精品解析:广西玉林市博白县2025-2026学年七年级下学期期中训练生物试题

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2026-05-03
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2026年春季期七年级期中训练 生物学部分 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 同学们在劳动实践课上发豆芽,操作流程为:选种→浸泡→催芽→观察萌发。下列叙述错误的是( ) A. 挑选的种子须具备完整的胚 B. 豆芽可食用的白嫩部分由胚芽发育而来 C. 催芽用的网格盘可为种子萌发提供充足空气 D. 种子萌发时胚根首先突破种皮 2. 博白桂圆肉制作工艺是广西非物质文化遗产。制作桂圆肉需将龙眼果实去壳、去核后烘干。我们食用的桂圆肉部分主要来自龙眼果实的( ) A. 果皮 B. 种皮 C. 子叶 D. 胚乳 3. 蜜桔果实肉质细嫩多汁,易化渣,酸甜适度,风味浓郁。蜜桔树上的枝条是由哪一结构发育而成的(  ) A. 胚根 B. 芽轴 C. 幼叶 D. 芽 4. 春天到了,很多社区会组织义务植树活动,大家在移栽树苗时,总会小心翼翼地保留根部的土坨。这样做的主要目的是(  ) A. 防止根部受到光照 B. 避免伤害幼根与根毛 C. 降低植物的蒸腾作用 D. 保护根冠不受伤害 5. 收获玉米时,偶见玉米有缺粒现象。造成这种现象最可能的原因是( ) A. 传粉不足 B. 水分不足 C. 光照不足 D. 无机盐不足 6. 在一些生态果园中,常采用“猪—沼—果”模式,即用猪粪发酵产生沼气,沼渣作为果树肥料。这主要利用了微生物的( ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 7. 某男同学今年15岁,喉结变得突出,声音变得低沉,还长出胡须,这些第二性征是在雄激素的作用下出现的,分泌该激素的器官是男性主要生殖器官(  ) A. 睾丸 B. 附睾 C. 输卵管 D. 输精管 8. 野生型拟南芥经“航天育种”后,得到了拟南芥突变体甲和突变体乙,如图是它们幼根的生长情况。推测图中吸收水与无机盐的能力最强的是(  ) A. 野生型 B. 突变体甲 C. 突变体乙 D. 突变体甲和突变体乙 9. 博白蕹菜(空心菜)是国家地理标志产品,生长迅速。为了使蕹菜茎叶茂盛,在施肥时应适当多施( ) A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含硼的无机盐 10. 青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的卫生保健建议,不科学的是( ) A. 合理安排作息时间 B. 遇到心理矛盾时,应主动与师长沟通 C. 女生月经期间避免剧烈运动 D. 为了保持身材苗条,应长期节食减肥 11. 甲、乙两瓶分别装有萌发的种子和等量煮熟的种子,把甲、乙两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中的蜡烛立即熄灭,说明萌发的种子进行呼吸作用吸收了(  ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 能量 D. 有机物 12. “花褪残红青杏小”,这句词中体现出被子植物经历的两个生理过程是(  ) A. 传粉和受精 B. 开花和结果 C. 传粉和结果 D. 开花和受精 13. 某校学生在“勤耕园试验田”实践基地中积累了一定的劳动经验。下列措施与原理不符的是( ) A. “正其行,通其风”能增加氧气浓度,提高光合作用强度 B. 合理密植是为了充分利用光能,提高光合作用效率 C. 移栽植物时剪掉部分枝叶是为了减少水分的蒸发 D. 大雨后试验田及时排涝能促进植物根的呼吸作用 14. “谁言寸草心,报得三春晖”;十月怀胎,一朝分娩。母亲怀孕开始的标志是( ) A. 卵巢排出卵细胞 B. 精子进入输卵管 C. 受精卵植入子宫内膜 D. 胎儿器官发育 15. 下列有关“观察叶片的结构”实验的叙述,正确的是(  ) A. 用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次 B. 用毛笔蘸取最薄的一片,制成临时切片 C. 制作叶临时切片时需要碘液染色 D. 用放大镜观察叶片的临时切片 二、综合题(本大题共5小题,没有特殊说明的就每空1分,共30分。) 16. 贝贝南瓜因其口感粉糯、香甜,且甜度较低、营养成分高,深受市场欢迎和消费者喜爱,小阳在家体验种植贝贝南瓜。请据下图回答问题。 (1)小阳将花盆中的土壤疏松后,把若干粒贝贝南瓜种子播种在其中,喷洒适量的水后盖上透明塑料膜,是为种子萌发提供_____。 (2)贝贝南瓜植株生长需要量最多的无机盐是含_____的无机盐,这些无机盐随着水分一同被根尖的_____区吸收后,通过_____(填“导管”或者“筛管”)运输到植株各处。 (3)小阳仔细观察贝贝南瓜植株上的一些花并不结果,菜农称其为“谎花”,所以属于该种花的是_____(填“甲”或“乙”)。 (4)收获的贝贝南瓜果实是由南瓜花中的[ ]_____发育来的。 17. 下图是探究绿叶在光下制造有机物的实验过程示意图。请据图回答下列问题。 (1)图中实验步骤的正确排序是_____(用序号表示)。 (2)实验前将植物置于暗处一昼夜的目的是______。步骤①中,将叶片部分遮盖起来的目的是_____。 (3)步骤②是用酒精对叶片进行脱色,使叶片中的______溶解到酒精中,便于观察实验结果。 (4)步骤⑤滴加的液体是______。若叶片见光部分变蓝,说明该部分产生了______。 18. 阅读下列材料,回答问题。 碳中和是指使碳排放量与碳吸收量达到平衡。植物通过光合作用吸收二氧化碳,人类也可通过工程技术将二氧化碳封存。我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。塞罕坝林场经过多年人工造林,森林覆盖率从11.4%提高到82%,成为我国人工造林的典范。 (1)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,有助于维持生物圈中的______。 (2)材料中提到,树木每生长1立方米,平均吸收1.83吨______(填气体名称)。大气中该气体过多会导致______效应加剧,使全球变暖。 (3)植树造林可以______(填“增加”或“减少”)碳吸收量,从而有利于实现______。 (4)作为中学生,我们在生活中可以为实现碳中和做的具体行动是______(答出一点即可)。 19. 试管婴儿技术为很多不孕不育夫妇圆了父母梦。如下图所示,甲是试管婴儿培育的部分过程,乙是试管婴儿在母体中发育的示意图。请你回答下列问题。 (1)试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在______(填“体内”或“体外”)完成受精,并将早期胚胎移植到母体的______内继续发育而诞生的婴儿。 (2)正常情况下,精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是女性的______。 (3)胎儿在母体子宫内发育时,通过_____和脐带从母体获得氧气和营养物质,同时排出二氧化碳等代谢废物。 (4)女性产生卵细胞的器官是______,该器官还能分泌雌激素。 (5)试管婴儿技术主要帮助因______(填“输卵管”或“子宫”)堵塞而不孕的夫妇。 20. 释迦是一种高原特色热带水果,规模化的种植促进了农业经济的快速发展。下图中字母表示发生在释迦果植株内的两个生理过程。据图回答下列问题。 (1)释迦果根系吸收的水大部分通过______作用散失到环境中,能降低叶片表面的温度,避免被过高的气温灼伤。 (2)释迦果肉香甜多汁,营养丰富。它的叶通过图中______所示生理过程制造的______,一部分用于维持生命活动,一部分运往果实中储存。释迦一个果实中有多粒种子,是因为其子房中有多个______。 (3)果实采摘后,在室温25℃下贮藏5天就腐烂变质,不能食用。木质素的形成和积累是导致其果实品质劣变的主要原因之一。为了研究不同贮藏温度对释迦果实品质的影响,研究人员做了实验,结果如下图。 根据实验结果,可得出低温贮藏有利于保持释迦果果实品质的结论,依据是______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季期七年级期中训练 生物学部分 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1. 同学们在劳动实践课上发豆芽,操作流程为:选种→浸泡→催芽→观察萌发。下列叙述错误的是( ) A. 挑选的种子须具备完整的胚 B. 豆芽可食用的白嫩部分由胚芽发育而来 C. 催芽用的网格盘可为种子萌发提供充足空气 D. 种子萌发时胚根首先突破种皮 【答案】B 【解析】 【详解】A.胚是新植物的幼体,完整有活力的胚是种子萌发的自身条件,故A正确。 B.豆芽白嫩主要是胚轴伸长发育形成,并非胚芽,故B错误。 C.网格盘透气性好,能满足种子萌发呼吸作用对氧气的需求,故C正确。 D.种子萌发时,胚根最先突破种皮,最终发育成根,D正确。 2. 博白桂圆肉制作工艺是广西非物质文化遗产。制作桂圆肉需将龙眼果实去壳、去核后烘干。我们食用的桂圆肉部分主要来自龙眼果实的( ) A. 果皮 B. 种皮 C. 子叶 D. 胚乳 【答案】A 【解析】 【详解】A.龙眼果实的果皮分为外果皮、中果皮和内果皮,我们食用的桂圆肉主要是其中的中果皮部分,故A符合题意。 B.种皮是种子外层的保护结构,并非我们食用的桂圆肉部分,故B不符合题意。 C.子叶属于种子胚的组成部分,位于龙眼种子内部,不是食用部分,故C不符合题意。 D.龙眼属于双子叶植物,其种子中不存在胚乳结构,故D不符合题意。 3. 蜜桔果实肉质细嫩多汁,易化渣,酸甜适度,风味浓郁。蜜桔树上的枝条是由哪一结构发育而成的(  ) A. 胚根 B. 芽轴 C. 幼叶 D. 芽 【答案】D 【解析】 【详解】A.胚根将来发育成植物的主根,与枝条的形成无关,A错误。 B.芽轴是芽的组成部分,它将来发育成茎,不能发育成完整的枝条,B错误。 C.幼叶将来发育成植物的叶,无法发育成枝条,C错误。 D.芽中的叶芽是未发育的枝条,其包含的芽轴发育成茎、幼叶发育成叶、芽原基发育成侧芽,整个叶芽(属于芽的范畴)发育成完整的枝条,D正确。 4. 春天到了,很多社区会组织义务植树活动,大家在移栽树苗时,总会小心翼翼地保留根部的土坨。这样做的主要目的是(  ) A. 防止根部受到光照 B. 避免伤害幼根与根毛 C. 降低植物的蒸腾作用 D. 保护根冠不受伤害 【答案】B 【解析】 【详解】A.根部是否受到光照与保留土坨没有关联,光照主要影响植物地上部分的光合作用等生理活动,A错误。 B.幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位,保留根部土坨能够避免伤害幼根与根毛,维持植物的吸水能力,提高移栽成活率,B正确。 C.降低植物蒸腾作用一般通过修剪部分枝叶等方式实现,并非保留根部土坨的主要目的,C错误。 D.根冠主要起到保护根尖分生区的作用,保留土坨的核心目的是保护幼根和根毛,而非根冠,D错误。 5. 收获玉米时,偶见玉米有缺粒现象。造成这种现象最可能的原因是( ) A. 传粉不足 B. 水分不足 C. 光照不足 D. 无机盐不足 【答案】A 【解析】 【详解】A.玉米为异花传粉植物,主要依赖风力传粉,若传粉不足,部分雌花无法完成受精,就不能发育成玉米粒,进而出现缺粒现象,A符合题意。 B.水分不足主要影响玉米植株的正常生长,可能引发植株萎蔫、生长不良等问题,但并非造成玉米缺粒的最主要原因,B不符合题意。 C.光照不足会阻碍光合作用的进行,可能导致玉米粒发育不饱满,但不会直接引发缺粒现象,C不符合题意。 D.无机盐不足会影响玉米的生长发育,比如缺氮会使植株瘦弱,缺磷会影响开花结果,但不是玉米缺粒的最可能原因,D不符合题意。 6. 在一些生态果园中,常采用“猪—沼—果”模式,即用猪粪发酵产生沼气,沼渣作为果树肥料。这主要利用了微生物的( ) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】B 【解析】 【详解】A.光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物的生理过程,绝大多数微生物无法进行光合作用,故A错误。 B.猪粪发酵产生沼气,是微生物通过呼吸作用分解猪粪中的有机物,释放能量并产生沼气等代谢产物,沼渣可作为果树肥料也依赖微生物分解有机物的过程,这主要利用了微生物的呼吸作用,故B正确。 C.蒸腾作用是植物体内水分以水蒸气形式散失到大气中的过程,与微生物的生理作用无关,故C错误。 D.吸收作用是生物吸收外界营养物质的过程,本题中微生物是分解有机物而非吸收营养,故D错误。 7. 某男同学今年15岁,喉结变得突出,声音变得低沉,还长出胡须,这些第二性征是在雄激素的作用下出现的,分泌该激素的器官是男性主要生殖器官(  ) A. 睾丸 B. 附睾 C. 输卵管 D. 输精管 【答案】A 【解析】 【详解】A.睾丸是男性的主要生殖器官,能够产生精子并分泌雄激素,雄激素可促进男性第二性征的出现,故A符合题意。 B.附睾的主要功能是储存和输送精子,无法分泌雄激素,故B不符合题意。 C.输卵管是女性生殖器官,主要作用是输送卵细胞,与男性生理结构无关,故C不符合题意。 D.输精管的功能是输送精子,不具备分泌雄激素的作用,故D不符合题意。 8. 野生型拟南芥经“航天育种”后,得到了拟南芥突变体甲和突变体乙,如图是它们幼根的生长情况。推测图中吸收水与无机盐的能力最强的是(  ) A. 野生型 B. 突变体甲 C. 突变体乙 D. 突变体甲和突变体乙 【答案】B 【解析】 【分析】根毛是植物根部表皮细胞向外突出形成的结构,其主要功能是增加根与土壤的接触面积,从而提高植物吸收水分和无机盐的能力。 【详解】由图可知,突变体甲的根毛数量明显多于野生型和突变体乙。更多的根毛意味着更大的吸收面积,能更有效地从土壤中吸收水分和无机盐,所以突变体甲吸收水分与无机盐的能力最强,故ACD错误,B正确。 故选B。 9. 博白蕹菜(空心菜)是国家地理标志产品,生长迅速。为了使蕹菜茎叶茂盛,在施肥时应适当多施( ) A. 含氮的无机盐 B. 含磷的无机盐 C. 含钾的无机盐 D. 含硼的无机盐 【答案】A 【解析】 【详解】A.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,可使植物茎叶繁茂,符合题意,故A正确。 B.含磷的无机盐主要作用是促进幼苗发育和花的开放,使果实、种子提早成熟,无法促进茎叶茂盛,故B错误。 C.含钾的无机盐能使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,与茎叶茂盛的需求不匹配,故C错误。 D.含硼的无机盐主要是促进花粉萌发和花粉管伸长,利于受精,防止落花落果,与茎叶生长无关,故D错误。 10. 青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的卫生保健建议,不科学的是( ) A. 合理安排作息时间 B. 遇到心理矛盾时,应主动与师长沟通 C. 女生月经期间避免剧烈运动 D. 为了保持身材苗条,应长期节食减肥 【答案】D 【解析】 【详解】A.合理安排作息时间,有助于青春期身体发育和智力发展,是科学的保健建议,故A不符合题意。 B.遇到心理矛盾时主动与师长沟通,能有效缓解心理压力,维护心理健康,是科学的做法,故B不符合题意。 C.女生月经期间身体抵抗力下降,避免剧烈运动可减少身体不适,是科学的保健措施,故C不符合题意。 D.长期节食减肥会造成营养不良,阻碍青春期身体的正常生长发育,属于不科学的做法,故D符合题意。 11. 甲、乙两瓶分别装有萌发的种子和等量煮熟的种子,把甲、乙两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中的蜡烛立即熄灭,说明萌发的种子进行呼吸作用吸收了(  ) A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 能量 D. 有机物 【答案】A 【解析】 【详解】甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量煮熟的种子。甲瓶内种子呼吸时消耗了瓶内的氧气,导致瓶内氧气不足,因此蜡烛立即熄灭;乙瓶内种子已死亡,无呼吸作用,氧气充足,蜡烛可正常燃烧。二氧化碳不支持燃烧,但蜡烛熄灭不是因为二氧化碳增多,而是氧气减少;能量和有机物不是蜡烛燃烧所依赖的直接因素,与蜡烛熄灭现象没有直接关联。A正确,BCD错误。 12. “花褪残红青杏小”,这句词中体现出被子植物经历的两个生理过程是(  ) A. 传粉和受精 B. 开花和结果 C. 传粉和结果 D. 开花和受精 【答案】B 【解析】 【详解】A.传粉和受精是被子植物结果前必需经历的两个生理过程,诗句中没有直接体现这两个过程,故A不符合题意。 B.“花褪残红”表明被子植物经历了开花过程,花朵凋谢;“青杏小”表明结出了果实,体现了结果过程,故B符合题意。 C.传粉是开花后结果前的中间环节,诗句中没有体现传粉过程,故C不符合题意。 D.受精是传粉后的内部生理过程,诗句中并没有体现,故D不符合题意。 13. 某校学生在“勤耕园试验田”实践基地中积累了一定的劳动经验。下列措施与原理不符的是( ) A. “正其行,通其风”能增加氧气浓度,提高光合作用强度 B. 合理密植是为了充分利用光能,提高光合作用效率 C. 移栽植物时剪掉部分枝叶是为了减少水分的蒸发 D. 大雨后试验田及时排涝能促进植物根的呼吸作用 【答案】A 【解析】 【详解】A."正其行,通其风"的原理是增加农田中的二氧化碳浓度,因为光合作用的原料之一是二氧化碳,通风能使农田周围的二氧化碳及时补充到作物周围,从而提高光合作用强度,而非增加氧气浓度,A符合题意。 B.合理密植是指在单位面积上,栽种作物的密度要适当,行株距合理,这样可以让作物叶片充分接受光照,避免相互遮挡,充分利用光能,提高光合作用效率,B不符合题意。 C.叶片是植物进行蒸腾作用的主要部位,移栽植物时剪掉部分枝叶,可降低植物的蒸腾作用,减少水分的蒸发,有利于移栽植物的成活,C不符合题意。 D.植物的根进行呼吸作用需要充足的氧气,大雨后试验田积水会使土壤中氧气含量减少,抑制根的呼吸作用,及时排涝能增加土壤中的氧气含量,促进植物根的呼吸作用,D不符合题意。 14. “谁言寸草心,报得三春晖”;十月怀胎,一朝分娩。母亲怀孕开始的标志是( ) A. 卵巢排出卵细胞 B. 精子进入输卵管 C. 受精卵植入子宫内膜 D. 胎儿器官发育 【答案】C 【解析】 【详解】A.卵巢排出卵细胞是排卵环节,此时未形成受精卵,并未开始怀孕,故A错误。 B.精子进入输卵管只是到达受精场所,还未与卵细胞结合形成受精卵,不属于怀孕的开始,故B错误。 C.受精卵发育为胚泡后植入子宫内膜,这是怀孕开始的标志,该选项表述符合这一关键节点,故C正确。 D.胎儿器官发育是怀孕后胚胎进一步发育的阶段,并非怀孕开始的标志,故D错误。 15. 下列有关“观察叶片的结构”实验的叙述,正确的是(  ) A. 用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次 B. 用毛笔蘸取最薄的一片,制成临时切片 C. 制作叶临时切片时需要碘液染色 D. 用放大镜观察叶片的临时切片 【答案】B 【解析】 【分析】制作叶横切面的临时切片步骤: ①用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上。 ②用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片。 ③将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。 ④用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片。 注意:练习制作叶片的徒手切片时,正确的切割叶片的方法是刀片沾水,刀口向着自己的方向斜向拉切。 【详解】A.应该用两个并排的双面刀片沿叶的横向迅速切割叶片,而不是用一片刀片沿纵向切割,故A错误。 B.用毛笔蘸取最薄的一片,制成临时切片,这样的操作可以保证切片薄且透光性好,便于观察,故B正确。 C.叶片结构本身含叶绿体,无需碘液染色,故C错误。 D.应使用显微镜观察叶片临时切片,放大镜无法清晰观察到叶片内部结构,故D错误。 故选B。 二、综合题(本大题共5小题,没有特殊说明的就每空1分,共30分。) 16. 贝贝南瓜因其口感粉糯、香甜,且甜度较低、营养成分高,深受市场欢迎和消费者喜爱,小阳在家体验种植贝贝南瓜。请据下图回答问题。 (1)小阳将花盆中的土壤疏松后,把若干粒贝贝南瓜种子播种在其中,喷洒适量的水后盖上透明塑料膜,是为种子萌发提供_____。 (2)贝贝南瓜植株生长需要量最多的无机盐是含_____的无机盐,这些无机盐随着水分一同被根尖的_____区吸收后,通过_____(填“导管”或者“筛管”)运输到植株各处。 (3)小阳仔细观察贝贝南瓜植株上的一些花并不结果,菜农称其为“谎花”,所以属于该种花的是_____(填“甲”或“乙”)。 (4)收获的贝贝南瓜果实是由南瓜花中的[ ]_____发育来的。 【答案】(1)适宜的温度 (2) ①. 氮磷钾 ②. 成熟 ③. 导管 (3)乙 (4)B子房 【解析】 【小问1详解】 播种前松土能使土壤中有充足的空气,有利于种子萌发。塑料膜覆盖不仅能起到很好的保温作用,为种子萌发提供适宜的温度。 【小问2详解】 无机盐对植物的生长具有重要作用,植物生长需要无机盐;植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的三类无机盐。根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,因此这些无机盐随着水分一同被根尖的成熟区吸收进植物体内。水分和无机盐通过导管自下而上运输到植株各处;筛管负责运输有机物。 【小问3详解】 根据题干描述,南瓜植株上的一些花并不结果,菜农称其为“谎花”。在植物学中,这种不结果的花通常是雄花,而结果的花是雌花。因此,属于“谎花”的应该是雄花,即乙。 【小问4详解】 在果实与种子的形成过程中,受精作用结束后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,所以收获的南瓜果实是由南瓜花中的B子房发育来的。 17. 下图是探究绿叶在光下制造有机物的实验过程示意图。请据图回答下列问题。 (1)图中实验步骤的正确排序是_____(用序号表示)。 (2)实验前将植物置于暗处一昼夜的目的是______。步骤①中,将叶片部分遮盖起来的目的是_____。 (3)步骤②是用酒精对叶片进行脱色,使叶片中的______溶解到酒精中,便于观察实验结果。 (4)步骤⑤滴加的液体是______。若叶片见光部分变蓝,说明该部分产生了______。 【答案】(1)④①②⑤③ (2) ①. 消耗叶片原有淀粉 ②. 形成对照实验 (3)叶绿素 (4) ①. 碘液 ②. 淀粉 【解析】 【小问1详解】 《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:④暗处理→①部分遮光、光照→取叶→②酒精脱色→漂洗→⑤滴碘→③观察颜色。因此,图中实验步骤的正确顺序是④①②⑤③。 【小问2详解】 暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和耗尽,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不是叶片在实验前贮存。 部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。是为了设置对照。此实验中的变量是光照。目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能进行光合作用。 【小问3详解】 叶片中含有的叶绿素会使实验现象不明显,因此在滴加碘液前要脱去叶绿素,方法是将叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热,让叶片中的叶绿素溶解到酒精里。 【小问4详解】 步骤⑤滴加的液体是碘液,用来检测是否生成淀粉。叶片见光的部分能接受光照,能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液变蓝色。 18. 阅读下列材料,回答问题。 碳中和是指使碳排放量与碳吸收量达到平衡。植物通过光合作用吸收二氧化碳,人类也可通过工程技术将二氧化碳封存。我国力争2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。塞罕坝林场经过多年人工造林,森林覆盖率从11.4%提高到82%,成为我国人工造林的典范。 (1)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,有助于维持生物圈中的______。 (2)材料中提到,树木每生长1立方米,平均吸收1.83吨______(填气体名称)。大气中该气体过多会导致______效应加剧,使全球变暖。 (3)植树造林可以______(填“增加”或“减少”)碳吸收量,从而有利于实现______。 (4)作为中学生,我们在生活中可以为实现碳中和做的具体行动是______(答出一点即可)。 【答案】(1)碳氧平衡 (2) ①. 二氧化碳 ②. 温室 (3) ①. 增加 ②. 碳中和 (4)节约用电、绿色出行(步行/骑车/坐公交)、少用一次性餐具、参与植树造林等(答出一点合理即可) 【解析】 【小问1详解】 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,对维持生物圈的碳氧平衡起到关键作用。 【小问2详解】 绿色植物光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,所以,树木每生长1立方米,平均吸收1.83吨二氧化碳。大气中二氧化碳过多会导致温室效应加剧,使全球变暖。 【小问3详解】 从第1小题可知,植物能进行光合作用,吸收二氧化碳,因此,植树造林可以增加碳吸收量,从而有利于实现碳中和(或碳达峰,结合材料核心,碳中和是最终目标)。 【小问4详解】 作为中学生,可以为实现碳中和做的具体行动是: 绿色出行,多步行、骑自行车或乘坐公共交通工具;节约用电,随手关灯;节约用纸,双面打印;减少使用一次性餐具;植树造林、爱护花草树木;做好垃圾分类,促进资源回收等。(任写一条即可) 19. 试管婴儿技术为很多不孕不育夫妇圆了父母梦。如下图所示,甲是试管婴儿培育的部分过程,乙是试管婴儿在母体中发育的示意图。请你回答下列问题。 (1)试管婴儿是指采用人工方法让卵细胞和精子在______(填“体内”或“体外”)完成受精,并将早期胚胎移植到母体的______内继续发育而诞生的婴儿。 (2)正常情况下,精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是女性的______。 (3)胎儿在母体子宫内发育时,通过_____和脐带从母体获得氧气和营养物质,同时排出二氧化碳等代谢废物。 (4)女性产生卵细胞的器官是______,该器官还能分泌雌激素。 (5)试管婴儿技术主要帮助因______(填“输卵管”或“子宫”)堵塞而不孕的夫妇。 【答案】(1) ①. 体外 ②. 子宫 (2)输卵管 (3)胎盘 (4)卵巢 (5)输卵管 【解析】 【小问1详解】 试管婴儿的受精过程是在体外(实验室培养皿)完成的,早期胚胎形成后再移植到母体的子宫内继续发育。 【小问2详解】 在自然受孕中,精子和卵细胞是在女性的输卵管内相遇并结合形成受精卵的。 【小问3详解】 胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换,从母体血液中获取氧气和营养,并排出二氧化碳等废物。 【小问4详解】 女性产生卵细胞的器官是卵巢,它同时也是主要的内分泌器官,负责分泌雌激素。 【小问5详解】 输卵管堵塞会导致精子和卵细胞无法自然相遇受精,而试管婴儿技术正是绕过这一环节,在体外完成受精,因此主要帮助因输卵管堵塞而不孕的夫妇。 20. 释迦是一种高原特色热带水果,规模化的种植促进了农业经济的快速发展。下图中字母表示发生在释迦果植株内的两个生理过程。据图回答下列问题。 (1)释迦果根系吸收的水大部分通过______作用散失到环境中,能降低叶片表面的温度,避免被过高的气温灼伤。 (2)释迦果肉香甜多汁,营养丰富。它的叶通过图中______所示生理过程制造的______,一部分用于维持生命活动,一部分运往果实中储存。释迦一个果实中有多粒种子,是因为其子房中有多个______。 (3)果实采摘后,在室温25℃下贮藏5天就腐烂变质,不能食用。木质素的形成和积累是导致其果实品质劣变的主要原因之一。为了研究不同贮藏温度对释迦果实品质的影响,研究人员做了实验,结果如下图。 根据实验结果,可得出低温贮藏有利于保持释迦果果实品质的结论,依据是______。 【答案】(1)蒸腾 (2) ①. B ②. 有机物 ③. 胚珠 (3)在相同贮藏天数下,4℃贮藏比25℃贮藏的释迦果果实中木质素含量低 【解析】 【小问1详解】 植物通过蒸腾作用散失水分,番荔枝根系吸收的水大部分通过蒸腾作用散失到环境中,这一过程能降低叶片表面的温度,避免被过高的气温灼伤。 【小问2详解】 图中B过程吸收二氧化碳释放氧气,是光合作用。释迦的叶通过光合作用制造有机物,一部分用于维持生命活动,一部分运往果实中储存。 胚珠发育成种子,番荔枝一个果实中有多粒种子,是因为其子房中有多个胚珠。 【小问3详解】 分析实验结果的曲线图可知,在相同贮藏天数下,4℃(低温)贮藏比25℃(室温)贮藏的番荔枝果实中木质素含量低,所以可得出低温贮藏有利于保持番荔枝果实品质的结论,依据是:在相同贮藏天数下,4℃贮藏比25℃贮藏的番荔枝果实中木质素含量低。      第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广西玉林市博白县2025-2026学年七年级下学期期中训练生物试题
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