第三单元 增强法治意识 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第三单元 增强法治意识 单元测试 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于法治意识的说法，正确的是（ ） A. 法治意识是成年人的专属，与中职生无关 B. 法治意识是人们对法律的认同、尊崇和信仰 C. 法治意识只需要了解法律知识，无需落实到行动 D. 有专业技能就够了，无需培养法治意识 2. 增强法治意识的核心是（ ） A. 学习法律条文，死记硬背法律知识 B. 树立法律至上、权力受约束的理念 C. 只享受法律权利，不履行法律义务 D. 忽视法律规定，追求个人利益最大化 3. 中职生增强法治意识，首要任务是（ ） A. 学习法治知识，了解法律规定 B. 参与法律制定，完善法律体系 C. 逃避法律约束，随心所欲行事 D. 只遵守校规校纪，不遵守法律 4. 下列行为中，体现较强法治意识的是（ ） A. 自觉遵守法律，主动履行法定义务 B. 闯红灯、违反交通规则 C. 抄袭他人作品，侵犯知识产权 D. 造谣传谣，扰乱社会秩序 5. 增强法治意识，要求中职生树立正确的（ ） A. 权利义务观 B. 特权思想 C. 侥幸心理 D. 利己主义思想 6. 关于法治意识与法治中国建设的关系，说法正确的是（ ） A. 增强法治意识与建设法治中国无关 B. 增强法治意识是建设法治中国的基础 C. 建设法治中国不需要公民增强法治意识 D. 法治意识对法治中国建设起阻碍作用 7. 中职生在实习期间，增强法治意识的具体表现是（ ） A. 违反实习单位规章制度，敷衍实习任务 B. 严格遵守法律和单位规定，诚信履职 C. 泄露实习单位商业秘密，谋取个人利益 D. 拒绝服从管理，无视规则约束 8. 下列做法中，不利于增强法治意识的是（ ） A. 参加法治宣传活动，学习法律知识 B. 观看法治节目，增强法律认知 C. 忽视法律学习，漠视法律权威 D. 主动向他人普及法治知识 9. 公民增强法治意识，必须做到（ ） A. 学法、懂法、守法、用法 B. 学法、懂法、不守法、不用法 C. 不学法、不懂法、不守法 D. 只学法、不懂法、不用法 10. 中职生增强法治意识，最终目的是（ ） A. 应付考试，取得好成绩 B. 规范自身行为，做合格公民，助力法治中国建设 C. 获得他人认可，谋取个人利益 D. 逃避法律责任，随心所欲 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 增强法治意识对中职生的重要意义包括（ ） A. 有利于规范自身行为，避免违法犯罪 B. 有利于维护自身合法权益 C. 有利于提升职业素养，为未来就业奠定基础 D. 有利于践行法治精神，助力法治中国建设 12. 中职生增强法治意识的途径有（ ） A. 认真学习法治课程，掌握法律知识 B. 参加法治讲座、模拟法庭等活动 C. 观看法治纪录片、关注法治新闻 D. 忽视法治学习，专注专业技能提升 13. 下列行为中，体现法治意识的有（ ） A. 自觉遵守交通规则，不闯红灯、不逆行 B. 主动履行纳税义务，不偷税漏税 C. 遇到纠纷时，依法维权，不冲动行事 D. 尊重他人合法权益，不侵犯他人权利 14. 增强法治意识，要求公民（ ） A. 树立法律至上的理念，敬畏法律 B. 依法行使权利，自觉履行义务 C. 敢于同违法犯罪行为作斗争 D. 自觉维护法律权威，践行法治精神 15. 第三单元中，增强法治意识的核心内容包括（ ） A. 树立宪法权威，坚持依宪治国 B. 明确权利义务，依法行使权利、履行义务 C. 学会依法维权，理性处理纠纷 D. 增强法治观念，自觉遵守法律 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 法治意识是人们对法律的认同、尊崇和信仰，是__________的重要基础。 17. 增强法治意识，要求中职生树立正确的权利义务观，做到依法行使权利、__________。 18. __________是增强法治意识的前提，只有了解法律知识，才能更好地践行法治。 19. 中职生增强法治意识，要自觉遵守法律和校规校纪，做到__________、懂法、守法、用法。 20. 增强全民法治意识，是建设__________的重要保障，也是实现社会和谐稳定的基础。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 法治意识可有可无，只要不违法犯罪，就不需要增强法治意识。（ ） 22. 中职生只要学好专业技能，增强法治意识无关紧要。（ ） 23. 增强法治意识，就是要树立法律至上的理念，自觉遵守法律规定。（ ） 24. 遇到矛盾纠纷时，用暴力解决比依法维权更快捷，无需增强法治意识。（ ） 25. 增强法治意识，不仅要学习法律知识，更要将法律要求落实到实际行动中。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生增强法治意识的具体要求。 27. 结合第三单元内容，谈谈增强法治意识对建设法治中国的重要作用。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：某中职学校高度重视学生法治意识培养，常态化开展法治进校园、法治讲座、模拟法庭等活动，组织学生学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律知识，引导学生树立法治意识。该校学生在学习和生活中，自觉遵守法律和校规校纪，主动履行法定义务，遇到问题时依法维权，没有出现违法犯罪行为。不少学生在实习期间，凭借较强的法治意识和良好的职业素养，得到了实习单位的高度认可。 结合材料，分析该校开展的系列活动对中职生增强法治意识的作用，以及增强法治意识对中职生成长的意义。 29. 材料：当前，部分青少年法治意识淡薄，存在诸多不良行为甚至违法犯罪行为。有的中职生因一时冲动打架斗殴，违反《治安管理处罚法》；有的沉迷网络，传播不良信息、网络诈骗，触碰法律红线；有的忽视法律规定，侵犯他人人身权利和财产权利，最终受到法律的制裁。这些行为不仅危害了社会秩序，也毁掉了自己的青春和未来，根源在于法治意识的缺失。 结合材料，谈谈中职生应该如何增强法治意识，摒弃不良行为，避免违法犯罪？ 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABC 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（10分） 16. 践行法治 17. 自觉履行义务 18. 学习法律知识 19. 学法 20. 法治中国 四、判断题（10分） 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（20分） 26. （1）认真学习法治知识，了解宪法和相关法律规定，明确自身的权利和义务；（2）树立法律至上的理念，敬畏法律、尊崇法律，增强法治信仰；（3）自觉遵守法律和校规校纪，不做违法违规行为，履行法定义务；（4）学会依法维权，遇到矛盾纠纷时，理性处理，主动寻求法律帮助；（5）积极参与法治宣传活动，向身边人普及法治知识，带动他人增强法治意识；（6）将法治意识融入日常学习和生活，养成依法办事的良好习惯。（每点2分，答出5点即可得10分，言之有理即可） 27. （1）增强法治意识，能让公民自觉遵守法律，维护法律权威，为法治中国建设奠定坚实的群众基础；（2）有利于规范公民行为，减少违法犯罪，维护社会和谐稳定，推动法治社会建设；（3）能引导公民依法行使权利、履行义务，促进公正司法、严格执法，推进法治中国建设进程；（4）有利于弘扬法治精神，培育法治文化，让法治成为全民的共同信仰；（5）中职生作为未来的职业人，增强法治意识能为法治中国建设注入青春力量，推动法治中国建设不断向前发展。（每点2分，共10分，言之有理即可） 六、材料分析题（20分） 28. （1）对增强法治意识的作用：① 有利于向中职生普及法治知识，让学生了解法律规定，明确权利和义务，提升法治认知；② 有利于引导学生树立法治意识，摒弃错误观念，自觉尊崇法律、遵守法律；③ 有利于通过实践活动，让学生将法治知识转化为实际行动，增强法治实践能力；④ 有利于营造“人人讲法治、人人守法治”的校园氛围，带动全体学生增强法治意识。（6分）（2）对中职生成长的意义：① 有利于规范自身行为，避免违法犯罪，保护自身合法权益；② 有利于提升职业素养，为实习和未来就业奠定良好基础；③ 有利于树立正确的人生观、价值观，培养责任意识和规则意识；④ 有利于践行法治精神，做合格公民，实现个人成长与社会发展的统一。（4分，言之有理即可） 29. （1）加强法治学习，认真学习宪法和相关法律知识，了解违法犯罪的危害，树立“违法必究”的观念，摒弃侥幸心理；（2）主动参与法治宣传和实践活动，观看法治节目、参加法治讲座，提升法治认知，增强法治意识；（3）自觉遵守法律和社会公德，摒弃打架斗殴、网络诈骗等不良行为，坚守法律底线；（4）树立正确的权利义务观，依法行使权利、自觉履行义务，尊重他人合法权益；（5）遇到矛盾纠纷时，理性处理，主动寻求老师、家长或法律的帮助，不冲动行事、不使用暴力；（6）自觉抵制不良诱惑，远离网络不良信息，培养良好的行为习惯，做尊法学法守法用法的合格中职生。（每点2分，共10分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $