河南驻马店市平舆县2025-2026学年度下学期期中学情测评九年级道德与法治试题

2025—2026学年度下学期期中学情测评 九年级道德与法治参考答案 一、选择题（17小题，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1．D 2．B 3．A 4．D 5．A 6．D 7．A 8．C 9．B 10．A 11．D 12．B 13．C 14．B 15．D 16．C 17．D 二、非选择题（4小题，共36分） 18．（6分）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党始终坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；办好中国的事情，关键在党；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；人民是历史的创造者，是梦想的实现者；人民有信仰，国家有力量，民族有希望；中国人民具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神和伟大梦想精神；等等。 评分建议：答出任意一点即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。 19．（8分）小豫的观点是错误的。他只看到了公民有阅读的自由，但没有认识到为全民阅读立法的作用。 在我国，公民享有文化权利，公民行使权利不受他人干涉。公民享有阅读的权利和自由，他人无权干涉。但是，阅读不仅仅是个人的事，更关乎社会进步和国家发展。 为全民阅读立法标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”，有利于满足公民的文化需求，有利于丰富公民的精神世界，有利于引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。 我们要自觉遵守《全民阅读促进条例》，养成良好的阅读习惯，积极参与到全民阅读中来。 评分建议：观点正确，层次分明，逻辑严密，分析透彻，表述规范，给8～7分；观点正确，层次比较分明，逻辑比较严密，分析比较透彻，表述比较规范，给6～3分；观点模糊不清，层次不分明，逻辑不严密，分析不透彻，表述不规范，给2～1分；观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关，给0分。 20．（1）我国坚持对外开放的基本国策，主动与世界各国开展交流合作。我国秉持合作共赢的发展理念，追求共同发展与繁荣。我国坚持走和平发展道路，通过开放合作维护世界和平稳定。我国是负责任的大国，积极参与全球治理，为世界发展贡献中国力量。（6分） （2）把提升发展质量放在首位。积极寻求新的经济增长点。以更加开放的态度积极参与全球规则制定。加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。（4分） 评分建议：第（1）（2）问答出任意一条即可给2分，其他答案合理者亦可酌情给分。 21．（1）学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习；到科技企业研学可以增长见识、激发创新意识，增长知识、拓宽视野，激发科技探索的兴趣；到科技企业研学可以涵养热爱家乡的情怀，坚定理想信念；等等。（4分） （2）示例：活动目标：①了解智能化生产流程，感受科技创新对产业升级的推动作用；②学习企业创新文化，培养科学探究精神（2分） 注意事项：①遵守车间秩序，不随意触碰生产设备，注意人身安全；②保持安静，认真观察，做好参观记录（2分） （3）夯实知识基础：认真学习数理化等科学文化知识，打牢创新的理论根基；培养探究兴趣：主动关注科技前沿动态，积极参与科普活动、科技竞赛；强化实践锻炼：多动手做实验、搞小发明，在实践中提升解决问题的能力；锤炼创新思维：敢于质疑、勇于突破，培养批判性思维，不墨守成规；传承科学精神：学习科学家爱国、奉献、钻研的精神，树立科技报国理想；坚持知行合一：将科学知识运用到生活中，用创新思维解决实际问题。（4分） 评分建议：第（1）问答出一点即可得2分。第（2）问答出一点即可给2分。第（3）问写出一条倡议要点给2分。其他答案合理者，亦可酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期中学情测评 九年级道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1．2025年9月，国家主席习近平在上海合作组织相关峰会提出全球治理倡议，明确倡导主权平等、恪守国际法治、践行多边主义、坚持以人为本、强化行动导向五大核心理念，为破解全球治理难题贡献中国思路与中国方案。这一举动体现了 A．构建人类命运共同体已成国际社会的广泛共识 B．国际组织是协调解决全球治理问题的重要平台 C．我国主导全球治理变革，掌控国际事务发展走向 D．我国主动展现大国担当，推动全球治理体系完善 2．在“十五五”规划编制工作网络征求意见阶段，累计收到建言超311.3万条。参与主体覆盖各民主党派、专家学者、企业代表、基层干部及普通群众等多元群体，各界意见充分交流碰撞，经系统梳理、吸纳与平衡，最终凝聚形成兼具民意基础与科学内涵的决策共识。这表明，在我国 ①人民当家作主在政治和社会生活中得以落实 ②发展协商民主是社会主义民主政治建设的基础 ③民主已经成为全体公民的生活方式和生活态度 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2025年，我国司法与执法机关重拳守护生态安全：依法查办污染环境、非法倾倒固废相关刑事案件千余起，从严打击侵占、损毁黑土地资源违法犯罪；持续开展野生动物保护专项整治，严打非法猎捕、交易候鸟、野生保护兽类等违法犯罪，累计立案侦办各类生态环境相关刑事案件超万起。上述举措 ①彰显了我国坚持依法治国，护航生态文明 ②有利于人与自然和谐共生，保障生态平衡 ③彻底改善我国自然资源短缺的紧迫局面 ④表明我国的资源总体紧缺，形势不容乐观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．习近平总书记曾说：“军事上的落后一旦形成，对国家安全的影响将是致命的。”纵观历史与现实，能战方能止战，准备打才可能不必打，越不能打越可能挨打，这就是战争与和平的辩证法。这主要启示我们 A．积极维护国家安全，用武力解决争端 B．只关注国防建设，筑牢国家安全防线 C．要不断增强军事实力，确保世界和平 D．强国必须强军，要建设强大人民军队 5．2025年12月7日，河南省政府办公厅正式印发《黄河古都群世界级旅游目的地建设规划（2025—2035年）》，明确提出未来10年将推动郑州、开封、洛阳、安阳四大古都联动发展，旨在按照加快建设文旅强省、世界文化旅游胜地的部署要求，统筹推进黄河古都群世界级旅游目的地建设。此举 ①能够挖掘黄河文化资源，坚定文化自信 ②践行新发展理念，推动河南高质量发展 ③表明中华传统文化源远流长、博大精深 ④推动黄河文化成为中华民族的精神支柱 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2025年，习近平总书记亲赴新疆出席自治区成立70周年重大庆祝活动，并题写“铸牢中华民族共同体意识 建设社会主义现代化新疆”，为新时代新疆高质量发展指明方向、擘画蓝图。此举 ①说明民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ②有利于深化民族团结，铸牢中华民族共同体意识 ③彰显党中央对新疆发展、民族工作的高度重视与深情关怀 ④能够凝聚民族力量，推动各民族共同团结奋斗、繁荣发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．漫画《一阵歪风过后》告诉我们的道理是 A．法无授权不可为，权力不得滥用 B．权为民所用，监察机关要依法行政 C．法定职责必须为，法无禁止皆可为 D．把权力关进制度的笼子就能杜绝腐败 8．制定并施行民营经济促进法，保障民营经济和民营企业家的合法权益；大幅度缩减市场准入负面清单，严格规范涉企行政检查；全面清理市场壁垒，破除妨碍公平竞争的制度障碍……这一系列举措的实施 A．是为了促进经济社会的高速发展 B．发挥了政府在资源配置中的决定性作用 C．能激发经济活力，促进生产力发展 D．旨在巩固非公有制经济的主体地位 9．下面三幅漫画共同体现的主题是 A．保障文化权利，守护人民幸福 B．践行平等原则，维护公平正义 C．坚持依法治国，建设法治国家 D．给予弱者特权，促进和谐稳定 10．为迎接红军长征胜利90周年，某市多个社区面向中学生招募“红色故事志愿宣讲员”。中学生小华很想报名，但又担心占用学习时间影响成绩。经过思考，他最终决定利用周末参与这项活动。小华的决定体现了 ①社会是我们成长的课堂，实践是我们最好的老师 ②在社会实践中可以塑造健康人格，实现个人价值 ③学生的首要任务是学习，社会活动干扰个人发展 ④养成亲社会行为需要我们去关注社会变化与发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．民法典涉及经济社会生活的方方面面，同人民群众生产生活密不可分，每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护，因此又被称为“社会生活的百科全书”。下列做法符合民法典要求的是 A．小明与邻里相处时始终以礼相待 B．某学生故意损坏公园座椅被处罚 C．小马用同学照片制作搞怪表情包 D．施工单位做好安全防护以免伤人 12．国家主席习近平在2026年新年贺词中说道：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都做出了不平凡的贡献！”下列与上述贺词蕴含的道理不相符的是 A．我们要承担好责任，书写自己的生命价值 B．只有伟大人物才能创造出非凡的社会价值 C．在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色 D．很多人为我们幸福生活承担责任，我们应学会感恩 13．临近中考，小敏感到焦虑不安，吃不好也睡不香，总担心自己考不好。面对这种情绪，她最合理的调节方式是 ①通宵打游戏，转移自己的注意力 ②和亲友倾诉，适当进行户外运动 ③压抑内心的焦虑，假装毫不在意 ④做好计划，以平常心来面对考试 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．《中华人民共和国法治宣传教育法》要求学校根据青少年的身心特点和成长需求开展法治教育，为此，各地学校纷纷组织开展“模拟法庭”“法治报告会”“法治情景剧展播”等多种形式的法治主题教育实践活动。开展此类活动有助于 ①丰富青少年群体的法律知识储备 ②完善中国特色社会主义法律体系 ③增强青少年群体的法治观念素养 ④保障青少年群体享有的特殊权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．小明和小丽同住一个小区，进入初中后两个人又恰好同班。上下学路上，他们相伴而行，有说有笑。在学校里，他们经常在一起吃饭、讨论问题。两个人的亲密行为引起了班级其他同学的议论。对此，他们应该 A．认真对待，拉开距离，断绝一切形式的来往 B．不必在意，继续交往，相互学习、共同进步 C．置之不理，他人的评价只会影响自己的情绪 D．理智处理，掌握好交往分寸，做到举止得体 16．初中生小亮因为一次考试失利被老师批评，他认为老师是在针对自己，于是开始躲着老师，上课故意不认真听讲、不交作业，结果成绩一落千丈。这警示我们，面对师生冲突应该 ①坚持己见，维护个人的人格尊严 ②换位思考，理解老师的良苦用心 ③主动沟通，理性表达自己的想法 ④消极回避，避免与老师发生矛盾 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．教育部规定：基础教育阶段要统筹课内外、校内外，积极推进中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时；充分利用课间开展体育活动，鼓励有条件的中小学校上下午各安排一次不少于30分钟有质量的大课间体育活动。国家此举的主要目的在于让学生 A．消除过重学习压力，健康成长。 B．丰富精神文化生活，充盈生命 C．培养团队合作意识，凝心聚力 D．养成健康生活方式，强身健体 二、非选择题（4小题，共36分） 18．（6分）小丁同学在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》时摘录了以下内容：一百年来，党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就；自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就；解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就；自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 联系道德与法治课程内容，分析《读本》内容，可以得出哪些结论？ 19．（8分）2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式实施。作为国务院公布的国家级行政法规，该条例确立"党委领导、政府主导、社会参与"的工作机制，系统构建全民阅读服务与保障体系：一方面强化基层与欠发达地区阅读资源供给，推动公共阅读设施普惠开放；另一方面突出未成年人保护，以法定形式要求学校落实阅读课程、家庭开展亲子阅读、社会提供适配读物，全方位护航青少年阅读成长。对此，小豫认为：“阅不阅读是个人的权利和自由，为全民阅读立法没有必要。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小豫的观点进行辨别与分析。 20．（10分）习近平总书记在2026年新年贺词中指出：“我们继续敞开胸怀拥抱世界。”这既是对过去一年中国扩大开放足迹的总结，更是“十五五”时期中国将深化国际合作、与世界同行共进的郑重宣示。 面对变乱交织的国际形势，坚持开放、稳健发展的中国，不仅为自身开辟了广阔前景，更为艰难复苏中的世界经济注入确定性，为维护国际和平稳定、促进全球共同发展繁荣提供不可或缺的支撑力量。 （1）我国敞开胸怀拥抱世界的做法说明了什么？（6分） （2）面对风险挑战、复杂局面，我国应该如何练好内功夯实底气？（4分） 21．（12分）教育部等七部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，明确提出要依托家校社协同育人“教联体”，推动中小学科学教育与高等院校、科研院所、科技企业、科普场馆等深度融合，打造“行走的科学课堂”。 某校九年级（1）班响应号召，计划开展“走进科技企业，感悟创新力量”主题研学实践活动，邀请你作为活动策划组核心成员，参与并完成以下任务。 （1）研学筹备会上，有同学提出：“我们的主要任务是学好课本知识，参加这种校外活动只会耽误学习，没有实际意义。”请你做好思想动员，向同学们阐明本次研学的价值。（4分） （2）为保障研学活动有序开展、取得实效，策划组设计了三项核心活动，请你结合“参观智能化生产车间”这一活动，补充对应的活动目标与注意事项，完成下表。（4分） 活动内容 参观智能化生产车间 采访企业技术研发团队 (示例) 体验AI产品创新工坊 (示例) 活动目标 ①__________________ ②__________________ ①了解企业创新发展历程 ②学习科研人员奋斗精神 ①锻炼动手实践能力 ②激发科技创新兴趣 注意事项 ①__________________ ②__________________ ①尊重他人，礼貌提问 ②认真倾听，做好记录 ①遵守操作规范，注意安全 ②爱护实验器材，有序体验 （3）研学结束后，班级召开“科技赋能成长，创新引领未来”主题分享会。作为学生代表，请你围绕“青少年如何在日常学习生活中践行科学精神、提升创新能力”，向全班同学发出倡议。（写出两条倡议要点即可，4分） 学科网（北京）股份有限公司 $