5.1 初识程序设计 任务1 认识算法 同步作业 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（下册）

5.1 初识程序设计 任务1 认识算法 同步作业 一、单项选择题 1. 解决一个问题，事先想好的一套清晰、有序、可以一步步执行的完整步骤方法，叫作（） A. 算法 B. 代码 C. 表格 D. 图片 2. 我们写程序之前，必须先设计好（） A. 算法步骤 B. 桌面壁纸 C. 字体大小 D. 表格颜色 3. 下面不属于算法必备特点的是（） A. 步骤清楚明确 B. 一步一步有序执行 C. 没有结果、无限循环 D. 有限步骤可以做完 4. 早上起床、洗漱、吃饭、出门上学，一步一步按顺序完成，这个过程属于（） A. 简单生活算法 B. 数据排序 C. 数据筛选 D. 图表制作 5. 算法里每一步操作意思清楚、不模糊、不歧义，符合算法哪一个特点（） A. 确定性 B. 随意性 C. 混乱性 D. 重复性 6. 算法一定要在有限步数、有限时间内做完，这个特点叫作（） A. 有穷性 B. 无限性 C. 随机性 D. 复杂性 7. 设计算法的最终目的是（） A. 解决实际问题 B. 美化电脑屏幕 C. 浪费时间 D. 打乱数据 8. 下列说法正确的是（） A. 先有算法，后有程序 B. 先写程序，不用算法 C. 算法就是图片 D. 算法没有用处 9. 解决同一个数学计算题，可以设计（） A. 不同的算法思路 B. 只能有一种算法 C. 不用任何步骤 D. 直接猜答案 10.（提升题）关于算法和程序的关系，下面说法正确的是（） A. 算法是思路步骤，程序是按照算法写出来的指令 B. 算法和程序没有关系 C. 算法就是程序代码 D. 程序不用按照算法也能正常使用 二、填空题 1. 解决问题的有限、有序、明确的步骤集合，叫作________。 2. 编写计算机程序前，必须先设计好合理可行的________。 3. 算法每一步含义准确、没有歧义，这个特征叫作________。 4. 算法必须在有限步骤内执行完毕，这个特征叫作________。 5. 生活中做事按顺序、有条理分步完成，就是________思想的简单应用。 三、判断题 1. 算法就是解决问题的一套有序、清晰的操作步骤。（） 2. 算法可以无限执行，永远不停下来。（） 3. 写程序前先画思路、设计算法，程序更容易写对、不出错。（） 4. 生活中排队打卡、按步骤洗手，都可以看成简单算法。（） 5. 算法步骤可以写得模糊不清，随便写几步就行。（） 四、简答题 1. 用简单一句话说说，什么是算法？ 2. 写出算法的两个重要基本特征。 3. 为什么编写程序之前一定要先设计算法？ 五、综合运用题 请你结合本节课认识算法的知识，设计一个“课间接热水”的完整简易算法。要求：按先后顺序写出清晰步骤，体现算法有序、明确、有限的特点，最后简单写一句，说明你写的步骤为什么符合合格算法的要求。 参考答案 一、单项选择题答案 1.A 2.A 3.C 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.A 二、填空题答案 1. 算法 2. 算法 3. 确定性 4. 有穷性 5. 算法 三、判断题答案 1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 四、简答题参考答案 1. 答：算法是解决某个实际问题，事先设计好的一套有限、有序、明确的操作步骤。 2. 答：①有穷性：必须在有限步骤内完成；②确定性：每一步含义清楚，没有歧义；③有序性：一步一步按顺序执行。（写出两点即可） 3. 答：先设计算法可以理清解题思路，步骤清晰有条理，避免写程序时逻辑混乱、出错，提高编程效率，方便顺利写出正确程序。 五、综合运用题参考答案 1. 课间接热水算法完整步骤：第一步，有序离开教室，前往开水间；第二步，排队等候，遵守秩序不插队；第三步，拿出水杯，对准热水出水口；第四步，按下出水开关，适量接取热水；第五步，关闭出水开关，端好水杯；第六步，有序返回教室，不奔跑打闹。2. 符合算法的原因：整套步骤一步一步按顺序执行，每一步要求清楚明白，步骤数量有限，能够顺利完成接热水任务，完全符合算法有序、确定、有穷的基本特点，是合格的生活简易算法。 学科网（北京）股份有限公司 $