10.1 增强遵纪守法意识 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

10.1 增强遵纪守法意识 同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于遵纪守法意识的说法，正确的是（ ） A. 遵纪守法意识是成年人的专属，与中职生无关 B. 遵纪守法意识是自觉遵守法律和纪律的思想基础 C. 只要不违法，有无遵纪守法意识都无所谓 D. 增强遵纪守法意识会限制个人发展 2. 中职生增强遵纪守法意识的核心是（ ） A. 被动接受他人监督，勉强遵守规则 B. 树立法治观念，自觉敬畏法律、遵守纪律 C. 只遵守法律，忽视学校纪律和行业规范 D. 敷衍了事，不主动提升自身法治素养 3. 下列行为中，体现中职生具有较强遵纪守法意识的是（ ） A. 自觉遵守校规校纪，主动维护校园秩序 B. 上课违纪吵闹，不服从老师管理 C. 无视交通规则，闯红灯、横穿马路 D. 实习期间违规操作，违反岗位纪律 4. 中职生增强遵纪守法意识，首要任务是（ ） A. 认真学习宪法和法律，明确行为边界 B. 只关注专业学习，忽视法治知识学习 C. 依赖他人提醒，被动遵守规则 D. 逃避法治学习，盲目跟风违规 5. 下列关于增强遵纪守法意识对中职生的意义，说法正确的是（ ） A. 会增加学习负担，影响专业技能提升 B. 能有效防范不良行为，守护自身成长 C. 与职业发展无关，无需重点培养 D. 只是形式要求，无需实际践行 6. 下列做法中，不利于增强遵纪守法意识的是（ ） A. 主动参与法治讲座、模拟法庭等实践活动 B. 认真学习校规校纪和行业规范 C. 忽视法治知识学习，盲目模仿不良行为 D. 主动反思自身行为，改正违规习惯 7. 遵纪守法意识的核心内容不包括（ ） A. 敬畏法律权威 B. 遵守纪律规则 C. 忽视行为边界 D. 履行法定义务 8. 中职生在实习期间，增强遵纪守法意识的表现是（ ） A. 无视实习单位规章制度，消极怠工 B. 主动学习岗位纪律和行业规范，依法履职 C. 泄露单位商业秘密，谋取个人私利 D. 违反安全规定，冒险操作 9. 下列关于法律与纪律的关系，对中职生增强遵纪守法意识具有指导意义的是（ ） A. 法律和纪律相互补充，共同规范行为 B. 法律和纪律毫无关联，互不影响 C. 只需遵守纪律，无需敬畏法律 D. 纪律比法律更严格，可替代法律 10. 中职生增强遵纪守法意识，最终目的是（ ） A. 应付学校和老师的要求 B. 自觉践行规则，实现健康成长和职业发展 C. 避免受到处罚，敷衍了事 D. 向他人炫耀自己的法治知识 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 中职生增强遵纪守法意识的重要意义包括（ ） A. 提升自身法治素养和道德修养 B. 有效防范不良行为，远离违法犯罪 C. 维护校园和社会和谐稳定 D. 为未来职业发展奠定良好基础 12. 中职生增强遵纪守法意识的主要途径有（ ） A. 认真学习宪法、法律和校规校纪 B. 参与法治宣传和法治实践活动 C. 主动反思自身行为，改正违规习惯 D. 接受老师和家长的教育引导 13. 下列行为中，能体现中职生遵纪守法意识较强的有（ ） A. 自觉遵守课堂纪律，不抄袭作业、不考试作弊 B. 遵守交通规则，文明出行 C. 实习期间严格遵守岗位纪律，依法履行职责 D. 主动制止他人违规行为，维护规则权威 14. 中职生在学习和生活中，增强遵纪守法意识需要做到（ ） A. 树立正确的法治观念，敬畏法律权威 B. 明确行为边界，不触碰规则红线 C. 主动学习法治知识，提升法治素养 D. 从小事做起，自觉践行规则要求 15. 下列关于中职生增强遵纪守法意识的说法，正确的有（ ） A. 是自身成长的需要，也是公民的责任 B. 要注重理论学习，更要注重实践践行 C. 无需他人监督，要做到自觉自律 D. 只需关注自身行为，无需关注他人违规 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 增强遵纪守法意识，是中职生自觉履行法定义务、遵守纪律的__________。 17. 中职生增强遵纪守法意识，首先要认真学习__________和法律知识，明确行为边界。 18. 遵纪守法意识的核心是敬畏法律、遵守纪律，树立正确的__________。 19. 中职生在实习期间，要主动学习行业规范和岗位纪律，增强__________意识。 20. 增强遵纪守法意识，能帮助中职生防范不良行为，实现__________和职业发展。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 中职生只要不违法，有无遵纪守法意识都不影响自身成长。（ ） 22. 增强遵纪守法意识，需要中职生主动学习法治知识，自觉践行规则要求。（ ） 23. 遵纪守法意识是天生的，无需后天培养和提升。（ ） 24. 中职生增强遵纪守法意识，不仅要遵守法律，还要遵守学校纪律和行业规范。（ ） 25. 增强遵纪守法意识，能帮助中职生更好地保护自身合法权益，远离违法犯罪。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生增强遵纪守法意识的基本要求。 27. 结合中职生的学习和实习生活，谈谈我们应该如何增强遵纪守法意识？ 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生小王某刚入学时，法治意识淡薄，不重视校规校纪和法律知识学习，经常上课迟到、早退，抄袭作业，还经常与同学发生争执，甚至偶尔打架斗殴。老师多次对他进行法治教育，引导他增强遵纪守法意识，但他却不以为然，认为“只要不违法，小错无所谓”。后来，小王因模仿网络不良行为，故意损坏校园公共财物，违反了治安管理处罚法，被公安机关批评教育并赔偿损失。经过这件事，小王终于认识到增强遵纪守法意识的重要性，开始认真学习法治知识和校规校纪，主动反思自身行为，改正不良习惯，主动参与法治实践活动，逐渐养成了自觉遵守规则的好习惯，遵纪守法意识也不断增强。 结合材料，分析小王在遵纪守法意识方面存在的问题及危害，以及他的转变对中职生增强遵纪守法意识的启示。 29. 材料：某中职学校高度重视学生遵纪守法意识的培养，将法治教育融入日常教学，开设法治课程，定期开展法治讲座、模拟法庭、法治知识竞赛等活动，引导学生学习法律知识，增强法治观念；学校还通过主题班会、校园广播、宣传栏等形式，宣传遵纪守法的重要意义，营造“学法、懂法、守法、用法”的校园氛围；在实习教学中，学校引导学生学习行业规范和岗位纪律，要求学生在实习中自觉践行遵纪守法要求，提升遵纪守法意识。在学校的引导下，该校学生普遍增强了遵纪守法意识，自觉遵守校规校纪和法律规定，校园内违规违纪行为发生率大幅下降，学生在实习中也得到了实习单位的高度认可。 结合材料，分析该校的做法对中职生增强遵纪守法意识的作用，以及中职生应如何借助学校的教育，提升自身的遵纪守法意识？ 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.C 7.C 8.B 9.A 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABC 三、填空题（10分） 16. 思想基础 17. 校规校纪 18. 法治观念 19. 遵纪守法 20. 健康成长 四、判断题（10分） 21.× 22.√ 23.× 24.√ 25.√ 五、简答题（20分） 26. （1）树立正确的法治观念，敬畏法律权威，认识到遵纪守法的重要性；（2）认真学习宪法、法律和校规校纪，明确自身的权利和义务，知晓行为边界；（3）主动参与法治实践活动，将法治知识转化为自觉行动；（4）主动反思自身行为，及时改正违规习惯，做到自觉自律；（5）从小事做起，从身边事做起，自觉遵守各项规则，不触碰规则红线；（6）主动接受老师、家长的教育引导，提升自身遵纪守法意识。（每点2分，答出5点即可得10分，言之有理即可） 27. （1）在学习中：① 认真学习法治课程和校规校纪，主动参与法治讲座、模拟法庭等活动，积累法治知识；② 自觉遵守课堂纪律、考试纪律，不迟到、不早退，不抄袭作业、不考试作弊，践行规则要求；③ 主动与同学交流法治学习心得，相互监督、相互提醒，共同增强遵纪守法意识；④ 主动反思自身学习中的违规行为，及时改正，养成良好习惯。（5分）（2）在实习中：① 主动学习实习单位的规章制度和行业规范，明确岗位纪律要求；② 严格遵守岗位纪律，依法履行岗位职责，不违规操作、不泄露单位秘密；③ 主动向实习师傅请教岗位相关的法律和纪律知识，提升自身认知；④ 遇到违规违法现象，主动制止或向单位领导、老师报告，自觉维护规则权威，增强自身遵纪守法意识。（5分，言之有理即可） 六、材料分析题（20分） 28. （1）存在的问题及危害：① 问题：法治意识淡薄，不重视法治知识和校规校纪学习；忽视小错的危害，认为“小错无所谓”；缺乏自觉自律，经常出现违规行为。（2分）② 危害：导致自身出现多种违规行为，受到学校批评教育；最终违反法律，受到公安机关处理，损害自身形象和合法权益；影响校园秩序，也不利于自身健康成长。（2分）（2）启示：① 中职生要重视法治知识和校规校纪学习，摒弃“小错无所谓”的错误观念，树立正确的法治观念；② 要主动增强遵纪守法意识，从小事做起，自觉遵守各项规则，不触碰规则红线；③ 要主动接受老师和他人的教育引导，及时反思自身行为，改正不良习惯；④ 要主动参与法治实践活动，将法治知识转化为自觉行动，不断提升自身遵纪守法意识，守护自身成长。（6分，言之有理即可） 29. （1）学校做法的作用：① 开设法治课程、开展法治活动，帮助中职生系统学习法治知识，明确增强遵纪守法意识的重要性；② 通过多种宣传形式，营造良好的法治校园氛围，潜移默化提升学生的遵纪守法意识；③ 引导学生在实习中学习行业规范和岗位纪律，将遵纪守法意识融入实践，实现知行合一；④ 为学生提供学习和实践的平台，帮助学生将法治知识转化为自觉行动，培养良好的行为习惯。（6分）（2）中职生的做法：① 积极参与学校组织的法治课程、法治讲座、模拟法庭等活动，认真学习法治知识，提升自身认知；② 主动关注校园法治宣传，自觉接受学校的教育引导，树立正确的法治观念；③ 借助学校搭建的平台，主动交流学习心得，相互监督、共同进步，增强遵纪守法意识；④ 把学校的法治教育转化为自身行动，在学习和实习中自觉遵守规则，主动反思不足，不断提升自身的遵纪守法意识和法治素养。（4分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $