。 ★区域发展协同共进、纵深推进，城乡融合发展与乡村振兴同频共振，共同绘就均衡协调的发展画卷。 ★我们在攻坚克难中砥砺前行，在团结奋斗中开拓新局，大家要坚定信心、勇毅前行，续写中国式现代化新的篇章。 （1）请你解读我国取得上述成就的密码。 （2）明天的中国，希望给予青年。新时代的青年生逢其时，我们要做挺膺担当的追梦人。请填写“我与明天的中国”梦想卡。 我与中国 我的期待：____。 我的行动：____ 【答案】（1）①我国坚持以经济建设为中心，推动经济高质量发展，经济实力不断增强; ②创新是第一动力。我国坚持创新驱动发展战略； ③劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，无数劳动者通过拼搏为实现梦想努力，为国家发展贡献力量; ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想，致力于让人民过上幸福生活; ⑤我国推动区域协调发展，促进城乡融合发展，实施乡村振兴战略; ⑥在发展过程中会遇到困难和挑战，但我们要坚定信心，勇于战胜困难。 （2） ①. 我的期待:未来的中国是一个社会主义现代化强国，科技领先、经济繁荣、社会和谐、文化繁荣。 ②. 我的行动：树立远大理想，将个人梦想与中国梦紧密结合，为实现中华民族伟大复兴贡献力量；努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力；增强社会责任感，积极参加社会实践活动，服务社会；弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，提高道德修养；培养艰苦奋斗精神，勇于面对困难和挫折，在实现梦想的道路上砥砺前行。 （注：可以写“我与中国”方面中任意一个，但是期待和行动尽量保持一致，比如期待写生态良好，行动要写在日常生活中怎么保持绿色低碳生活） 【解析】 【小问1详解】 设问要求解读我国取得上述成就的密码，需要结合材料进行关键词提炼； 扎实推动高质量发展，可知我国坚持以经济建设为中心，推动经济高质量发展； 科技创新捷报频传，可知创新是第一动力，我国坚持创新驱动发展战略； 无数劳动者、建设者、奋斗者，都在各自岗位上耕耘奉献，可知无数劳动者通过拼搏为实现梦想努力，为国家发展贡献力量； 民生无小事，枝叶总关情，可知党和政府坚持以人民为中心的发展思想； 区域发展协同共进、纵深推进，城乡融合发展与乡村振兴同频共振，可知我国推动区域协调发展，促进城乡融合发展； 我们在攻坚克难中砥砺前行，在团结奋斗中开拓新局，可知我们要坚定信心，勇于战胜困难。 【小问2详解】 本题要求完成“我与明天的中国”梦想卡，属于开放性试题，言之有理即可。 21. 2026年是红军长征胜利90周年，河南作为红二十五军长征的重要节点，承载着“北上先锋”的铁血记忆。焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等河南革命文化，是我们的精神根脉，也是激励青少年成长的宝贵财富。某校开展“传承河南红色基因，争做时代新人”主题实践活动，邀请你参与活动设计与推进。 （1）为明确活动任务，请你完成活动任务单的设计。 任务一 任务二 任务三 任务 内容 寻访河南红色足迹 讲述河南革命故事 ____ 任务 要求 ①利用假期探访何家冲、红军洞等本地红色遗址；②记录寻访见闻，整理研学笔记。 ①搜集焦裕禄、红旗渠建设者等先辈事迹；②在班级开展主题分享，传递精神力量。 ____ （2）活动推进中，部分同学提出了落实任务时遇到的问题。为帮助同学们解决问题，请你完善下列建议单。 问题 解决建议（每项写出两条即可） 一 想探访红色遗址，但不知道本地有哪些红色资源。 ____ 二 觉得革命文化离自己太远，学习动力不足。 ____ （3）本次活动圆满结束后，你一定有很多收获，请你推荐两种适合在校园传播该活动成果的宣传方式，并说明推荐理由 【答案】（1） ①. 任务三示例：践行河南革命精神 ②. 任务要求：①结合焦裕禄精神、红旗渠精神，制定个人成长小目标；②在学习生活中践行艰苦奋斗、无私奉献的品质，记录践行感悟。 （2） ①. 问题一建议：①咨询老师或家长，了解本地红色资源分布；②利用“河南红色文化地图”等线上工具查询，规划寻访路线。 ②. 问题二建议：①观看《焦裕禄》《红旗渠》等红色影片，感受革命先辈的奋斗历程；②参与社区红色志愿服务，在实践中体会革命文化的现实意义。 （3）①出一期主题黑板报 理由：图文直观，成本低、覆盖面广，方便同学们随时浏览，营造良好校园氛围。 ②开展主题班会交流 理由：互动性强，便于分享心得感悟，加深同学们对活动意义的理解。 ③制作校园公众号推送 理由：传播速度快，形式生动，便于转发分享，扩大活动影响力。 ④举办成果展示会 理由：现场展示作品与成果，感染力强，能让更多同学直观感受活动收获。 ⑤校园广播专题播报 理由：收听方便，覆盖全校，能快速高效宣传活动内容与意义。 ⑥张贴活动海报与优秀作品 理由：醒目美观，营造宣传氛围，激励更多同学积极参与类似活动。 ⑦制作活动宣传手册 理由：内容完整、便于保存，可发放到各班，让宣传更持久、更系统。 ⑧开展国旗下讲话 理由：受众集中，正式庄重，能有效弘扬活动精神，增强教育效果。 【解析】 【小问1详解】 本题考查补充完整活动任务单，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查发展中国特色社会主义文化、传承和弘扬民族精神的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 针对想探访红色遗址，但不知道本地有哪些红色资源的问题，我们可以通过咨询老师或家长；利用“河南红色文化地图”规划寻访路线。　　　 针对觉得革命文化离自己太远，学习动力不足的问题，我们可以通过观看红色影片，感受革命先辈的奋斗历程；在实践中体会革命文化的现实意义。 【小问3详解】 本题考查推荐适合在校园传播活动成果的宣传方式，并说明理由，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年河南驻马店市驿城区中考一模 道德与法治试卷 注意事项： 1本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的选项中，只有一项最符合题意。） 1. 2025—2026年，面对复杂多变的国际形势，中国始终倡导对话而不对抗、结伴而不结盟，持续推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为世界和平与发展注入稳定性和正能量。这充分体现了（ ） A. 中国主导国际规则制定，掌控世界发展方向 B. 中国坚持独立自主的和平外交政策，致力于构建人类命运共同体 C. 国家之间只有合作，没有竞争 D. 和平与合作已经成为当今时代的主题 2. 2026年是“十五五”规划开局之年，政府工作报告提出发展新质生产力、高质量发展的首要任务。这表明我国（ ） A. 已实现社会主义现代化强国目标 B. 坚持以经济建设为中心，推动高质量发展 C. 新质生产力是解决一切问题的基础 D. 把科技创新作为当前中心工作 3. 2026年中央一号文件锚定农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴，强调守牢国家粮食安全底线，促进农民稳定增收，建设宜居宜业和美乡村。这一部署（ ） ①表明我国当前的中心工作是促进乡村振兴 ②有利于缩小城乡差距，实现同步富裕 ③有利于维护国家安全，夯实发展根基 ④表明发展的根本目的是增进民生福祉 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 4. 2026年两会强调“就业是最大民生”,实施高校毕业生就业支持、职业技能培训。对此理解正确的是（ ） A. 国家保障公民劳动权，增进民生福祉 B. 就业优先已成为我国基本国策 C. 解决就业就能满足人民对美好生活向往 D. 政府包办就业是民生保障的关键 5. 下表中的“微行为”与“微点评”对应正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小雨把手机遗忘在出租车上，司机专程给送了回来 司机的做法彰显了拾金不昧的传统美德 ② 学校布置了一份“特别”的假期作业：参加一次社区公益活动、完成一次社会调查…… 浪费时间，没有实际意义 ③ 如今，骑乘电动自行车佩戴头盔已成为很多人的习惯 这是遵守社会规则的表现 ④ 图书馆内读者轻声交谈，保持安静 公民都有很高的素质 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “我提议把村东头的排水渠修一修”“我希望村里多关注留守儿童……在河南某村村委会旁边的小院“议事厅”里，20余名议事成员围坐在一起议事。在这里，从邻里纠纷到产业发展，从基础设施到环境整治，所有议题都由村民“点单”,该村通过这一机制解决了多个民生问题。这样的“议事厅”生动践行了我国的（ ） A. 人民代表大会制度 B. 基层群众自治制度 C. 依法治国制度 D. 民族区域自治制度 7. 某市积极探索发展全过程人民民主有效路径，把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的排序，正确的是（ ） ①政府履行职责，组织实施项目②政府倾听民声，公开征集项目 ③人大调研视察，监督检查项目④人大代表票决，确定实施项目 A. ①—②—③—④ B. ②—③—④—① C. ②—④—①—③ D. ③—②—①—④ 8. 习近平总书记强调，中华文化是中华民族的精神命脉，是两岸同胞共同的精神家园。共同的血脉、共同的文化、共同的历史赋予了两岸同胞对民族的共同责任。这告诉我们，实现祖国的完全统一需要（ ） A. 台海两岸坚持“九二共识”,反对“台独”分裂势力 B. 共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进文化认同 C. 发展民间经济贸易，增进两岸同胞的理解与互信 D. 坚持实施“一国两制”,建设富强的方针不动摇 9. 不谋万世者，不足谋一时。当前，我军正在全力以赴打好“十四五”规划落实攻坚战，同时还扎实推进军队建设“十五五”规划论证编制工作。推进国防和军队现代化建设，我们中学生可以（ ） ①参加社会各界组织的“拥军优属”活动 ②构建统一高效的国家安全管理体系 ③积极参加学校组织的国防教育和国防动员训练 ④拍摄我军早操训练、装备等照片，发布到自媒体上 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 针对漫画《拒收》,同学们发表了自己的看法，你认为正确的是（ ） A. 公益活动应该聚焦大额捐赠，快速筹资才是关键 B. 捐款金额多少体现爱心大小，小额捐款诚意不足 C. 关爱他人应量力而行，经济条件差的人无需参与 D. 关爱他人应该心怀友善，不以金额多少衡量爱心 11. 中国式现代化，深深植根于中华优秀传统文化。中华优秀传统文化蕴含的智慧与精华是中国式现代化可资借鉴的宝贵财富。下列名言哲语所蕴含的理念与中国式现代化的特征对应正确的是（ ） 选项 名言哲语 中国式现代化的特征 ① 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 物质文明和精神文明相协调的现代化 ② 民亦劳止，汔可小康 走和平发展道路的现代化 ③ 天人合一，道法自然 人与自然和谐共生的现代化 ④ 法安天下，德润人心 全体人民共同富裕的现代化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③ 12. 许多爱国主义题材的影视作品能够激发观众的爱国情感，会让观众热泪盈眶。国庆期间，河南某校组织学生观看爱国主义教育电影，影片结束后，大家纷纷发表观影感想，历史不能忘，我们必须努力自强，向志愿军先烈们致敬。从中可以看出（ ） A. 中学生应悦纳青春期的情绪，培养积极的情感 B. 看爱国主义电影是我们获得美好情感的最佳方式 C. 只有沉浸在特定环境中，我们才能培养出爱国情感 D. 高尚情感往往来自于人们积极情绪的积累和发展 13. 学校要制定新的食堂就餐公约，老师先提出初稿，让同学们在班会课上讨论。很多同学提出了自己的看法，老师认真听取后，完善了公约。这说明（ ） ①美好集体是民主、公正的 ②每个人都可以为集体建设出力 ③老师的意见必须无条件服从 ④集体规则不用考虑学生的想法 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 14. 2月17日召开的民营企业座谈会上，习总书记强调：“党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。”这说明了（ ） ①非公有制经济是国民经济的主导力量 ②非公有制经济是经济社会发展的重要基础 ③政府在资源配置中起决定性的作用 ④国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》强调：将理论学习与其他学科结合、课内与课外结合，培养过硬本领。下列做法与这一要求不相符的是（ ） A. 读本课上积极发言、深入研讨，认真领悟新思想 B. 认为读本与理科无关，学读本时不与数学、物理结合 C. 把读本与道德与法治教材对照学习，深化理解 D. 参加美丽乡村研学，在实践中感悟习近平生态文明思想 16. 心理咨询师宁老师在咨询室信箱里发现了一些同学的求助信。假如你是宁老师，下列给同学们的回复恰当的是（ ） 求助信一：政教处每天检查穿校服情况，可我不喜欢校服的颜色和款式，就是不愿意穿，怎么办呢? 求助信二：我们班的XX向我表白并约我周末一起去看电影，我该不该去呢? 求助信三：这段时间脸上开始长痘痘了，我觉得太丑了，上课也不敢抬头，生怕同学们笑话我。 A. 穿什么衣服是学生的自由，学校应尊重学生的自主选择权和合法权益 B. 真诚接受他的心意并答应交往，在这一过程中去体验和感受美好情感 C. 长痘痘是青春期正常的生理现象，要内外兼修，努力学习，提升自己 D. 当我们觉得情绪不好的时候，可以适当休息，或者通宵上网麻痹自己 17. 守住生命，我们才能感受四季的冷暖变化，体验生活的千姿百态。某班举行主题为“守护生命”的书签制作活动，以下内容适合写入书签的有（　　） ①心有所畏，事事都要忍让 ②行有所止，远离有害物质 ③言有所戒，从不表达意见 ④学有所得，诵读经典书籍 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共四大题，共36分） 18. 小豫和妈妈在社区散步时，路过社区党群服务中心的宣传栏，看到以下内容： 坚持依宪治国 《中国共产党章程》规定：“党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政、防察机关，经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。” 《中华人民共和国宪法》规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。” XX社区觉群服务中心 19. 挤占学生休息日补课，是有关部门三令五申的违规办学行为，必须严格治理。最近，国内多地一些中小学校开始推行落实周末双休制度，引发广泛关注。这一制度的目的是让学生有充足的休息时间，以及更多自主发展的空间，让他们能在学校教育之外，接受家庭教育，参与社会实践，探索自我、发展自我。对此，小单同学认为：“双休就是让学生在家休息，可以尽情上网，没有必要参加社会实践活动。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小单的观点进行辨别与分析。 20. 下列是2026年新年贺词的部分内容： ★扎实推动高质量发展，我国经济稳步攀升，国内生产总值预计超过140万亿元，新质生产力加快形成。 ★科技创新捷报频传，人工智能大模型竞相涌现，芯片自主研发取得新突破，天问二号逐梦深空，新能源汽车、人形机器人走向世界，创新活力持续迸发。 ★无数劳动者、建设者、奋斗者，都在各自岗位上耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。 ★民生无小事，枝叶总关情，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续是我们矢志不渝的追求。 ★区域发展协同共进、纵深推进，城乡融合发展与乡村振兴同频共振，共同绘就均衡协调的发展画卷。 ★我们在攻坚克难中砥砺前行，在团结奋斗中开拓新局，大家要坚定信心、勇毅前行，续写中国式现代化新的篇章。 （1）请你解读我国取得上述成就的密码。 （2）明天的中国，希望给予青年。新时代的青年生逢其时，我们要做挺膺担当的追梦人。请填写“我与明天的中国”梦想卡。 我与中国 我的期待：____。 我的行动：____ 21. 2026年是红军长征胜利90周年，河南作为红二十五军长征的重要节点，承载着“北上先锋”的铁血记忆。焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等河南革命文化，是我们的精神根脉，也是激励青少年成长的宝贵财富。某校开展“传承河南红色基因，争做时代新人”主题实践活动，邀请你参与活动设计与推进。 （1）为明确活动任务，请你完成活动任务单的设计。 任务一 任务二 任务三 任务 内容 寻访河南红色足迹 讲述河南革命故事 ____ 任务 要求 ①利用假期探访何家冲、红军洞等本地红色遗址；②记录寻访见闻，整理研学笔记。 ①搜集焦裕禄、红旗渠建设者等先辈事迹；②在班级开展主题分享，传递精神力量。 ____ （2）活动推进中，部分同学提出了落实任务时遇到的问题。为帮助同学们解决问题，请你完善下列建议单。 问题 解决建议（每项写出两条即可） 一 想探访红色遗址，但不知道本地有哪些红色资源。 ____ 二 觉得革命文化离自己太远，学习动力不足。 ____ （3）本次活动圆满结束后，你一定有很多收获，请你推荐两种适合在校园传播该活动成果的宣传方式，并说明推荐理由 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $