第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第二单元 践行职业道德 单元测试 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下列关于职业道德的说法，正确的是（ ） A. 职业道德只约束从业人员的工作行为，与个人生活无关 B. 职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范 C. 不同职业的职业道德没有任何共性，各自独立存在 D. 职业道德无需后天学习，靠先天本能即可践行 2. 职业道德的核心和基础是（ ） A. 办事公道 B. 爱岗敬业 C. 服务群众 D. 奉献社会 3. 中职生践行职业道德，首先要做到的是（ ） A. 熟练掌握专业技能，忽视道德修养 B. 热爱所学专业，树立正确的职业观 C. 追求高薪职业，忽视职业责任 D. 敷衍学习和实习，应付了事 4. 下列行为中，符合职业道德中“办事公道”要求的是（ ） A. 对待客户亲疏有别，偏袒熟人 B. 坚持原则，不徇私情，公平公正对待每一个服务对象 C. 为了个人利益，违背职业准则 D. 敷衍工作，应付上级检查 5. 服务群众是职业道德的基本要求之一，其核心是（ ） A. 满足自身利益需求 B. 为服务对象提供优质、高效、便捷的服务 C. 获得他人的赞美和回报 D. 完成上级布置的任务即可 6. 下列关于职业道德与职业发展的关系，说法正确的是（ ） A. 职业道德与职业发展无关，只要专业技能过硬即可 B. 良好的职业道德能促进职业发展，实现职业理想 C. 违背职业道德，不会影响职业发展 D. 职业道德是职业发展的负担，会限制个人发展 7. 中职生在实习期间，践行职业道德的具体表现是（ ） A. 迟到早退，敷衍实习任务 B. 虚心向师傅请教，严格遵守实习单位规章制度 C. 泄露实习单位商业秘密 D. 拒绝完成繁琐的实习工作 8. 奉献社会作为职业道德的最高要求，要求从业人员（ ） A. 牺牲个人利益，放弃一切个人追求 B. 立足本职岗位，为社会贡献力量 C. 只关注集体利益，忽视个人合法权益 D. 敷衍工作，应付了事 9. 下列行为中，违背职业道德的是（ ） A. 爱岗敬业，认真完成工作任务 B. 诚实守信，不欺骗客户和同事 C. 投机取巧，虚报工作业绩 D. 团结协作，主动帮助同事 10. 践行职业道德，要求中职生树立（ ）的职业理念 A. 重技能、轻道德 B. 重利益、轻责任 C. 爱岗敬业、诚实守信、服务社会 D. 敷衍了事、得过且过 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上是符合题目要求的，多选、少选、错选均不得分） 11. 职业道德的基本要求包括（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 12. 中职生践行职业道德的意义在于（ ） A. 提升个人职业素养，为未来就业奠定基础 B. 促进职业发展，实现个人职业理想 C. 维护行业秩序，推动行业健康发展 D. 传承优秀职业文化，弘扬职业道德精神 13. 下列行为中，体现“爱岗敬业”职业道德要求的有（ ） A. 热爱所学专业，认真钻研职业技能 B. 对待工作认真负责，不敷衍、不推诿 C. 主动提升职业素养，追求精益求精 D. 频繁更换职业，缺乏职业坚守 14. 诚实守信作为职业道德的重要内容，要求从业人员（ ） A. 言行一致，不欺骗客户、同事和单位 B. 坚守职业承诺，不违背职业准则 C. 保守职业秘密，不泄露单位机密 D. 为了个人利益，可适当隐瞒事实 15. 中职生在学习和生活中，可通过哪些方式践行职业道德（ ） A. 认真学习职业道德知识，树立正确的职业观 B. 积极参与实习实践，将职业道德转化为实际行动 C. 自觉抵制不良职业行为，坚守职业底线 D. 团结同学、尊重师长，培养责任意识 三、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分） 16. 职业道德是从业人员在__________中应当遵循的行为规范的总和。 17. 爱岗敬业要求从业人员热爱自己的职业，忠于职守，__________。 18. 办事公道的核心是__________，不徇私情，公平公正。 19. 践行职业道德，需要中职生将职业道德要求内化为自身品质，__________为实际行动。 20. 奉献社会是职业道德的最高境界，要求从业人员立足本职，__________，为社会发展贡献力量。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 职业道德只适用于成年人，中职生还未就业，不需要践行职业道德。（ ） 22. 只要专业技能过硬，即使违背职业道德，也能在职业道路上走得更远。（ ） 23. 诚实守信是职业道德的基石，是从业人员安身立命的根本。（ ） 24. 践行职业道德，就是要牺牲个人利益，完全服从集体和单位安排。（ ） 25. 中职生在实习期间的表现，直接体现了其职业道德素养。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 26. 简述中职生践行职业道德的具体要求。 27. 结合中职生的身份，谈谈践行职业道德对个人职业发展的重要作用。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 28. 材料：中职生小王在某酒店实习，担任服务员一职。实习期间，他始终牢记职业道德要求，对待客人热情周到、耐心细致，主动为客人解决困难；严格遵守酒店的规章制度，不迟到、不早退，认真完成每一项工作任务；遇到客人投诉时，主动道歉、耐心解释，积极协调解决问题，从不推诿扯皮。有一次，客人将钱包遗落在餐厅，小王发现后，第一时间上交酒店前台，帮助客人找回了钱包，得到了客人的高度赞扬和酒店领导的肯定。实习结束后，小王凭借良好的职业道德素养和扎实的服务技能，被酒店正式录用。 结合材料，分析小王的行为体现了哪些职业道德要求？这些职业道德要求对他的职业发展起到了什么作用？ 29. 材料：某中职学校开展“践行职业道德，争做合格职业人”主题教育活动，发现部分学生存在忽视职业道德培养的现象：有的学生认为“职业道德不重要，学好专业技能就行”；有的学生在模拟实习中敷衍了事、不负责任；有的学生甚至认为“投机取巧、弄虚作假能更快获得成功”。这些错误观念不仅影响了学生的实习表现，也不利于他们未来的职业发展。 结合材料，谈谈中职生应该如何树立正确的职业道德观念，践行职业道德，为未来职业发展奠定基础？ 参考答案 一、单项选择题（30分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.C 二、多项选择题（20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABC 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（10分） 16. 职业活动 17. 认真负责 18. 公平公正 19. 外化 20. 服务社会 四、判断题（10分） 21.× 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（20分） 26. （1）树立正确的职业观，热爱所学专业，明确职业责任；（2）认真学习职业道德知识，牢记职业道德基本要求；（3）积极参与实习实践，将职业道德转化为实际行动；（4）坚守职业底线，自觉抵制不良职业行为；（5）提升职业素养，做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会；（6）团结协作，主动配合他人完成工作任务。（每点2分，答出5点即可得10分，言之有理即可） 27. （1）良好的职业道德能提升个人职业素养，增强就业竞争力，帮助中职生更好地适应职业岗位；（2）践行职业道德能赢得用人单位的认可和尊重，为职业晋升、岗位稳定奠定基础；（3）有助于中职生树立正确的职业价值观，明确职业发展方向，实现职业理想；（4）能培养中职生的责任意识、服务意识和协作意识，提升职业能力；（5）有助于中职生长期职业发展，建立良好的职业口碑，实现个人价值与职业价值的统一。（每点2分，共10分，言之有理即可） 六、材料分析题（20分） 28. （1）小王的行为体现的职业道德要求：爱岗敬业、服务群众、诚实守信、认真负责、遵守规章制度。（4分，答出4点即可） （2）作用：① 爱岗敬业、认真负责让小王认真完成实习任务，提升了自身服务技能；② 服务群众、热情周到让小王赢得了客人的赞扬，树立了良好的职业形象；③ 诚实守信、拾金不昧让小王获得了酒店领导的肯定，展现了良好的职业素养；④ 这些职业道德要求帮助小王顺利通过实习，被酒店正式录用，为其职业发展迈出了坚实的一步。（6分，言之有理即可） 29. （1）树立正确的职业价值观，认识到职业道德与专业技能同等重要，摒弃“重技能、轻道德”的错误观念；（2）认真学习职业道德知识，明确爱岗敬业、诚实守信等基本要求，树立正确的职业道德理念；（3）在学习和模拟实习中，严格要求自己，认真完成任务，培养责任意识和敬业精神；（4）自觉抵制投机取巧、弄虚作假等不良行为，坚守职业底线；（5）积极参与职业道德实践活动，将职业道德要求内化为自身品质，外化为实际行动；（6）主动向身边践行职业道德的榜样学习，不断提升自身职业道德素养。（每点2分，共10分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $