内容正文:
2025—2026学年第一学期期末考试
四年级数学试卷
一、填空。
1. 第七次全国人口普查,山东省人口是一亿零一百五十二万七千四百五十三人,横线上的数写作( ),这个数约是( )亿。
2. 在计算3□4÷48时,把除数48看作( )来试商比较方便,商是( )位数。
3. 算盘上表示的数是( )。
4. 国家游泳中心总建筑面积约是6公顷,合( )平方米。
5. 从一点引出两条射线所组成的图形叫作( ),把它也可以看作是由一条射线绕着它的( ),从一个位置( )另一个位置所形成的图形。
6. 下图中,有( )个平行四边形,有( )个梯形。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
40000000( )4亿 6046500000( )794650000 960公顷( )96平方千米
7300×60( )73×600 7200÷80( )8100÷90 670×7( )5000
8. 一个八位数,它的最高位是( )位,与它相邻的数位是( )位和( )位。
9. 在括号里填上最大的数。
87×( )<466 8( )5088000≈8亿 97( )56000<97845000
10. 已知123456789×9=1111111101,123456789×18=2222222202,123456789×27=3333333303,那么123456789×45=( )。
11. 下图是一张正方形纸折叠以后的图形,其中∠1=64°,那么∠2=( )°。
12. 甲、乙两城相距300千米,一辆汽车从甲城驶向乙城,去时每小时行驶60千米,返回时少用1小时,返回时的速度是每小时( )千米。
二、选择。(请将正确答案的序号涂黑,16分)
13. 下列各数中,只读两个零的数是( )。
A. 70097000 B. 7097000 C. 70907007 D. 70009007
14. 根据下面竖式的计算,关于(1)、(2)、(3)三个数的大小关系,下列说法错误的是( )。
A. (1)>(2) B. (2)>(1) C. (3)>(2) D. (3)>(1)
15. 算式△÷□=600,要使商变成6,可以进行( )运算。
A. (△×10)÷(☐÷10) B. (△÷10)÷(☐×10)
C. (△÷10)÷(☐÷10) D. (△×10)÷(☐×10)
16. 以下是得到一组平行线的三种方法。下面说法正确的是( )。
A. 只有方法(1)和方法(2)正确 B. 只有方法(1)和方法(3)正确
C. 只有方法(2)和方法(3)正确 D. 三种方法都正确
17. 第一小组的同学,借助一张长方形纸片和一张三角形纸片交叉摆放,利用重叠部分创造梯形,下面的四种摆法中,不符合要求的是( )。
A. B. C. D.
18. 下列说法正确的是( )。
A. 一座园林的占地面积约是2公顷 B. 自然数的个数是无限的,最小的自然数是1
C. 大于90°的角是钝角 D. 700003读作七百万零三
19. 用两个完全相同的梯形拼成的图形可能是( )。
①长方形 ②正方形 ③平行四边形 ④梯形
A. ③ B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④
20. 一块长方形绿地宽8米,如果长不变,宽增加到32米,那么扩大后的绿地面积( )。
A. 增加了12平方米 B. 是原来面积的4倍
C. 是原来面积的3倍 D. 增加了256平方米
三、计算。(16分)
21. 直接写出得数。
60÷30= 25×40= 300÷50= 560-70=
50×70= 270÷90= 400×80= 420÷62≈
22. 用竖式计算。
237×83= 48×205= 340×39=
556÷72= 980÷35= 707÷28=
四、动手画一画。(7分)
23.
(1)画出射线CA。
(2)画出直线BC,画出线段AB。
(3)过A点作BC的垂线AD。
(4)以B为顶点,以AB为一条边,画一个120°的角。
五、解决实际问题。(共28分)
24. 李老师带了250元钱,最多可以买多少个书包?还剩多少元钱?
25. 下表是超市十月份销售水果情况。
品种
苹果
梨
香蕉
卖出的数量/箱
90
75
65
(1)根据上表完成下面条形统计图。
(2)条形统计图中,每格代表( )箱。
(3)卖出的苹果比梨多( )箱。
(4)每箱梨的价钱是42元,每箱香蕉的价钱是37元,梨和香蕉一共收入多少元?
26. 小明每分钟走65米,小红每分钟走60米,从家到学校小红比小明多走320米,小红从家到学校要多少分钟?
27. 学校为图书馆增添两种新书,共用去1270元,甲种图书购买了8套,乙种图书购买了多少套?
28. 快递公司用机器人分拣680件包裹,4分钟分拣272件,照这样计算,剩下的还要分拣多少时间?
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2025—2026学年第一学期期末考试
四年级数学试卷
一、填空。
1. 第七次全国人口普查,山东省人口是一亿零一百五十二万七千四百五十三人,横线上的数写作( ),这个数约是( )亿。
【答案】 ①. 101527453 ②. 1
【解析】
【分析】根据整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出此数;省略“亿”位后面的尾数求近似数,根据千万位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法,再在数的后面写上“亿”字”。据此进行解答。
【详解】一亿零一百五十二万七千四百五十三,写作:101527453。省略“亿”位后面的尾数求近似数,看千万位上数字,千万位上的数字是0,0小于5,直接舍去。所以,101527453约是1亿。
2. 在计算3□4÷48时,把除数48看作( )来试商比较方便,商是( )位数。
【答案】 ①. 50 ②. 一
【解析】
【分析】根据除数是两位数的试商,将除数看成较接近的整十数来试商比较方便,如果被除数前两位大于或等于除数,则商是两位数,如果被除数前两位小于除数,则商是一位数,据此填空即可。
【详解】3□4÷48中,被除数最大是394,394÷48中,39<48,商是一位数。
在计算3□4÷48时,把除数48看作50来试商比较方便,商是一位数。
3. 算盘上表示的数是( )。
【答案】35215862
【解析】
【分析】算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1,从左往右依次写出数字,一颗珠子也没有,就在这个数位上写0,依此写出这个数即可。
【详解】这个数的最高位即千万位上是3、百万位上是5、十万位上是2、万位上是1、千位上是5、百位上是8、十位上是6、个位上是2,所以算盘上拨出的数是35215862。
4. 国家游泳中心总建筑面积约是6公顷,合( )平方米。
【答案】60000
【解析】
【分析】1公顷=10000平方米,在6公顷末尾添上4个0即可换算成平方米为单位。
【详解】国家游泳中心总建筑面积约是6公顷,合60000平方米。
5. 从一点引出两条射线所组成的图形叫作( ),把它也可以看作是由一条射线绕着它的( ),从一个位置( )另一个位置所形成的图形。
【答案】 ①. 角 ②. 端点 ③. 旋转到
【解析】
【详解】根据角的定义:角是从一点引出两条射线所组成的图形,也可以看作一条射线绕着它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。
6. 下图中,有( )个平行四边形,有( )个梯形。
【答案】 ①. 3 ②. 3
【解析】
【分析】平行四边形判定:两组对边分别平行;两个相邻小三角形能拼成1个平行四边形。梯形判定:只有一组对边平行;由3个小三角形组合而成。
【详解】数平行四边形:每2个相邻小三角形拼接成平行四边形。上面小三角+中间小三角,右下小三角+中间小三角,左下小三角+中间小三角,一共3个平行四边形。
数梯形:每3个小三角形拼接成梯形。上面小三角+中间小三角+右下小三角,上面小三角+中间小三角+左下小三角,左下小三角+中间小三角+右下小三角,一共3个梯形。
7. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
40000000( )4亿 6046500000( )794650000 960公顷( )96平方千米
7300×60( )73×600 7200÷80( )8100÷90 670×7( )5000
【答案】 ①. < ②. > ③. < ④. > ⑤. = ⑥. <
【解析】
【分析】根据整数的改写,先将4亿改写成400000000,再根据大数的比较,先看位数的多少,位数多的数就大,位数相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,以此类推,据此比较后填空即可;
根据比较大数的方法,比较后填空即可;
1平方千米=100公顷,在96平方千米末尾添上2个0换算成公顷为单位后比较即可;
根据三位数乘两位数的计算,分别计算出左右算式的结果后比较即可;
根据除数是整十数的口算除法,分别计算出左右算式的结果后比较即可;
根据三位数乘一位数的计算,计算出左边算式的结果后比较即可。
【详解】4亿=400000000,40000000是八位数,400000000是九位数,40000000<400000000,40000000<4亿;
6046500000是十位数,794650000是九位数,6046500000>794650000;
96平方千米=9600公顷,960<9600,960公顷<96平方千米;
7300×60=438000,73×600=43800,438000>43800,7300×60>73×600;
7200÷80=90,8100÷90=90,7200÷80=8100÷90;
670×7=4690,4690<5000,670×7<5000。
8. 一个八位数,它的最高位是( )位,与它相邻的数位是( )位和( )位。
【答案】 ①.
千万 ②.
百万 ③.
亿
【解析】
【分析】根据整数的数位顺序可知:从右边起,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……;据此解答。
【详解】根据分析可知:
一个八位数,它的最高位是千万位,与它相邻的数位是百万位和亿位。
9. 在括号里填上最大的数。
87×( )<466 8( )5088000≈8亿 97( )56000<97845000
【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 7
【解析】
【分析】87×( )<466;计算出466÷87的结果如果有余数商就是可以填的最大数,如果没有余数则最大的数是商减1;
省略亿位后面的尾数求整数的近似数,也就是去掉亿位后面的尾数,对千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位 “亿”;
整数比较大小时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
【详解】466÷87=5……31,所以87×(5)<466;
8()5088000≈8亿,8( )5088000的亿位上是8,近似数是8亿,所以括号里的数要小于5,其中最大的是4,所以括号里最大填4;所以8(4)5088000≈8亿;
97( )56000<97845000,这两个数都是八位数,且前两位数相同,所以括号里面填的数要小于8,其中最大的是7,所以括号里填的最大数是7。所以97(7)56000<97845000。
10. 已知123456789×9=1111111101,123456789×18=2222222202,123456789×27=3333333303,那么123456789×45=( )。
【答案】5555555505
【解析】
【分析】根据题意可知,其中一个因数都是123456789,另一个因数分别是9、18、27,9×2=18,9×3=27,根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数乘或除以一个不为0的数,积也要乘或除以这个数,据此填空即可。
【详解】123456789×9和123456789×45相比,123456789不变,9×5=45,另一个因数乘5,则积也要乘5,即1111111101×5=5555555505;
123456789×45=5555555505。
11. 下图是一张正方形纸折叠以后的图形,其中∠1=64°,那么∠2=( )°。
【答案】52
【解析】
【分析】根据题意,因为是翻折,则∠1和相同的一个角还有∠2组成平角,平角等于180°,用180°减去2个∠1的度数,即可求出∠2的度数。
【详解】∠2=180°-64°-64°=52°
12. 甲、乙两城相距300千米,一辆汽车从甲城驶向乙城,去时每小时行驶60千米,返回时少用1小时,返回时的速度是每小时( )千米。
【答案】75
【解析】
【分析】依据题意,甲、乙两城相距300千米,一辆汽车从甲城驶向乙城,去时每小时行驶60千米,根据路程÷速度=时间,先求出去时用了多长时间,返回时少用了1小时,那么返回所需时间为去时时间减去1小时,然后根据路程÷时间=速度,代入数据进行解答即可。
【详解】(小时)
(千米)
即返回时的速度是每小时75千米。
二、选择。(请将正确答案的序号涂黑,16分)
13. 下列各数中,只读两个零的数是( )。
A. 70097000 B. 7097000 C. 70907007 D. 70009007
【答案】C
【解析】
【分析】大数的读法:先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级,万级,亿级,从最高位读起,每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”,每一级开头和中间的“0”都要读,不管连续出现几个0都只读一个零,每一级末尾的“0”不读,据此读出每个选项的数,选出只读两个零的即可。
【详解】A.70097000读作:七千零九万七千,读一个零,不符合题意;
B.7097000读作:七百零九万七千,读一个零,不符合题意;
C.70907007读作:七千零九十万七千零七,读两个零,符合题意;
D.70009007读作:七千万九千零七,读一个零,不符合题意。
14. 根据下面竖式的计算,关于(1)、(2)、(3)三个数的大小关系,下列说法错误的是( )。
A. (1)>(2) B. (2)>(1) C. (3)>(2) D. (3)>(1)
【答案】A
【解析】
【分析】根据三位数乘两位数的计算,(1)是178×6的结果,(2)是178×□×10即1780×□的结果,(3)是(1)+(2)的结果,据此分析每个选项,找出说法错误的即可。
【详解】A.178×6<1780×□,(1)<(2),说法错误;
B.1780×□>178×6,(2)>(1),说法正确;
C.1780×□+178×6>1780×□,(3)>(2),说法正确;
D.1780×□+178×6>178×6,(3)>(1),说法正确。
根据竖式的计算,关于(1)、(2)、(3)三个数的大小关系,说法错误的是(1)>(2)。
15. 算式△÷□=600,要使商变成6,可以进行( )运算。
A. (△×10)÷(☐÷10) B. (△÷10)÷(☐×10)
C. (△÷10)÷(☐÷10) D. (△×10)÷(☐×10)
【答案】B
【解析】
【分析】已知原商是600,目标商是6,商需要除以100。根据商的变化规律:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变;除数不变,被除数除以几(0除外),商就除以几;被除数不变,除数乘几(0除外),商就除以几。结合选项中被除数和除数的变化情况进行逐项分析,找出商变为6的选项。
【详解】原算式为△÷□=600,要使商变成6,因为600÷100=6,所以商需要除以100。
A.(△×10)÷(□÷10)与原算式相比,被除数乘10,商扩大到原来的10倍;除数除以10,商扩大到原来的10倍。综合起来商扩大到原来的100倍,600×10×10=60000。此选项错误;
B.(△÷10)÷(□×10)与原算式相比,被除数除以10,商除以10;除数乘10,商除以10。综合起来商除以100,600÷10÷10=6。此选项正确;
C.(△÷10)÷(□÷10)与原算式相比,被除数和除数同时除以10,根据商不变的规律,商不变,结果仍为600。此选项错误;
D.(△×10)÷(□×10)与原算式相比,被除数和除数同时乘10,根据商不变的规律,商不变,结果仍为600。此选项错误。
16. 以下是得到一组平行线的三种方法。下面说法正确的是( )。
A. 只有方法(1)和方法(2)正确 B. 只有方法(1)和方法(3)正确
C. 只有方法(2)和方法(3)正确 D. 三种方法都正确
【答案】D
【解析】
【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此逐个分析选项判断,即可解答。
【详解】方法(1):直尺的对边本身是平行的,沿着直尺的两条对边就可以画出一组平行线,方法正确。
方法(2):两支铅笔并排靠紧时,笔边是互相平行的,沿着笔边可以画出一组平行线,方法正确。
方法(3):点子图中,两条斜线倾斜程度完全相同,方向一致,因此两条线互相平行,方法正确。
得到一组平行线的三种方法。说法正确的是三种方法都正确。
17. 第一小组的同学,借助一张长方形纸片和一张三角形纸片交叉摆放,利用重叠部分创造梯形,下面的四种摆法中,不符合要求的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】有一组对边平行另一组对边不平行的四边形是梯形,要使重叠部分是梯形,则必须有一组对边分别在长方形的对边上,另一组对边在三角形的两条边上,据此选择即可。
【详解】A.有一组对边分别在长方形的对边上,另一组对边在三角形的两条边上,重叠部分是一个梯形,符合要求;
B.有一组对边分别在长方形的对边上,另一组对边在三角形的两条边上,重叠部分是一个梯形,符合要求;
C.重叠部分是一个三角形,不符合要求;
D.有一组对边分别在长方形的对边上,另一组对边在三角形的两条边上,重叠部分是一个梯形,符合要求。
不符合要求的是。
18. 下列说法正确的是( )。
A. 一座园林的占地面积约是2公顷 B. 自然数的个数是无限的,最小的自然数是1
C. 大于90°的角是钝角 D. 700003读作七百万零三
【答案】A
【解析】
【分析】根据生活经验对面积单位和数据大小的认识,计量土地的面积,可以用公顷(ha)为单位,鸟巢的占地面积约20公顷;
根据自然数的意义:表示物体个数的1、2、3、4、5…都是自然数,一个物体也没有用0表示,0也是自然数,并且是最小的自然数;
钝角大于90°且小于180°,平角等于180°,周角等于360°;
大数的读法:先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级,万级,亿级,从最高位读起,每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”,每一级开头和中间的“0”都要读,不管连续出现几个0都只读一个零,每一级末尾的“0”不读,据此分析每个选项选出正确的即可。
【详解】A.一座园林的占地面积约是2公顷,选项说法正确;
B.自然数的个数是无限的,最小的自然数是0,选项说法错误;
C.大于90°的角也可能是平角或周角,选项说法错误;
D.700003读作七十万零三,选项说法错误。
19. 用两个完全相同的梯形拼成的图形可能是( )。
①长方形 ②正方形 ③平行四边形 ④梯形
A. ③ B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形;四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形;有两组对边平行且相等的四边形是平行四边形;有一组对边平行另一组对边不平行的四边形是梯形,据此选出可以用两个完全相同的梯形拼成的图形即可。
【详解】①如图:用两个完全相同的梯形可以拼成一个长方形;
②如图:用两个完全相同的梯形可以拼成一个正方形;
③如图:用两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形;
④如图:用两个完全相同的梯形可以拼成一个梯形。
用两个完全相同的梯形拼成的图形可能是①②③④。
20. 一块长方形绿地宽8米,如果长不变,宽增加到32米,那么扩大后的绿地面积( )。
A. 增加了12平方米 B. 是原来面积的4倍
C. 是原来面积的3倍 D. 增加了256平方米
【答案】B
【解析】
【分析】长方形面积=长×宽,宽8米,如果长不变,宽增加到32米,32÷8=4,长不变,宽扩大到原来的4倍,根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数乘或除以一个不为0的数,积也要乘或除以这个数,则面积也扩大到原来的4倍,据此选择即可。
【详解】32÷8=4
所以扩大后的绿地面积是原来面积的4倍。
三、计算。(16分)
21. 直接写出得数。
60÷30= 25×40= 300÷50= 560-70=
50×70= 270÷90= 400×80= 420÷62≈
【答案】2;1000;6;490;
3500;3;32000;7
22. 用竖式计算。
237×83= 48×205= 340×39=
556÷72= 980÷35= 707÷28=
【答案】19671;9840;13260
7……52;28;25……7
【解析】
【分析】三位数除以两位数的除法:先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位数,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小。
三位数乘两位数的计算方法:先用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾即可。
【详解】237×83=19671 48×205=9840 340×39=13260
556÷72=7……52 980÷35=28 707÷28=25……7
四、动手画一画。(7分)
23.
(1)画出射线CA。
(2)画出直线BC,画出线段AB。
(3)过A点作BC的垂线AD。
(4)以B为顶点,以AB为一条边,画一个120°的角。
【答案】
【解析】
【分析】(1)以点C为端点,经过点A,向A的方向无限延伸,画出射线CA;
(2)连接B和C并向两端无限延伸,即可画出直线BC;连接A和B不延伸,即可画出线段AB;
(3)用三角尺的一条直角边与BC重合,另一条直角边经过A点,沿这条直角边画出垂线AD;
(4)先使量角器的中心和B点重合,0°刻度线和AB重合;再在量角器上找到120°的刻度线,在这个位置点一个点;然后连接点B和刚才那个点,画出另一条射线;最后标上120°的角度符号即可。
【详解】图略。
五、解决实际问题。(共28分)
24. 李老师带了250元钱,最多可以买多少个书包?还剩多少元钱?
【答案】8个;18元
【解析】
【分析】本题根据题干可知,李老师带了250元钱,每个书包是29元,问最多可以买多少个书包还剩多少钱,用总钱数除以单价(29),便可以求出最多可以买多少个书包,此时余数应小于除数。
【详解】
答:最多可以买8个书包,还剩18元钱。
25. 下表是超市十月份销售水果情况。
品种
苹果
梨
香蕉
卖出的数量/箱
90
75
65
(1)根据上表完成下面条形统计图。
(2)条形统计图中,每格代表( )箱。
(3)卖出的苹果比梨多( )箱。
(4)每箱梨的价钱是42元,每箱香蕉的价钱是37元,梨和香蕉一共收入多少元?
【答案】(1) (2)5
(3)15 (4)5555元
【解析】
【分析】(1)根据条形统计图可知,一共有9个括号,统计表中卖出的箱数分别是90、75和65箱,则每个括号里填10比较合理,据此完成条形统计图即可。
(2)根据条形统计图可知,2格表示10箱,用10÷2即可求出每格表示多少箱。
(3)用卖出的苹果箱数减去梨的箱数,即可求出多多少箱。
(4)根据总价=单价×数量,分别用每箱梨和香蕉的价格乘各自卖的箱数,最后相加即可求出梨和香蕉一共收入多少元。
【小问1详解】
图略。
【小问2详解】
10÷2=5(箱)
【小问3详解】
90-75=15(箱)
【小问4详解】
75×42+65×37
=3150+2405
=5555(元)
答:梨和香蕉一共收入5555元。
26. 小明每分钟走65米,小红每分钟走60米,从家到学校小红比小明多走320米,小红从家到学校要多少分钟?
【答案】14分
【解析】
【分析】速度×时间=路程,用小明每分钟走的米数乘小明家到学校的时间8分钟,就是小明家到学校的距离。再加上从家到学校小红比小明多走的米数,就是小红家到学校的距离。根据路程÷速度=时间。最后用小红家到学校的距离除以小红每分钟走的米数,就是小红从家到学校要多少分钟。
【详解】(65×8+320)÷60
=(520+320)÷60
=840÷60
=14(分)
答:小红从家到学校要14分钟。
27. 学校为图书馆增添两种新书,共用去1270元,甲种图书购买了8套,乙种图书购买了多少套?
【答案】15套
【解析】
【分析】根据总价=单价×数量,先用甲种图书每套的价格乘买的套数,求出买甲种图书需要多少元,用花的总钱数减去甲种图书花的钱数,求出乙种图书花了多少元,除以乙种图书每套的价格,即可求出乙种图书购买了多少套。
【详解】1270-125×8
=1270-1000
=270(元)
270÷18=15(套)
答:乙种图书购买了15套。
28. 快递公司用机器人分拣680件包裹,4分钟分拣272件,照这样计算,剩下的还要分拣多少时间?
【答案】6分钟
【解析】
【分析】“照这样计算”意味着机器人每分钟分拣包裹的数量保持不变。首先根据已知条件求出机器人每分钟分拣的件数,其次求出剩余未分拣的包裹数量,最后用剩余数量除以每分钟分拣的件数,即可求得剩下的时间。
【详解】(680-272)÷(272÷4)
= 408÷68
= 6(分钟)
答:剩下的还要分拣6分钟。
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