内容正文:
团结合作
增强班级荣誉感
什么是团结
一滴水只有放进大海里
才永远不会干涸
团结的力量:1+1>2的奥秘
1+1>2
协作放大
个人能力
互补弥补
个体短板
信任创造
无限可能
历史上的团结故事
从弱到强的奇迹
抗日战争
红军长征
面对艰难险阻,
正是团结一心让他
们走完了二万五千
里
全民族团结抗战,
最终取得伟大胜利
人心齐,泰山移
自然界的团结启示
蚂蚁搬家
大雁迁徒
狼群狩猎
小小的蚂蚁能搬动比自
己重几十倍的食物,
靠的是团队合作
狼群通过默契配合,
能够猎杀体型更大的
的猎物
V字形飞行让每只雁都
能借助前雁的气流,
省力又高效
自然界告诉我们:团结协作是生存与成功的关键
缺乏团结的代价
一盘散沙的教训
反正案例
后果区
效率低下
重复劳动,资源浪费
各自为战
士气低落
人心涣散,力量无法汇聚,
再好的计划也难以实现
目标落空
我们的班级画像
优势与不足
我们的不足
我们的优势
同学关系融洽
有时各自为战
小摩擦时有发生
活动参与积极
学习氛围良好
集体荣誉感待加强
正视不足,才能做得更好
小团体现象
圈子文化是团结的敌人
和熟悉的人玩
小团体B
小团体A
排斥圈外人
内部小利益
小圈子争资源
信息不流通
小团体C
小团体C
重要消息只在圈内传播
班级归属感下降
感觉自己被马單
打破圈子,拥抱全班
冷漠与旁观
改变分新
班级里那些被忽视的人
被忽视的感觉
求助无人应
努力融入却找不到伙伴
越来越沉默
改变方法:一个微笑
一句问候、一个邀请
需要帮助时不知找谁
逐渐封闭自己
冲突与误解
矛盾背后的真正原因
你怎么总
是这样!
我没有啊,
你误会了
期望差异
缺乏沟通
期望差异
对彼此的
期待不
立场不同
只站在自
己的角度
情绪失控
激动时说
立场不同
只站在自
的的心思
激动时说
以为对方
出了伤人
能读懂自
己的心思
出了伤
的话
人的话
看问题
致
解决方向:了解真相、表达感受、寻求理解
自我检测:我们班够团结吗
同同学遇到困难时,你会主动帮忙吗
班班级活动时,大家都积极参与吗
有有不同意见时,大家能理性讨论吗
你你了解班里每个同学的名字和特点吗
你你为班级取得的荣誉感到骄傲吗
诚实回答自己,是改变的开始
学会倾听
理解是团结的起点
放下手机
看着对方眼睛,
给TA完整的注意力
不打断对方
对对把话完在回应
复述确认
使我的话重复对方
观点,确保理解正确
倾听是最低成本的沟通,却是最珍贵的尊重
换位思考
站在对方的立场看问题
换位思绪
暂停
转换
理解
尝试接受对方
的观点和感受
想象如果你是对方,
先不要下结论,
给自己一点时间
你会怎么想
被批评时,先想对方是不是在帮你进步
信任建设
言行一致才能赢得信任
第一步:说到做到,承诺的事情一定要做到
守时:
准时到达约定的地点
第二步:主动分享,愿意分享信息和资源
负责任:
做好自己的本职工作
保密:
第三步:接受监督,不怕被检查和评价
不传播同学的私事
"信任需要慢慢积累,破坏却只需一瞬间"
分工协作
"让身长的人
做更长的事事"
每个人都有不可替代的角色
班长
学习委员
发挥特长
"主动衬位"
看到缺位及时顶上
劳动委员
课代表
互相支持
一个人的成功不是成功
互助互爱
困难面前我们并肩前行
学业互助
生活互助
成绩好的帮助
成绩弱的
帮忘初带伞
同学习
生活互助
情感互助
主动关心有
困难的同学
倾听朋友的烦恼
你给给安熙
帮助别人就是帮助自己
学会道歉与原谅
修复裂痕的勇气
道歉的艺术
真诚兼词
原谅的力量
对不起
让你受
委屈了
承认
我错了
不找借口
放下怨恨
表达歉意
表达歉意
错误
不让负面情绪继续伤害自己
接受道歉
我能
做些
么来
弥补
保证改变
弥补
保证
改变
给对方一个重新开始的机会
损失
向前看
我会努力不再
犯同样的错误
专注于修复关系,而不是追究责任
金"道歉需要勇气,原谅需要胸怀"
班级公约
我们共同的行动准则
团结友爱不排改、信独立任何同学,积极承担遵守规则
主动为班级做做贡献,上课认真、作业及时完完,维护荣誉
维护荣誉个人行为代表班级形象,互相帮助有困难时偷出靶手
我们共同制定,我们共同遵守
什么是班级荣誉感
我为班级骄傲
集体认同:
情感联结:
班级取得成绩,
我感到开心
我是班级的一员,
班级是我的家
情感联结:
责任担当:
班级取得成绩,
我感到开心
班级的事情,我有义务参与
1
2
3
听到有人夸我们班,比夸自己还高兴
每个人都是班级名片
你的行为代表全班
负面影响
形象展示
网络
个人行为
在校内
上课认真听讲
个人行为
不当言论
不当言论
损审班级卓誉
在校外
尊敬师长
文明上线
传播正能量
消极态度
影响玻氛围
别人通过你认识班级,你的形象就是班级形象
为班级争光
体育竞技
文艺活动
积极参与集体活动
唱
无论什么舞台,
都全力以赴
校运会、体育课、篮球赛
合唱比赛、文艺汇演、书法比赛
学习竞赛
社会实践
学科竞赛、知识问答、学习小组
社区服务、志愿服务、研学活动
参与就是贡献,参与就是荣誉
班级荣誉感自测
、
我为班级做了什么
我经常主动参与班级活动吗
)我为班级取得过哪些成绩感到骄傲
我会在校外维护班级形象吗
讨评清单评
我主动帮助过有困难的同学吗
我为班级提出过好的建议吗
需要更加努力
做得很好,继续保持
还有进步空间
团结合作行动方案
我能做什么
01每天主动和一位同学打招呼
02发现班级问题及时反馈
04主动帮助身边有需要的同学
03积极参加每次班级活动
05在朋友圈/群里
06遇到班级荣誉
被损害时勇敢维护
行动召聘
传播班级正能量
从小事做起,从今天开始
班级团结宣言
我们的共同承诺
我承诺
我们团结友爱,互帮互助
我们尊重差异,包容不同
我们共同维护班级形象
我们让每个人都感受到温暖
我们积极参与,为班争光
我们XX班全体同学
班级寄语
团结就是力量
一滴水只有放进大海才永远不会干涸
一个人只有当他把自己和集体融合在一起才最有力量
众人拾柴火焰高
"愿我们每一个人都能成为班级团结的践行者和守护者"
凝聚力量,
共创荣光
团结合作,增强班级荣誉感
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