甘肃省陇南市康县2025---2026学年统编版九年级下学期历史中考考前预测试题

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2026-05-03
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2026年陇南市中考第三次全仿真历史模拟考试题 考生注意:本试卷满分为90分,考试时间为90分钟。所有试题均在答题卡上作答,否则无效。 一、选择题(共18小题,每小题2分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.考古专家在甘肃齐家文化等史前遗址中发现,部分墓葬随葬数十件陶器、玉器与青铜器,规格极高;而有的墓葬仅有一两件陶器,甚至一无所有;部分大型墓葬中还出现了人殉现象。这些考古发现最能直接证明当时该地已经出现了 A.贫富分化 B.农耕生产 C.原始民主 D.君主专制 2.春秋战国时期,道家主张“无为而治”,儒家主张“为政以德”,法家提倡“以法治国”。这些思想主张关注的共同点是 A.社会伦理秩序 B.君主集权策略 C.民生改善方案 D.国家治理方式 3.近年来,研究人员借助高光谱成像、红外扫描等现代科技手段,成功提取并释读了甘肃敦煌悬泉置遗址发掘的汉代简牍上的隐显文字,获取了汉代丝绸之路邮驿、商贸、民族交流等珍贵信息,填补了相关历史研究的空白。这主要说明 A.考古实物是佐证历史史实的唯一证据 B.科学技术的应用推动历史研究的发展 C.文献史料的价值高于考古出土的实物 D.考古发现证明汉代的茶已经成为商品 4.莫高窟中唐第158窟《帝王举哀图》,用写实的方式展现了哀悼习俗,刻画了汉族、突厥、吐蕃和回鹘等服饰、肤色和人物形象。这体现了唐代 A.频繁的中外交流 B.高度繁荣的经济 C.开明的民族政策 D.高超的绘画技术 5.元世祖忽必烈发行的“中统元宝交钞”通行全国,覆盖漠北、西藏等边陲,并流通于高丽、东南亚诸国,成为国际商贸媒介。这表明元朝时期 A.交子成为国际货币 B.商业经济繁荣 C.实行重农抑商政策 D.海陆交通发达 6.万历六年(1578年),张居正下令清丈全国土地,历时三年查出隐漏田亩1.8亿亩。这一举措的直接作用是 A.打击豪强地主逃税,增加财政收入 B.强制推行均田制 C.促进海外殖民扩张 D.废除人头税制度 7.1904年,商务印书馆出版了《最新修身教科书》。初小200课中没有涉及一个“君”字,300个故事没有涉及一个“忠”字,大体提倡宽容、公平、进取、尚武等思想。这说明当时 A.社会陋习被完全革除 B.教科书已摆脱朝廷控制 C.社会思想观念的革新 D.实业救国成为主流思想 8.1905年,清政府谕令一律停止科举考试;1907年,清政府颁布《女子小学堂章程》《女子师范学堂章程》,确立了女子的受教育权。这些举措 A.标志着统一学制的确立 B.掀起了出国留学的热潮 C.目的在于实现男女平等 D.促进了新式教育的发展 9.1917年,胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张,陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可知,胡适和陈独秀希望 A.宣扬科学 B.尊孔复古 C.提倡民主 D.普及白话文 10.历史学家陈旭麓认为:“辛亥革命推翻了清政府,国民革命推翻了北洋军阀政府,解放战争推翻了国民党政府。”这三次历史事件都 A.开始了新民主主义革命 B.推动了近代民主革命的进程 C.赢得了中华民族的独立 D.改变了当时中国的社会性质 11.新中国成立后,国家对少数民族古籍文献进行搜集、整理和出版,其中出版的《格萨尔王传》《江格尔》《玛纳斯》三大英雄史诗是世界文化艺术宝库中的瑰宝。上述举措 A.提升了民族地区的教育水平 B.提高了民族地区的科技水平 C.传承和发展了少数民族文化 D.保障了少数民族的政治权利 12.下面是某同学在进行中国历史发展的探究性学习时设计的年代尺,其中③处的阶段特征可概括为 A.改革开放,继往开来 B.探索建设,曲折发展 C.政权巩固、社会过渡 D.崭新篇章,民族复兴 13.公元前5世纪,伯里克利主政雅典时,设立“公职津贴”,陪审员每日能领2个奥波尔(约工匠半天工资)。伯里克利的主要目的是 A.实现城邦经济发展 B.对抗亚历山大帝国侵略 C.扩大公民政治权利 D.保证贫困公民参政议政 14.“你虽然拽住了我的头发,但是我踩住了你的脚;他虽然扭住了你的胳膊,但是你拧住了他的脖子”的复杂格局使得任何一个权力机构都不敢轻举妄动、任意妄为。该材料说明 A.封建专制统治宣告结束 B.中央和地方分享权力 C.美国国家秩序混乱不堪 D.分权与制衡得以贯彻 15.硝酸甘油被诺贝尔用于制造炸药,广泛应用于军事,造成了大量人员伤亡;后来人们发现硝酸甘油可扩张血管,用于治疗心血管疾病。这说明 A.科技改变生活方式 B.科技源于军事需要 C.科技是一把双刃剑 D.科技推动经济发展 16.1848—1917年的社会主义发展历程主要包括《共产党宣言》的发表、巴黎公社的建立、俄国十月革命的发生等重大事件。这一时期,世界社会主义发展的主题是 A.社会主义思想从空想到科学 B.社会主义制度从一国到多国 C.社会主义运动从理论到实践 D.社会主义革新从地区到全球 17.20世纪30年代,为摆脱经济危机的困扰,一些国家建立起法西斯政权,有的还成为世界大战的策源地,德国就是一个典型。与德国类似的还有 A.法国 B.日本 C.苏联 D.美国 18.2025年,“区域粮食安全应急储备联盟”启动,通过共享粮食库存数据、技术协作提升产能等方式,应对全球极端天气引发的粮食供应波动。这一事件反映了 A.多边合作应对全球风险 B.外交方针出现重大调整 C.降低战略风险成为共识 D.文化发展多样性受关注 二、材料解析题(共3小题,每小题14分,共42分) 19.(14分)文物遗产承载历史价值,活化传承彰显时代意义。阅读材料,完成下列要求。 材料一 新石器时代的彩陶是传说时代标志性文化符号。甘肃被誉为“彩陶之乡”,彩陶文化源头可追溯至天水秦安大地湾,它记录了史前先民的社会生活与审美情趣。甘肃多地发现的前仰韶文化遗存,丰富了本地早期文化内涵,展现先民生产生活图景与深厚文化底蕴。 材料二 图A 长城 图B 帕特农神庙 材料三 习近平总书记指出,要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。 (1)根据材料一,谈谈彩陶作为重要的考古发现,对于我们了解史前社会有什么意义。(4分) (2)结合所学知识,简述材料二图A长城对于中华民族的深远影响。图B是哪一文明的典型建筑成就?(6分) (3)综上所述并联系实际,你认为“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”有什么意义?(4分) 20.(14分)纵览近代世界变革,探寻和平发展之道。阅读材料,完成下列要求。 材料一 在1919年的头6个月里……世界的头等大事便是巴黎和会,世界上最有权势的人则成了和平缔造者……他们达成交易,拟定条约;他们创立新的国家与新的机构。1919年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式,所挑起的怨恨大火,改变了20世纪的命运。 ——摘编自玛格丽特·麦克米伦《缔造和平》 材料二 过去西欧城市空间最突出的主体元素,是教会和封建王宫的宫殿,而文艺复兴之后,富商大贾的府邸、供市民讨论决议的市政机关、行会大厦等新建筑开始逐步占据城市的中心位置。城市里各种满足世俗生活、学习等需求的场所……同时,城市选址、设计上还受到地理学、透视学等的影响。 ——摘编自彭竞仪《中世纪与文艺复兴时期的城市与广场建设》 19世纪中期,英国城市狭窄且堆满垃圾的街道 材料三 当前,世界之变、时代之变、历史之变前所未有。一方面,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡,人类前途终归光明。另一方面,霸权霸道霸凌行径危害深重,和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重,人类社会面临前所未有的挑战。 ——摘编自习近平《携手同行现代化之路》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出当时“世界上最有权势的人”在巴黎“缔造和平”取得了怎样的成果。(4分) (2)根据材料二文字,概括文艺复兴时期的意大利城市相较于中世纪城市发生的变化。根据材料二图片,指出19世纪中后期工业化国家出现的社会问题。(4分) (3)结合所学知识,概述你对“和平赤字”的理解。就国际社会应如何行动才能有效应对材料三中这些赤字,实现共同发展,提出两点建议。(6分) 21.(14分)追寻红色足迹,回望革命建设改革历程,奋进民族复兴新征程。阅读材料,完成下列要求。 材料一 下面是建党百年红色旅游百条精品线路中线路一的内容: 主题 具体内容 精品线路一 “伟大征程·历史见证” 天安门广场—人民英雄纪念碑—毛主席纪念堂—人民大会堂—中国国家博物馆—新文化运动纪念馆—李大钊故居—中国人民革命军事博物馆—中国人民抗日战争纪念馆—宛平城—卢沟桥—长辛店“二七”纪念馆 ——摘编自《文化和旅游部等关于发布“建党百年红色旅游百条精品线路”的公告》 材料二 材料三 新时代孕育新思想,新思想指导新实践,习近平新时代中国特色社会主义思想是在新的时代背景和实践条件下创立并不断发展的,也正是由于这一思想伟力的充分彰显,正在引领中国特色社会主义实现新发展,推动中华民族伟大复兴实现大跨越。 ——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》 (1)结合所学知识,指出卢沟桥见证的历史事件及其历史意义。根据材料一,说说这条红色线路反映了中国近代哪一历史发展主线。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出《中国土地法大纲》的核心内容。深圳等经济特区的设立体现了中国共产党对生产关系的调整,指出这种调整与土地改革在“调动人民积极性”方面的共同点。(4分) (3)习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃,综合上述材料,请你谈谈新时代青少年应如何用好这一思想为中华民族伟大复兴做出自己应有的贡献。(4分) 三、探究题(共12分) 22.(12分)人类历史的发展经历了许多重大节点,它们深刻影响着历史发展的进程。阅读材料,完成下列要求。 材料 根据材料,从下面两个观点中选择一个观点,运用所学世界史知识加以论述。(要求:史论结合,逻辑清晰,表达顺畅,字数不少于100字) 世界和平需要各国人民共同维护 亚非拉国家的独立与发展增强了世界和平力量 观点:______________________________________________________________________________________ 论述:______________________________________________________________________________________ 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级历史参考答案 一、选择题 (共18小题,每小题2分,共36分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A C B C B A C D D C C B D D C C B A 二、材料解析题 (共3小题,每小题14分,共42分) 19. 阅读下列材料,回答问题。(14分) (1) (6分) 制度:三省六部制。(2分) 作用:① 分工明确,提高了行政效率。② 分散了相权,加强了皇权。(4分) (2) (8分) 措施:① 创立殿试制度。② 重视发展农业生产。③ 减轻人民负担。(6分,任答三点) 影响:① 促进了唐朝经济的发展。② 提高了唐朝的国际地位。(2分,任答一点) 20. 阅读下列材料,回答问题。(14分) (1) (6分) 事件:郑和下西洋。(2分) 特点:① 时间早。② 规模大。③ 航程远。(4分,任答两点) (2) (8分) 影响:① 促进了中国与亚非各国的经济文化交流。② 加强了中国与亚非各国的友好关系。③ 扩大了中国的国际影响。(6分,任答三点) 原因:① 明朝前期国力强盛。② 拥有先进的航海技术。③ 统治者的支持。(2分,任答一点) 21. 阅读下列材料,回答问题。(14分) (1) (6分) 政策:改革开放。(2分) 会议:中共十一届三中全会。(2分) 意义:① 是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。② 完成了思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正。(2分) (2) (8分) 成就:① 经济快速发展。② 人民生活水平显著提高。③ 综合国力大幅增强。(6分,任答三点) 原因:① 坚持中国共产党的领导。② 坚持改革开放。③ 全国人民的共同努力。(2分,任答一点) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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