第12课 自觉抵制犯罪 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第12课 自觉抵制犯罪 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 下列关于犯罪的说法，正确的是（ ） A. 犯罪是轻微的违法行为，无需承担法律责任 B. 犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为 C. 中职生年龄小，犯罪不会受到处罚 D. 犯罪与中职生的学习生活无关 2. 第12课强调，中职生自觉抵制犯罪的前提是（ ） A. 忽视法律知识学习，随心所欲 B. 认清犯罪危害，树立法治意识 C. 盲目跟风，模仿他人的不良行为 D. 逃避法律约束，漠视法律权威 3. 下列哪种行为属于犯罪行为（ ） A. 上课迟到早退，违反校规校纪 B. 故意伤人，造成他人重伤 C. 随手乱扔垃圾，破坏校园环境 D. 与同学发生争执，口角冲突 4. 中职生自觉抵制犯罪，首要的是（ ） A. 认真学习法律知识，明确犯罪的界限和危害 B. 忽视法律学习，专注专业技能提升 C. 结交不良朋友，参与不良社交 D. 心存侥幸，认为偶尔犯罪不会被发现 5. 下列关于犯罪危害的说法，错误的是（ ） A. 犯罪会危害他人的生命财产安全 B. 犯罪会破坏社会秩序，影响社会稳定 C. 犯罪会给自己和家庭带来沉重打击 D. 犯罪对个人成长没有影响，无需重视 6. 中职生避免走上犯罪道路，正确的做法是（ ） A. 无视法律规定，肆意妄为 B. 树立法治观念，自觉遵守法律，远离不良诱惑 C. 结交不良朋友，参与违法犯罪活动 D. 心存侥幸，尝试轻微违法犯罪行为 7. 下列哪种做法不利于中职生自觉抵制犯罪（ ） A. 学习法律知识，增强法治意识 B. 自觉远离不良诱惑，拒绝黄、赌、毒 C. 结交良师益友，树立正确的价值观 D. 模仿影视剧中的犯罪行为，寻求刺激 8. 犯罪的最本质特征是（ ） A. 触犯刑法 B. 应受刑罚处罚 C. 具有严重社会危害性 D. 违反社会公德 9. 中职生发现身边有违法犯罪苗头时，正确的做法是（ ） A. 视而不见，逃避责任 B. 主动向老师、家长或公安机关举报 C. 参与其中，寻求利益 D. 包庇纵容，隐瞒事实 10. 自觉抵制犯罪对中职生的意义是（ ） A. 限制个人自由，影响个性发展 B. 守护自身成长，避免走上违法犯罪道路，实现人生价值 C. 增加学习负担，影响专业学习 D. 无关紧要，顺其自然即可 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 犯罪的基本特征包括（ ） A. 具有严重社会危害性 B. 触犯刑法 C. 应受刑罚处罚 D. 只是违反社会公德，无需承担法律责任 12. 中职生自觉抵制犯罪的具体做法有（ ） A. 认真学习法律知识，增强法治意识，明确犯罪界限 B. 自觉远离不良诱惑，拒绝黄、赌、毒和不良社交 C. 树立正确的价值观，明辨是非善恶，不盲目跟风 D. 发现违法犯罪行为，主动举报，积极配合调查 13. 下列哪些行为容易诱发中职生走上犯罪道路（ ） A. 结交不良朋友，参与打架斗殴 B. 沉迷网络暴力、不良影视，模仿犯罪行为 C. 心存侥幸，尝试盗窃、敲诈勒索等行为 D. 认真学习，遵守法律和校规校纪 14. 法治意识对中职生抵制犯罪的作用体现在（ ） A. 引导中职生认清犯罪危害，自觉远离犯罪 B. 帮助中职生明确法律底线，不触碰法律红线 C. 促使中职生自觉遵守法律，规范自身行为 D. 让中职生学会用法律保护自己，维护自身权益 15. 中职生自觉抵制犯罪，需要做到（ ） A. 从自身做起，从小事做起，杜绝不良行为 B. 主动学习法律知识，增强法治观念 C. 主动接受老师、家长的教育和监督 D. 遇到困惑时，主动向老师、家长或法律工作者求助 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分。请将正确答案填在横线上） 16. 犯罪是具有________、触犯________、应受刑罚处罚的行为。 17. 中职生自觉抵制犯罪，核心是树立________意识，认清________危害，远离不良诱惑。 18. 犯罪的最本质特征是________，法律标志是________。 19. 中职生要自觉远离________诱惑，杜绝________行为，避免走上犯罪道路。 20. 自觉抵制犯罪，不仅能守护中职生自身________，还能维护________和社会稳定。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 犯罪是严重的违法行为，会受到法律的严厉处罚。（ ） 22. 中职生年龄小，即使犯罪也不会受到法律制裁。（ ） 23. 自觉抵制犯罪，需要中职生认真学习法律知识，增强法治意识。（ ） 24. 偶尔的不良行为不会诱发犯罪，无需重视。（ ） 25. 发现身边有违法犯罪行为，中职生应主动举报，维护法律权威。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 26. 简述中职生自觉抵制犯罪的具体做法有哪些。 27. 结合第12课内容，谈谈中职生为什么要自觉抵制犯罪，树立法治意识。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生小浩结交了一批社会上的不良青年，在他们的引诱下，开始沉迷网络游戏，为了筹集上网费用，他听从不良青年的教唆，多次在校园周边盗窃同学的财物，数额逐渐变大。小浩一开始心存侥幸，认为不会被发现，后来越陷越深，甚至参与打架斗殴，故意伤害他人。最终，小浩的行为构成犯罪，被公安机关依法处理，不仅失去了继续上学的机会，还给自己和家庭带来了沉重的打击，追悔莫及。 结合材料，回答下列问题： （1）小浩的行为从不良行为发展到犯罪，存在哪些问题？违背了“自觉抵制犯罪”的哪些要求？（4分） （2）请你结合小浩的案例，为中职生提出3条自觉抵制犯罪、远离违法犯罪的具体建议。（6分） 29. 材料：中职生小琪认真学习第12课“自觉抵制犯罪”的相关内容，深刻认识到犯罪的危害和法治的重要性。她主动学习法律知识，增强法治意识，明确法律底线，自觉远离不良诱惑，拒绝与不良青年交往。在校园里，她严格遵守校规校纪，明辨是非善恶，遇到同学有不良行为时，主动提醒、劝阻；发现身边有违法犯罪苗头时，及时向老师和家长报告。她始终坚守法律底线，规范自身行为，努力学习专业知识，树立正确的人生价值观，成功抵制了各种不良诱惑，守护了自身的健康成长。 结合材料，回答下列问题： （1）小琪的做法体现了“自觉抵制犯罪”的哪些要求？值得我们学习的地方有哪些？（4分） （2）结合材料和自身实际，谈谈中职生自觉抵制犯罪对个人成长和社会发展的重要意义。（6分） 参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.B 7.D 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（每空2分，共20分） 16. 严重社会危害性；刑法 17. 法治；犯罪 18. 严重社会危害性；触犯刑法 19. 不良；不良 20. 成长；社会秩序 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题5分，共10分） 26. ① 认真学习法律知识，了解犯罪的基本特征和危害，明确法律底线，增强法治意识；② 自觉远离不良诱惑，拒绝黄、赌、毒，不结交不良朋友，远离不良社交圈；③ 树立正确的价值观，明辨是非善恶，不盲目跟风，不模仿不良行为和犯罪行为；④ 严格遵守法律和校规校纪，规范自身行为，杜绝不良行为，从点滴小事做起；⑤ 发现身边有违法犯罪行为或苗头时，主动向老师、家长或公安机关举报，积极配合调查；⑥ 遇到困惑或诱惑时，主动向老师、家长或法律工作者求助，避免走上违法犯罪道路。（每点1分，答出5点即可，意思相近可酌情给分） 27. ① 犯罪具有严重社会危害性，会危害他人生命财产安全、破坏社会秩序，自觉抵制犯罪能维护社会稳定；② 犯罪会受到法律的严厉处罚，会给自己和家庭带来沉重打击，自觉抵制犯罪能守护自身健康成长，避免前途尽毁；③ 中职生正处于成长关键期，树立法治意识、自觉抵制犯罪，能明确人生方向，规范自身行为，养成守法习惯；④ 自觉抵制犯罪、树立法治意识，是中职生践行职业道德与法治要求的具体体现，能提升自身综合素养；⑤ 能帮助中职生学会用法律保护自己，维护自身权益，同时学会尊重他人权益，做守法公民，为未来职业发展和终身发展奠定基础。（每点1分，答出5点即可，意思相近可酌情给分） 六、材料分析题（每小题10分，共20分） 28. （1）存在的问题：小浩结交不良朋友，沉迷不良诱惑，心存侥幸心理，从不良行为逐步走向犯罪，漠视法律权威，缺乏法治意识，没有自觉抵制犯罪。（2分）违背的要求：违背了树立法治意识、远离不良诱惑、杜绝不良行为、自觉抵制犯罪、遵守法律的要求。（2分，意思相近可酌情给分） （2）① 树立法治意识，认真学习法律知识，认清犯罪危害和法律底线，摒弃侥幸心理，自觉远离犯罪；② 谨慎交友，远离不良青年和不良社交圈，自觉抵制不良诱惑，不沉迷网络游戏等不利于成长的事物；③ 规范自身行为，杜绝不良行为，从小事做起，不触碰法律红线，遇到诱惑主动拒绝；④ 主动接受老师、家长的教育和监督，遇到困惑或问题及时求助，不盲目听从他人教唆；⑤ 明辨是非善恶，树立正确的价值观，努力学习专业知识，专注自身成长，远离违法犯罪。（答出3点即可，每点2分，共6分，意思相近可酌情给分） 29. （1）体现的要求：体现了树立法治意识、学习法律知识、远离不良诱惑、规范自身行为、主动抵制不良行为、举报违法犯罪苗头的要求。（2分）值得学习的地方：① 重视法治学习，主动提升法治意识，深刻认识犯罪危害；② 自觉远离不良诱惑，谨慎交友，坚守法律底线，规范自身行为；③ 主动劝阻不良行为，举报违法犯罪苗头，积极维护法律权威；④ 树立正确的价值观，专注自身成长，将守法意识转化为实际行动，自觉抵制犯罪。（答出1点即可，共2分，意思相近可酌情给分） （2）① 对个人成长：能帮助中职生认清犯罪危害，远离违法犯罪，守护自身健康成长，避免因犯罪失去前途，实现个人人生价值；能培养中职生的法治意识和自律能力，规范自身行为，提升综合素养，为未来职业发展奠定基础。② 对社会发展：能减少违法犯罪行为的发生，维护校园和社会秩序，促进社会和谐稳定；能传递守法正能量，带动身边人自觉守法，营造“人人守法、远离犯罪”的良好社会氛围；能推动法治社会建设，助力培育新时代守法公民。（答出3点即可，每点2分，共6分，意思相近可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $