第一单元 生活中的系统（单元自测）2025-2026学年五年级下册信息科技浙教版

2025-2026学年浙教版小学信息技术五年级下册第一单元质量检测试卷附答案 第一单元 生活中的系统 一、填空题（每题2分，共24分） 1. 在我们日常生活和学习中，由多个部分相互配合、共同完成特定功能的整体，就叫做________。 2. 任何一个完整的系统都不是独立存在的，系统内部各个组成部分之间相互联系、相互________。 3. 系统主要由输入、________、输出三个核心基本环节构成，缺一不可。 4. 我们观察和认识身边的系统时，要先分清系统的整体功能和各个________的作用。 5. 一个系统想要稳定正常运行，各个组成部分必须________工作，不能单独脱离整体发挥作用。 6. 校园门禁系统、道路交通系统都属于我们生活中常见的________系统。 7. 在系统运行过程中，外界给系统传递的信号或提供的条件，被称为________环节。 8. 系统经过内部处理运作后，最终呈现出来的结果或产生的作用，被称为________环节。 9. 观察系统要遵循从整体到________、从表面到内在的观察顺序。 10. 单个零件无法完成复杂工作，只有组合成________，才能实现完整的特定功能。 11. 系统的大小复杂程度不同，但所有系统都具备共同的________和运行规律。 12. 分析系统时，既要看到各部分的作用，也要关注各部分之间的________关系。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 下列选项中，不属于完整系统的是（） A. 校园供水系统 B. 单独一颗螺丝钉 C. 班级管理系统 D. 城市公交系统 2. 下列不属于系统三大核心构成环节的是（） A. 输入 B. 处理 C. 删除 D. 输出 3. 关于系统的特点，下列说法正确的是（） A. 系统各部分可以独立工作，互不影响 B. 多个部分相互配合，完成整体功能 C. 系统只有大型的，生活中没有小型系统 D. 系统一旦形成，不会发生任何变化 4. 我们使用的智能测温设备，接收人体温度信号对应的环节是（） A. 输入环节 B. 处理环节 C. 输出环节 D. 销毁环节 5. 观察一个陌生系统，正确的观察顺序是（） A. 先看局部，再看整体 B. 先看整体，再看局部 C. 只看表面，不看内在 D. 只看结果，不看过程 6. 电脑办公系统中，电脑内部运算、整理数据的过程属于（） A. 输入环节 B. 处理环节 C. 输出环节 D. 存储环节 7. 下列哪一项属于生活中的小型常用系统（） A. 太阳系 B. 书包收纳整理系统 C. 整片森林 D. 单独一支铅笔 8. 系统某个组成部分出现故障，最可能出现的情况是（） A. 系统正常运行，不受任何影响 B. 系统整体功能无法正常发挥 C. 系统自动修复故障 D. 系统变得运行更快 9. 打印机打印出文字和图片，这个行为对应的是系统的（） A. 输入环节 B. 处理环节 C. 输出环节 D. 备份环节 10. 学习观察系统的主要目的是（） A. 只记住系统的样子 B. 看懂系统构成，明白运行原理和各部分作用 C. 随意拆解各类系统 D. 只关注系统的大小区别 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分） 1. 只要多个物品放在一起，就可以组成一个完整的系统。（） 2. 所有系统都包含输入、处理、输出三个基本运行环节。（） 3. 系统的各个组成部分相互关联，缺一都会影响整体工作。（） 4. 观察系统时，不用看整体，直接看单个部分就行。（） 5. 家庭作息管理、班级卫生管理都属于生活中的系统。（） 6. 系统处理环节是接收外界信号和条件的第一步。（） 7. 单个零件不能称之为系统，无法独立完成复杂功能。（） 8. 不同的系统，运行规律和组成结构都是完全一样的。（） 9. 了解系统构成，能帮助我们更好地使用和维护身边各类设备。（） 10. 系统输出就是系统经过处理后最终产生的结果。（） 四、简答题（每题13分，共26分） 1. 简单说一说什么是系统？一个完整的系统具备哪些基本特点？ 2. 请结合本学期所学知识，写出观察生活中任意一个系统的基本方法和步骤。 参考答案 一、填空题（每题2分，共24分） 1. 系统 2. 制约 3. 处理 4. 组成部分 5. 协同配合 6. 生活 7. 输入 8. 输出 9. 局部 10. 系统 11. 基本特征 12. 协作联系 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 三、判断题（每题2分，共20分） 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题（每题13分，共26分，意思相近即可得分） 1. 答：系统是由多个不同的组成部分相互关联、相互配合组合在一起，共同完成一项特定功能的整体。系统的基本特点：一是由多个部分组成，不是单一物品；二是各部分之间相互联系、相互制约；三是整体协同工作，才能实现特定功能；四是都具备输入、处理、输出三大基本运行环节。 2. 答：观察系统的基本方法和步骤：第一步，先整体观察，明确这个系统的整体用途和核心功能；第二步，拆分系统，找出系统的各个主要组成部分；第三步，分清每个组成部分对应的输入、处理、输出环节；第四步，观察各部分之间的配合和联系；第五步，总结系统的运行规律，了解系统正常工作的基本原理。 学科网（北京）股份有限公司 $