广西壮族自治区崇左市凭祥市高级中学2025-2026学年高二下学期4月期中生物试题

2026年春季学期期中考试 高二生物学试题 考生注意： 1.满分100分，考试时间75分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题 区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围：选择性必修2第4章，选择性必修3第1一2章。 一、选择题：本题共16小题，第112题，每小题2分，第13~16题，每小题4分，共40分。在 每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.“万物各得其和以生，各得其养以成”，生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基 础。下列生物多样性的相关叙述，正确的是 A.建立种子库、基因库是最有效的就地保护 B.生物多样性的根本在于基因的多样性 C.保护生物多样性就是禁止开发利用生物资源 D.易地保护的最终目标是使受保护的物种在新环境下能够生存 2.海南海防林包括本土自然林中的青皮林、人工种植的木麻黄林等，是海岸沿线防风固沙、调节 气候等的重要生态屏障。下列叙述错误的是 A.海防林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调 B.海防林建设应选择本地种，遵循生态工程的自生原理 C.为提升海防林的稳定性，应促进人工木麻黄林逐渐转变为本土自然海防林 D.海防林生物多样性的生态价值要明显大于其直接价值 3.下列关于生态足迹的说法，合理的是 A.使用低能耗电器，不使用一次性快餐盒，能减小生态足迹 B.生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越少 C.生态足迹的值越大，对生态和环境的影响越小 D.降低肉食比例，可提高能量传递效率，增大生态足迹 【高二期中考试生物学卷第1页（共6页）】 6328B 4.豆腐乳是我国传统发酵食品，河南的秋油腐乳声名远扬，下列有关说法正确的是 A.在豆腐乳表面形成的白色“皮”是菌膜 B.不同地区的豆腐乳的风味不同是因为菌种类型不同 C.可用稀释涂布平板法监控发酵过程中主要菌种的数量变化 D.装瓶时，用油浸没豆腐乳，给主要菌种提供了无氧环境，有利于其发酵 5.甲烷氧化菌能利用强效温室气体甲烷进行繁殖，在发酵工程中可被用于生产单细胞蛋白。下 列相关操作正确的是 A.筛选菌种时培养基中含有碳源、氮源、水、无机盐等 B.采用平板划线法计数以检测发酵过程中菌种数量变化 C.大规模发酵生产前，需对培养基和发酵设备严格消毒 D.发酵结束后，采用过滤、沉淀等方法获得单细胞蛋白 6.某兴趣小组尝试在马铃薯琼脂培养基上进行酵母菌的纯培养。下列操作顺序合理的是 A.配制培养基→灭菌→倒平板→接种分离→培养 B.配制培养基→倒平板→灭菌→接种分离→培养 C.配制培养基→灭菌→接种分离→倒平板→培养 D.配制培养基→接种分离→倒平板→灭菌→培养 7.发酵工程与食品工业、医药工业及其他工农业生产有着密切的联系。下列叙述正确的是 A.与家庭传统发酵不同，发酵工程所用的菌种绝大多数是单一菌种 B.谷氨酸的发酵生产中，在酸性条件下容易形成谷氨酸和N一乙酰谷氨酰胺 C.单细胞蛋白是通过发酵产生的大量微生物分泌蛋白 D.发酵工程的中心环节是分离、提纯产物来获得微生物细胞本身或其代谢产物 8.《本草纲目记载，樱桃具有利脾、止泻的功效。樱桃中的槲皮素等酚类化合物具有抗氧化活性。我 国已经利用组织培养技术繁育樱桃优良品种，满足人们食用和药用需要。下列叙述正确的是 A.用樱桃的茎尖作外植体可培育出脱毒苗 B.诱导生根和生芽的培养基中的植物激素比例相同 C.外植体用酒精消毒后再立即用次氯酸钠溶液处理 D.应用樱桃细胞培养可工厂化生产初生代谢产物槲皮素 9.科研人员通过特殊的编辑技术敲除动物细胞的贴壁相关基因，构建完全悬浮生长的细胞株， 在5000L生物反应器中，细胞密度可达2×10个/mL,比传统贴壁培养提升5~10倍。下列 叙述正确的是 A.动物细胞悬浮培养的原理是动物细胞全能性 B.悬浮培养细胞在传代培养前要用胰蛋白酶处理组织细胞 C.培养过程要定期更换培养液以清除代谢废物并提供营养 D.应将动物细胞置于95%的O2和5%的CO2气体环境中培养 【高二期中考试生物学卷第2页（共6页）】 6328B 10.假设世界上最后一头野驴刚刚死亡，以下使它“复生”的方案中最可行的是 A.将野驴的每个基因逐个导入家驴的受精卵中，培育出新个体 B.将野驴的体细胞取出，利用组织培养培育出新个体 C.将野驴的体细胞与家驴的去核卵母细胞融合，经孕育培育出新个体 D.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育出新个体 11.我国广西水牛研究所依托胚胎工程技术，成功培育出世界首例试管水牛双犊。下列叙述错 误的是 A.体外受精时，精液需先离心，再进行获能处理 B.常以观察到三个极体作为受精的标志 C.胚胎的内部出现含有液体的腔时，胚胎的总体积并不增加 D.为扩大繁殖规模，可对发育良好的桑葚胚或囊胚进行胚胎分割 12.接受体外受精一胚胎移植的母体往往表现出焦虑、抑郁等心理，这会影响胚胎的免疫稳态、 囊胚的孵化，进而影响胚胎滋养层的增殖等，降低胚胎移植的成功率。下列叙述正确的是 A.胚胎工程中一般采用注射性激素的方法，使母体超数排卵 B.胚胎移植前取囊胚期的内细胞团做DNA分析鉴定性别 C.同种生物的早期胚胎移植之前无需检测是否存在免疫排斥 D.为提高胚胎移植的成功率，胚胎应尽可能在体外多培养一段时间 13.我国在修建青藏铁路的过程中，在一些路基下修建了可供藏羚羊等野生动物行走的涵洞等 作为生态廊道，以降低栖息地碎片化的程度。下列观点不合理的是 A铁路的修建使两侧的生物均产生了生殖隔离 B.由栖息地碎片化产生的小种群可能会因长期近亲繁殖而衰退 C.生态廊道的修建有利于铁路两侧藏羚羊种群进行基因交流 D.生态廊道的修建有利于保护生物的多样性 14.在微生物学中使用选择培养基让特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物 生长的过程称为选择培养。在选择培养基中添加一些特殊物质，则可配制成鉴别培养基。 下列说法错误的是 A.分离酵母菌、霉菌等真菌时，可在培养基中加入青霉素 B.以尿素为唯一氮源的培养基分离出的细菌可能不止一种 C.固氮菌能在不加氮源的培养基中生长，说明固氮菌为自养型生物 D.在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入刚果红，可筛选纤维素分解菌 【高二期中考试生物学卷第3页（共6页）】 6328B 15.黄葛树的叶子、果实（榕果）和枝干含有独特的次生代谢产物酚类化合物。为探究校内黄葛 树下土壤中分解酚类化合物的细菌数量，进行了相关实验。下列分析正确的是 0.1mL 0.1mL 0.1mL a ®275 33 ®285 32图 ®280 5g土壤 加入无菌水 1号 2号 3号 4号 5号 定容至50mL 0.9mL无菌水 0.1mL A.甲组中a培养基上的菌落连成一片，可能是稀释度过低造成的 B.以乙组计数，5g土壤中酚类化合物分解菌的估算数目是1.4×10°个 C.土壤样液先在锥形瓶内进行富集培养，再等比稀释后涂布计数 D.该实验中设置接种后的完全培养基的目的是判断培养基是否灭菌彻底 16.科学家构建抗体一药物偶联物(ADC)对肿瘤细胞进行选择性杀伤，ADC通常由单克隆抗 体、连接子和细胞毒性药物三部分组成，如图所示。下列叙述错误的是 抗体偶联药物 (ADC) :一单克隆抗体 细胞毒性药物 连接子 A.未与单克隆抗体偶联的细胞毒性药物没有选择杀伤肿瘤细胞的功能 B.制备杂交瘤细胞获取单抗时，产生特定抗体的淋巴细胞需要先进行扩大培养 C.连接子主要作用是连接药物和抗体，要在内环境中保持稳定，避免过早释放毒素 D.ADC可与肿瘤细胞表面受体特异性结合 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.(12分)由于人类活动和自然因素的影响，许多生态系统面临着生态破坏严重等问题。因 此，生态修复成为保护生物多样性的重要策略之一。回答下列问题： (1)针对红树林植被的减少，选择当地优良的乡土红树为主要恢复树种，再引进外地适应性 良好的红树树种，这主要体现了生态工程的 原理。这在一定程度上可以提高红 树林生态系统的 能力。 (2)该采石场生态修复过程中宜选择质地疏松和有机质含量高的土壤，其目的是为植物根系 提供充足的 ，一般优先选取 (填“周边山林”或“外来土壤”)的表层腐殖 土，以防止土壤改良过程中可能带来的 的生态风险。 (3)如被污染的河水中含较高浓度的重金属等污染物，其中获得的鲢鱼（以浮游植物为食）、 鳙鱼（以浮游动物为食）、禽类（以小型肉食性鱼类为食）中，食用后对人体危害最大的是 禽类，理由是 【高二期中考试生物学卷第4页（共6页）】 6328B 18.(12分)研究人员以猕猴桃鲜果为原料，在酒精发酵阶段通过带皮和去皮两种方法酿制果 醋，并对其品质进行分析对比，以探究果醋酿造的新思路，实验流程如图1所示。回答下列 问题： 250 0.8 ①原料处理 200 →②带皮/去皮打浆 ③酒精发酵 (T/u) 1 0.6 滤去果皮、果渣 100 0 02 ⑥果醋成品包装 ⑤过滤发酵 ④醋酸发酵 0 0.0 去皮鲜果去皮果醋带皮鲜果带皮果醋 口总酚含量 ■总黄酮含量 图1 图2 (1)为提高果汁的出汁率和澄清度，在步骤②后应加入 处理材料。 (2)果醋酿制一般是在酒精发酵的基础上再进行醋酸发酵，其中的原理是 (3)进行酒精发酵的微生物主要是 。发酵罐液面平静无气泡产生时，酒精发酵停 止。再向发酵液中接种醋酸菌并在 条件下继续发酵，此阶段发酵液pH的变化 趋势为 (4)猕猴桃含有的多酚、黄酮具有减肥降脂、降血糖的功效，发酵后其含量直接关系果醋的品 质。研究人员测定了带皮发酵和去皮发酵前后总酚和总黄酮的含量，结果如图2所示。 上述实验结果说明 (填“带皮”或“去皮”)发酵可作为果醋发酵的新思路。 19.(12分)废弃的塑料因难以降解，造成“白色污染”；聚羟基脂肪酸酯(PHA)具有类似塑料的 理化特性，丢弃后易被土壤微生物降解，可代替部分塑料应用于生产生活。研究人员在某咸 水湖中发现了一种能合成PHA的嗜盐细菌，分离该细菌的基本流程如图所示。请回答下 列问题： ② ④ -77- Ⅱ号培养基 Ⅲ号培养基 咸水湖取样 I号培养基 检测PHA含量 (1)培养和分离产PHA嗜盐细菌的培养基的配方如下：牛肉膏5g、蛋白胨10g、NaC150g、 水定容至1000L。其中，蛋白胨能为嗜盐细菌的生长提供 和维生素等营养物 质，NaCI可提供 。实验中需要对培养基进行严格灭菌，对培养基灭菌的常用工 具是 (2)与I号培养基相比，Ⅱ号培养基和Ⅲ号培养基中通常需加入 过程③的接种方 法是 【高二期中考试生物学卷第5页（共6页）】 6328B (3)若要检测样液中嗜盐细菌的数量，应采用过程③的接种方法，这种方法统计的结果往往 较实际值偏小，原因是 20.(12分)人参作为名贵中药材，素有“百草之王”的美誉，其主要活性成分为人参皂苷。药用 参主要依赖人工栽培，不仅生长周期漫长，还易受病虫害侵扰。为解决这些问题，科研人员 制定的研究方案如下图。回答下列问题： 筛选 高产细胞 人参 愈伤组织 ② 原生质体 杂种植物 异源融合 1⑤ 原生质体 杂种细胞 愈伤组织 D 胡萝卜 愈伤组织 原生质体 筛选 高产细胞 (1)过程①使外植体（人参或胡萝卜的组织、细胞）转变为愈伤组织状态，该过程称为 过程 (填“⑤”或“⑥”)需要给予光照。 (2)过程③成功的标志是 ,常用 (填化学法)诱导融合。 (3)过程⑤和⑥体现了 。这种新技术在育种方面的应用，相较于杂交育种，优点在 于 21.(12分)人感染埃博拉病毒(EV)会引起致命的出血热，该病毒表面的糖蛋白(EV一GP)是主 要的抗原，能诱导机体产生特异性免疫反应。为寻找治疗EV病的有效方法，研究人员开展 了系列研究，回答下列问题： (1)利用小鼠制备抗EV一GP单克隆抗体时，可将分离的B细胞与 细胞融合；融合 后需用特定的选择培养基筛选，目的是获得 细胞，该细胞的特点是 ;筛 选出的细胞还需要进行 ,最终获得能分泌特异性抗EV一GP抗体的细胞株。 单克隆抗体制备过程运用了 (写出两种)等技术手段。 (2)研究人员将制备的多种单抗分别与病毒混合，获得两种抑制效果较好的单克隆抗体A 和B。研究人员用分子结构成像技术证实了A、B与EV一GP结合的位点不同，若将A 和B进行如图所示的实验，一组加未标记抗体A和荧光标记抗体B,二组加未标记抗体 B和荧光标记抗体B,则两组荧光强度相比结果是 依次加入表达EV-GP的细胞 和适宜浓度的未标记抗体。 加入适宜浓度的荧光标记抗体加入缓冲液 混匀、 离心、弃上清液 混匀、离心、弃上清液 混匀 ·测定荧光强度 (3)抗EV一GP单抗可用于治疗EV感染，与传统的血清抗体治疗相比，单克隆抗体治疗的 优势是 【高二期中考试生物学卷第6页（共6页）】 6328B2026年春季学期期中考试 高二生物学 答题卡 准考证号 姓 名 [01[0]I0]0][0][0][01L0][0J[0 班 级 [1于1]1订1打1]1J[1]1]1订1 [2][2][21[2][2][21[2][2][2][2 [3][3][3][31[3][3][3][3][3][3] 贴条形码区 考 场 [4][4][4]4][4[4][4][4][4]14] [5J[5][5][5J[5][5][5J[5][5][5 [6J[6[6J[6J[61[61[6]6J[6Jf6 座位号 [71[7][71[71[7][71[7J[7][7J[7] [8][8][8][8][8][8][81[8][8][8] [91[9]I91[9][9][91[91[9][9J[9 注 1.答题前，考生务必清楚地将自已的姓名、准考证号填写在规定的位置，核准条形码上的准考证号，姓名 填涂样例 与本人相符并完全正确及考试科目也相符后，将条形码粘贴在规定的位置。 意 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，字体工整、笔迹清楚 正确填涂： 事 3.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题，超出答题区域范围书写的答案无效：在草稿纸、试 错误填涂：@口口 题卷上答题无效。 项 4.保持卡面清洁，不准折叠，不得弄被 缺考标记：☐ 选择题（请用2B铅笔填涂） 1A]BC]D] 6AIB可CD 11ABIC网D 16 A]B C]D] 2四B回CD可 7ABOD可 12AB©D回 3A四BCD可 8ABCD 13ABC©D 4AIB©D可 9ABCD] 14 A][B][C][D] 5 A]B C]D 10A▣BC☑D回 15AIBC☑D 非选择题（请使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写） 17.(12分) (1)】 (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 高二期中考试·生物学第1页（共2页） 6328B 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(12分) (1) (2) (3) (4) 19.(12分) (1) (2) (3) 20.(12分) (1) (2) (3) 21.(12分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 高二期中考试·生物学第2页（共2页） 6328B2026年春季学期期中考试·高二生物学 参考答案、提示及评分细则 一、选择题：本题共16小题，第1~12题，每小题2分，第13~16题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项是符合题目要求的。 题号 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B B D A A A C C C A B ⊙ 1.B就地保护是指在物种原生栖息地建立自然保护区等进行保护，是生物多样性最有效的保护措施；建立种 子库、基因库属于易地保护范畴，不属于就地保护，A错误；生物多样性包含基因（遗传）多样性、物种多样性 生态系统多样性三个层次，基因多样性决定了物种的性状差异和物种多样性，是生物多样性的根本，B正确： 保护生物多样性反对盲目、掠夺式的开发利用，并不禁止合理、可持续的生物资源开发，C错误；易地保护是 为频危物种提供临时生存保障，最终目标是待物种种群恢复后将其放归原栖息地，而非仅让物种在新环境下 生存，D错误。 2.B海防林属于生态系统，生态系统具有自我调节能力，可通过自组织、自我调节实现自身结构和功能的协调 稳定，A正确；选择本地种建设海防林，是因为本地种能适配当地的气候、土壤等环境条件，避免出现物种不 适宜生存的情况，遵循生态工程的协调原理，B错误；人工木麻黄林物种单一、营养结构简单，生态系统稳定 性低，本土自然海防林物种丰富度更高、营养结构更复杂，稳定性更强，促进人工木麻黄林逐渐转变为本土自 然海防林可提升稳定性，C正确；海防林防风固沙、调节气候的生态价值属于生物多样性的间接价值，生物多 样性的间接价值（生态功能）明显大于直接价值，D正确。 3.A使用低能耗电器可减少能源消耗，不使用一次性快餐盒可减少资源消耗、降低废弃物排放，二者都能减 小维持生存所需的资源和吸纳废物的面积，从而减小生态足迹，A正确：生态足迹的值越大，代表人类所需的 生产资源越多，B错误：生态足迹的值越大，人类向环境索取的资源、排放的废物越多，对生态和环境的影响 越大，C错误：能量传递效率是相邻营养级之间的能量传递比例，一般稳定在10%~20%，不会因饮食结构改 变而提高；降低肉食比例可缩短食物链，减少能量损耗，会减小生态足迹，D错误。 4.A豆腐乳表面的白色“皮”是毛毒的匍匐菌丝大量繁殖形成的结构，部分教材中也将其表述为“菌膜”，A正 确；豆腐乳风味不同，是菌种类型、发酵环境（温度、湿度）、原料处理等多种因素共同作用的结果，并非仅由菌 种类型决定，B错误；稀释涂布平板法适用于单细胞微生物（如细菌、酵母菌）的数量计数，但豆腐乳的主要发 酵菌种（毛霉）是丝状真菌，其菌丝会相互交织，无法通过稀释涂布准确计数，因此不能用该方法监控其数量 变化，C错误：豆腐乳的主要发酵菌种（毛霉）是需氧型微生物，用油浸没形成的无氧环境并不利于其发酵；装 瓶时用油的核心作用是隔绝空气、防止杂菌污染，而非促进发酵，D错误。 5.D甲烷氧化菌能以气体甲烷为碳源，筛选该菌种时，培养基中不需要提供碳源，A错误：平板划线法主要用 于分离纯化菌种，稀释涂布平板法才用于计数，B错误；大规模发酵生产前，需要对培养基和发酵设备进行灭 菌（而非消毒），灭菌能杀死所有微生物，消毒只能杀死部分微生物，C错误：发酵结束后，单细胞蛋白存在于 发酵液中，可采用过滤、沉淀等方法将其分离出来，D正确。 6.A配制培养基后先通过高压蒸汽灭菌去除培养基内的杂菌，灭菌后倒平板获得固体培养基，再对酵母菌进 行接种分离，最后恒温培养即可得到酵母菌纯培养物，即配制培养基→灭菌→倒平板→接种分离→培养，A 正确。 7.A发酵工程采用纯种发酵，通过严格的无菌操作控制单一菌种，避免杂菌污染，所以发酵工程所用的菌种 绝大多数是单一菌种，A正确；谷氨酸的发酵生产中，酸性条件下容易形成谷氨酰胺和N一乙酰谷氨酰胺，在 中性和弱碱性条件下会积累谷氨酸，B错误：单细胞蛋白指通过发酵获得的微生物菌体本身，C错误：发酵罐 内发酵是发酵工程的中心环节，D错误。 8.A茎尖病毒少，甚至无病毒，用茎尖作为外植体可获得大量樱桃脱毒苗，A正确；植物组织培养中培养基生 长素用量与细胞分裂素用量，比值高时，诱导生根，比值低时，诱导生芽，B错误；植物组织培养时外植体用流 水充分清洗后用体积分数为70%的酒精消毒30s,用无菌水清洗2~3次，再用次氯酸钠溶液处理30mi,立 即用无菌水清洗2一3次，C错误：应用樱桃细胞培养可工厂化生产次生代谢产物槲皮素，D错误 9.C 细胞全能性是指细胞经分裂分化后仍具有发育成完整个体的潜能，而动物细胞培养（包括悬浮培养）仅能 使细胞增殖，不能发育成个体，动物细胞悬浮培养的原理是细胞增殖（有丝分裂），A错误；悬浮培养的细胞已 敲除贴壁相关基因，可在培养液中直接悬浮生长，无需使用胰蛋白酶处理（胰蛋白酶用于贴壁培养时分散贴 壁细胞)，B错误；动物细胞培养过程中，代谢废物积累会抑制细胞生长，定期更换培养液可清除废物并补充 营养物质（如葡萄糖、氨基酸），这是维持细胞高密度生长的必要措施，C正确；动物细胞培养的气体环境通常 为95%的空气和5%的CO2,CO2用于维持培养液pH,而O2浓度过高(95%)会引发氧化损伤，D错误。 10.C将野驴的每个基因逐个导入家驴的受精卵中，培育出新个体，因为受精卵中有家驴的遗传物质，因此并 不是野驴的复原，况且工程太大，可行性太差，A错误；动物体细胞全能性受限制，仅依靠组织培养技术无法 直接由体细胞培育出新个体，B错误；将野驴的体细胞核移植到雌性家驴的去核卵细胞中形成重组细胞，通 过早期胚胎培养技术获得早期胚胎，而后经过胚胎移植实现野驴的复生，该思路可行性强，C正确；动物体 【高二期中考试·生物学卷参考答案第1页（共2页）】 6328B 细胞全能性受限制，目前利用动物细胞融合技术将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养无法产生生物体， D错误。 11.B体外受精时，精液需先离心去除精浆，分离出精子，再进行获能处理使精子获得受精能力，A正确：受精 的标志是观察到雌、雄原核，B错误；胚胎发育至囊胚阶段时，内部形成囊胚腔，由于卵裂期细胞分裂但细胞 体积不增大，胚胎总体积并不增加，C正确：胚胎分割是扩大繁殖规模的技术手段，可对发育良好、全能性高 的桑葚胚或粪胚进行均等分割，以获得多个后代，D正确。 12.C胚胎工程中使母体超数排卵需注射促性腺激素，A错误；胚胎移植前取囊胚期的滋养层细胞做DNA分 析鉴定性别，B错误；胚胎移植的生理学基础表明，同种生物的受体子宫对移入的外来胚胎基本不发生免疫 排斥反应，因此移植前无需检测免疫排斥，C正确；胚胎体外培养的环境与母体子宫内环境存在差异，若体 外培养时间过长，会提升胚胎受损、变异的风险，反而降低移植成功率，通常胚胎发育到桑葚胚或囊胚阶段 即可进行移植，D错误 13.A铁路的修建使两侧的生物产生了地理隔离，但不一定产生了生殖隔离，A错误；由栖息地碎片化产生的 小种群可能会由于地理隔离难以进行基因交流，导致近亲繁殖等而衰退消亡，B正确：地理隔离会导致野生 物种的生境碎片化，生态廊道的修建有利于铁路两侧藏羚羊种群进行基因交流，C正确；生态廊道的修建有 利于生物之间的基因交流，保护生物的多样性，D正确。 14.C酵母菌和霉菌都是真菌，而青霉素可抑制细菌的生长，故分离酵母菌、霉菌等真菌时，可在培养基中加入 青霉素，A正确；能分解尿素的细菌有多种，某些细菌还可能利用其他细菌的代谢物繁殖生存，B正确；自养 型微生物可自己制造有机物，固氮菌不能自己制造有机物，C错误；在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入 刚果红，当纤维素被分解后，其与纤维素形成的红色复合物就无法形成，出现透明圈，故可筛选纤维素分解 菌，D正确。 15.B 甲组中a培养基上的菌落连成一片，可能是涂布不均匀造成的，菌液未分散开，A错误；为了保证结果准 确，一般选择菌落数在30~300的平板进行计数，乙组中三个平板的菌落数分别为275、285、280，均在30~一 300之间，应以乙组计数。计算5g土壤中含分解尿素菌的估算数目时，应根据公式：每克样品中的菌株数 =(C:V)×M(其中C代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数，V代表涂布平板时所用的稀释液的体 积，M代表稀释倍数)。5g该土壤含分解尿素的细菌数是(275+285+280)÷3÷0.1×10×5=1.4×10° B正确；若先进行富集培养，会使细菌大量繁殖，导致后续计数结果偏大，失去计数的准确性。因此，土壤样 液应直接梯度稀释后涂布计数，不需要富集培养，C错误；该实验中会设置未接种的选择培养基作为对照， 目的是判断培养基是否灭菌彻底及无菌操作是否规范；接种后的完全培养基作为对照的目的是判断选择培 养基是否发挥选择作用，D错误。 16.B抗体偶联药物(ADC)能对肿瘤细胞进行选择性杀伤是因为抗体能与抗原发生特异性结合，未与单克隆 抗体偶联的细胞毒性药物没有选择杀伤肿瘤细胞的功能，A正确；制备杂交瘤细胞获取单抗时，产生特定抗 体的淋巴细胞不能进行扩大培养，因为该细胞不具有无限增殖能力，B错误；连接子主要作用是连接药物和 抗体，要在内环境中保持稳定，避免过早释放毒素，这样才能实现定向对肿瘤细胞的杀伤，C正确：ADC通 常由单克隆抗体、连接子和细胞毒性药物三部分组成，ADC可与肿瘤细胞表面受体特异性结合，进而实现 对种瘤细胞的定向杀伤，D正确。 二、非选择题：本题共5小题，共60分。 17.(每空2分，共12分》 (1)协调自我调节 (2)氧气和养分周边山林外来物种入侵 (3)重金属具有生物富集现象，沿食物链逐渐在生物体内聚集，禽类营养级最高，含有的重金属最多 18.(每空2分，共12分) (1)果胶酶（果胶酶和纤维素酶） (2)酒精发酵是用酵母菌将葡萄糖转化为乙醇，酿醋用的醋酸菌可以将乙醇变为乙醛，再由乙醛变为乙酸 (3)酵母菌有氧持续下降 (4)带皮 19.(每空2分，共12分) (1)碳源、氮源无机盐高压蒸汽灭菌锅 (2)琼脂稀释涂布平板法 (3)当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 20.(每空2分，共12分) (1)脱分化⑥ (2)杂种细胞再生出细胞壁聚乙二醇(PEG)融合法、高Ca+一高pH融合法 (3)植物细胞的全能性植物体细胞杂交能打破生殖隔离，实现远缘杂交育种，培育新品种 21.(除注明外，每空2分，共12分) (1)骨髓瘤(1分)杂交瘤(1分)既能无限增殖，又能产生特异性抗体克隆化培养和抗体检测动物细 胞融合、动物细胞培养 (2)一组的荧光强度高于二组 (3)能准确识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合：可大量制备 【高二期中考试·生物学卷参考答案第2页（共2页）】 6328B