精品解析：安徽蚌埠市新城实验学校教育集团2025—2026学年第二学期期中质量监测八年级生物试题卷

蚌埠新城教育集团2025—2026学年第二学期期中质量监测 八年级生物试题卷 注意事项： 1．生物学试卷共两大题14小题，满分40分，考试时间40分钟； 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页； 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 无性生殖和有性生殖的根本区别在于（ ） A. 有无生殖细胞的形成 B. 是否由母体产生新个体 C. 后代适应环境能力的强弱 D. 有无两性生殖细胞的结合 2. 如下图表示的繁殖方法是（　　） A. 嫁接 B. 种子繁殖 C. 扦插 D. 组织培养 3. 科学家将蜘蛛丝蛋白基因转入家蚕的遗传物质中，培育出的家蚕可吐出“蜘蛛丝”，其韧性远远优于天然蚕丝。在此过程中运用的核心技术是（　　） A. 克隆技术 B. 组织培养技术 C. 转基因技术 D. 发酵技术 4. 鸟类通过产带硬壳的卵进行生殖。不同鸟的卵大小不同，蜂鸟的卵只有1克重，鸵鸟的卵重达1500克。无论鸟卵大小，将来发育成雏鸟的结构都是（　　） A. 卵黄 B. 卵白 C. 卵黄膜 D. 胚盘 5. 现在有些家庭开始使用指纹锁，这是生物识别技术应用的一个实例。研究表明，即使是同卵双胞胎，其指纹也不相同。下列有关说法错误的是（ ） A. 基因控制指纹的形成 B. 指纹的特征因人而异 C. 指纹是人体的一种性状 D. 指纹形成不受环境影响 6. 青霉素能杀死多种致病的细菌，是治病的良药，但频繁使用青霉素会降低其杀菌效果，原因是（　　） A. 青霉素的药效变差 B. 细菌为了适应环境变化，产生了抗药性变异 C. 用药量太小，细菌没被杀死 D. 青霉素对细菌的抗药性变异进行了选择 7. 遗传学家摩尔根与表妹玛丽自幼一起长大，感情很深，在他33岁那年与表妹结婚。然而他们养育的三个孩子，两个女儿因“莫名其妙的遗传病症”夭折，惟一幸存的男孩竟是半痴呆儿。你认为上述现象的原因可能是（ ） A. 近亲结婚后代一定患遗传病 B. 女儿是自然死亡 C. 家庭贫困，营养不良 D. 近亲结婚后代得遗传病的概率较高 8. 如图表示的是“基因身份证”上与遗传信息相关的知识概念图，图中代码①、②、③、④依次为（　　） A. 细胞质、染色体、DNA、遗传信息 B. 细胞核、染色体、性状、DNA C. 细胞质、染色体、性状、DNA D. 细胞核、DNA、染色体、性状 9. 我国科学家利用神舟飞船搭载实验。选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于（ ） A. 生物的遗传 B. 生物的变异 C. 生物的生长 D. 生物的发育 10. 米勒实验说明，在一定条件下，原始大气中的各种成分能够转变为（ ） A. 有机小分子 B. 有机大分子 C. 原始单细胞生物 D. 原始生命 二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 11. 黄瓜具有重要的经济价值，成为首个被基因测序的作物。科研人员对黄瓜果实的果刺进行了研究，实验结果如下表所示。回答下列问题。 组别 亲代 子代 甲 有果刺×有果刺 有果刺：无果刺=3：1 乙 有果刺×无果刺 有果刺：无果刺=1：1 （1）黄瓜的有果刺和无果刺是一对___________。 （2）科研人员发现相较于无果刺黄瓜而言，有果刺黄瓜不容易受到蚜虫的侵害。从这一角度分析，有果刺属于黄瓜的___________变异（填“有利”或“不利”）。 （3）从表中可以确定___________为显性性状。 （4）子代中无果刺黄瓜的基因组成是___________（用T和t表示）。 （5）黄瓜雌花的卵细胞中有7条染色体，它的果肉细胞中染色体数目是___________条。 12. 达尔文发现加拉帕戈斯群岛上的地雀的喙在形态和大小上存在差异，并且观察到它们分别取食不同类型的食物（见下表）。请结合所学知识回答问题： 喙形态、大小 凿状 尖而长 粗而尖 细而长 取食类型 取食果实 取食仙人掌 取食种子 取食昆虫 （1）根据表格内容，可推测：喙的形态或大小的改变与___________有关。 （2）达尔文认为，加拉帕戈斯群岛上的地雀可能具有共同的祖先，地雀的进化表明自然界中的生物普遍存在着___________现象，再通过不断地进行激烈的___________，最后适者生存、不适者被淘汰。 （3）经过漫长年代的进化，___________（填“有利变异”或“不利变异”）被逐渐积累保存，原来的物种由此变为新物种。因此可以说，生物进化是___________的结果。（填“自然选择”或“人工选择”） 13. 第七次全国人口普查结果显示，截至2020年11月1日零时，我国大陆31个省自治区、直辖市和现役军人的总人口性别比（每100个女性，对应的男性数量）为105．07人。为什么人群中男女性别比例接近1∶1呢？请结合下图进行分析： （1）人类的性别是由性染色体的组成决定的。男性的性染色体组成为[①]________________，女性的性染色体组成为XX。 （2）图中④的性别是________。 （3）男性产生________________种类型的精子，其数目相等；女性产生一种类型的卵细胞。生殖过程中，不同类型的精子与卵细胞结合形成受精卵的机会________________________。因此，人群中男性和女性的比例一般为1∶1。 （4）一对夫妇准备生一个孩子，这个孩子是女孩的可能性为________。 14. 1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍。下图就是实验的过程图。 请据图回答问题： （1）在这项研究中，被研究的性状是_______，控制这个性状的基因是_______。 （2）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了_______。 （3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是_______。 （4）该项技术实质上是_______生殖（填“无性”或“有性”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 蚌埠新城教育集团2025—2026学年第二学期期中质量监测 八年级生物试题卷 注意事项： 1．生物学试卷共两大题14小题，满分40分，考试时间40分钟； 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页； 3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意） 1. 无性生殖和有性生殖的根本区别在于（ ） A. 有无生殖细胞的形成 B. 是否由母体产生新个体 C. 后代适应环境能力的强弱 D. 有无两性生殖细胞的结合 【答案】D 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以有无两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。 故选D。 【点睛】无性生殖和有性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合。 2. 如下图表示的繁殖方法是（　　） A. 嫁接 B. 种子繁殖 C. 扦插 D. 组织培养 【答案】A 【解析】 【详解】A．嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中是枝接，属于嫁接，A正确。 B．种子繁殖是利用种子来繁殖后代，图中没有涉及种子，不是种子繁殖，B错误。 C．扦插是把植物的茎进行切断，经过处理后插在土壤中，每一段枝条可生根发芽，长出新植株，C错误。 D．组织培养是在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。图中不是组织培养的过程，D错误。 3. 科学家将蜘蛛丝蛋白基因转入家蚕的遗传物质中，培育出的家蚕可吐出“蜘蛛丝”，其韧性远远优于天然蚕丝。在此过程中运用的核心技术是（　　） A. 克隆技术 B. 组织培养技术 C. 转基因技术 D. 发酵技术 【答案】C 【解析】 【分析】转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 【详解】A．克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，题干是将蜘蛛丝蛋白基因转入家蚕遗传物质中，并非无性繁殖，所以不是克隆技术，故A不符合题意。 B．组织培养技术是利用植物细胞的全能性，通过无菌操作，将植物的离体组织、器官、细胞等培养在含有各种营养物质及植物激素的培养基上，使之生长、分化并发育成完整的植株，与题干中将基因转入家蚕遗传物质的操作不符，故B不符合题意。 C．转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。题干中把蜘蛛丝蛋白基因转入家蚕遗传物质中，培育出能吐“蜘蛛丝”的家蚕，运用的就是转基因技术，故C符合题意。 D．发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模生产发酵产品的技术，与题干操作不相关，故D不符合题意。 故选C。 4. 鸟类通过产带硬壳的卵进行生殖。不同鸟的卵大小不同，蜂鸟的卵只有1克重，鸵鸟的卵重达1500克。无论鸟卵大小，将来发育成雏鸟的结构都是（　　） A. 卵黄 B. 卵白 C. 卵黄膜 D. 胚盘 【答案】D 【解析】 【分析】鸟卵中胚盘含有细胞核，是胚胎发育的场所，其他结构为胚胎发育提供营养或保护。 【详解】A．卵黄储存营养物质，为胚胎发育提供养料，不直接发育成雏鸟，故A不符合题意。 B．卵白含有水分和部分营养物质，起保护作用，不参与发育成雏鸟，故B不符合题意。 C．卵黄膜包裹卵黄，起保护作用，并非发育结构，故C不符合题意。 D．胚盘含细胞核，是受精卵分裂形成胚胎的场所，直接发育成雏鸟，故D符合题意。 故选D。 5. 现在有些家庭开始使用指纹锁，这是生物识别技术应用的一个实例。研究表明，即使是同卵双胞胎，其指纹也不相同。下列有关说法错误的是（ ） A. 基因控制指纹的形成 B. 指纹的特征因人而异 C. 指纹是人体的一种性状 D. 指纹形成不受环境影响 【答案】D 【解析】 【分析】指纹是人体的一种性状，性状由基因控制，但也受环境影响。同卵双胞胎基因相同但指纹不同，说明环境因素在指纹形成中起作用。 【详解】A．基因控制指纹的形成，指纹作为性状由基因决定，故A正确。 B．指纹具有个体特异性，不同人指纹不同，故B正确。 C．指纹是人体形态结构特征，属于性状，故C正确。 D．指纹形成受基因控制，但胎儿期发育环境等因素也会影响其形态，故D错误。 故选D。 6. 青霉素能杀死多种致病的细菌，是治病的良药，但频繁使用青霉素会降低其杀菌效果，原因是（　　） A. 青霉素的药效变差 B. 细菌为了适应环境变化，产生了抗药性变异 C. 用药量太小，细菌没被杀死 D. 青霉素对细菌的抗药性变异进行了选择 【答案】D 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。自然选择的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。 【详解】青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫作不适者被淘汰，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫作适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再次使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌。在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差。 故选D。 7. 遗传学家摩尔根与表妹玛丽自幼一起长大，感情很深，在他33岁那年与表妹结婚。然而他们养育的三个孩子，两个女儿因“莫名其妙的遗传病症”夭折，惟一幸存的男孩竟是半痴呆儿。你认为上述现象的原因可能是（ ） A. 近亲结婚后代一定患遗传病 B. 女儿是自然死亡 C. 家庭贫困，营养不良 D. 近亲结婚后代得遗传病的概率较高 【答案】D 【解析】 【分析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，遗传病完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。 【详解】近亲带有相同隐性遗传病致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率，故ABC错误，D正确。 故选D。 8. 如图表示的是“基因身份证”上与遗传信息相关的知识概念图，图中代码①、②、③、④依次为（　　） A. 细胞质、染色体、DNA、遗传信息 B. 细胞核、染色体、性状、DNA C. 细胞质、染色体、性状、DNA D. 细胞核、DNA、染色体、性状 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的控制中心是细胞核。染色体是遗传物质的载体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体。 【详解】①细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做②染色体，它是由④DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上包含遗传信息的DNA片段。生物的各种③性状都是分别由这些不同的基因控制的。故B正确，ACD错误。 故选B。 9. 我国科学家利用神舟飞船搭载实验。选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于（ ） A. 生物的遗传 B. 生物的变异 C. 生物的生长 D. 生物的发育 【答案】B 【解析】 【详解】太空育种，也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术。太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点。我国科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新品种“航椒II号”，与普通辣椒相比增产约27%，高产性状的产生源于生物的变异。 10. 米勒实验说明，在一定条件下，原始大气中的各种成分能够转变为（ ） A. 有机小分子 B. 有机大分子 C. 原始单细胞生物 D. 原始生命 【答案】A 【解析】 【分析】关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。 【详解】米勒的实验如图： 将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A符合题意。 【点睛】掌握原始生命的起源过程是本题解题关键。 二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 11. 黄瓜具有重要的经济价值，成为首个被基因测序的作物。科研人员对黄瓜果实的果刺进行了研究，实验结果如下表所示。回答下列问题。 组别 亲代 子代 甲 有果刺×有果刺 有果刺：无果刺=3：1 乙 有果刺×无果刺 有果刺：无果刺=1：1 （1）黄瓜的有果刺和无果刺是一对___________。 （2）科研人员发现相较于无果刺黄瓜而言，有果刺黄瓜不容易受到蚜虫的侵害。从这一角度分析，有果刺属于黄瓜的___________变异（填“有利”或“不利”）。 （3）从表中可以确定___________为显性性状。 （4）子代中无果刺黄瓜的基因组成是___________（用T和t表示）。 （5）黄瓜雌花的卵细胞中有7条染色体，它的果肉细胞中染色体数目是___________条。 【答案】（1）相对性状 （2）有利 （3）无果刺 （4）tt （5）14 【解析】 【小问1详解】 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。黄瓜的有果刺和无果刺是同种生物（黄瓜）同一性状（果刺情况）的不同表现，所以是一对相对性状。 【小问2详解】 有利变异是指有利于生物生存的变异。相较于无果刺黄瓜，有果刺黄瓜不容易受到蚜虫的侵害，更有利于黄瓜的生存，所以有果刺属于黄瓜的有利变异。 【小问3详解】 在甲组实验中，亲代都是有果刺，子代出现了无果刺，即“无中生有”，新出现的性状（无果刺）为隐性性状，所以可以确定无果刺为隐性性状。 【小问4详解】 因为无果刺是隐性性状，隐性性状的基因组成是纯合的，用T和t表示基因，所以子代中无果刺黄瓜的基因组成是tt。 【小问5详解】 生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。黄瓜雌花的卵细胞是生殖细胞，有7条染色体，那么它的果肉细胞（体细胞）中染色体数目是14条。 12. 达尔文发现加拉帕戈斯群岛上的地雀的喙在形态和大小上存在差异，并且观察到它们分别取食不同类型的食物（见下表）。请结合所学知识回答问题： 喙形态、大小 凿状 尖而长 粗而尖 细而长 取食类型 取食果实 取食仙人掌 取食种子 取食昆虫 （1）根据表格内容，可推测：喙的形态或大小的改变与___________有关。 （2）达尔文认为，加拉帕戈斯群岛上的地雀可能具有共同的祖先，地雀的进化表明自然界中的生物普遍存在着___________现象，再通过不断地进行激烈的___________，最后适者生存、不适者被淘汰。 （3）经过漫长年代的进化，___________（填“有利变异”或“不利变异”）被逐渐积累保存，原来的物种由此变为新物种。因此可以说，生物进化是___________的结果。（填“自然选择”或“人工选择”） 【答案】（1）取食类型 （2） ①. 变异 ②. 生存斗争 （3） ①. 有利变异 ②. 自然选择 【解析】 【小问1详解】 从表格中可以看出，不同形态、大小的喙对应着不同的取食类型，比如凿状的喙取食果实，尖而长的喙取食仙人掌等，这充分说明喙的形态或大小的改变与取食类型有关，体现了生物形态结构与功能相适应的生物学特点。 【小问2详解】 达尔文认为加拉帕戈斯群岛上的地雀可能有共同的祖先，这表明自然界中的生物普遍存在变异现象，变异为生物进化提供了原材料。同时，生物赖以生存的食物和空间是有限的，所以生物之间会进行激烈的生存斗争，在这个过程中，适者生存、不适者被淘汰。 【小问3详解】 在自然选择的过程中，具有有利变异的个体能够更好地适应环境，更容易存活下来并将有利变异遗传给后代。经过漫长的年代，有利变异不断积累保存，原来的物种就逐渐演变成了新物种。所以，生物进化是自然选择的结果，自然选择决定了生物进化的方向。 13. 第七次全国人口普查结果显示，截至2020年11月1日零时，我国大陆31个省自治区、直辖市和现役军人的总人口性别比（每100个女性，对应的男性数量）为105．07人。为什么人群中男女性别比例接近1∶1呢？请结合下图进行分析： （1）人类的性别是由性染色体的组成决定的。男性的性染色体组成为[①]________________，女性的性染色体组成为XX。 （2）图中④的性别是________。 （3）男性产生________________种类型的精子，其数目相等；女性产生一种类型的卵细胞。生殖过程中，不同类型的精子与卵细胞结合形成受精卵的机会________________________。因此，人群中男性和女性的比例一般为1∶1。 （4）一对夫妇准备生一个孩子，这个孩子是女孩的可能性为________。 【答案】 ①. XY ②. 男 ③. 两（或2） ④. 均等（或相等、相同、一样） ⑤. 1/2（或50%） 【解析】 【分析】人体细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体；性染色体包括：X染色体和Y染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】（1）人的性别是由性染色体决定的，男性是由性染色体①XY决定的，女性是由性染色体XX决定的。 （2）（3）男性产生的生殖细胞（精子）有两种，含X染色体的精子和含Y染色体的精子；女性产生的生殖细胞（卵细胞）只有一种，含X染色体的卵细胞。含X染色体的精子和含X染色体的卵细胞受精的受精卵（XX）发育成女性，含Y染色体的精子含X染色体的卵细胞受精的受精卵（XY）发育成男性。因此②Y，③XY，④的性别是男性。 由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，故人群中男性和女性的比例一般为1∶1。 （4）生男生女的概率是相等的。因此若一对夫妇，准备生一个孩子，这个孩子是女孩的可能性为50%。 【点睛】解答此类题目的关键是理解性别的遗传以及染色体的组成。 14. 1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2～3倍，体积大一倍。下图就是实验的过程图。 请据图回答问题： （1）在这项研究中，被研究的性状是_______，控制这个性状的基因是_______。 （2）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了_______。 （3）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是_______。 （4）该项技术实质上是_______生殖（填“无性”或“有性”）。 【答案】（1） ①. 鼠的大小 ②. 生长激素基因 （2）形成对照实验 （3）基因控制性状 （4）有性 【解析】 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。 【小问1详解】 性状是指生物体的形态特征、生理特征和行为方式；在这项研究中，被研究的性状是鼠的大小，控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。 【小问2详解】 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；因此在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了形成对照。 【小问3详解】 超级鼠体积增大（体积大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果，因此是基因控制性状。 【小问4详解】 转基因超级鼠是在普通鼠的核尚未融合的受精卵中注射大鼠的生长激素基因，再使受精卵内的卵细胞核或精子核结合，从而使其中携带着转入的基因，转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快两到三倍，体积大一倍，转基因超级鼠与普通鼠对照，表明基因决定性状，因此，转基因超级鼠是通过有性生殖的方式获得的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $