5.2 设计简单程序 同步作业 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块(下册)

2026-05-03
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内容正文:

5.2 设计简单程序 同步作业 一、单项选择题 1. 编写简易实用小程序,规范梳理步骤、搭配基础控制结构、编写基础代码的完整过程,叫作() A. 设计简单程序 B. 数据批量汇总 C. 表格美化排版 D. 图表可视化制作 2. 程序语句按照编写顺序,从上到下、逐行依次执行,没有跳转、没有判断的基础结构是() A. 顺序结构 B. 选择结构 C. 循环结构 D. 嵌套结构 3. 想要程序自动判断条件真假,符合要求执行一组代码,不符合要求执行另一组代码,需要使用() A. 顺序结构 B. 选择结构 C. 空白结构 D. 无序结构 4. Python中,用来输出文字、数字、程序结果,最基础的输出命令是() A. print 语句 B. if 语句 C. 排序语句 D. 筛选语句 5. 设计简单程序的第一步核心操作是() A. 理清任务需求,规划完整算法步骤 B. 直接乱写代码 C. 随意拼接语句 D. 照搬他人程序 6. 编写程序代码时,标点符号、书写格式、语句用法必须严格遵守() A. 编程语法规则 B. 手写作文格式 C. 日常口语习惯 D. 随意排版习惯 7. 判断实训成绩是否达标、门禁打卡是否有效,编写这类简易判断小程序,首选结构是() A. 顺序结构 B. 选择结构 C. 循环结构 D. 复杂嵌套结构 8. 简单程序编写完成后,最后一步必须做的实操工作是() A. 运行调试,排查语法和逻辑错误 B. 直接删除草稿 C. 随意修改语句 D. 不检查直接上交 9. 仅完成输入分数、计算总分、直接输出结果,无需任何判断,只用哪种结构就能实现() A. 选择结构 B. 循环结构 C. 顺序结构 D. 多条件嵌套结构 10.(提升题)完整设计一款合格简易小程序,规范正确流程是() A. 分析需求→设计算法→选用结构→编写代码→调试运行 B. 直接写代码→后期补思路 C. 照搬网络程序→不核对适配性 D. 乱写语句→随便运行应付 二、填空题 1. 结合基础程序结构、规范编写代码,实现简单实用功能的过程,叫作________简单程序。 2. 最基础的程序控制结构,自上而下依次逐行执行,无判断无跳转,是________结构。 3. Python中,负责在屏幕上展示程序运行结果的基础语句是________语句。 4. 编写程序前,必须先梳理清晰解决问题的有序步骤,也就是提前设计好________。 5. 程序写完后,排查语法错误、修正逻辑漏洞、保证正常运行,这一过程叫作________。 三、判断题 1. 设计简单程序,必须先规划算法思路,再搭配对应结构编写代码。() 2. 顺序结构是所有简单程序里最基础、使用频率最高的控制结构。() 3. 编写简单程序代码,标点可以中英文混用,格式错乱也能正常运行。() 4. 需要判断条件、区分不同结果的小程序,要搭配选择结构辅助设计。() 5. 简单程序编写完成后,不需要调试,直接上交使用即可。() 四、简答题 1. 写出设计简单程序时,最常用的两种基础程序控制结构。 2. 说一说编写完简单程序后,为什么一定要运行调试程序? 3. 简单说明顺序结构程序适合用来完成哪一类编程任务? 五、综合运用题 请结合本节5.2设计简单程序全部知识点,设计一款简易实训分数统计小程序:功能为输入两名学生实训单科分数,自动计算两人分数总和,直接输出最终合计结果。全程无需任何条件判断。请你写出完整规范实操设计流程,写明选用的程序结构、前期准备思路、分步编写要点,同时标注两条编程书写规范注意事项,确保程序简洁、无错误、能正常算出准确结果。 参考答案 一、单项选择题参考答案 1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.A 7.B 8.A 9.C 10.A 二、填空题参考答案 1. 设计 2. 顺序 3. print 4. 算法 5. 调试 三、判断题参考答案 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 四、简答题参考答案 1. 答:顺序结构、选择结构。 2. 答:可以及时排查代码里的语法错误、逻辑思路漏洞,修正错乱格式和错误语句,避免程序运行报错、无法正常使用,保障小程序功能完整、结果准确。 3. 答:适合完成没有条件判断、不用分支选择,只需要按步骤输入数据、简单计算、直接输出结果的基础编程任务。 五、综合运用题参考答案 1. 选用程序结构:本次仅统计分数总和,无需判断筛选,全程只用最基础的顺序结构即可完成全部程序设计。2. 前期准备思路:提前梳理完整算法步骤,明确只需三步核心操作,无复杂分支逻辑;核对实训分数计算规则,确保求和逻辑无误,不出现计算偏差。3. 分步规范设计要点:第一步,搭建程序基础编辑环境,准备好空白编程编辑页面;第二步,按顺序编写语句,依次设置手动输入第一名学生实训分数、第二名学生实训分数的指令;第三步,编写加法运算代码,自动汇总两名学生的分数总和;第四步,使用print基础语句,直接输出最终分数合计结果;第五步,整体通读一遍全部代码,梳理逻辑连贯性。4. 编程规范注意事项:第一,全程统一使用英文标点符号,不混用中文标点,规避语法运行报错;第二,语句逐行有序排版,贴合顺序结构编写规范,不随意打乱代码先后顺序;第三,不私自添加多余复杂判断语句,贴合简易程序设计要求。5. 收尾实操:全部编写完成后,点击运行程序,随机输入两组实训分数,核验输出结果是否准确,无误后即可完成本次简单程序设计任务。 学科网(北京)股份有限公司 $

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