2026年中考化学临考满分卷（徐州·专用)

绝密★启用前 2026年化学中考模拟临考满分卷（徐州·专用） 九年级化学 （共15小题 考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第Ⅰ卷 （选择题 共20分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Bi-209 1、 选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，每小题只有一项符 合题目要求。 1．“彭城七里”是一条贯穿徐州老城区南北的历史文化轴线，全长约3.5公里（古制七里）。徐州两千多年的历史精华值得你来打卡。下列具有城市辨识度的活动中，主要涉及化学变化的是（ ） A．穿花鼓戏服 B．编棕叶篮子 C．用木炭烧烤 D．巧手剥小龙虾 【答案】C 【详解】判断物理变化和化学变化的根本依据是变化过程中是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，无新物质生成的是物理变化。 A、 穿花鼓戏服过程中仅改变衣物的位置，无新物质生成，属于物理变化。 B、编棕叶篮子过程中仅改变棕叶的形状，无新物质生成，属于物理变化。 C、用木炭烧烤时，木炭燃烧生成二氧化碳等新物质，同时食物变熟过程也有新物质生成，属于化学变化。 D、巧手剥小龙虾过程中仅使虾壳与虾肉分离，无新物质生成，属于物理变化。 2．俗名往往反映了物质的组成、性质或用途。下列对物质俗名的理解正确的是（ ） A．干冰：干净无杂质的冰 B．双氧水：每个分子中含有2个氧原子 C．烧碱：NaOH具有可燃性 D．水银：汞（Hg）是液态的银（Ag） 【答案】B 【详解】A、干冰是固态二氧化碳，并非纯净的冰，A错误； B、双氧水是过氧化氢（），每个分子中含两个氧原子，B正确； C、烧碱是氢氧化钠（），不可燃，C错误； D、水银是汞（），与银（）不同，D错误； 故选B。 3．盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列盐的用途中错误的是（ ） A．添加大量亚硝酸钠用于保鲜食品 B．农业上常用硫酸铜和石灰乳配制波尔多液 C．用氯化钠配制生理盐水 D．用碳酸氢钠治疗胃酸过多 【答案】A 【详解】A. 亚硝酸钠有毒，大量添加用于食品保鲜会危害人体健康，用途错误； B. 农业上的波尔多液确实由硫酸铜和石灰乳混合配制而成，用途正确； C. 生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，可用氯化钠配制，用途正确； D. 碳酸氢钠可与胃酸的主要成分盐酸反应，且性质温和，可治疗胃酸过多，用途正确。 4．碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ） A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与盐酸反应生成盐和水 C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成盐和水 【答案】C 【详解】A、氢氧化钡溶液中含有OH-，使溶液呈碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝色，属于碱的通性，选项错误； B、氢氧化钡能够与盐酸反应生成盐和水是由于氢氧化钡中的OH-与盐酸中的H+结合生成水分子，属于碱的通性，选项错误； C、氢氧化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀是因为氢氧化钡中钡离子的与硫酸钠中的硫酸根离子结合生成硫酸钡沉淀的缘故，与OH-无关，不属于碱的通性，选项正确； D、氢氧化钡与二氧化碳反应生成盐和水属于碱的通性，与OH-有关，选项错误，故选C。 请阅读下列材料，回答下列小题。 随着科技的进步，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。我国研发的用碲化铋半导体材料制造的柔性、可裁剪复合热电薄膜电池，能将生活中随处可见的废热转化为电能，它贴合人的体表，可为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。 5．下列关于碲化铋的说法正确的是（ ） A．碲化铋中两种元素质量比为2：3 B．碲化铋中铋的质量分数为 C．碲化铋的硬度一定小于金刚石 D．碲化铋不能导电 6．下列说法错误的是（ ） A．生活中的废热可转化为电能 B．石油和太阳能都属于不可再生能源 C．碲化铋属于无机非金属材料 D．能源结构已经向多元清洁低碳转型 【答案】5．C 6．B 【解析】5．A、2:3是碲化铋中铋、碲原子的个数比，不是元素质量比，错误。 B、铋相对原子质量约为209，碲相对原子质量约为128，铋的质量分数为，不是40%，错误。 C、金刚石是自然界硬度最大的物质，因此碲化铋硬度一定小于金刚石，正确。 D、碲化铋是半导体材料，可用于制造热电电池，能导电，错误。 6．A、题干明确说明该电池可将废热转化为电能，正确。 B、石油是不可再生的化石能源，太阳能属于可再生能源，二者不都属于不可再生能源，错误。 C、碲化铋是不含碳的无机化合物，属于无机非金属材料，正确。 D、当前全球能源结构已经开启向多元、清洁、低碳方向的转型，表述符合实际，正确。 7．下列家务劳动涉及的化学知识正确的是（ ） 选项 家务劳动 化学知识 A 给花草施用碳酸氢铵 碳酸氢铵是复合肥料 B 用水浇灭燃烧的木柴 水能够降低木柴的着火点 C 用炉具清洁剂清洗油污 炉具清洁剂呈碱性可与油污反应 D 用白醋除水垢(含碳酸钙、氢氧化镁) 醋酸与水垢只发生中和反应 【答案】C 【详解】A、碳酸氢铵只含氮元素这一种植物所需的营养元素，属于氮肥；复合肥需要同时含有氮、磷、钾中的两种及以上营养元素，错误； B、着火点是物质的固有属性，不会被改变；用水浇灭木柴的原理是降低温度到木柴的着火点以下，错误。 C、正确； D、水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，碳酸钙与食醋的主要成分醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，是盐与酸的反应，不属于中和反应，氢氧化镁和醋酸反应生成醋酸镁和水，是酸与碱作用生成盐和水的反应，属于中和反应，错误。 8．《本草纲目》记载：“火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合……”焰硝经处理可得到含少量NaCl的 KNO3溶液，将其蒸发浓缩、冷却结晶、过滤，最终得到较纯净的KNO3固体。 如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ） A．t1℃时，100g KNO3饱和溶液中含有 20g KNO3 B．t2℃时，KNO3和NaCl的饱和溶液中溶质质量相等 C．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 D．KNO3中含有少量 NaCl时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯KNO3 【答案】D 【详解】A、t1℃时，硝酸钾的溶解度为20g，则100g水中最多可溶解的硝酸钾的质量为20g，则100g KNO3饱和溶液中含有硝酸钾的质量小于20g，该选项叙述不正确； B、t2℃时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相同，则它们的饱和溶液中溶质质量分数相等，但由于不确定溶液质量关系，则溶质质量分数不变，该选项叙述不正确； C、由于没有指明温度，则无法比较两者溶解度关系，该选项叙述不正确； D、硝酸钾和氯化钠的溶解度均随温度升高而增大，且硝酸钾的溶解度受温度影响比较大，则可采用冷却热饱和溶液的方法提纯KNO3，该选项叙述正确。 故选D。 9．下列实验操作不能达到实验目的的是（ ） A．探究Cu和Ag的金属活动性 B．探究分子在不断运动 C．探究生石灰遇水放热 D．探究质量守恒定律 【答案】A 【详解】A.在金属活动性顺序中，铜和银都排在氢的后面，两者都不与盐酸反应，没有明显现象，无法判断铜和银的金属活动性顺序，不能达到实验目的； B.Y形管一侧放无色酚酞溶液，另一侧放浓氨水，能观察到无色酚酞溶液变红，说明浓氨水的分子不断运动，进入酚酞溶液使其变红，能达到实验目的； C.生石灰放入水中，连接U形管，观察红墨水变化，生石灰遇水放热，瓶内空气受热膨胀，气流向外运动，U形管中液面左低右高，可以证明生石灰遇水放热，能达到实验目的； D.在密闭装置中使白磷燃烧，发生的是化学变化，与外界无物质交换，反应前后密闭容器内物质的总质量不变，天平保持平衡，可以验证质量守恒定律，能达到实验目的； 故选A。 10．已知过氧化钙（）与水反应能生成过氧化氢和另一种常见物质。某化学兴趣小组的同学将过氧化钙与足量水一起放入如图甲所示的装置中，并用气体传感器测量密闭装置中的X气体体积分数，得到图乙所示图像，下列分析不正确的是（ ） A．由实验可推出气体X是氧气 B．若b点之后溶液变红，说明反应生成了氢氧化钙 C．由cd段气体体积分数增长得比bc段快，可证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 D．该反应因能持续供氧，可用于鱼类长途运输 【答案】C 【详解】A、过氧化钙与水反应生成过氧化氢，过氧化氢在常温下能分解生成水和氧气，说明气体X是氧气，说法正确，不符合题意； B、酚酞溶液遇碱性溶液变红，若b点后溶液变为红色，说明溶液呈碱性，过氧化钙与水反应生成过氧化氢和另一种常见物质，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，反应物过氧化钙和水中含有钙元素、氧元素和氢元素，生成物过氧化氢中含有氢元素和氧元素，则该物质可能是含有钙、氧、氢三种元素的氢氧化钙，氢氧化钙显碱性，能使酚酞溶液变红，说法正确，不符合题意； C、由图乙可知，c点时加入二氧化锰，cd段气体体积分数增长得比bc段快，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，由于该实验不能验证二氧化锰在反应前后的质量和化学性质是否改变，所以不能证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，说法错误，符合题意； D、由图乙可知，该反应能持续产生氧气，可用于鱼类长途运输，说法正确，不符合题意。 故选：C。 第Ⅱ卷 （非选择题 共40分） 二、化学填空（本题大题共5小题，共40分） 11．（4分）徐州为华夏九州之一，历史悠久，文化底蕴深厚。 (1)云龙湖风景区位于徐州市区南部，景区内山清水秀，云龙湖水属于______(填“纯净物”或“混合物”)。盛夏时节，湖内荷花盛开，荷香四溢。从微观角度分析，“荷香四溢”的主要原因是_______。 (2)京杭大运河邳州段开凿于明万历年间，每天装载化肥、钢筋等货物的船舶在航道上有序航行。钢筋的抗拉强度很高，可做建材，钢筋属于______(填“金属材料”“合成材料”或“无机非金属材料”)。 (3)新沂市骆马湖的藕质细脆甜，久负盛名。藕中淀粉含量高，可以用_______检验其中的淀粉。 (4)沛县发布氢能共享单车采购公告，氢能共享单车绿色环保，让普通人也感受到氢能的触手可及。电解水实验中氢气在与电源_______极相连的电极产生。 【答案】(1) 混合物 分子在不断运动 (2)金属材料 (3)碘水（或碘酒） (4)负 【详解】（1）云龙湖天然水中含有可溶性杂质、微生物等多种物质，属于混合物；能够闻到花香是因为带有香味的分子在永不停息地做无规则运动，扩散到了空气中。 （2）金属材料包含纯金属和合金，钢筋是铁碳合金，属于金属材料。 （3）淀粉遇碘单质会显蓝色，因此可用碘水或碘酒检验淀粉。 （4）电解水的规律为“正氧负氢”，即与电源正极相连的电极产生氧气，与负极相连的电极产生氢气。 12．（7分）为减缓全球变暖趋势，我国力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。碳捕集是实现“碳中和”的措施之一，其工艺流程如下图所示。 (1)溶液以喷淋方式加入，目的是___________，发生反应的化学方程式为___________。 (2)操作a为___________。 (3)固体A的名称为___________；反应①属于___________(填“放热”或“吸热”)反应。 (4)该流程中除了外，还可循环利用的物质是___________。 (5)践行低碳行动的有效措施有___________(写一种即可)。 【答案】(1) 增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 (2)过滤 (3) 碳酸钙 放热 (4)/氢氧化钠 (5)绿色出行或植树造林或使用清洁能源(其它合理答案均可) 【详解】（1）NaOH溶液以喷淋方式加入，目的是：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分； 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：； （2）操作a实现了固液分离，名称是过滤； （3）碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，故固体A的名称是碳酸钙； 反应①为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应属于放热反应； （4）该流程中，氢氧化钠既是反应物，又是生成物，可以循环利用； （5）践行低碳行动的有效措施有绿色出行，使用清洁能源，减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，还可以植树造林，增加二氧化碳的吸收，减少二氧化碳的含量。 13．（9分）Ⅰ．在电影《哪吒之魔童闹海》中，蕴含着不少化学知识。 (1)太乙真人的炼丹炉中可能炼制一些丹药，在古代炼丹时常会用到硫磺。硫磺燃烧时产生一种有刺激性气味的气体二氧化硫。二氧化硫由________构成。（填字母） A．分子 B．原子 C．离子 (2)哪吒闹海时，开启“魔化”形态。释放出强大的能量，周围海水温度瞬间变化，海水中氧气的溶解度随温度的升高而___________（填“增大”或“减小”）。 (3)海底还存在着一些可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，标出甲烷中碳元素的化合价___________。写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式：_________________。 Ⅱ．造纸术是我国古代四大发明之一，为人类文明的发展奠定了基础。下图是古代造纸流程： (4)步骤1中发生复分解反应的化学方程式为_____________。 (5)步骤2打浆是指对竹纤维进行反复捶打和揉搓，使纤维细化并增加纤维间的结合力，该过程主要发生___________（填“物理”或“化学”）变化。竹纤维中的纤维素_________（填“是”或“不”）属于有机高分子化合物。 (6)步骤3抄纸是将经过打浆处理的纸浆均匀悬浮于水中，再用抄纸帘等工具将湿纸捞出，该过程的原理类似于实验室中的______操作。 (7)黑液中主要含有碳酸钾和氢氧化钾，直接排放会造成水体污染，因此需要向黑液中加入适量的_________（填一种即可），处理至达标后再排放。 【答案】(1)A (2)减小 (3) (4) (5) 物理 是 (6)过滤 (7)稀硫酸 【详解】（1）二氧化硫属于非金属氧化物，由二氧化硫分子构成，因此选A； （2）气体的溶解度随温度升高而减小，氧气属于气体，因此海水中氧气溶解度随温度升高减小； （3）化合物中各元素化合价代数和为0，氢元素显+1价，计算得碳元素化合价为-4，标注在碳元素正上方，故答案为； 甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，配平得到对应化学方程式； （4）步骤1中氧化钙（熟石灰）先和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钾互相交换成分生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，属于复分解反应，化学方程式略； （5）打浆过程仅改变纤维的形状、大小，无新物质生成，属于物理变化； 纤维素相对分子质量可达几万到几十万，属于有机高分子化合物； （6）抄纸是将固体湿纸和液体黑液分离，与实验室过滤（分离固液混合物）的原理一致； （7）黑液中的碳酸钾、氢氧化钾均呈碱性，加入适量稀硫酸可发生反应，将废水处理至中性后排放。 14．（10分）二氧化碳是一种常见的气体。同学们开展了有关二氧化碳的实验学习。 Ⅰ.制取二氧化碳 (1)装置B中仪器a中添加的药品是_______。 (2)用注水法检查装置B气密性的方法是：________，向长颈漏斗内注水，若长颈漏斗内形成一段稳定的液柱，说明装置不漏气。 (3)为控制反应的发生与停止，实验室制备并收集一瓶二氧化碳气体时，选用的一套装置是_____（填字母）。 Ⅱ.二氧化碳与水反应 (4)用图1所示实验研究的性质。证明能与水反应的现象是________。 Ⅲ.二氧化碳与氢氧化钠的关系 【问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生化学反应？ 【实验】同学们取氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液进行了如图2所示实验。 (5)写出二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式________。 【结论】①中溶液变浑浊证明二氧化碳能与氢氧化钙溶液发生反应。 实验②中无明显现象，得到二氧化碳不能与氢氧化钠溶液发生反应的结论。 【反思】有同学认为实验②得出的结论不合理，即无明显现象并不能证明不发生反应，于是设计了三个实验方案证明二氧化碳是否能与氢氧化钠溶液发生反应，方案一、方案二如图3所示。 (6)借助压强传感器，先后向方案一的如图a所示三颈烧瓶内推入等体积的两种液体，测得瓶内压强变化如方案一的如图b所示。首先注入瓶中的是______（填“水”或“氢氧化钠溶液”）。对比曲线中______段，可证明二氧化碳能与NaOH发生反应。 (7)已知：通常状况下1体积水能溶解1体积二氧化碳。方案二所示装置气密性良好，集气瓶容积均为250 mL。判断氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是________。 (8)已知：氢氧化钠与二氧化碳可发生反应生成碳酸钠；氢氧化钠易溶于乙醇；碳酸钠微溶于乙醇。选择合适的试剂设计实验证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应。简述实验方案（包括操作、现象和结论）________。（实验中可选用的试剂：4%的氢氧化钠的乙醇溶液、4%的氢氧化钠溶液） 【答案】(1)稀盐酸 (2)关闭弹簧夹 (3)CE (4)干燥的石蕊棉团不变红，湿润的石蕊棉团变红 (5) (6) 水 bc和de (7)溶液不变浑浊 (8)将二氧化碳通入的氢氧化钠乙醇溶液中，若观察到溶液变浑浊，说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应 【详解】（1）实验室制取二氧化碳的药品是大理石（或石灰石，主要成分为）和稀盐酸（液体）。装置B中仪器a为长颈漏斗，作用是添加液体药品，因此添加的是稀盐酸。 （2）注水法检查气密性需要先封闭装置，因此先关闭弹簧夹，再向长颈漏斗注水，若能形成稳定液柱则气密性良好。 （3）C装置带多孔隔板，可通过关闭或打开弹簧夹，实现固液分离或接触，从而控制反应的发生和停止；二氧化碳能溶于水、密度大于空气，选择向上排空气法收集，即装置E，因此选CE。 （4）二氧化碳本身不能使石蕊变色，和水反应生成碳酸才能使石蕊变红，因此现象为干燥石蕊棉团不变红，湿润的变红。 （5）二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，其反应的化学方程式为。 （6）先注入水做对照实验，水溶解二氧化碳的量少，压强下降幅度小；后注入氢氧化钠溶液，反应消耗更多二氧化碳，压强下降幅度更大，因此对比两段下降过程（bc和de），即可证明反应发生。 （7）集气瓶剩余容积为，若氢氧化钠不与二氧化碳反应，水只能溶解二氧化碳，剩余二氧化碳会排出进入右侧氢氧化钙溶液，使其变浑浊；若氢氧化钠和二氧化碳反应，几乎没有二氧化碳进入右侧，因此右侧氢氧化钙不变浑浊即可证明反应发生。 （8）根据题目信息：氢氧化钠易溶于乙醇，碳酸钠微溶于乙醇，因此将二氧化碳通入氢氧化钠的乙醇溶液，若反应生成碳酸钠，会因为碳酸钠不溶解而使溶液变浑浊，即可证明反应发生。 15．（10分）某品牌泡打粉标签部分内容如图，对其开展项目式学习。 X牌泡打粉（发酵粉） 主要成分：碳酸氢钠、固体酒石酸、玉米淀粉等 作用：产生气体，使面包松软 保存方法：密封保存，置于阴凉处 任务一：认识泡打粉 (1)碳酸氢钠中质量分数最大的元素是__________。 (2)泡打粉中__________（填名称）与碳酸氢钠作用生成气体使面包松软。 任务二：碳酸钠能代替碳酸氢钠吗 【温馨提示】食物碱性强容易带苦涩味 (3)三颈烧瓶中加入等质量的碳酸钠与碳酸氢钠如图，先加入水，再加入等量稀盐酸（足量）进行实验，发现两瓶的胶塞均被冲出，原因是__________。 (4)计算药品用量，若需产生需要碳酸氢钠__________ g。（写具体计算过程） (5)减少固体重新实验，测得它们溶于水时变化、与等量稀盐酸（足量）反应压强变化情况如图。泡打粉主要成分选择碳酸氢钠的原因是__________（回答1点）。 任务三：碳酸氢钠含量测定 (6)将该泡打粉充分加热后剩余固体质量为8.9g，则碳酸氢钠的质量分数为__________。（其他物质受热不分解，） 【答案】(1)氧元素 (2)固体酒石酸 (3)产生的量过多，使气压过大（合理即可） (4)解：设产生需要碳酸氢钠的质量是为x。          解得：       答：产生需要碳酸氢钠的质量是为。 (5)碳酸氢钠溶液的碱性较碳酸钠弱，不容易带来苦涩味（合理即可） (6) 【详解】（1）碳酸氢钠中钠、氢、碳、氧四种元素的质量比为，则其中氧元素的质量分数最多，故填：氧元素； （2）泡打粉中固体酒石酸与碳酸氢钠作用生成气体使面包松软，故填：固体酒石酸； （3）碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，装置内产生CO2的量过多，使瓶中的气压过大，导致两瓶的胶塞均被冲出，故填：产生的量过多，使气压过大（合理即可）； （4）详见答案； （5）结合图像可知，碳酸氢钠溶液的碱性较碳酸钠弱，不容易带来苦涩味，碳酸氢钠受热分解产生气体，且能与面粉中产生的酸性物质反应，可使面包更松软，故填：碳酸氢钠溶液的碱性较碳酸钠弱，不容易带来苦涩味（合理即可）； （6）碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，设参加反应的碳酸氢钠的质量为，则 则碳酸氢钠的质量分数为，故填：70%。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2026年化学中考模拟临考满分卷（徐州·专用） 九年级化学 （共15小题 考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 第Ⅰ卷 （选择题 共20分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Na-23 Bi-209 1、 选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，每小题只有一项符 合题目要求。 1．“彭城七里”是一条贯穿徐州老城区南北的历史文化轴线，全长约3.5公里（古制七里）。徐州两千多年的历史精华值得你来打卡。下列具有城市辨识度的活动中，主要涉及化学变化的是（ ） A．穿花鼓戏服 B．编棕叶篮子 C．用木炭烧烤 D．巧手剥小龙虾 2．俗名往往反映了物质的组成、性质或用途。下列对物质俗名的理解正确的是（ ） A．干冰：干净无杂质的冰 B．双氧水：每个分子中含有2个氧原子 C．烧碱：NaOH具有可燃性 D．水银：汞（Hg）是液态的银（Ag） 3．盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质。下列盐的用途中错误的是（ ） A．添加大量亚硝酸钠用于保鲜食品 B．农业上常用硫酸铜和石灰乳配制波尔多液 C．用氯化钠配制生理盐水 D．用碳酸氢钠治疗胃酸过多 4．碱溶液中都含有OH-，因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是（ ） A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与盐酸反应生成盐和水 C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成盐和水 请阅读下列材料，回答下列小题。 随着科技的进步，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。我国研发的用碲化铋半导体材料制造的柔性、可裁剪复合热电薄膜电池，能将生活中随处可见的废热转化为电能，它贴合人的体表，可为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。 5．下列关于碲化铋的说法正确的是（ ） A．碲化铋中两种元素质量比为2：3 B．碲化铋中铋的质量分数为 C．碲化铋的硬度一定小于金刚石 D．碲化铋不能导电 6．下列说法错误的是（ ） A．生活中的废热可转化为电能 B．石油和太阳能都属于不可再生能源 C．碲化铋属于无机非金属材料 D．能源结构已经向多元清洁低碳转型 7．下列家务劳动涉及的化学知识正确的是（ ） 选项 家务劳动 化学知识 A 给花草施用碳酸氢铵 碳酸氢铵是复合肥料 B 用水浇灭燃烧的木柴 水能够降低木柴的着火点 C 用炉具清洁剂清洗油污 炉具清洁剂呈碱性可与油污反应 D 用白醋除水垢(含碳酸钙、氢氧化镁) 醋酸与水垢只发生中和反应 8．《本草纲目》记载：“火药乃焰硝、硫黄、杉木炭所合……”焰硝经处理可得到含少量NaCl的 KNO3溶液，将其蒸发浓缩、冷却结晶、过滤，最终得到较纯净的KNO3固体。 如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ） A．t1℃时，100g KNO3饱和溶液中含有 20g KNO3 B．t2℃时，KNO3和NaCl的饱和溶液中溶质质量相等 C．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 D．KNO3中含有少量 NaCl时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯KNO3 9．下列实验操作不能达到实验目的的是（ ） A．探究Cu和Ag的金属活动性 B．探究分子在不断运动 C．探究生石灰遇水放热 D．探究质量守恒定律 10．已知过氧化钙（）与水反应能生成过氧化氢和另一种常见物质。某化学兴趣小组的同学将过氧化钙与足量水一起放入如图甲所示的装置中，并用气体传感器测量密闭装置中的X气体体积分数，得到图乙所示图像，下列分析不正确的是（ ） A．由实验可推出气体X是氧气 B．若b点之后溶液变红，说明反应生成了氢氧化钙 C．由cd段气体体积分数增长得比bc段快，可证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 D．该反应因能持续供氧，可用于鱼类长途运输 第Ⅱ卷 （非选择题 共40分） 二、化学填空（本题大题共5小题，共40分） 11．（4分）徐州为华夏九州之一，历史悠久，文化底蕴深厚。 (1)云龙湖风景区位于徐州市区南部，景区内山清水秀，云龙湖水属于______(填“纯净物”或“混合物”)。盛夏时节，湖内荷花盛开，荷香四溢。从微观角度分析，“荷香四溢”的主要原因是_______。 (2)京杭大运河邳州段开凿于明万历年间，每天装载化肥、钢筋等货物的船舶在航道上有序航行。钢筋的抗拉强度很高，可做建材，钢筋属于______(填“金属材料”“合成材料”或“无机非金属材料”)。 (3)新沂市骆马湖的藕质细脆甜，久负盛名。藕中淀粉含量高，可以用_______检验其中的淀粉。 (4)沛县发布氢能共享单车采购公告，氢能共享单车绿色环保，让普通人也感受到氢能的触手可及。电解水实验中氢气在与电源_______极相连的电极产生。 12．（7分）为减缓全球变暖趋势，我国力争在2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。碳捕集是实现“碳中和”的措施之一，其工艺流程如下图所示。 (1)溶液以喷淋方式加入，目的是___________，发生反应的化学方程式为___________。 (2)操作a为___________。 (3)固体A的名称为___________；反应①属于___________(填“放热”或“吸热”)反应。 (4)该流程中除了外，还可循环利用的物质是___________。 (5)践行低碳行动的有效措施有___________(写一种即可)。 13．（9分）Ⅰ．在电影《哪吒之魔童闹海》中，蕴含着不少化学知识。 (1)太乙真人的炼丹炉中可能炼制一些丹药，在古代炼丹时常会用到硫磺。硫磺燃烧时产生一种有刺激性气味的气体二氧化硫。二氧化硫由________构成。（填字母） A．分子 B．原子 C．离子 (2)哪吒闹海时，开启“魔化”形态。释放出强大的能量，周围海水温度瞬间变化，海水中氧气的溶解度随温度的升高而___________（填“增大”或“减小”）。 (3)海底还存在着一些可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，标出甲烷中碳元素的化合价___________。写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式：_________________。 Ⅱ．造纸术是我国古代四大发明之一，为人类文明的发展奠定了基础。下图是古代造纸流程： (4)步骤1中发生复分解反应的化学方程式为_____________。 (5)步骤2打浆是指对竹纤维进行反复捶打和揉搓，使纤维细化并增加纤维间的结合力，该过程主要发生___________（填“物理”或“化学”）变化。竹纤维中的纤维素_________（填“是”或“不”）属于有机高分子化合物。 (6)步骤3抄纸是将经过打浆处理的纸浆均匀悬浮于水中，再用抄纸帘等工具将湿纸捞出，该过程的原理类似于实验室中的______操作。 (7)黑液中主要含有碳酸钾和氢氧化钾，直接排放会造成水体污染，因此需要向黑液中加入适量的_________（填一种即可），处理至达标后再排放。 14．（10分）二氧化碳是一种常见的气体。同学们开展了有关二氧化碳的实验学习。 Ⅰ.制取二氧化碳 (1)装置B中仪器a中添加的药品是_______。 (2)用注水法检查装置B气密性的方法是：________，向长颈漏斗内注水，若长颈漏斗内形成一段稳定的液柱，说明装置不漏气。 (3)为控制反应的发生与停止，实验室制备并收集一瓶二氧化碳气体时，选用的一套装置是_____（填字母）。 Ⅱ.二氧化碳与水反应 (4)用图1所示实验研究的性质。证明能与水反应的现象是________。 Ⅲ.二氧化碳与氢氧化钠的关系 【问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生化学反应？ 【实验】同学们取氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液进行了如图2所示实验。 (5)写出二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式________。 【结论】①中溶液变浑浊证明二氧化碳能与氢氧化钙溶液发生反应。 实验②中无明显现象，得到二氧化碳不能与氢氧化钠溶液发生反应的结论。 【反思】有同学认为实验②得出的结论不合理，即无明显现象并不能证明不发生反应，于是设计了三个实验方案证明二氧化碳是否能与氢氧化钠溶液发生反应，方案一、方案二如图3所示。 (6)借助压强传感器，先后向方案一的如图a所示三颈烧瓶内推入等体积的两种液体，测得瓶内压强变化如方案一的如图b所示。首先注入瓶中的是______（填“水”或“氢氧化钠溶液”）。对比曲线中______段，可证明二氧化碳能与NaOH发生反应。 (7)已知：通常状况下1体积水能溶解1体积二氧化碳。方案二所示装置气密性良好，集气瓶容积均为250 mL。判断氢氧化钠与二氧化碳发生反应的现象是________。 (8)已知：氢氧化钠与二氧化碳可发生反应生成碳酸钠；氢氧化钠易溶于乙醇；碳酸钠微溶于乙醇。选择合适的试剂设计实验证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应。简述实验方案（包括操作、现象和结论）________。（实验中可选用的试剂：4%的氢氧化钠的乙醇溶液、4%的氢氧化钠溶液） 15．（10分）某品牌泡打粉标签部分内容如图，对其开展项目式学习。 X牌泡打粉（发酵粉） 主要成分：碳酸氢钠、固体酒石酸、玉米淀粉等 作用：产生气体，使面包松软 保存方法：密封保存，置于阴凉处 任务一：认识泡打粉 (1)碳酸氢钠中质量分数最大的元素是__________。 (2)泡打粉中__________（填名称）与碳酸氢钠作用生成气体使面包松软。 任务二：碳酸钠能代替碳酸氢钠吗 【温馨提示】食物碱性强容易带苦涩味 (3)三颈烧瓶中加入等质量的碳酸钠与碳酸氢钠如图，先加入水，再加入等量稀盐酸（足量）进行实验，发现两瓶的胶塞均被冲出，原因是__________。 (4)计算药品用量，若需产生需要碳酸氢钠__________ g。（写具体计算过程） (5)减少固体重新实验，测得它们溶于水时变化、与等量稀盐酸（足量）反应压强变化情况如图。泡打粉主要成分选择碳酸氢钠的原因是__________（回答1点）。 任务三：碳酸氢钠含量测定 (6)将该泡打粉充分加热后剩余固体质量为8.9g，则碳酸氢钠的质量分数为__________。（其他物质受热不分解，） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $