10.4 机械能转化及其应用 同步练习 2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 本练习聚焦机械能转化及应用，通过基础概念辨析、情境应用分析、实验探究三阶分层设计，强化能量观念建构与科学思维培养，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|动能、重力势能概念及简单转化|以界碑、火箭升空等情境命制选择填空，直接考查能量存在形式判断| |中层层|机械能守恒条件及实际转化过程|结合滑雪、皮球弹起等运动轨迹，分析不同阶段能量变化及影响因素| |提升层|机械能变化综合分析与实验探究|通过弹性小球运动、动能影响因素实验，考查科学推理与实验方法（如转换法）|

2025-2026学年度沪科版物理八年级全一册课后练习 10.4机械能转化及其应用 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．长白山天池的海拔高度为2189m，静止在天池附近的中朝边界界碑相对山下地面（　　） A．有动能 B．有重力势能 C．有弹性势能 D．没有任何能量 2．2026年5月，我国成功发射“天舟九号”货运飞船。在火箭加速升空过程中，飞船的（　　） A．动能不变 B．重力势能不变 C．机械能增大 D．惯性增大 3．2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭成功发射。在火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是（　　） A．火箭的重力势能转化为动能 B．飞船的重力势能逐渐增大 C．以火箭为参照物，飞船是运动的 D．飞船内宇航员的质量变小 4．如图是网球运动员比赛时的情景，下列有关说法中正确的是（　　） A．网球下落时，动能减小，重力势能增大 B．网球在上升过程中，机械能的总量保持不变 C．网球飞来撞击球拍时，弹性势能转化为动能 D．挥拍扣杀的过程体现了力可以改变网球的运动状态 5．国家“十五五”规划重点发展商业航天与可重复使用航天技术。如图所示，我国朱雀三号可复用运载火箭在某次试验中，竖直向上做匀速直线飞行，不计燃料质量变化，下列说法正确的是（　　） A．火箭匀速上升过程中，其惯性的大小保持不变 B．火箭的动能增大，重力势能增大，机械能守恒 C．火箭受到的推力与自身重力等大，是一对相互作用力 D．火箭对燃气的推力与燃气对火箭的推力是一对平衡力 6．如图甲所示，2026年2月18日，中国选手徐梦桃在米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中斩获金牌，她成为了该项目历史上首个卫冕冠军。比赛中的运动轨迹如图乙中虚线所示。下列说法中正确的是（　　） A．滑雪板宽而长，可以减小对雪地的压强 B．比赛过程中，以地面为参照物，徐梦桃是静止的 C．徐梦桃从B到C上升过程中，她的动能逐渐增大 D．徐梦桃从A到B向下滑行过程中，速度越来越快，惯性越来越大 7．如图，光滑桌面上的弹性小球由A点被水平向右弹出后，落到地面，又被多次弹起，图中虚线为小球的运动轨迹，C、F点等高。下列有关小球的运动描述不正确的是（　　） A．小球在C点的速度小于小球在F点的速度 B．从A点运动到F点的过程中，机械能减小 C．小球在E点的机械能小于在D点的机械能 D．从B点运动到C点，重力势能减小，动能增大 二、填空题 8．人造地球卫星从近地点向远地点运动时，卫星的能量转化是__________转化为__________。 9．我国自主研制的战斗机歼-35A在航展上飞行表演的画面如图所示。战斗机向后喷出高温气体，获得向前的推力，从而加速前进，这表明力可以改变物体的______；此时它的机械能______（选填“守恒”或“不守恒”）；以地面为参照物，它是______（选填“静止”或“运动”）的。 10．完成太空之旅后，航天员需要乘坐返回舱“回家”。返回舱在进入大气层时，与大气层剧烈摩擦，速度由7.9千米每秒降至几百米每秒，实现“超级减速”，忽略返回舱质量的变化，在该过程中返回舱内能的增加量与返回舱重力势能的减少量的关系为________（选填“>”“<”或“=”），由于摩擦而产生的部分热量会传至舱内使返回舱温度升高，请你写出一条能保持返回舱内温度适宜的方法________（合理即可）。 11．如图所示，小明将一物块M压在弹簧上，并压缩至A点位置，松手后弹簧将物块M弹起，弹簧自由伸长时，上端位于B点。若不计弹簧重力的影响，物块M从A点由静止开始运动到B点的过程中，弹簧的弹性势能转化为物块M的动能和_____能。 12．如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。由图可知，皮球离开地面上升的过程中，重力势能 _____ ，机械能 ____ （均选填“增大”、“减小”或“不变”）。如图等高A、B两点处的速度A点 ____ B点（填“＞”、“＜”、“＝”）。 13．如图所示，是一款钢珠“永动机”艺术摆件。当钢珠由轨道A点释放后，钢珠会沿图中轨迹循环往复运动。钢珠离开轨道B点上升的过程中，主要是将______能转化为_____能。 14．如图所示，是水力发电的示意图。高处的水具有很大的______能；水流下的过程中，水的______能转化为______能，从而推动水轮机带动发电机发电。 15．如图所示，滚摆下降时，它的高度越来越低、速度越来越大，滚摆的______能转化为______能；滚摆上升时，它的速度越来越小、高度越来越大，滚摆的______能转化为______能。 16．2025年9月3日，东风-17导弹亮相纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。小明查阅了网上资料找到一幅图片，经过浏览发现洲际导弹采用的是钱学森弹道，在洲际导弹加速上升阶段，导弹的动能________，机械能________。（均选填“增大”“减小”或“不变”） 17．如图（a）所示，过山车从点出发，先后经过、、、点，运动过程中空气阻力忽略不计。图（b）是过山车在、、、点的动能和重力势能大小的示意图。 (1)过山车先后经过、、、点时，其在_______点时重力势能最大； (2)判断过山车经过点和点时速度的大小：_______（选“A 大于”“B 等于”或“C 小于”）； (3)写出过山车经过点和点时的机械能大小关系及判断理由，并推测造成其机械能变化的可能原因：___________。 18．如图所示，把一个铁锁用绳子悬挂起来，将铁锁拉到你的鼻子附近，稳定后松手，铁锁向前摆去，在摆到最低点的过程中，高度逐渐变______、重力势能逐渐变______；速度逐渐变大、动能逐渐变______，______能转化为______能。到达最低点后，继续向前运动，高度逐渐变______、重力势能逐渐变______；速度逐渐变小、动能逐渐变______，______能转化为______能。在左侧到达最高点后，再返回来，到达最右侧时，铁锁______（选填“能”或“不能”）碰到鼻子。 三、实验题 19．小明在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中，提出了2个猜想。猜想1：物体动能的大小与物体的质量有关；猜想2：物体动能的大小与物体的速度有关。 为了验证猜想，小明设计了如图所示的实验。光滑斜轨道与水平直轨道平滑连接，将体积相同、质量为m和2m的两个小球分别从斜轨道上高度为2h、h处由静止释放。3次实验中，小球进入水平直轨道推动纸盒一起在水平面上运动了一段距离后停下，分别测出小球与纸盒一起运动的最大距离，由此判断出小球撞击纸盒时的动能大小。 (1)该实验中，“物体的动能”中“物体”指的是_______（选填“小球”或“纸盒”）； (2)本实验中用到的物理研究方法是控制变量法和_______； (3)图甲、乙所示的2次实验中，小球都从相同高度处由静止释放，是为了使2次实验中小球运动到斜轨道底端时的_______相同；分析甲、乙图的实验现象，可以初步得到的结论是_______； (4)有同学联想到八年级学过的“探究阻力对物体运动的影响”实验：让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，分别在毛巾、木板、玻璃板三种不同水平表面上运动，最终均静止。若小车从到达水平表面至静止的过程中，克服摩擦做的功分别是W1（毛巾表面）、W2（木板表面）、W3（玻璃板表面），则三个功的大小关系为_______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 课后练习 参考答案 1．B 2．C 3．B 4．D 5．A 6．A 7．A 8． 动能 重力势能 9． 运动状态 不守恒 运动 10． > 返回舱采用隔热性能好的材料制作 11．重力势 12． 增大 减小 ＞ 13． 动 重力势 14． 重力势 重力势 动 15． 重力势 动 动 重力势 16． 增大 增大 17．(1)B (2)A (3)B点机械能大于点机械能；理由：机械能等于动能与重力势能之和，由图(b)可知点动能和重力势能的总和大于点动能和重力势能的总和；变化原因：过山车运动过程中克服轨道摩擦做功，部分机械能转化为内能，机械能逐渐减小 18． 低 小 大 重力势 动 高 大 小 动 重力势 不能 19．(1)小球 (2)转换法 (3) 速度 在速度一定时，物体的质量越大，动能越大 (4) 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $