3.8运动的轨迹与形式 课时练 2025-2026学年科学三年级下册冀人版
2026-05-03
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学冀人版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 8 运动的轨迹与形式 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 244 KB |
| 发布时间 | 2026-05-03 |
| 更新时间 | 2026-05-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57668299.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
3.8运动的轨迹与形式 课时练 2025-2026学年冀人版科学三年级下册
一、选择题
1.下列运动方式中,属于转动的是( )。
A.钟摆的摆动 B.方向盘的转动
C.电梯的上下移动 D.汽车在直道上行驶
2.滚拉罐运动方式是( )。
A.直线运动 B.曲线运动 C.直线运动和曲线运动
3.开动汽车雨刷器时,雨刷器的运动形式是( )。
A.振动 B.摆动 C.滚动
4.下列物体的运动形式属于振动的是( )。
A.拨动琴弦 B.掷铅球 C.汽车雨刷器的运动
5.下列物体的运动属于旋转的是( )。
A.电梯上下移动
B.汽车方向盘的转动
C.苹果从树上落下
6.生活中很多运动包含了两种以上的运动形式,下列属于这类运动的是( )。
A.转动竹蜻蜓 B.苹果下落 C.琴弦振动
7.物体像大石头那样从山坡上滚下去的运动称为( )。
A.滑动 B.滚动 C.转动
8.小龙将一瓶未开封的矿泉水横放在“大象滑梯”顶端,放开手后,这瓶水在滑梯上的运动方式是( )。
A.滑动 B.滚动 C.静止不动
二、填空题
9.物体的运动形式有__________、__________、__________等。
10.指尖陀螺的运动方式是________。
11.竹蜻蜓下面的立棍做( )和( )的复合运动,上面的旋翼做旋转运动。
A.平动
B.旋转
C.振动
12.物体常见的运动形式有_________、________、________、________、________等。
13.如图所示是一个比较光滑的斜面,如果把立方体木块轻轻地放在斜面上端, 它的运动情况是_______;如果把小球放在斜面上端,它的运动情况是_______。
14.图片中的物体是一个老式的钟表,当其工作时,指针的运动形式是( ),钟摆的运动形式是( )。
A.绕圈 B.转弯 C.摆动
三、判断题
15.风车的运动称为平动,小车的运动称为转动。( )
16.所有物体的运动都只有一种运动形式。( )
17.自行车行驶时,车轮的运动方式是摆动。( )
18.跷跷板一上一下的运动属于上下摆动。( )
19.现在很多小朋友都喜欢坐摩天轮。摩天轮在转动时属于直线运动。( )
20.我们在玩跷跷板时,板的运动形式是上下摆动。( )
四、简答题
21.生活中的运动常常包含了多种运动形式,说说骑自行车包含了哪几种运动形式?
22.小科和铭铭用圆柱体替代小汽车,将其放到搭建好的“过山车”上测试。小科操作时发现圆柱体是滑动,铭铭操作时却发现圆柱体是滚动,你能解释这是怎么回事吗?
23.举例说一说在生产和生活中,有哪些常见的运动形式(列举4个)?
24.写一写图中是怎样让钢尺运动起来的?钢尺运动时的运动形式是什么?
五、实验题
25.下面是某位同学未完成的实验记录表,请帮助他补充完整。
实验目的:______
实验材料:简易钟摆(带细线的小球)1套、桌子、记录纸、铅笔
实验步骤:(1)______简易钟摆的细线一端(如固定在桌边),将小球拉开一定角度后放手。
(2)观察并记录______的运动路线。
观察结果:钟摆被放手后,会______,这种运动形式是______。
写出一种生活中与钟摆运动形式相同的物体:______
26.实验:探究物体的运动形式
实验目的:探究不同物体的运动形式。
实验材料:风车、木块、弹簧、线绳、铁架台等。
实验步骤:
1)将风车固定在支架上,用手转动风车,观察风车的运动形式。
2)将木块放在水平桌面上,用力推动木块,观察木块的运动形式。
3)将弹簧一端固定在铁架台上,另一端挂上重物,轻轻拉动重物后松手,观察弹簧的运动形式。
4)用线绳系住一个小物体,手持线绳的一端,让小物体在水平面上做圆周运动,观察小物体的运动形式。
实验现象:
(1)风车的运动形式是______。
(2)木块的运动形式是______。
(3)弹簧的运动形式是______。
(4)小物体的运动形式是______。
实验结论:
(5)不同的物体在不同的条件下,会有不同的______。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
C
B
A
B
A
B
B
1.B
【详解】转动是物体围绕一个固定轴或点做圆周运动。
A.钟摆的摆动是围绕支点来回运动,属于摆动而非转动,A选项错误。
B.方向盘转动时围绕中心轴旋转,属于转动,B选项正确。
C.电梯上下移动是直线运动,属于平移,C选项错误。
D.汽车直行是整体直线移动,属于平移,D选项错误。
故选B。
2.C
【详解】根据物体的运动轨迹,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。易拉罐向前滚动时的运动方式是:易拉罐做滚动即曲线运动,易拉罐的运动轨迹是直线。故选C。
3.B
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。开动汽车雨刷器时,雨刷器的运动形式是摆动。
4.A
【详解】振动是物体在某一点附近快速来回运动。
A. 拨动琴弦时,琴弦会反复快速摆动,符合振动特征,故A正确。
B. 掷铅球时,铅球沿抛物线运动,属于平移,无往复运动,故B错误。
C. 汽车雨刷器围绕固定轴摆动,属于周期性转动,并非振动,故C错误。
故选A。
5.B
【详解】A.电梯上下移动是沿着直线进行的位置移动,属于平移运动,不是旋转,A选项错误;
B.汽车方向盘围绕中心点做圆周运动,这种运动形式属于旋转,B选项正确;
C.苹果从树上落下,是在重力作用下沿直线向下运动,属于直线运动,不是旋转,C选项错误。
故选B。
6.A
【详解】A. 转动竹蜻蜓时,叶片绕中心轴旋转(转动),同时整体向上移动(直线运动),包含两种运动形式,A选项正确。
B. 苹果下落仅垂直向下做直线运动,只有一种运动形式,B选项错误。
C. 琴弦振动是单一往复运动,只有振动一种形式,C选项错误。
故选A。
7.B
【详解】一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种运动方式。根据物体运动方式的认识,物体像大石头那样从山坡上滚下去的运动称为滚动,所以B符合题意。
8.B
【详解】未开封的矿泉水瓶横放在滑梯上时呈圆柱形,这种形状会在滑梯从上到下滚动到地面,故选B。
9. 平动 转动 滚动
【详解】物体按运动方式分类,可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。
10.转动
【详解】物体运动形式是多种多样的。按运动方式分,可以分为平动、转动、滚动、摆动、旋转、振动等,有的运动包含了两种以上的运动形式。指尖陀螺的运动方式是转动。
11. A B
【详解】生活中许多物体的运动包含两种或两种以上的运动形式,可以称为复合运动,如竹蜻蜓下面的立棍做平动和旋转的复合运动,上面的旋翼做旋转运动。
12. 移动 转动 振动 摆动 滚动
【详解】物体有移动、转动、振动、摆动和滚动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。
13. 滑动 滚动
【详解】物体在斜面上的运动方式和物体的形状有关。球形或接近于球形的物体会以滚动的方式运动,非球形的物体在斜面上会以滑动的方式运动。把立方体木块轻轻地放在斜面的上端,它的运动情况是滑动;如果把小球放在斜面的上端,它的运动情况是滚动,说明物体在斜面上的运动方式与它们的形状有关。
14. A C
【详解】各种运动的方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的。物体常见的运动形式有移动、摆动、振动、旋转、滚动、绕圈等。摆钟正常工作时指针的运动形式是绕圈,并一直重复这个运动,摆锤的运动形式是摆动,有规律的往返运动。
15.
×
【详解】物体运动的基本形式包括平动和转动。平动指物体整体移动,各点运动轨迹平行;转动指物体围绕固定轴旋转。风车的运动是叶片围绕中心轴旋转,属于转动;小车的运动通常是整体位置改变,属于平动。题目将风车描述为平动、小车描述为转动,与事实不符,因此错误。
16.×
【详解】物体的运动有多种形式,主要包括直线运动、曲线运动、转动、振动等。物体的实际运动可以是这些形式之一,也可以是几种运动形式的组合。因此,不能说所有物体的运动都只有一种运动形式。
17.×
【详解】物体有多种运动方式,如滚动、滑动、转动、振动、摆动等。自行车行驶时,车轮的运动方式是滚动,题目说法错误。
18.√
【详解】物体有移动、转动、滚动、振动、摆动、滑动等运动方式。玩跷跷板,是跷跷板绕中心支点一上一下摆动,所以运动方式属于摆动。类似运动还有秋千前后摆动,摆钟的摆锤左右摆动等。
19.×
【详解】直线运动是指物体沿着直线进行的运动。而摩天轮在转动时,是围绕中心轴做圆周运动,其运动轨迹是圆形,属于曲线运动,并非直线运动。所以“摩天轮在转动时属于直线运动”这一说法是错误的。
20.
×
【详解】跷跷板在支点固定时,板的运动是围绕支点做圆弧状的摆动,属于旋转运动;而“上下摆动”通常指直线往复运动,不符合实际运动轨迹,因此描述错误。
21.车轮是滚动,自行车是前进,脚踏板是绕圈。
【详解】物体的运动方式有移动、转动、滚动、摆动等,各种运动的方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的。自行车车轮的运动形式是滚动,整个自行车的运动形式是移动、前进;脚踏板是绕圈,钢条的运动形式是转动。
22.小科将圆柱体竖直放在斜面上,圆柱体是滑动的;铭铭将圆柱体横着放在斜面上,圆柱体是滚动的。
【详解】物体在斜面上的运动状态与物体的形状、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有关,物体在斜面上的运动状态有三种情况:静止、滑动、滚动。响物体在斜面上的运动状态的因素有:物体的形状、斜面的坡度、斜面的光滑程度等,除了球体在斜面上只有滚动形式以外,其他形状的物体在斜面上的运动状态都会有静止、滑动、滚动三种运动可能。读图可知,图中圆柱体竖直放在斜面上,是滑动;横着放在斜面上,圆柱体出现滚动。说明物体在斜面上的放置方法会影响物体在斜面上的运动情况。
23.蹦床(振动)、摩天轮(圆周运动)、荡秋千(曲线运动)、索道(直线运动)
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。蹦床(振动)、摩天轮(圆周运动)、荡秋千(曲线运动)、索道(直线运动)等。
24.将钢尺的一端压在桌面上,然后拨动钢尺的另一端,钢尺会运动起来。钢尺运动时的运动形式是振动。
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。将钢尺的一端压在桌面上,然后拨动钢尺的另一端,钢尺会运动起来。钢尺运动时的运动形式是振动。
25. 研究钟摆的运动形式及特点 固定 小球 来回摆动 摆动 秋千
【解析】【小题1】①从实验材料(简易钟摆)和步骤(观察运动路线)可判断,实验核心是探究钟摆的运动特点与形式。
②固定是实验操作的基础步骤,只有将细线固定在桌边,小球才能在重力和拉力作用下形成摆动。
【小题2】③钟摆的运动是通过小球的位置变化体现的,观察小球的运动路线才能分析其运动形式。
④当小球被拉开角度后,在重力、细线拉力的共同作用下,会在初始位置两侧反复运动,呈现来回摆动的直观现象,这种来回反复的运动形式属于摆动⑤。
⑥与钟摆的运动原理和形式相同的有秋千,海盗船等。
26.(1)转动
(2)直线运动(或平动)
(3)振动
(4)曲线运动(或转动)
(5)运动形式
【解析】【小题1】风车叶片绕中心轴做圆周运动,属于转动形式。
【小题2】木块在水平桌面被推动后沿直线运动,属于平动形式。
【小题3】弹簧被拉动后松手,会在原位置附近来回运动,属于振动形式。
【小题4】小物体在线绳牵引下沿圆周路径运动,属于曲线运动形式(转动)。
【小题5】不同物体在不同条件下(如受力方式、约束条件不同),会呈现转动、平动、振动、圆周运动等不同的运动形式。
答案第1页,共2页
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