第12课 终身学习 持续发展 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）心理健康与职业生涯

第12课 终身学习 持续发展 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内） 1. 下列关于终身学习的说法，正确的是（ ） A. 终身学习只适合成年人，与中职生无关 B. 终身学习是指贯穿人一生的学习，不断提升自身能力 C. 中职生只需学好专业技能，无需终身学习 D. 终身学习就是在学校里完成所有学习任务 2. 第12课强调，中职生树立终身学习理念的核心是（ ） A. 认识到学习的持续性，主动提升自我，适应发展需求 B. 只关注当下学习，忽视未来发展 C. 依赖学校教育，不主动自主学习 D. 认为学习无用，放弃学习 3. 下列哪种行为体现了终身学习的要求（ ） A. 毕业后不再学习，满足于现有技能 B. 主动关注行业新技术，利用课余时间补充学习 C. 上课不认真听讲，敷衍完成学习任务 D. 拒绝学习新事物，固守旧有知识和技能 4. 终身学习对中职生持续发展的重要意义在于（ ） A. 无需付出努力就能获得成功 B. 帮助中职生适应职业变化，提升就业竞争力 C. 只为应付考试，获得文凭 D. 浪费时间和精力，不利于职业发展 5. 中职生践行终身学习，首先要做到（ ） A. 树立终身学习理念，认识到持续学习的重要性 B. 忽视当下学习，盲目规划未来 C. 只学习专业技能，不关注综合素质提升 D. 依赖他人督促，不主动自主学习 6. 下列关于终身学习与持续发展的关系，说法正确的是（ ） A. 终身学习是持续发展的前提，持续发展是终身学习的目标 B. 终身学习与持续发展没有关联 C. 持续发展无需终身学习，依靠现有能力即可 D. 终身学习会阻碍持续发展，浪费时间 7. 中职生在学习和生活中，下列哪种做法不利于践行终身学习（ ） A. 主动学习专业新知识、新技能，弥补自身不足 B. 遇到新问题主动思考，主动请教，不断积累 C. 满足于现状，拒绝学习新事物 D. 利用线上资源，拓展学习渠道 8. 终身学习的核心是（ ） A. 被动接受知识，完成学习任务 B. 自主学习、主动学习，持续提升自我 C. 只学习书本知识，忽视实践能力 D. 盲目跟风学习，没有明确目标 9. 下列哪种方式不属于终身学习的途径（ ） A. 学校课堂学习 B. 线上课程学习、行业培训 C. 拒绝学习，固守旧技能 D. 向行业前辈请教、实践积累 10. 中职生培养终身学习能力，对职业生涯发展的作用是（ ） A. 限制职业选择，只能从事单一工作 B. 帮助中职生适应职业升级，实现职业晋升 C. 无需提升技能，就能稳定就业 D. 增加学习负担，影响工作和生活 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分） 11. 终身学习的基本特征包括（ ） A. 持续性，贯穿人一生的学习 B. 自主性，主动主动学习，不依赖他人督促 C. 实用性，结合自身需求和职业发展学习 D. 单一性，只学习书本知识 12. 中职生践行终身学习的具体要求有（ ） A. 树立终身学习理念，认识到持续学习的重要性 B. 主动学习专业新知识、新技能，提升专业素养 C. 利用多种学习渠道，拓展学习视野 D. 注重实践，将学习知识转化为实践能力 13. 终身学习对中职生的意义主要体现在（ ） A. 提升综合素养和职业竞争力 B. 适应职业发展变化，实现持续发展 C. 培养自主学习能力，为终身发展奠定基础 D. 应付学校要求，获得毕业文凭 14. 中职生终身学习的有效途径有（ ） A. 认真完成学校课堂学习，夯实知识基础 B. 参与行业培训、技能竞赛，提升专业技能 C. 利用线上学习平台，自主学习新知识 D. 向老师、行业前辈请教，积累实践经验 15. 下列关于持续发展的说法，正确的有（ ） A. 持续发展是中职生职业生涯的核心目标之一 B. 持续发展需要以终身学习为支撑 C. 持续发展包括专业能力、综合素养的不断提升 D. 持续发展与中职生无关，只适合职场人士 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分。请将正确答案填在横线上） 16. 终身学习是指贯穿人一生的学习过程，核心是________、主动学习，不断提升自身________和综合素养。 17. 中职生树立终身学习理念，是实现________、适应职业发展的重要保障，也是时代发展的________。 18. 终身学习的途径是多样的，包括课堂学习、________、行业培训、________和实践积累等。 19. 持续发展不仅包括________的提升，还包括综合素养、职业能力的________进步。 20. 中职生践行终身学习，要主动克服学习困难，培养________能力，为未来________发展奠定坚实基础。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填在括号内） 21. 终身学习只适合职场人士，中职生在校期间学好专业知识即可，毕业后无需再学习。（ ） 22. 终身学习是实现持续发展的前提，没有终身学习，就无法实现职业和个人的持续进步。（ ） 23. 中职生践行终身学习，只需关注专业技能学习，无需提升综合素养。（ ） 24. 终身学习的核心是自主学习，主动主动地补充知识、提升技能，不依赖他人督促。（ ） 25. 持续发展就是指职业地位的提升，与个人能力和素养的提升无关。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分） 26. 简述中职生树立终身学习理念的重要意义。 27. 结合第12课内容，谈谈中职生应如何践行终身学习，实现自身持续发展。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生小浩，在校期间认真学习专业技能，成绩优异，毕业后顺利进入一家企业工作。起初，他凭借在校所学的技能能够胜任工作，但随着行业技术的快速发展，企业引入了新的设备和技术，小浩因不熟悉新技术，工作效率越来越低，甚至无法完成工作任务。此时，小浩才意识到终身学习的重要性，他利用下班时间报名线上课程，学习新技术、新方法，主动向企业技术骨干请教，不断补充知识、提升技能，最终熟练掌握了新技术，重新适应了工作岗位，还获得了职业晋升的机会。 结合材料，回答下列问题： （1）小浩最初的做法存在什么问题？违背了终身学习、持续发展的哪些要求？（4分） （2）请你结合小浩的转变，为中职生提出3条践行终身学习、实现持续发展的具体建议。（6分） 29. 材料：中职生小琪，从入学开始就树立了终身学习的理念。她不仅认真完成课堂学习，夯实专业基础，还利用课余时间关注行业动态，主动学习专业相关的新知识、新技能，报名参加技能培训和竞赛，不断提升自身专业素养。实习期间，她主动向企业前辈请教，积累实践经验，结合实习中的问题补充学习；毕业后，她依然保持学习的习惯，利用线上平台、行业培训等渠道持续学习，适应职业发展需求，短短两年时间，就从基层岗位晋升为技术骨干，实现了个人和职业的持续发展。 结合材料，回答下列问题： （1）小琪的做法体现了终身学习、持续发展的哪些要求？值得我们学习的地方有哪些？（4分） （2）结合材料和自身实际，谈谈中职生应如何将终身学习理念融入日常学习和未来职业生涯中。（6分） 参考答案 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 二、多项选择题（每小题4分，共20分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（每空2分，共20分） 16. 自主学习；专业技能 17. 持续发展；必然要求 18. 线上学习；请教交流 19. 专业技能；持续 20. 自主学习；职业生涯 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.× 五、简答题（每小题5分，共10分） 26. ① 是适应时代发展的必然要求，当前行业技术更新快，只有终身学习才能跟上时代步伐；② 是提升职业竞争力的关键，帮助中职生适应职业变化，实现职业晋升；③ 是实现个人持续发展的基础，不断提升自身素养和能力，实现个人价值；④ 能培养自主学习能力，让中职生养成良好的学习习惯，受益终身；⑤ 有助于中职生克服职业困境，应对工作中的新问题、新挑战。（每点1分，答出5点即可，意思相近可酌情给分） 27. ① 树立终身学习理念，认识到终身学习对个人和职业发展的重要性，树立正确的学习观念；② 认真完成在校学习，夯实专业基础，掌握核心技能，为终身学习奠定基础；③ 利用多种学习渠道，如线上课程、行业培训、请教交流等，拓展学习视野，补充新知识、新技能；④ 注重实践，将学习到的知识转化为实践能力，做到学以致用；⑤ 培养自主学习能力，主动克服学习困难，养成主动学习、持续学习的习惯；⑥ 结合职业规划，有针对性地学习，提升自身竞争力，实现持续发展。（每点1分，答出5点即可，意思相近可酌情给分） 六、材料分析题（每小题10分，共20分） 28. （1）存在的问题：小浩毕业后忽视终身学习，满足于现有技能，缺乏持续学习的意识，无法适应行业技术的发展变化，导致工作陷入困境。（2分）违背的要求：违背了终身学习中“持续学习、主动提升”的要求，也违背了持续发展中“不断提升专业技能、适应职业变化”的要求。（2分，意思相近可酌情给分） （2）① 树立终身学习理念，摒弃“一次学习终身受益”的错误观念，认识到持续学习的重要性；② 结合自身职业需求，有针对性地学习新知识、新技能，重点关注行业发展动态，弥补自身不足；③ 利用碎片化时间，通过线上课程、行业培训等渠道补充学习，养成持续学习的习惯；④ 主动向行业前辈、技术骨干请教，积累实践经验，将理论学习与实践结合；⑤ 勇于接受新事物、新挑战，不断优化自身技能结构，适应职业发展变化，实现持续进步。（答出3点即可，每点2分，共6分，意思相近可酌情给分） 29. （1）体现的要求：体现了终身学习中“树立理念、主动学习、多种渠道学习、学以致用”的要求，也体现了持续发展中“不断提升专业素养、适应职业需求”的要求。（2分）值得学习的地方：① 从入学开始就树立终身学习理念，将学习贯穿于校园生活和职业生涯中；② 注重课堂学习与课外拓展结合，夯实基础的同时主动提升技能；③ 利用多种学习渠道，主动学习新知识、新技能，不局限于单一学习方式；④ 注重实践，将学习知识转化为实践能力，做到学以致用；⑤ 保持持续学习的习惯，主动适应职业发展需求，实现个人和职业的共同进步。（答出1点即可，共2分，意思相近可酌情给分） （2）① 在校期间，认真完成课堂学习，掌握专业核心技能，同时利用课余时间关注行业动态，主动学习相关新知识、新技能，拓展学习视野；② 培养自主学习能力，养成主动学习、勤于思考的习惯，克服学习困难，主动向老师、同学请教；③ 积极参与技能培训、竞赛和实习活动，积累实践经验，将理论知识与实践结合，提升实践能力；④ 毕业后，结合职业岗位需求，有针对性地开展学习，关注行业技术更新，通过线上课程、企业培训等渠道持续提升自身技能；⑤ 树立正确的职业发展观念，将终身学习与职业规划结合，不断优化自身素养和技能结构，应对职业挑战，实现个人和职业的持续发展；⑥ 保持积极的学习心态，勇于接受新事物、新挑战，不断突破自我，追求更高的发展目标。（答出3点即可，每点2分，共6分，意思相近可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $