第1课 立足时代 志存高远 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版(2023)心理健康与职业生涯
2026-05-03
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内容正文:
第1课 立足时代 志存高远 同步练习
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内)
1. 下列关于“立足时代”的说法,正确的是( )
A. 立足时代就是关注当下,无需考虑未来发展 B. 立足时代要求中职生认清时代发展趋势,适应时代需求
C. 时代发展与中职生无关,只需专注自身学习 D. 立足时代就是盲目跟风,追随时代潮流
2. 第1课强调,中职生“志存高远”的核心是( )
A. 树立远大理想,将个人理想与时代发展、国家需求相结合 B. 树立不切实际的目标,追求名利
C. 只关注个人利益,忽视集体和国家利益 D. 无需树立理想,顺其自然发展
3. 下列哪种行为体现了“立足时代 志存高远”的要求( )
A. 沉迷娱乐,忽视专业学习和自身成长 B. 认清时代趋势,努力提升专业技能,树立远大职业理想
C. 安于现状,不愿努力,满足于平庸 D. 盲目追求高薪职业,不结合自身实际
4. 时代发展为中职生提供了广阔的发展空间,中职生立足时代的首要任务是( )
A. 享受生活,无需努力 B. 努力学习专业知识,提升综合素养,适应时代需求
C. 盲目创业,追求快速成功 D. 只关注专业技能,忽视思想道德修养
5. 下列关于个人理想与时代发展的关系,说法正确的是( )
A. 个人理想与时代发展相互独立,互不影响 B. 个人理想应服从时代发展需求,与时代同频共振
C. 时代发展制约个人理想,个人无法实现自身价值 D. 个人理想可以脱离时代,自由发展
6. 中职生志存高远,需要做到( )
A. 树立远大理想,制定合理目标,脚踏实地努力 B. 好高骛远,不切实际地追求目标
C. 忽视自身实际,盲目模仿他人 D. 缺乏动力,不思进取,得过且过
7. 下列哪种做法不利于中职生立足时代、志存高远( )
A. 关注行业发展动态,了解时代对技能人才的需求 B. 努力提升专业技能,弥补自身不足
C. 封闭自我,不关注时代变化,满足于现有知识 D. 树立正确的职业观,规划自身职业生涯
8. 立足时代,要求中职生树立( )
A. 个人主义思想,只关注自身利益 B. 全局意识和责任意识,将个人发展融入时代发展
C. 无所谓的态度,对时代发展漠不关心 D. 享乐主义思想,追求安逸生活
9. 志存高远不是空谈理想,而是要( )
A. 脚踏实地,从点滴做起,努力实现理想 B. 只说不做,沉迷于理想的幻想中
C. 盲目追求远大目标,忽视眼前的学习和积累 D. 遇到困难就放弃,缺乏坚持的勇气
10. 立足时代、志存高远对中职生职业生涯发展的意义是( )
A. 限制职业选择,只能从事单一工作 B. 明确发展方向,为实现职业理想奠定基础
C. 增加学习负担,影响专业学习 D. 无需重视,顺其自然即可
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题列出的四个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内,多选、少选、错选均不得分)
11. 中职生立足时代,需要认清的时代特征有( )
A. 科技快速发展,对技能人才需求日益迫切 B. 职业种类不断丰富,就业机会更加多元
C. 社会对人才的综合素养要求不断提高 D. 时代发展与中职生无关,无需关注
12. 中职生志存高远的具体表现有( )
A. 树立远大的职业理想和人生目标 B. 努力学习专业知识,提升专业技能
C. 关注国家发展和社会需求,将个人理想融入时代发展 D. 脚踏实地,勇于克服困难,坚持实现理想
13. 立足时代与志存高远的关系体现在( )
A. 立足时代是志存高远的前提,志存高远是立足时代的目标 B. 立足时代要求志存高远,志存高远需要立足时代
C. 两者相互依存、相互促进,缺一不可 D. 立足时代与志存高远相互对立,无法兼顾
14. 中职生立足时代、志存高远,需要提升的综合素养包括( )
A. 专业技能素养 B. 思想道德素养 C. 沟通协作素养 D. 创新发展素养
15. 立足时代、志存高远对中职生的意义有( )
A. 明确学习和发展方向,激发学习动力 B. 提升自身竞争力,适应职业发展需求
C. 实现个人价值,为国家和社会发展贡献力量 D. 培养坚韧不拔的意志品质,克服成长中的困难
三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分。请将正确答案填在横线上)
16. 立足时代,要求中职生认清________,适应________,将个人发展与时代需求相结合。
17. 志存高远的核心是树立________,将个人理想与________、国家发展相结合。
18. 中职生立足时代、志存高远,需要脚踏实地,努力提升________和________,为实现理想奠定基础。
19. 时代发展为中职生提供了广阔的________,也对中职生的________提出了更高要求。
20. 立足时代、志存高远,能帮助中职生明确________,激发________,实现个人成长与职业发展的统一。
四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”,请将答案填在括号内)
21. 立足时代就是盲目追随时代潮流,无需坚持自身原则。( )
22. 志存高远要求中职生树立远大理想,同时要脚踏实地,努力付出。( )
23. 时代发展与中职生无关,中职生只需学好专业技能即可。( )
24. 个人理想与时代发展相适应,才能更好地实现个人价值。( )
25. 立足时代、志存高远是中职生实现职业生涯发展的重要前提。( )
五、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
26. 简述中职生立足时代的具体要求有哪些。
27. 结合第1课内容,谈谈中职生应如何做到立足时代、志存高远。
六、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
28. 材料:中职生小浩刚入学时,对自身发展没有明确方向,不关注时代发展趋势,认为中职生只要学好简单的技能,能找到一份工作即可,缺乏远大理想,学习动力不足,上课不认真听讲,作业敷衍了事,成绩始终处于下游。后来,在老师的引导下,小浩了解到当前时代对技能人才的需求的变化,认识到立足时代、志存高远的重要性,他开始树立远大的职业理想,制定学习计划,努力学习专业技能,关注行业发展动态,主动提升自身综合素养,学习状态明显好转,成绩也逐步提高,对未来的职业发展充满信心。
结合材料,回答下列问题:
(1)小浩最初的做法存在什么问题?违背了立足时代、志存高远的哪些要求?(4分)
(2)请你结合小浩的转变,为中职生提出3条立足时代、志存高远的具体建议。(6分)
29. 材料:中职生小琪从入学开始,就树立了“立足时代、志存高远”的理念。她认真学习第1课相关内容,认清时代发展趋势,了解到当前科技快速发展,对技能型人才的综合素养要求不断提高。为此,小琪树立了远大的职业理想,制定了详细的学习和发展计划,不仅认真学习专业知识,刻苦训练专业技能,还主动学习新知识、新技能,关注行业动态,提升自身沟通协作和创新能力,同时积极参与社会实践,将个人理想与国家发展、社会需求相结合,努力成为适应时代需求的技能人才。
结合材料,回答下列问题:
(1)小琪的做法体现了立足时代、志存高远的哪些要求?值得我们学习的地方有哪些?(4分)
(2)结合材料和自身实际,谈谈立足时代、志存高远对中职生成长和职业生涯发展的重要意义。(6分)
参考答案
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B
二、多项选择题(每小题4分,共20分)
11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABCD
三、填空题(每空2分,共20分)
16. 时代特征;时代需求 17. 远大理想;时代发展 18. 专业技能;综合素养 19. 发展空间;综合素养 20. 发展方向;学习动力
四、判断题(每小题2分,共10分)
21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√
五、简答题(每小题5分,共10分)
26. ① 认清时代发展特征,关注科技进步、行业发展和社会需求,了解时代对技能人才的要求;② 树立正确的时代观,将个人发展与时代发展、国家需求相结合,不脱离时代实际;③ 主动适应时代变化,努力学习新知识、新技能,弥补自身不足,提升适应时代的能力;④ 树立责任意识,认识到自身作为中职生的时代使命,主动承担时代赋予的责任;⑤ 关注国家发展和社会进步,培养家国情怀,将个人理想融入时代发展大局。(每点1分,答出5点即可,意思相近可酌情给分)
27. ① 认真学习第1课内容,深刻理解立足时代、志存高远的内涵和意义,树立正确的理想信念;② 认清时代发展趋势,了解行业发展动态,结合自身实际,树立远大的职业理想和人生目标;③ 脚踏实地,努力学习专业知识,刻苦训练专业技能,提升自身综合素养,为实现理想奠定坚实基础;④ 主动适应时代变化,勇于接受新事物、新挑战,不断学习新知识、新技能,提升适应时代的能力;⑤ 培养坚韧不拔的意志品质,遇到困难不退缩,坚持追求理想,将个人发展与时代发展、国家需求相结合,努力实现个人价值。(每点1分,答出5点即可,意思相近可酌情给分)
六、材料分析题(每小题10分,共20分)
28. (1)存在的问题:小浩缺乏远大理想,对自身发展没有明确方向,不关注时代发展趋势,学习动力不足,敷衍学习,安于现状,违背了立足时代、志存高远的要求。(2分)违背的要求:违背了认清时代特征、树立远大理想、主动提升自身素养、将个人发展与时代结合的要求。(2分,意思相近可酌情给分)
(2)① 认清时代发展趋势,关注行业动态和社会对技能人才的需求,树立正确的时代观,不脱离时代实际;② 结合自身专业和兴趣,树立远大的职业理想和人生目标,明确自身发展方向,激发学习动力;③ 脚踏实地,制定合理的学习计划,认真学习专业知识,刻苦训练专业技能,提升自身综合素养;④ 主动学习新知识、新技能,适应时代变化,弥补自身不足,增强自身竞争力;⑤ 培养坚韧不拔的意志品质,克服学习和成长中的困难,坚持追求理想,努力实现个人价值。(答出3点即可,每点2分,共6分,意思相近可酌情给分)
29. (1)体现的要求:体现了立足时代中“认清时代特征、适应时代需求、关注行业发展”的要求;体现了志存高远中“树立远大理想、制定发展计划、脚踏实地努力、将个人理想与时代结合”的要求。(2分)值得学习的地方:① 主动学习相关知识,深刻理解立足时代、志存高远的内涵,将理念转化为实际行动;② 认清时代趋势,结合自身实际树立远大理想,制定合理的发展计划;③ 注重专业技能和综合素养的提升,主动适应时代需求;④ 关注国家发展和社会需求,将个人理想融入时代发展大局,有强烈的时代责任感。(答出1点即可,共2分,意思相近可酌情给分)
(2)重要意义:① 能帮助中职生明确学习和发展方向,激发学习动力,克服学习中的惰性,提升学习效率和学业水平;② 能引导中职生关注时代发展,主动适应时代需求,提升自身综合素养和竞争力,为未来就业和职业发展奠定基础;③ 能培养中职生的远大理想和家国情怀,让中职生将个人发展与国家发展、社会需求相结合,实现个人价值与社会价值的统一;④ 能培养中职生坚韧不拔的意志品质,让中职生在成长和职业发展中勇于克服困难,坚持不懈追求目标;⑤ 能帮助中职生树立正确的职业观和人生观,成为适应时代需求、有理想、有本领、有担当的技能人才。(答出3点即可,每点2分,共6分,意思相近可酌情给分)
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