第一单元 感悟道德力量 内容概览 同步练习- 2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第一单元 感悟道德力量 内容概览 同步练习 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 道德是通过社会舆论、传统习俗和__________来维系，对人们行为进行善恶评价的规范体系。 2. 社会主义道德的核心是__________，原则是集体主义。 3. 公民基本道德规范中，“__________”是公民道德建设的重点。 4. 中华传统美德是中华文化的__________，是涵养道德修养的宝贵资源。 5. 道德的基本功能包括认识功能、规范功能和__________功能。 6. 个人品德是爱国、敬业、诚信、__________在个人身上的综合体现。 7. 慎独自律是道德修养的重要方法，指无人监督时也能坚守__________、约束自我言行。 8. 美德能够涵养心灵、规范行为，是照亮__________人生的重要力量。 9. 道德与法律相辅相成，法律是成文的道德，道德是__________的法律。 10. 践行美德要从小事做起、从__________做起，做到知行合一、持之以恒。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 道德的评价标准是（ ） A. 对错 B. 善恶 C. 美丑 D. 好坏 2. 社会主义道德的核心是（ ） A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 爱国主义 D. 诚实守信 3. 下列不属于中华传统美德的是（ ） A. 仁爱孝悌 B. 诚实守信 C. 自私自利 D. 勤劳节俭 4. 道德修养的重要方法“慎独自律”是指（ ） A. 有人监督才守规矩，无人监督就放纵 B. 无人监督也能自觉坚守道德底线 C. 做事随心所欲，不受道德约束 D. 只要求他人，不要求自己 5. 公民基本道德规范的内容不包括（ ） A. 爱国守法 B. 明礼诚信 C. 自私自利 D. 敬业奉献 6. 关于道德与法律的关系，说法正确的是（ ） A. 道德与法律毫无关系 B. 法律是成文的道德，道德是内心的法律 C. 道德比法律更有强制力 D. 法律比道德更重要 7. 良好个人品德对个人的作用是（ ） A. 阻碍人际关系 B. 涵养心灵、提升人格魅力 C. 让人自私自利 D. 不利于个人成长 8. 对待中华传统美德的正确态度是（ ） A. 全盘继承 B. 全盘否定 C. 批判继承、古为今用 D. 无所谓 9. 践行美德的基本要求是（ ） A. 好高骛远、空谈道德 B. 从小事做起、从日常做起 C. 只做大事、不拘小节 D. 一时热情、不能坚持 10. “国无德不兴，人无德不立”体现了（ ） A. 道德对国家和个人都至关重要 B. 道德决定国家命运 C. 道德是万能的 D. 道德与国家发展无关 三、多项选择题（每题4分，共20分，多选、少选、错选均不得分） 1. 道德的维系方式包括（ ） A. 社会舆论 B. 传统习俗 C. 内心信念 D. 国家强制力 2. 中华传统美德的主要内容有（ ） A. 仁爱友善 B. 诚实守信 C. 勤劳节俭 D. 谦和好礼 3. 道德的基本功能包括（ ） A. 认识功能 B. 规范功能 C. 调节功能 D. 强制功能 4. 中职生加强道德修养、践行美德的做法有（ ） A. 学习道德规范，树立正确道德观念 B. 从小事做起，规范日常言行 C. 坚持慎独自律，坚守道德底线 D. 知行合一，把美德落实在行动中 5. 美德对个人幸福人生的作用有（ ） A. 融洽人际关系 B. 涵养心灵、获得精神安宁 C. 提升人格魅力 D. 奠定幸福人生的基础 四、简答题（每题10分，共20分） 1. 结合中职生实际，说说道德在个人成长和生活中的重要作用。 2. 作为中职生，我们应如何传承中华传统美德、践行道德规范，感悟道德力量？ 五、案例分析题（10分） 材料：中职生小敏平时严格要求自己，遵守公民基本道德规范，诚实守信、待人友善，尊敬师长、团结同学，从不弄虚作假、不贪图小便宜。她坚持勤俭节约，反对攀比浪费，独处时也能自觉约束自己，认真完成学习任务，主动帮助有困难的同学。良好的道德修养让她收获了老师和同学的认可，拥有融洽的人际关系，心态阳光、生活充实，真正感受到了道德力量带来的温暖与幸福。 （1）小敏身上体现了哪些道德品质和道德规范？（4分） （2）结合材料，谈谈中职生应如何通过践行道德规范，感悟道德力量、收获幸福人生？（6分） 参考答案 一、填空题 1. 内心信念 2. 为人民服务 3. 明礼诚信 4. 精髓 5. 调节 6. 友善 7. 道德底线 8. 幸福 9. 内心 10. 日常 二、单项选择题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 三、多项选择题 1.ABC 2.ABCD 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 四、简答题 1. ①道德能规范个人言行，帮助中职生树立正确的是非观、善恶观；②涵养个人心灵，培养自律、友善、诚信等良好品质，提升人格魅力；③融洽人际关系，让我们收获真挚的同学情、师生情；④为个人成长和未来职业发展奠定基础，帮助我们成为品德高尚的人；⑤让我们内心安宁、心态阳光，获得精神上的幸福。 2. ①认真学习中华传统美德和社会主义道德规范，树立正确的道德观念；②从小事做起、从日常做起，规范自己的言行举止，比如诚实守信、勤俭节约、友善待人；③坚持慎独自律，无人监督时也能坚守道德底线，做到表里如一；④向道德模范学习，见贤思齐，不断反思和提升自己；⑤做到知行合一，把道德规范落实到学习、生活、交往的每一个环节，在践行中感悟道德力量。 五、案例分析题 （1）体现的道德品质和规范：诚实守信、友善待人、尊敬师长、团结同学、勤俭节约、慎独自律，践行了公民基本道德规范中的爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强。 （2）启示：①自觉践行公民基本道德规范和中华传统美德，从日常小事做起，规范自身言行；②培养慎独自律的品质，严格约束自己，做到诚实守信、勤俭节约；③主动关爱他人、帮助他人，团结同学、尊敬师长，融洽人际关系；④坚持长期修身立德，在践行道德规范的过程中，感受道德带来的温暖与认可；⑤以道德为指引，涵养心灵、提升自我，最终收获充实、幸福的人生，真正感悟道德的强大力量。 学科网（北京）股份有限公司 $