山东青岛市城阳区青岛市城阳第十三中学等校2025-2026学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

山东青岛市城阳区青岛市城阳第十三中学等校2025-2026学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 （时间：60分钟；分值：80分） 说明： 1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（问答题）两部分，共计8页。 2．所有题目均须在答题卡上作答，在试题上作答无效，考试结束后只交答题卡。 第Ⅰ卷（40分） 一、单项选择题（下列各题各选一个最符合题意的答案。每小题2分，共20小题） 1. 某校八年级开展“弘扬宪法精神，感悟人民情怀”主题学习活动，同学们搜集到以下资料： 从1980年9月到1982年4月，在中共中央坚强领导下，宪法修改委员会拟订了宪法修改草案。 1982年5月到8月，宪法草案交付全民讨论时，有80%到90%的成年公民参加，一位内蒙古工人自费发电报提交修改意见。 以上资料共同说明我国宪法（ ） ①具有最高法律效力 ②总结了社会主义建设的经验 ③体现了中国人民的共同智慧 ④是党的主张和人民意志的统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 宪法宣誓是推进国家治理现代化的重要制度安排。青岛市某区新入职检察人员举行了庄严的宪法宣誓仪式，郑重承诺忠于宪法、依宪履职。这一做法有利于（ ） ①国家机构依据宪法行使权力，维护人民的根本利益 ②增强检察人员的宪法意识，促使其依法履职 ③国家行政机关依法行政，严格规范公正文明执法 ④健全宪法监督制度，有效制约和监督权力运行 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 2026年是我国现行宪法公布施行44周年，某地开展“宪法进机关”法治实践活动。下列内容符合这一主题的是（ ） A. 学校开设宪法大讲堂，组织师生学习宪法并完善校园欺凌防治制度 B. 市人大常委会依据法律规定，撤销与宪法相抵触的同级政府规章 C. 社区组织邻里节活动，制定居民文明公约并公示上墙 D. 公交公司推出“宪法主题车厢”，播放关于节约资源的宣传片 4. 近年来，全国多个城市建设宪法主题公园，打造宪法主题雕塑、宪法宣传教育展等，让宪法不仅有“法”的重量，更有“治”的温度。这些举措旨在（ ） ①坚持宪法至上，完善以宪法为核心的法律体系 ②坚持党的领导，维护国家法制统一和尊严 ③让宪法从文本走向生活，推动宪法实施 ④增强全社会宪法意识，弘扬宪法精神 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 某校在“宪法宣传周”系列活动中，号召同学们用实际行动维护宪法权威。以下同学的行为，符合这一要求的有（ ） ①小云在思政课上认真学习宪法内容，绘制了公民基本权利思维导图 ②小敏认为宪法是“母法”，离生活较远，平时遵守校规校纪即可 ③小宁参加了宪法宣誓模拟活动，宣誓后认为自己的宪法使命已完成 ④小凯发现社区宣传栏的宪法知识海报有误，建议居委会及时更正 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 某地人社部门在执法检查中发现，一家企业在招聘公告中明确要求“只招本省户籍人员”，另一家企业则未依法为职工缴纳社会保险费。人社部门依法对两家企业作出行政处罚，并责令其限期整改。这直接体现国家保护公民的（ ） A. 社会经济权利 B. 政治权利 C. 人身自由 D. 监督权与获得国家赔偿权 7. 某社区在人大代表换届选举中，积极推进民主与法治建设，设置流动票箱，为行动不便的选民打通投票“最后一米”；在宣传栏张贴关于“公民享有选举权和被选举权，任何组织和个人不得非法剥夺、限制选民的选举权利”的法律条文。对此，下列认识正确的是（ ） ①设置流动票箱是为了保障老年人享有特殊的选举权利 ②参与流动票箱投票，是公民行使国家政治权利的表现 ③宣传栏张贴法律条文，有利于公民更好地依法行使权利 ④社区民主与法治活动，旨在保障公民的人身不受非法侵犯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 某中学开展“履行基本义务，争做合格公民”主题活动，同学们分享了下列行为，其中行为与公民基本义务对应一致的是（ ） ①小明主动举报某网站泄露国家军事机密的行为——依法服兵役 ②小蔡发现有游客在古建筑墙壁上刻画涂鸦，立即上前劝阻——遵守宪法和法律 ③小王尊重少数民族风俗习惯，主动帮助少数民族同学——维护国家统一和民族团结 ④个体户张先生按时申报并缴纳税款，从不偷税漏税——维护国家安全、荣誉和利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 《盲盒经营行为规范指引（试行）》明确要求不得向8周岁以下未成年人销售盲盒，但部分商家视而不见，依然向不达年龄的未成年人售卖。对此，解决上述问题需要（ ） ①国家要维护未成年人权益，坚决取缔盲盒市场 ②公民应拒绝购买盲盒，增强自我控制能力 ③公民积极行使权利，举报违规销售行为 ④商家依法履行义务，法律禁止做的坚决不做 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 随着科技的发展，安装监控摄像头成为很多人优先采取的安保措施。某小区一楼居民张某在自家花园安装可转动监控摄像头，二楼居民王某发现摄像头运转时可拍摄到自家客厅、卧室等空间，遂要求张某拆除或调整摄像头，遭到拒绝。对此，下列分析合理的是（ ） ①张某为了自己的人身财产安全，应该拒拆摄像头 ②王某为维护自家隐私的诉求合理，理应受到法律保护 ③公民享有法律赋予的权利，但不得损害他人的合法权益 ④邻里双方各有理由，只能依靠诉讼化解矛盾纠纷 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 七旬老人李某每月有3000元退休金，但身患多种慢性病，生活无人照料。李某多次要求子女履行赡养义务，均被拒绝。子女提出以下辩解理由： “小时候爸妈偏心，对大哥好对我不好，我可以因为这个不赡养。” “爸妈早就离婚了，我跟妈过，爸没管过我，我对爸没有赡养义务。” “父母有退休金，经济上不需要我们，我们收入低，就可以不养了。” 对此，下列分析符合我国法律要求的是（ ） A. 父母偏心、离婚，不能成为子女拒绝赡养的理由 B. 权利义务完全对等，子女可以拒绝赡养 C. 赡养纠纷若不愿协商，可以通过仲裁的方式解决 D. 老人有经济来源，子女可免除赡养义务 12. 全国人大代表董彩云以“一条扁担两头挑”诠释履职初心：一头连着乡亲群众，一头连着国家两会，积极推动解决群众急难愁盼问题。上述材料表明，人大代表（ ） ①保持与人民群众的密切联系 ②是人民通过民主选举产生的 ③履行宪法和法律赋予的职权 ④是保证人民当家作主的好制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “十五五”规划编制过程中，全国人大代表积极建言献策，仅在十四届全国人大三次会议期间就提出了超过650件相关建议；各地人大常委会也组织代表开展专题调研，广泛吸纳民意，汇集民智，助力规划编制。这一做法体现了（ ） A. 人大代表履行审议权，推动科学民主决策 B. 人民直接行使民主权利，符合我国国情 C. 人民代表大会制度是我国的基本政治制度 D. 我国全过程人民民主，有效凝聚人民力量 14. 青岛市某区政协委员围绕“现代产业发展情况”开展调研，走进企业、博物馆进行实地考察，并结合区情总结实践经验，围绕“制造赋能文化、文化滋养制造”建言献策，助力区域产业升级。这一过程反映了（ ） ①政协委员通过政治协商，将民意转化为地方发展的具体举措 ②人民政协履行参政议政职能，为地方重大决策提供重要参考 ③我国基本政治制度保障政协直接行使管理地方经济的行政权力 ④政协委员的调研建言行为，是社会主义民主的生动实践 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，该法将党的民族工作理论成果与实践经验转化为国家意志，以法治护航中华民族共同体建设。这体现了（ ） ①我国彻底消除了民族差异，不断铸牢中华民族共同体意识 ②民族团结进步促进法在处理民族关系上具有最高法律效力 ③党对民族工作的领导，将民族团结进步实践经验上升为法律规范 ④我国贯彻落实依法治国基本方略，努力推进依法治国的时代进程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 青岛市某社区深化党员联户模式，创新打造“1+3+N”模式，由1名社区党员牵头，联动物业工作者、社区志愿者、辖区党员三方力量，组建服务群众“微团队”，实现社情民意全掌握、服务响应零延迟，把组织优势转化为治理效能。该社区的做法（ ） A. 扩大了公民的民主政治权利 B. 丰富了基层群众自治的形式 C. 削弱了基层群众自治组织的作用 D. 保障了公民直接管理国家事务的权利 17. 某中学思政课布置了一份“时政述评”作业，小宇搜集到以下材料： 2026年财政部等五部委联合印发通知，对中小微民营企业固定资产贷款给予贴息支持，单户最高可贷5000万元。 2026年政府工作报告明确提出，要完善民营经济促进法配套法规，扩大贷款贴息、贴息政策支持范围，通过财政金融协同发力，为民营企业发展提供资金保障。 由此可见，小宇述评的主题是（ ） A. 国家毫不动摇巩固和发展公有制经济 B. 民营经济已成为国民经济的主导力量 C. 国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展 D. 以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提 18. 青岛某区村党委书记带领村集体和村民成立集体经济合作社，发展特色种植和农产品加工，并探索“书记直播间”进行线上销售，村民既可以凭劳动获得收入，还能按股份获得分红，生活越来越好。这表明该村（ ） ①发挥集体经济作用，助力实现共同富裕 ②保护劳动所得，增加农民收入 ③按股份分红，坚持以要素分配为主 ④增加农民社会保障收入，提升获得感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 2026年一季度，受低温阴雨天气影响，山东多地蔬菜产量下降，价格短期走高。面对价格波动，市场监管部门严查哄抬物价行为；同时依托农产品交易平台，由市场引导农户调整种植结构，实现供需动态平衡。材料表明（ ） ①蔬菜价格受市场供求关系影响 ②政府实施宏观调控决定蔬菜价格 ③科学的宏观调控可以取代市场作用 ④社会主义市场经济能更好发挥政府作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 近年来，山东省推行“一网通办”“无证明办事”等改革举措，为各类企业发展保驾护航。国企山东某集团主动适配市场需求，与当地民企、外企协同创新，共建海上风电产业园，带动产业链上下游企业共同发展。上述企业发展得益于（ ） ①坚持以公有制为主体，保障经济发展方向 ②发挥国有经济主导力量，推动协同创新 ③完善按生产要素分配，调动劳动者积极性 ④政府优化营商环境，为企业提供公平发展条件 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第Ⅱ卷（共40分） 二、问答题 21. 为弘扬宪法精神，推动青少年宪法宣传教育常态化、长效化，某校八年级拟开展本年度宪法主题宣传活动，现邀请你参与。 【宪法云学堂】 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。这部与百姓生活息息相关的法律，其诞生过程彰显了宪法至上的鲜明底色。 法典编纂 相关的宪法规定 法典第一条规定 “为了保护生态环境……根据宪法，制定本法。” 第五条 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 生态环境法典编纂过程中，全国人大常委会通过中国人大网、基层立法联系点等渠道公开征求意见。渔民、养殖户、环保志愿者等普通公民积极参与。 第二条 人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务、管理经济和文化事业，管理社会事务。 有渔民反映 “海边养殖区经常被漂浮垃圾污染，影响海产品质量，希望能有更严格的规定。”最终，法典增加了“加强近岸海域污染防治”“依法保障渔民对养殖区清洁环境的维护请求权”等内容，使渔民的权利得到了法律保障。 第二十六条 国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。 第三十三条 任何公民享有宪法和法律规定的权利…… （1）结合材料，围绕“宪法的内容和作用”，说明生态环境法典的编纂如何坚持宪法至上。 【青春与宪同行】 宪法不是抽象的条文，而是与生活息息相关的行为准则。宪法始终为我们提供权利保障与行为边界。 宪法条文 我的行动 第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 示例 珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习，报效国家。 第五十三条公民遵守公共秩序、尊重社会公德 ① 第三十八条公民的人格尊严不受侵犯 ② （2）青少年要从“知晓宪法”走向“践行宪法”。请结合生活实践，将“我的行动”内容补充完整。 22. 人工智能技术的快速普及，带来高效与便捷的同时，也衍生出新风险与挑战。在享受AI便利的同时，我们更需警惕其背后的法律陷阱，做到智慧生活、与法同行。 【AI的陷阱与智慧】 某校八年级（1）班开展“智享生活，与法同行”主题探究活动，搜集到以下案例： 案例一 小明使用AI工具辅助学习，整理知识点、翻译外文资料，效率大幅提升。 案例二 学校依托智慧体育系统，运用AI技术分析学生体质监测数据，结合学生运动习惯、体能短板，为每位学生生成个性化体育锻炼方案。 案例三 大学生吴某利用“AI换脸”技术制作动态视频，盗刷他人银行卡5万余元，被判处有期徒刑一年十个月。 案例四 2026年央视“3·15”晚会曝光，有商家利用GEO技术向AI大模型投喂虚假信息，仅用几篇文章、几小时就让一虚构产品进入AI推荐榜单前列。 【法律链接】 《中华人民共和国宪法》第五十一条规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。” 《人工智能生成合成内容标识办法》第十条规定：“用户使用网络信息内容传播服务发布生成合成内容的，应当主动声明并使用服务提供者提供的标识功能进行标识。” 结合材料及所学知识，以“权利与义务相伴而行”为题，写一篇短评。 撰写要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 23. 近年来，全国各地积极探索乡村振兴之路，一大批各具特色的发展模式不断涌现。某校八年级组织“探寻乡村振兴密码”主题研学活动，请你参与。 【实地调研】 现场调研发现，山东省某社区坚持以制度为保障，走出一条“党建引领、村民共建”的乡村振兴之路。具体举措如下： 举措一 社区村党支部牵头成立“村民议事会”，凡涉及土地流转、集体收益分配等重大事项，均由村民议事会讨论表决。通过议事会收集到“村里要多帮老人”的建议，经村“两委”研究后，为70岁以上老人提供定期走访、生日慰问等服务。 举措二 社区人大代表定期进村走访，收集村民关于道路硬化、养老服务等诉求，形成议案提交镇人民代表大会。2025年，该社区通过人大代表建议办理机制，推动多项民生工程落地实施。 （1）结合材料，运用所学知识，分析国家制度对推进乡村振兴的积极意义。 【深度研学】 现场研学让同学们深刻感受到“党建引领聚合力、制度保障促振兴”的治理效能，而网络调研则进一步揭示了经济发展在乡村振兴中的强大活力。 该社区面向市场发展特色种植、精深加工、乡村旅游、红色研学等产业，以市场需求为导向优化资源配置，实现生态价值、产业价值与经济收益有效转化；盘活集体土地、房屋等资源，成立合作社组织农户生产经营，引进民营企业投资，运营打造体育和影视产业，协同推进乡村发展；村民以土地、房屋等入股合作社，在企业、民宿务工，自主经营农家乐、采摘园等，共享乡村振兴发展成果。 （2）结合材料，运用所学知识，总结该社区乡村振兴的经济密码。 【未来可期】 乡村振兴是全面建设社会主义现代化国家的重大战略。制度保障是乡村振兴的根基。如今，越来越多的高校毕业生告别城市霓虹，选择扎根乡土，在田间地头书写别样人生。青年一代正成为乡村振兴的生力军，建设宜居宜业的和美乡村，青少年同样责无旁贷。 （3）为了让乡村更好地承载人民对美好生活的向往，青少年可以从哪些方面贡献自己的力量。请从不同角度提出2条合理化建议。 山东青岛市城阳区青岛市城阳第十三中学等校2025-2026学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 （时间：60分钟；分值：80分） 说明： 1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（问答题）两部分，共计8页。 2．所有题目均须在答题卡上作答，在试题上作答无效，考试结束后只交答题卡。 第Ⅰ卷（40分） 一、单项选择题（下列各题各选一个最符合题意的答案。每小题2分，共20小题） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 第Ⅱ卷（共40分） 二、问答题 【21题答案】 【答案】（1）①宪法规定国家生活中的根本性问题，是其他法律的立法基础和立法依据。生态环境法典第一条明确 “根据宪法，制定本法”，体现了宪法是生态环境法典的立法依据，生态环境法典是对宪法相关生态保护内容的具体化，符合宪法第五条“一切法律不得同宪法相抵触”的规定，坚持了宪法至上。 ②宪法保障公民的政治权利和自由，规定人民享有参与国家事务管理的权利。生态环境法典编纂过程中通过多种渠道公开征求公民意见，普通公民积极参与， 体现了宪法第二条关于人民管理国家事务的规定，保障了公民参与立法的权利，彰显了宪法至上的理念。 ③宪法规定公民的基本权利和国家的基本职责。渔民的诉求得到回应，法典增加相关内容保障渔民权利， 既落实了宪法第三十三条“公民享有宪法和法律规定的权利”，也体现了宪法第二十六条国家保护和改善生态环境的职责，通过具体法律保障宪法权利和职责的实现，坚持了宪法至上。 （2）①示例：在公共场所自觉排队，不大声喧哗；遵守交通规则，不闯红灯；主动为老弱病残孕让座，践行社会公德。 ②示例：不随意给他人起侮辱性绰号；尊重他人的肖像权、名誉权，不传播他人隐私；遇到他人人格尊严被侵犯时，主动劝阻或寻求帮助。 【22题答案】 【答案】公民的权利与义务相互依存、相互促进，坚持权利与义务相统一是法治社会的基本要求。 我们依法享有使用人工智能、享受科技便利的权利：小明用AI辅助学习、学校用AI定制锻炼方案，都是正确行使权利的体现。但任何权利行使都有界限，根据宪法和法律规定，公民行使权利不得损害国家、社会利益和他人合法权利。吴某利用AI犯罪、商家虚假操纵AI推荐，割裂了权利与义务的关系，违反法定义务，必须承担法律责任。 我们要依法行使权利，自觉履行义务，智享科技、与法同行。 【23题答案】 【答案】（1）①坚持中国共产党领导，为乡村振兴提供正确方向保证，凝聚振兴合力； ②基层群众自治制度保障村民直接行使民主权利，协商决定乡村重大事务，调动村民参与乡村建设的积极性，及时满足村民民生需求； ③人民代表大会制度作为我国根本政治制度，保障人大代表反映村民诉求，推动民生工程落地，实现人民当家作主，促进乡村振兴决策落地落实。 （2）①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，发展壮大集体经济（合作社），鼓励支持民营企业等非公有制经济发展，调动各类市场主体活力； ②坚持社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，以市场需求为导向优化资源配置； ③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，允许村民通过入股、务工、自主经营等多种方式获得收入，让村民共享发展成果； ④因地制宜发展特色种植、旅游等多元产业，推动产业融合发展，提升乡村经济效益。 （3）①努力学习科学文化知识，提升综合素质，毕业后扎根乡村参与建设； ②利用互联网帮助乡村宣传特色农产品、文旅资源，拓宽乡村增收渠道。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $