精品解析:四川省成都市树德中学2016-2017学年高二10月阶段性考试地理试题解析

2016-11-14
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.02 MB
发布时间 2016-11-14
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777423
品牌系列 -
审核时间 2016-11-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5766942.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、选择题(共60分,每小题2分) 右图中相邻两条经纬线之间的间距相等。读图,回答下列问题: 1.甲地位于乙地的 A.东南方向 B.西南方向 C.西北方向 D.东北方向 2.若某直升机从丁地飞往乙地,其最近的航线方向是 A.向正西方向 B.向正东方向 C.先西北,后西南 D.先东南,后东北 【答案】 1.D 2.C 【解析】 试题分析: 【考点定位】经纬网判读,球面上两点间最短距离 读某区域经纬网图,回答下列问题。 3.②地的地理坐标是 A.(40˚N,20˚W) B.(40˚S,20˚E) C.(40˚S,20˚W) D.(40˚N,20˚E)[来源:学科网] 4.关于图中各点的叙述正确的是 A.①地位于中纬度、南半球 B.③地位于中纬度、东半球 C.④地位于⑤地的东北方 D.①②两点间距离等于②③两点间距离 【答案】 3.B 4.B 【解析】 试题分析: 【考点定位】经纬网判读,高中低纬划分,纬线段、经线段长度计算 地形等高线的弯曲与疏密蕴含着许多关于地形的信息。下图是某地区等高线地形示意图。回答下列问题。 5.图中所示地区山脊的基本走向为 A.东北—西南向      B.东西向 C.西北—东南向 D.南北向 6.图示山体主峰的西北坡地形特征是 A.上、下部均陡峭 B.上部较陡、下部较缓 C.上、下部均平缓 D.上部较缓,下部较陡 【答案】 5.A 6.B 【解析】 【考点定位】等高线与地形特征分析。 下面三幅图中,甲图为M地附近地区的平面图,乙图和丙图分别为过甲图相应的点所作的地形剖面图。读图回答下列问题。 7.该地区的地形是 A.山峰 B.山脊 C.山谷 D.鞍部 8.在一次较大的降水过程中,降落在a地的水体在坡面上的流向是 A.东北向西南 B.东南向西北 C.西南向东北 D.西北向东南 【答案】 7.C 8.D 【解析】 试题分析: 7.由乙、丙两图可知,乙图中海拔高度d<M<c,丙图中M海拔最低,M地应为山谷,即乙图为山谷的纵剖面图,丙图为山谷的横剖面图,C正确。 8.此地为山谷, d处地势低,水汇集到河谷流向d处;a位于坡面上,M高于d处,故a处水体由西北流向东南汇集到d处,D正确。 【考点定位】等高线判读,根据剖面图判断地形 结合甲、乙两幅图,回答下列问题。 9.图中①地位于③地的 A.东北方 B.西南方 C.东南方 D.西北方 10.两幅图相比较 A.甲图比例尺大于乙图  B.甲图比例尺小于乙图 C.两图比例尺相同 D.两图所示地区范围相同 【答案】 9.B 10.A 【解析】 试题分析: 【考点定位】经纬网方向判断,比例尺大小 下图为我国东南部某区域沿海地区7月份等温线图,读图回答下列问题。[来源:学科网ZXXK] 11.根据近地面气温变化的一般规律分析,该地区最高点和最低点的相对高差可能在 A.60~80米 B.100~800米 C.1000~1300米 D.1800~2000米 12.从地形上看,以下四幅剖面图与上图甲乙线段经过地最相符的是[来源:Z_xx_k.Com] [来源:Zxxk.Com] 13.a、b、c、d四点降水最多的是 A.a B.b C.c D.d 【答案】 11.C 12.B 13.C 【解析】 试题分析: 【考点定位】等值线图的判断及其综合利用 【名师点睛】此题考查的是等值线相互转化的问题,等温线和等高线转化是最基本的知识点。做这类型题,关键是掌握海拔每升高100米气温下降0.6℃的规律,等温线和等高线变化趋势基本一致,如此就可以将二者相互转化。很多同学之所以弄错此类题,往往是将温度高的地方海拔低、温度低的地方海拔高这个简单知识点在考试中弄错了,一定要细心。 读等高线地形图,回答下列问题。 14.靠近水源、受洪水影响最小的居民点是 A.① B.② C.③ D.④ 15.下列叙述正确的是 [来源:学.科.网] A.②居民点最容易发展成城镇 B.站在M山顶可以通视图中的所有居民点 C.图中河流大致从西北流向东南 D.由⑤居民点取近道攀登M山较耗体力 16.⑤居民点到M山顶的相对高度可能为 A.368 m B.488 m C.678 m D.708 m 【答案】 14.A 15.D 16.B 【解析】[来源:Z*xx*k.Com] 试题分析: 【考点定位】等高线判读,相对高度计算 【名师点睛】本题难度较大,即考查等高线的判读又考查等高线地形图的应用,试题综合性较强。解答本题的关键是对地势起伏的判断。基本思路是先判断地势,整个地图上哪儿高,哪儿低?由哪

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