广西钦州市浦北县2025-2026学年七年级下学期期中历史学业质量监测试题

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2026-05-02
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2026年春季学期期中学业质量监测 七年级历史 道德与法治和历史同堂分卷、闭卷考试。两卷满分150分,考试时间共150分钟。本试卷为历史部分,满分75分。 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分) 1.含嘉仓(下图)是隋唐时期在洛阳修建的最大的国家粮仓。经考古发掘,含嘉仓遗址面积达40多万平方米,有数百个粮窖。仓窖口径最大的达18米,最深的达12米。这最适宜作为研究以下哪一学习主题的重要资料 A.古代政治制度的变迁 B.古代军事理论的发展 C.隋唐繁盛的社会经济 D.隋唐选官制度的变革 2.评价历史人物时,我们要采取一分为二的唯物史观,既要看到他消极的一面,也要看到他作出的贡献。以下史实中能够印证隋炀帝贡献的是 A.三征辽东,劳民伤财 B.大兴土木工程 C.设置进士科,选拔人才 D.好大喜功,巡幸游玩 3.魏征原为太子李建成的部下,曾多次劝谏李建成杀掉李世民,以绝后患。太宗即位后,不计前嫌,并重用魏征。这表明,太宗 A.虚心纳谏 B.知人善任 C.以民为本 D.戒奢从简 4.唐太宗曾说:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割胫以啖腹,腹饱而身毙。”这表明他 A.认为治理国家必须加强对百姓的剥削 B.认识到体恤百姓对治理国家的重要性 C.为扩大其统治基础而创立了殿试 D.创立科举制度以扩大统治基础 5.盛唐时期,李白、王维等许多文人常常远游,在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是 A.早期国家建立与社会变革 B.地域性商帮出现 C.社会局面安定与经济繁荣 D.中外交流的频繁 6.唐太宗曾说:“水能载舟,亦能覆舟。”这反映了他的核心治国理念是 A.重视农业生产 B.完善科举制度 C.轻徭薄赋,体恤民情 D.重用贤才,虚心纳谏 7.到了唐代,曲辕犁完全成熟,它最大的特点是以曲辕代替直辕,并设置有专门控制耕地深度的机关,以便更好的根据实际所需控制耕地深浅。这反映了唐代 A.农业生产工具进步 B.手工业水平很高 C.商业十分繁荣 D.水陆交通发达 8.《旧唐书》中记载:“时东都再经贼乱……及汝、郑等州,比屋荡尽,人悉以纸为衣,或有衣经者。”由此可知,安史之乱的影响是 A.极大地破坏了社会经济 B.唐朝遭到致命打击 C.藩镇割据局面逐渐形成 D.唐朝统治至此结束 9.如表是我国古代中央政府与边疆地区民族关系发展的相关史实。这个地区在唐朝时被称为 朝代 唐朝 元朝 史实 文成公主入藏 中央设立宣政院 A.西域   B.吐蕃   C.回纥   D.琉球 10.唐朝节度使幕府中的官员同西域各族人员往来频繁,诗人岑参也参与了这些活动,他的诗中亦有体现,如“座参殊俗语,乐杂异方声”“花门将军善胡歌,叶河蕃王能汉语”等。这反映了当时 A.民族关系较为融洽      B.奢靡之风逐渐兴起 C.社会发展由盛转衰      D.诗歌风格雄奇奔放 11.如图敦煌莫高窟壁画《胡旋舞》。胡旋舞是唐代盛行的“三大乐舞”之一,深受中原人们的喜爱。它源于中亚,经由西域传入中原,因舞姿旋转蹬踏而得名。胡旋舞的传入体现了 A.京剧艺术成熟 B.政治制度健全 C.城市经济繁荣 D.中外文化交流 12.史学家陈寅恪认为唐诗中保留了大量对历史的描述,通过对唐诗的研究,他撰写了《元白诗笺证稿》等史学名著。这说明 A.唐诗真实反映了唐朝的社会风气   B.唐诗拓展了历史研究的领域 C.唐诗是唐朝重要的文学创作形式   D.唐史研究须借助唐诗来佐证 13.钱穆在《国史大纲》中写道:“吏治、兵权、财赋三项,脱离了地方军权(藩镇)之分割,而统一到中央来,中国始渐渐有一个像样的、上轨道的中央政府。”这是钱穆对哪一朝代政治变革的评价 A.隋朝   B.唐朝   C.宋朝   D.元朝 14.下图为宋代绍兴十八年(1148年)进士家世的情况统计,该现象出现的主要原因是 A.科举制度发展 B.中央集权强化 C.教育事业兴盛 D.商品经济繁荣 15.历史漫画诙谐幽默、耐人寻味,往往能反映一定的时代特征。下图漫画反映出宋朝的政治特点是 A.崇文抑武 B.门阀政治 C.内重外轻 D.武将专权 16.阿保机利用人民要求统一的愿望,打败贵族内部保守势力,统一契丹各部;并不断向汉族学习,在政治和文化领域进行一系列变革,在他的领导下,契丹不断强大并建立了政权。这说明辽的建立得益于 A.杰出人物的重要贡献 B.和平稳定的外部环境 C.社会阶级结构的分化 D.对汉文化的吸收创新 17.《天龙八部》通过对宋、辽、大理、西夏、吐蕃王国之间的武林恩怨和民族矛盾的描写,展示了一幅波澜壮阔的生活画卷。小说中所述的历史时期最显著的特点是 A.繁荣与开放 B.民族政权并立 C.经济格局变化 D.政权频繁更迭 18.杭州钱塘门遗址附近的风波亭,篆刻着一副对联:“有汉一人,有宋一人,百世清风关岳并;奇才绝代,奇冤绝代,千秋毅魄日星悬。”此“有宋一人”的历史功绩是 A.北上抗金 B.西征灭夏 C.北上拒辽 D.建立南宋 二、非选择题(本题共3小题,共39分。其中19题14分,20题13分,21题12分) 19.(14分)唐宋元时期,国家在民族关系、政治制度、对外交往等方面都呈现出大国的气度。 材料一:唐太宗时民族关系和谐。唐太宗实行的民族政策受到西北各族人民的爱戴,他也被尊奉为“天可汗”。太宗还将文成公主嫁给吐蕃松赞干布,开创了民族一家亲的礼制典范。 --摘编自付少振、毕研婷《礼》 材料二:下面是两宋时期政权并立示意图。 材料三:唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼容并蓄,“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响周边国家和地区,其表现在朝鲜和日本的变化。 ——摘编自大数据战略重点实验室《中国数谷》 (1)根据材料一并结合所学知识,回答唐太宗实行什么样的民族政策?(2分) (2)请写出材料二中①②③分别代表的政权。(3分)并根据示意图指出该阶段民族关系的特点。(3分) (3)根据材料三,结合所学知识,列举两例最具代表性的唐朝对外开放“大出大进”的史实。(2分)并根据材料归纳唐朝文化“大出大进”的特点。(4分) 20.(13分)经济发展是一个国家的命脉,因此,发展经济是每个国家的重要举措。 材料一 隋朝开凿的大运河连接了五大水系,把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后,江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。自隋唐以后,运河两岸兴起了一批商业都市,杭州、镇江、扬州、开封等地,逐渐发展成为新兴商业都会。这些城市历经宋、元、明、清而不衰,不仅是一方繁盛都市,而且成为物资和人文荟萃之所。 ——摘编自《中国历史七年级下册教学参考书》(岳麓版) 材料二 材料三 中国古代封建政府确实减轻农民纳税应役负担的……第二个黄金时期是唐太宗统治的贞观年间(627-649)。 ——摘编自陈明光《中国古代的纳税与应役》 (1)根据材料一,分析隋朝大运河的作用。(4分) (2)材料二中的图一和图二分别对应的是什么生产工具?(2分) (3)根据材料并结合所学知识分析,材料三的观点在唐太宗的统治措施中有何体现?(3分) (4)综合上述材料并结合所学知识,分析推动我国古代经济发展的因素。(4分) 21.(12分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 科举制发展大事记(部分) 977年,宋大量增加进士及诸科录取名额。 988年,辽“诏开贡举”,科举渐成定制。 992年,宋开始在殿试中实行“糊名”制度。 1015年,宋始设誊录院,考生考卷须经专人抄录后再送考官评阅,以防止作弊。 1075年,越南李朝首次实行科举取士。 1123年,金开始通过科举取士。 ——据白寿彝《中国通史》等整理 材料二 欧美国家仿效中国科举建立起现代文官制度,有效遏制了任人唯亲现象,极大提高了行政效率,这一改革为欧美国家的政治制度开创了全新的局面。美国著名汉学家顾立雅更是认为科举制的重要性超过物质领域的四大发明,是“中国对世界的最大贡献”。 ——摘自姜钢等《为了教育的考试》 (1)根据材料一并结合所学知识,分析宋朝科举制发展的作用。(4分) (2)有学者认为科举制是中国的“第五大发明”。综合上述材料并结合所学知识,自拟一个观点,加以阐述。(要求:观点准确,史论结合,条理清楚)(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $ 浦北县2026年春季学期期中学业质量监测 七年级历史 参考答案 一、单项选择题 1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.B 10.A 11.D 12.B 13.C 14.A 15.A 16.A 17.B 18.A 二、非选择题 19.(14分) (1)民族政策:开明的民族政策。(2分) (2)政权:①辽;②金;③南宋。(3分) 特点:有战有和,以和为主。(3分) (3) 史实:玄奘西行天竺求取佛经;鉴真东渡日本传授佛法。(2分) 特点:不拘一格,兼容并蓄;富有极大魅力,广泛影响周边国家和地区。(4分) 20.(13分) (1)作用:加强了南北地区经济文化交流;便利了江南物资向北方都城运输;推动了运河沿岸商业城市的兴起与繁荣。(有其中两点即可得4分) (2)图一:曲辕犁; 图二:筒车。(2分) (3)体现:唐太宗施行与民休息(轻徭薄赋)的政策,减轻农民的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产。(3分) (4)因素:水利工程的兴修;生产工具的改进;统治者重视农业、轻徭薄赋的政策;国家统一、社会稳定;南北经济交流的加强等。(有其中两点即可得4分) 21. (12分) (1)作用:为读书人进入仕途开辟了道路,使北宋政权基础进一步扩大;营造了浓厚的读书风气,促进了整个社会文化素养的提高;造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。(有其中两点即可,4分) (2)观点一:科举制是推动世界文明发展的重要发明。(1分) 科举制被称作“第五大发明”,是中国对世界的重要贡献,深刻推动了中外文明发展。对中国而言,科举制以考试选才,打破门阀垄断,宋朝的糊名、誊录制度进一步保障了公平,辽、金等少数民族政权也效仿推行,既为国家选拔了大量人才,又促进了民族交融与文化认同,巩固了多民族国家的统一。对世界来说,欧美国家借鉴科举制的公平竞争原则,建立起现代文官考试制度,遏制了任人唯亲的现象,提升了行政效率,推动了其政治制度的革新。(6分) 综上,科举制既是中国古代选官制度的重大进步,也为世界政治制度发展提供了有益借鉴。(1分) 观点二:科举制不仅影响了中国古代的政治格局,还对世界选官体系产生了深远影响。(1分) 对本国而言,科举制打破门阀士族的仕途垄断,为寒门士子开辟入仕通道,推动社会阶层流动;同时以儒家思想为考试内容,强化了文化认同与中央集权,成为维系大一统王朝的重要纽带;对国外来说,科举制的“公开考试、择优录取”原则被朝鲜半岛、越南等东亚国家借鉴,形成本土化选官制度;欧美国家仿效中国科举建立起现代文官制度,有效遏制了任人唯亲现象,极大提高了行政效率,这一改革为欧美国家的政治制度开创了全新的局面。(其中三点,6分) 综上,科举制既是中国古代的制度瑰宝,也是中外文明交流的重要载体。(1分) 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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