13.1 依法理性维权 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版(2023)职业道德与法治
2026-05-03
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内容正文:
13.1 依法理性维权 同步练习
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内)
1. 下列关于依法维权的说法,正确的是( )
A. 维权只能通过诉讼途径解决 B. 依法维权是公民的权利,也是义务
C. 只要权益受到侵害,就可以采取任何方式维权 D. 中职生年龄小,无需学习依法维权知识
2. 中职生在实习期间,被企业拖欠实习工资,其合法权益受到侵害,首先应采取的维权方式是( )
A. 暴力讨薪,逼迫企业支付工资 B. 与企业协商,要求支付工资
C. 直接向人民法院提起诉讼 D. 放弃维权,自认倒霉
3. 依法理性维权的核心是( )
A. 凭借个人意愿,随意维权 B. 依据法律规定,通过合法途径维护自身权益
C. 依靠他人帮助,被动维权 D. 忽视法律规定,采取极端方式维权
4. 下列哪种行为不属于依法理性维权的方式( )
A. 与侵权方协商和解 B. 向有关部门投诉、举报
C. 申请调解或仲裁 D. 造谣诽谤侵权方,发泄不满
5. 中职生在消费过程中,购买到假冒伪劣商品,其维权的首要步骤是( )
A. 保留购物凭证、商品样品等证据 B. 直接向法院起诉商家
C. 与商家争吵,要求赔偿 D. 向同学抱怨,放弃维权
6. 下列关于调解的说法,正确的是( )
A. 调解必须通过人民法院进行 B. 调解达成的协议具有法律约束力,双方必须履行
C. 调解是维权的最终途径 D. 调解无需双方自愿,可强制进行
7. 中职生应当树立依法维权意识,其意义在于( )
A. 只能维护自己的合法权益 B. 维护自身权益的同时,尊重他人合法权益
C. 可以随意行使维权权利 D. 无需遵守法律规定,只要达到维权目的即可
8. 当自身合法权益受到侵害,协商、调解无法解决时,下一步正确的维权途径是( )
A. 采取暴力手段报复侵权方 B. 向仲裁机构申请仲裁或向法院提起诉讼
C. 放弃维权,避免麻烦 D. 到处造谣,诋毁侵权方
9. 下列属于中职生常见的合法权益被侵害的情形是( )
A. 实习期间被克扣工资、延长工作时间 B. 正常上课期间被老师批评教育
C. 购买商品时,商家明码标价 D. 学校按规定收取学费
10. 依法理性维权要求我们( )
A. 坚持权利与义务相统一 B. 只关注自身权益,忽视他人权益
C. 采取极端方式,快速维权 D. 无需保留维权证据
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题列出的四个选项中,有两项或两项以上是符合题目要求的,请将正确答案的序号填在括号内,多选、少选、错选均不得分)
11. 依法理性维权的基本原则包括( )
A. 合法原则,遵循法律规定维权 B. 理性原则,不采取极端方式
C. 平等原则,尊重双方合法权益 D. 及时原则,权益受侵害后及时维权
12. 中职生依法维权的合法途径有( )
A. 协商和解 B. 投诉举报 C. 调解仲裁 D. 诉讼维权
13. 下列哪些行为属于非理性维权,会承担法律责任( )
A. 暴力讨薪、打砸商家 B. 造谣诽谤、恶意诋毁侵权方
C. 向有关部门合理投诉 D. 堵塞交通、扰乱公共秩序维权
14. 中职生在实习期间,应当学会维护自身合法权益,具体做法有( )
A. 签订实习协议,明确双方权利义务 B. 保留实习记录、工资条等证据
C. 遇到权益侵害时,及时向学校、家长求助 D. 自觉遵守企业规章制度,履行实习义务
15. 树立依法理性维权意识对中职生的意义有( )
A. 保护自身合法权益,避免遭受损失 B. 培养法治观念,提升法治素养
C. 促进社会公平正义,维护社会秩序 D. 为未来职业发展奠定法治基础
三、填空题(本大题共5小题,每空2分,共20分。请将正确答案填在横线上)
16. 依法理性维权是指公民在自身________受到侵害时,依据________规定,通过合法、理性的途径维护自身权益。
17. 中职生维权的常见途径包括协商、________、________、仲裁和诉讼。
18. 维权过程中,________是关键,只有保留有效的证据,才能更好地维护自身合法权益。
19. 我们在依法维权的同时,必须尊重他人的________,坚持________相统一的原则。
20. 诉讼分为民事诉讼、________和________,是维权的最终途径。
四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”,请将答案填在括号内)
21. 只要自身权益受到侵害,采取任何方式维权都是合理合法的。( )
22. 协商是最便捷、最经济的维权途径,适合解决简单的权益纠纷。( )
23. 中职生实习期间,企业可以随意克扣工资,无需承担法律责任。( )
24. 依法理性维权,要求我们既要维护自身权益,也要遵守法律规定和社会公德。( )
25. 没有保留维权证据,就无法通过合法途径维护自身权益。( )
五、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)
26. 简述中职生依法理性维权的重要意义。
27. 作为中职生,遇到合法权益被侵害时,应遵循哪些维权步骤?
六、材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
28. 材料:中职生小周,在某企业实习期间,企业以“实习生动手能力差”为由,克扣其半个月实习工资,且未与小周签订实习协议。小周多次与企业负责人沟通,要求支付克扣的工资,但企业负责人始终拒绝,还嘲讽小周“一个实习生,没资格谈工资”。小周一时气愤,打算召集同学到企业门口静坐、闹事,以此逼迫企业支付工资。
结合材料,回答下列问题:
(1)小周的合法权益受到了哪些侵害?他打算采取的维权方式存在什么问题?(4分)
(2)请你为小周提出3条依法理性维权的具体建议。(6分)
29. 材料:中职生小吴,在某网店购买了一款标注“正品”的专业技能实训工具,收到货后发现该工具存在严重质量问题,无法正常使用。小吴联系网店商家,要求退货退款,但商家以“商品已拆封,概不退还”为由,拒绝了小吴的要求。小吴没有保留购物凭证和商品质量问题的证据,也不知道该如何进一步维权,只能自认倒霉。
结合材料,回答下列问题:
(1)商家的行为侵犯了小吴的哪些合法权益?小吴在维权过程中存在哪些不足?(4分)
(2)结合材料,谈谈中职生在消费和维权过程中,应注意哪些问题才能更好地维护自身合法权益。(6分)
参考答案
一、单项选择题(每小题3分,共30分)
1.B 2.B 3.B 4.D 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A
二、多项选择题(每小题4分,共20分)
11.ABCD 12.ABCD 13.ABD 14.ABCD 15.ABCD
三、填空题(每空2分,共20分)
16. 合法权益;法律 17. 投诉;调解 18. 保留证据 19. 合法权益;权利与义务 20. 行政诉讼;刑事诉讼
四、判断题(每小题2分,共10分)
21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.×
五、简答题(每小题5分,共10分)
26. ① 有利于保护中职生自身的合法权益,避免遭受人身、财产等损失;② 有利于培养中职生的法治观念和法治素养,增强法治意识;③ 有利于引导中职生树立正确的权利义务观,做到依法行使权利、自觉履行义务;④ 有利于维护社会公平正义,促进社会和谐稳定;⑤ 为中职生未来的职业发展和人生道路奠定坚实的法治基础。(每点1分,答出5点即可,意思相近可酌情给分)
27. ① 第一步:保留证据,收集与权益侵害相关的凭证(如协议、票据、录音、照片等);② 第二步:与侵权方协商和解,提出合理的维权要求,争取自行解决纠纷;③ 第三步:协商不成时,向相关部门(如学校、劳动部门、市场监管部门)投诉、举报,或申请调解;④ 第四步:调解、投诉无果后,向仲裁机构申请仲裁或向人民法院提起诉讼;⑤ 第五步:维权过程中,坚持合法、理性原则,不采取极端方式,尊重他人合法权益。(每点1分,答出5点即可,意思相近可酌情给分)
六、材料分析题(每小题10分,共20分)
28. (1)受到的侵害:企业克扣实习工资,未签订实习协议,侵害了小周的劳动报酬权和合法实习权益。(2分)存在的问题:小周打算采取静坐、闹事的方式维权,属于非理性、违法维权,会扰乱社会秩序,自身也可能承担法律责任。(2分,意思相近可酌情给分)
(2)① 收集证据,寻找实习期间的考勤记录、工作记录、与企业负责人的沟通记录等,证明自己在该企业实习及工资被克扣的事实;② 向学校求助,由学校出面与企业沟通协商,督促企业支付克扣的工资;③ 向当地劳动保障监察部门投诉,反映企业克扣实习工资的情况,寻求行政部门的帮助;④ 若协商、投诉无果,可向仲裁机构申请仲裁,或向人民法院提起诉讼,通过法律途径维权;⑤ 放弃极端维权想法,坚持合法、理性维权,尊重企业的合法权益,避免自身违法。(答出3点即可,每点2分,共6分,意思相近可酌情给分)
29. (1)侵犯的权益:商家销售质量不合格商品,侵犯了小吴的公平交易权、知情权和求偿权。(2分)存在的不足:小吴没有保留购物凭证和商品质量问题的证据,导致维权困难;权益被侵害后,没有采取合法途径维权,而是选择自认倒霉。(2分,意思相近可酌情给分)
(2)① 消费时,选择正规商家和平台,仔细查看商品信息,确认商品质量和售后服务,避免购买假冒伪劣商品;② 交易过程中,主动保留购物凭证(如订单截图、发票、快递单等),妥善保管商品及包装,便于后续维权;③ 发现商品质量问题或权益被侵害时,及时与商家沟通协商,明确提出退货、退款等合理要求;④ 协商不成时,及时向平台客服、市场监管部门投诉,或申请调解、仲裁、诉讼,不轻易放弃维权;⑤ 主动学习依法维权知识,提升自身维权能力,树立依法理性维权意识,避免非理性维权。(答出3点即可,每点2分,共6分,意思相近可酌情给分)
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