化学（河南卷）学易金卷：2026年中考考前最后一卷

**基本信息** 立足河南地域特色与科技前沿，通过传统工艺、生态保护、航天科技等真实情境，融合基础概念与综合应用，全面考查化学观念与科学探究能力的中考模拟卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|14/14|化学变化（唐三彩烧制）、物质构成（硫酸铜）、实验操作（检查气密性）|结合河南传统工艺（汴绣、玉雕）与科技前沿（超高纯铟）| |填空题|6/16|化学方程式（CO₂与石灰水反应）、溶解度曲线应用、物质转化推断|设计跨学科实践（分子模型制作）与实验探究（氧气制取压强变化）| |简答题|4/10|燃烧条件、气体制取、金属性质、工艺流程|联系生活实际（家用燃料变迁）与工业生产（贝壳提MgCl₂）| |综合应用题|1/10|氢能源储存、化学方程式计算、实验操作类比|以神舟飞船燃料为情境，考查科学思维（反应类型判断）与社会责任（清洁能源）|

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026年中考考前最后一卷（河南专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Cl 35.5 Ca-40 一、选择题（本大题共 14 小题，每小题 1 分，共 14 分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置） 1．下列河南传统工艺中，主要涉及化学变化的是 A．开封汴绣 B．洛阳唐三彩烧制 C．南阳玉雕 D．安阳甲骨文雕刻 2．河南省坚持生态优先、绿色发展理念。下列做法与该理念不相符的是 A．生活垃圾分类处理 B．少使用一次性餐具 C．露天焚烧农作物秸秆 D．骑单车出行，少开燃油车 3．河南地处中原，物产丰富。下列河南特产中富含蛋白质的是 A．灵宝苹果 B．新郑大枣 C．道口烧鸡 D．开封西瓜 4．2026年我国成功制备了超高纯铟，用于太空抗辐照芯片与新一代的激光雷达。铟元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是 A．铟原子在化学反应中易得到电子 B．铟位于元素周期表的第五周期 C．铟原子的中子数为49 D．铟的相对原子质量为114.8 g 5．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是 A．黄金 B．干冰 C．硫酸铜 D．金刚石 6．化学实验操作的规范性直接影响实验安全与结果，下列基本实验操作规范的是 A．倾倒液体 B．连接仪器 C．检查气密性 D．稀释浓硫酸 7．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列物质在氧气中加热，能生成黑色固体的是 A．铜片 B．木炭 C．镁条 D．红磷 8．电解水的实验装置如图所示，下列说法正确的是 A．电解水反应属于化合反应 B．b管收集的气体有可燃性 C．电解水一段时间后，管内液面高度：b>a D．该实验证明水由氢气和氧气组成 9．分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是 A．复合肥：硝酸钾、磷酸二氢铵 B．氧化物：二氧化硫、碳酸 C．合成材料：合金、合成橡胶 D．人体必需微量元素：钙、氟 10．化学小组在开展的跨学科实践活动中，下列做法对应的解释正确的是 选项 做法 解释 A 用活性炭自制净水器 活性炭能杀菌消毒 B 用橡皮泥制作分子模型 二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 将煤粉制成蜂窝煤降低了煤的着火点 D 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 的土壤呈碱性不适宜植物生长 11．某同学在实验室用的氯化钠溶液配制的氯化钠溶液时，若其他操作均正确，量取的氯化钠溶液时，俯视量筒读数会导致所配溶液的质量分数 A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法判断 12．我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是 A．甲的化学式为 B．反应前后原子种类不变 C．生成物的分子个数比为 D．催化剂可以改变化学反应速率 13．某同学采用数字化设备开展NaOH溶液和稀盐酸反应的实验探究。下列说法错误的是 A．由图丙可知该反应是放热反应 B．c点时两者恰好完全反应 C．d点时的溶液能使石蕊溶液变红 D．在滴入稀盐酸的过程中，溶液里Na＋、OH-逐渐减少 14．现有13.7g由碳酸钙和氢氧化镁组成的混合物，与100g溶质质量分数为14.6%的盐酸恰好完全反应，得到无色溶液。下列有关说法正确的是 A．反应生成CO2的质量为6.6g B．该混合物中碳酸钙的质量分数约为63.5% C．反应后溶液中氯元素的质量为28.2g D．该混合物中钙、镁元素质量比为5∶9 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共16分） 15．空气中体积分数较大且较活泼的气体是___________；地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式是___________。 16．某兴趣小组用如图所示实验验证CO2的性质。CO2与澄清石灰水反应的化学方程式为________。为验证CO2能与水反应，烧杯内需增加的对比实验操作是__________________。由此实验还可以得出分子的性质是________。 17．化学兴趣小组用甲图装置在实验室制取氧气，并用压强传感器测得实验过程中发生某段时间压强变化曲线如乙图所示。写出该反应的化学方程式：_______。该装置最显著的优点是_______(回答一点即可)。cd段压强不变的原因是_______。 18．古人利用天然盐卤水（主要含氯化钠、硫酸钠等），采用“滩田法”制取芒硝（主要成分为硫酸钠晶体）相关物质的溶解度曲线如图所示。根据溶解度曲线分析，将天然盐卤水浓缩后，可通过________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法获得硫酸钠。将时两者的饱和溶液分别降温至，所得溶液中溶质的质量分数：硫酸钠________（填“大于”“等于”或“小于”）氯化钠。时，将硫酸钠固体加入水中，所得溶液中溶质的质量分数为________（列出计算式即可）。 19．A～F是初中化学常见的六种物质，其中A～E属于不同类别的物质，A和F都是黑色固体，B可用于人工增雨，C广泛用于玻璃、造纸、纺织等行业及洗涤剂的生产，E是胃酸的主要成分，其相互转化关系如图，“—”表示相连的两种物质能互相反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已省略。 （1）E的化学式是______。 （2）写出B→C的化学方程式：_______。 （3）C→D的基本反应类型是________。 20．甲烷和甲醇（化学式为）都可作为燃料，其中甲烷完全燃烧的化学方程式为_________；甲烷和甲醇的混合气体在密闭容器中完全燃烧，测得生成二氧化碳的质量为，则原混合气体中氧元素的质量为________。 三、简答题（本题包括4小题，共10分） 21．请根据所学知识回答下列问题。 （1）《三国志》记载：“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……(黄)盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”。从燃烧的角度解释，这里发火的目的是什么？ （2）合成的氨气可经压缩冷却液化，请从微观角度解释其原因。 22．实验室可选用如图所示部分装置制取纯净、干燥的。 （1）写出装置A中发生反应的化学方程式。 （2）为达到实验目的，所需装置从左到右的正确连接顺序为A接______接______接E。（均填字母） （3）二氧化碳选用装置E收集，并用燃着的木条验满，这利用了二氧化碳的哪些性质? 23．金属在生产和生活中有广泛的应用。 （1）铝比铁活泼，但铝为什么比铁更耐腐蚀？ （2）某同学在的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤发现滤液仍呈蓝色。请分析滤液中溶质的成分，并写出该过程发生反应的化学方程式。 24．贝壳的主要成分是CaCO3。以贝壳为原料，从海水中提取MgCl2的简单工艺流程如图所示。 （1）操作a的名称是______。 （2）请写出反应④的化学方程式。 （3）该流程中所发生的反应未涉及的反应类型是什么？ 四、综合应用题（共10分） 25．日前我国神舟飞船发射再获圆满成功，人类探索太空永无止境。 液氢是神舟飞船的重要燃料，氢气是理想的清洁能源但是储存难度较大。储氢分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式。后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。依据上文回答问题。 （1）将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的________储存方式，“液氨储氢”属于（填“物理”或“化学”） ________储氢； 2023年我国建成首座氨制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如下图所示。 （2）步骤Ⅱ的反应属于________（填基本反应类型）； （3）步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，该过程类似于化学实验中的________操作（填一种实验操作名称）； （4）将氢气先转化为液氨储存，相比直接储存氢气。你觉得可能的好处是（写一个）________； （5）航天员的氧气供给常依靠固体燃料氧气发生器。向发生器加入铁粉和氯酸钠（）；点燃铁粉，铁粉燃烧，放出大量的热。氯酸钠受热分解为氯化钠和氧气。已知中国天宫空间站三名航天员每天需要氧气2.4 kg。 ①氯酸钠受热分解所需能量来自于__________，写出它受热分解的化学方程式________。 ②三名航天员4天所需共9.6 kg，则理论上至少需要的质量为多少？________ 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2026年中考考前最后一卷（河南专用） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、选择题（本大题共 14 小题，每小题 1 分，共 14 分。每小题只有一个选项符合题意 ， 请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置） 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） ( 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共16分） 15 ． 16 ． 17 ． 18 ． ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 19 ． （1） （2） （3） 20 ． 三、简答题（本题包括4小题，共10分） 21 ． （1） （2） 22 ． （1） （2） （3） 23 ． （1） （2） 24 ． （1） （2） （3） 四 、综合应用题（共 10 分） 25 ． （1） （2） （3） （4） （5） ① ② ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后一卷（河南专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Cl 35.5 Ca-40 一、选择题（本大题共 14 小题，每小题 1 分，共 14 分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置） 1．下列河南传统工艺中，主要涉及化学变化的是 A．开封汴绣 B．洛阳唐三彩烧制 C．南阳玉雕 D．安阳甲骨文雕刻 2．河南省坚持生态优先、绿色发展理念。下列做法与该理念不相符的是 A．生活垃圾分类处理 B．少使用一次性餐具 C．露天焚烧农作物秸秆 D．骑单车出行，少开燃油车 3．河南地处中原，物产丰富。下列河南特产中富含蛋白质的是 A．灵宝苹果 B．新郑大枣 C．道口烧鸡 D．开封西瓜 4．2026年我国成功制备了超高纯铟，用于太空抗辐照芯片与新一代的激光雷达。铟元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是 A．铟原子在化学反应中易得到电子 B．铟位于元素周期表的第五周期 C．铟原子的中子数为49 D．铟的相对原子质量为114.8 g 5．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是 A．黄金 B．干冰 C．硫酸铜 D．金刚石 6．化学实验操作的规范性直接影响实验安全与结果，下列基本实验操作规范的是 A．倾倒液体 B．连接仪器 C．检查气密性 D．稀释浓硫酸 7．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列物质在氧气中加热，能生成黑色固体的是 A．铜片 B．木炭 C．镁条 D．红磷 8．电解水的实验装置如图所示，下列说法正确的是 A．电解水反应属于化合反应 B．b管收集的气体有可燃性 C．电解水一段时间后，管内液面高度：b>a D．该实验证明水由氢气和氧气组成 9．分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是 A．复合肥：硝酸钾、磷酸二氢铵 B．氧化物：二氧化硫、碳酸 C．合成材料：合金、合成橡胶 D．人体必需微量元素：钙、氟 10．化学小组在开展的跨学科实践活动中，下列做法对应的解释正确的是 选项 做法 解释 A 用活性炭自制净水器 活性炭能杀菌消毒 B 用橡皮泥制作分子模型 二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 将煤粉制成蜂窝煤降低了煤的着火点 D 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 的土壤呈碱性不适宜植物生长 11．某同学在实验室用的氯化钠溶液配制的氯化钠溶液时，若其他操作均正确，量取的氯化钠溶液时，俯视量筒读数会导致所配溶液的质量分数 A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法判断 12．我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是 A．甲的化学式为 B．反应前后原子种类不变 C．生成物的分子个数比为 D．催化剂可以改变化学反应速率 13．某同学采用数字化设备开展NaOH溶液和稀盐酸反应的实验探究。下列说法错误的是 A．由图丙可知该反应是放热反应 B．c点时两者恰好完全反应 C．d点时的溶液能使石蕊溶液变红 D．在滴入稀盐酸的过程中，溶液里Na＋、OH-逐渐减少 14．现有13.7g由碳酸钙和氢氧化镁组成的混合物，与100g溶质质量分数为14.6%的盐酸恰好完全反应，得到无色溶液。下列有关说法正确的是 A．反应生成CO2的质量为6.6g B．该混合物中碳酸钙的质量分数约为63.5% C．反应后溶液中氯元素的质量为28.2g D．该混合物中钙、镁元素质量比为5∶9 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共16分） 15．空气中体积分数较大且较活泼的气体是___________；地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式是___________。 16．某兴趣小组用如图所示实验验证CO2的性质。CO2与澄清石灰水反应的化学方程式为________。为验证CO2能与水反应，烧杯内需增加的对比实验操作是__________________。由此实验还可以得出分子的性质是________。 17．化学兴趣小组用甲图装置在实验室制取氧气，并用压强传感器测得实验过程中发生某段时间压强变化曲线如乙图所示。写出该反应的化学方程式：_______。该装置最显著的优点是_______(回答一点即可)。cd段压强不变的原因是_______。 18．古人利用天然盐卤水（主要含氯化钠、硫酸钠等），采用“滩田法”制取芒硝（主要成分为硫酸钠晶体）相关物质的溶解度曲线如图所示。根据溶解度曲线分析，将天然盐卤水浓缩后，可通过________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法获得硫酸钠。将时两者的饱和溶液分别降温至，所得溶液中溶质的质量分数：硫酸钠________（填“大于”“等于”或“小于”）氯化钠。时，将硫酸钠固体加入水中，所得溶液中溶质的质量分数为________（列出计算式即可）。 19．A～F是初中化学常见的六种物质，其中A～E属于不同类别的物质，A和F都是黑色固体，B可用于人工增雨，C广泛用于玻璃、造纸、纺织等行业及洗涤剂的生产，E是胃酸的主要成分，其相互转化关系如图，“—”表示相连的两种物质能互相反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已省略。 （1）E的化学式是______。 （2）写出B→C的化学方程式：_______。 （3）C→D的基本反应类型是________。 20．甲烷和甲醇（化学式为）都可作为燃料，其中甲烷完全燃烧的化学方程式为_________；甲烷和甲醇的混合气体在密闭容器中完全燃烧，测得生成二氧化碳的质量为，则原混合气体中氧元素的质量为________。 三、简答题（本题包括4小题，共10分） 21．请根据所学知识回答下列问题。 （1）《三国志》记载：“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……(黄)盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”。从燃烧的角度解释，这里发火的目的是什么？ （2）合成的氨气可经压缩冷却液化，请从微观角度解释其原因。 22．实验室可选用如图所示部分装置制取纯净、干燥的。 （1）写出装置A中发生反应的化学方程式。 （2）为达到实验目的，所需装置从左到右的正确连接顺序为A接______接______接E。（均填字母） （3）二氧化碳选用装置E收集，并用燃着的木条验满，这利用了二氧化碳的哪些性质? 23．金属在生产和生活中有广泛的应用。 （1）铝比铁活泼，但铝为什么比铁更耐腐蚀？ （2）某同学在的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤发现滤液仍呈蓝色。请分析滤液中溶质的成分，并写出该过程发生反应的化学方程式。 24．贝壳的主要成分是CaCO3。以贝壳为原料，从海水中提取MgCl2的简单工艺流程如图所示。 （1）操作a的名称是______。 （2）请写出反应④的化学方程式。 （3）该流程中所发生的反应未涉及的反应类型是什么？ 四、综合应用题（共10分） 25．日前我国神舟飞船发射再获圆满成功，人类探索太空永无止境。 液氢是神舟飞船的重要燃料，氢气是理想的清洁能源但是储存难度较大。储氢分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式。后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。依据上文回答问题。 （1）将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的________储存方式，“液氨储氢”属于（填“物理”或“化学”） ________储氢； 2023年我国建成首座氨制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如下图所示。 （2）步骤Ⅱ的反应属于________（填基本反应类型）； （3）步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，该过程类似于化学实验中的________操作（填一种实验操作名称）； （4）将氢气先转化为液氨储存，相比直接储存氢气。你觉得可能的好处是（写一个）________； （5）航天员的氧气供给常依靠固体燃料氧气发生器。向发生器加入铁粉和氯酸钠（）；点燃铁粉，铁粉燃烧，放出大量的热。氯酸钠受热分解为氯化钠和氧气。已知中国天宫空间站三名航天员每天需要氧气2.4 kg。 ①氯酸钠受热分解所需能量来自于__________，写出它受热分解的化学方程式________。 ②三名航天员4天所需共9.6 kg，则理论上至少需要的质量为多少？________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后一卷（河南专用） （考试时间：50分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Cl 35.5 Ca-40 一、选择题（本大题共 14 小题，每小题 1 分，共 14 分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置） 1．下列河南传统工艺中，主要涉及化学变化的是 A．开封汴绣 B．洛阳唐三彩烧制 C．南阳玉雕 D．安阳甲骨文雕刻 【答案】B 【解析】开封汴绣、南阳玉雕、安阳甲骨文雕刻制作的过程中均无新物质生成，属于物理变化；洛阳唐三彩烧制过程中原料经高温发生复杂反应，有新物质生成，属于化学变化。故选B。 2．河南省坚持生态优先、绿色发展理念。下列做法与该理念不相符的是 A．生活垃圾分类处理 B．少使用一次性餐具 C．露天焚烧农作物秸秆 D．骑单车出行，少开燃油车 【答案】C 【解析】A、生活垃圾分类处理可以将不同类型的垃圾进行分别收集、处理和利用，有利于资源的循环利用和环境保护，符合生态优先、绿色发展理念，不符合题意； B、一次性餐具通常是由塑料、木材等材料制成，少使用一次性餐具可以减少资源的浪费和环境污染，符合生态优先、绿色发展理念，不符合题意； C、露天焚烧农作物秸秆会产生大量的烟尘、有害气体，这些污染物会严重污染空气，影响空气质量，危害人体健康；此外，焚烧秸秆还可能引发火灾，对生态环境和公共安全造成威胁，不符合生态优先、绿色发展理念，符合题意； D、骑单车出行是一种绿色出行方式，可以减少能源消耗和污染物排放，符合生态优先、绿色发展理念，不符合题意。故选：C。 3．河南地处中原，物产丰富。下列河南特产中富含蛋白质的是 A．灵宝苹果 B．新郑大枣 C．道口烧鸡 D．开封西瓜 【答案】C 【解析】A、灵宝苹果属于水果，富含维生素、糖类等，蛋白质含量低，错误。 B、新郑大枣富含糖类、维生素等，蛋白质含量低，错误。C、道口烧鸡属于肉类制品，富含蛋白质，正确。D、开封西瓜属于水果，富含维生素、水和糖类等，蛋白质含量低，错误。 4．2026年我国成功制备了超高纯铟，用于太空抗辐照芯片与新一代的激光雷达。铟元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是 A．铟原子在化学反应中易得到电子 B．铟位于元素周期表的第五周期 C．铟原子的中子数为49 D．铟的相对原子质量为114.8 g 【答案】B 【解析】A、在原子中，质子数=核外电子数，，故铟原子最外层电子数为3，小于4，化学反应中易失去电子，说法错误。 B、元素所在周期数等于原子核外电子层数，铟原子核外有5个电子层，位于第五周期，说法正确。 C、49是铟原子的质子数，中子数≈相对原子质量-质子数≈115-49=66，说法错误。 D、相对原子质量单位为“1”，通常省略不写，不是g，说法错误。故选B。 5．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是 A．黄金 B．干冰 C．硫酸铜 D．金刚石 【答案】C 【解析】A、黄金属于金属单质，由金原子直接构成； B、干冰是固态二氧化碳，是由非金属元素组成的化合物，由二氧化碳分子构成； C、硫酸铜是由金属元素和非金属元素组成的化合物，由铜离子和硫酸根离子构成； D、金刚石属于固态非金属单质，由碳原子直接构成。 6．化学实验操作的规范性直接影响实验安全与结果，下列基本实验操作规范的是 A．倾倒液体 B．连接仪器 C．检查气密性 D．稀释浓硫酸 【答案】C 【解析】A、向容器中倒入液体，容器倾斜，瓶塞要倒放，标签朝向手心，瓶口紧挨容器口；图中瓶塞未倒放，标签未朝向手心，瓶口未紧挨容器口，故图示操作不正确。 B、在容器口塞橡胶塞，应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器，故图示操作不正确。 C、检查气密性时，把导管的一端浸没在水中，手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，松开手冷却后，导管内上升一段水柱，说明装置气密性良好，故图示操作正确。 D、量筒用于量度液体体积，稀释浓硫酸需在烧杯中进行，且应将浓硫酸沿器壁缓缓注入水中，同时用玻璃棒搅拌，使产生的热量及时散失，故图示操作不正确。 7．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列物质在氧气中加热，能生成黑色固体的是 A．铜片 B．木炭 C．镁条 D．红磷 【答案】A 【解析】A、铜片在氧气中加热，与氧气反应生成黑色的氧化铜固体，符合题意。 B、木炭在氧气中加热反应，生成二氧化碳气体，无黑色固体生成，不符合题意。 C、镁条在氧气中加热燃烧，生成白色的氧化镁固体，不符合题意。 D、红磷在氧气中加热燃烧，生成白色的五氧化二磷固体，不符合题意。 8．电解水的实验装置如图所示，下列说法正确的是 A．电解水反应属于化合反应 B．b管收集的气体有可燃性 C．电解水一段时间后，管内液面高度：b>a D．该实验证明水由氢气和氧气组成 【答案】B 【解析】A. 电解水发生反应：，属于“一变多”的分解反应，不是化合反应，错误。 B. 电解水遵循“正氧负氢、氢二氧一”的规律，b管连接电源负极，收集的气体是氢气，氢气具有可燃性，正确。 C. 生成氢气体积是氧气的2倍，b管内气体更多，液面下降幅度更大，因此管内液面高度a>b，错误。 D. 该实验证明水由氢元素和氧元素组成，水是纯净物，不含氢气和氧气，错误。故选B。 9．分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是 A．复合肥：硝酸钾、磷酸二氢铵 B．氧化物：二氧化硫、碳酸 C．合成材料：合金、合成橡胶 D．人体必需微量元素：钙、氟 【答案】A 【解析】A、硝酸钾中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素和钾元素，磷酸二氢铵中含有氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素和磷元素，均属于复合肥，分类正确，符合题意； B、二氧化硫是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物；碳酸是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，分类错误，不符合题意； C、合成橡胶属于合成材料，合金属于金属材料，分类错误，不符合题意； D、氟元素是人体必需微量元素，钙元素是人体必需常量元素，分类错误，不符合题意。故选：A。 10．化学小组在开展的跨学科实践活动中，下列做法对应的解释正确的是 选项 做法 解释 A 用活性炭自制净水器 活性炭能杀菌消毒 B 用橡皮泥制作分子模型 二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成 C 调查家用燃料的变迁与合理使用 将煤粉制成蜂窝煤降低了煤的着火点 D 探究土壤酸碱性对植物生长的影响 的土壤呈碱性不适宜植物生长 【答案】B 【解析】A、活性炭具有吸附性，可去除杂质和异味，但不能杀菌消毒，该选项不符合题意； B、二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成，用橡皮泥制作分子模型可直观表示分子结构，该选项符合题意； C、将煤粉制成蜂窝煤增大了接触面积，使燃烧更充分，但着火点是物质的固有属性，不会降低，该选项不符合题意； D、pH=5.6小于7，土壤呈酸性，而非碱性，该选项不符合题意；故选B。 11．某同学在实验室用的氯化钠溶液配制的氯化钠溶液时，若其他操作均正确，量取的氯化钠溶液时，俯视量筒读数会导致所配溶液的质量分数 A．偏大 B．偏小 C．不变 D．无法判断 【答案】B 【解析】用6%氯化钠溶液配制3%氯化钠溶液属于稀释操作，溶质全部来自量取的浓溶液，溶质质量分数=×100%。量筒俯视读数时，读数大于实际液体体积，即实际量取的6%氯化钠溶液体积偏小，所含溶质质量偏小。 12．我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放反应的催化剂，反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是 A．甲的化学式为 B．反应前后原子种类不变 C．生成物的分子个数比为 D．催化剂可以改变化学反应速率 【答案】C 【解析】A、1个甲分子由2个C、4个H、2个O构成，化学式为CH3COOH（乙酸），说法正确。 B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目、质量均不变，说法正确。 C、根据微观示意图，该反应是C2H5OH、H2O在催化剂条件下反应生成CH3COOH、H2，化学方程式为，生成物的分子个数比为或，而非，说法错误。 D、催化剂的定义就是能改变化学反应速率（加快或减慢），而自身质量和化学性质在反应前后不变，说法正确。故选C。 13．某同学采用数字化设备开展NaOH溶液和稀盐酸反应的实验探究。下列说法错误的是 A．由图丙可知该反应是放热反应 B．c点时两者恰好完全反应 C．d点时的溶液能使石蕊溶液变红 D．在滴入稀盐酸的过程中，溶液里Na＋、OH-逐渐减少 【答案】D 【解析】A、图丙显示反应过程中温度升高，说明该反应为放热反应，说法正确。 B、c点溶液pH=7，呈中性，说明NaOH与稀盐酸恰好完全反应，说法正确。 C、d点溶液pH<7，呈酸性，因此d点时的溶液能使石蕊溶液变红，说法正确。 D、该反应中Na⁺不参与反应，溶液中Na⁺总质量不会减少，OH⁻因与H⁺结合生成水而逐渐减少，说法错误。 14．现有13.7g由碳酸钙和氢氧化镁组成的混合物，与100g溶质质量分数为14.6%的盐酸恰好完全反应，得到无色溶液。下列有关说法正确的是 A．反应生成CO2的质量为6.6g B．该混合物中碳酸钙的质量分数约为63.5% C．反应后溶液中氯元素的质量为28.2g D．该混合物中钙、镁元素质量比为5∶9 【答案】D 【分析】HCl质量：。设混合物中质量为，质量为，结合反应、的反应质量比列方程：，解得，即为，为。 【解析】A、生成质量为，错误。 B、质量分数为，错误。 C、 反应后氯元素全部来自HCl，质量为，错误。 D、钙元素质量为，镁元素质量为，二者质量比为，正确。 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共16分） 15．空气中体积分数较大且较活泼的气体是___________；地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式是___________。 【答案】氧气(或O2) Al2O3 【解析】空气中各成分体积分数：氮气约占78%（化学性质稳定），氧气约占21%（化学性质较活泼），符合“体积分数较大且较活泼”要求的是氧气。 地壳中元素含量前四位为氧、硅、铝、铁，最多的金属元素是（显+3价），最多的非金属元素是（显-2价），根据化合物中正负化合价代数和为0，得出化学式为。 16．某兴趣小组用如图所示实验验证CO2的性质。CO2与澄清石灰水反应的化学方程式为________。为验证CO2能与水反应，烧杯内需增加的对比实验操作是__________________。由此实验还可以得出分子的性质是________。 【答案】 在烧杯内放置另一湿润的紫色石蕊纸条，与干燥紫色石蕊纸条作对比 分子在不断运动 【解析】澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，CO2与Ca(OH)2反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：。要验证二氧化碳能与水反应，需设置对比实验。已知有干燥紫色石蕊纸条（用于证明二氧化碳不能使干燥石蕊变色 ），还需在烧杯内放置另一湿润的紫色石蕊纸条，若湿润纸条变色，干燥纸条不变色，可证明二氧化碳与水反应生成了能使石蕊变色的物质。该实验中，二氧化碳和澄清石灰水没有直接接触，一段时间后，澄清石灰水变浑浊，说明分子在不断运动，当二氧化碳分子运动到澄清石灰水处时，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则澄清石灰水变浑浊。 17．化学兴趣小组用甲图装置在实验室制取氧气，并用压强传感器测得实验过程中发生某段时间压强变化曲线如乙图所示。写出该反应的化学方程式：_______。该装置最显著的优点是_______(回答一点即可)。cd段压强不变的原因是_______。 【答案】 可以控制反应的发生与停止 此时固液分离，反应停止，不再产生气体 【解析】甲装置是固液不加热型，适用于过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水、氧气，化学方程式为。该装置最显著的优点是可以控制反应发生与停止，反应过程中，关闭活塞，则干燥管内气压上升，导致液面下降，直到固液脱离接触，此时反应停止。重新打开活塞，则气体可以沿着导管流向收集装置，干燥管内气压下降，液面回升，固液重新接触，反应发生。cd 段固液分离，反应停止，不再产生气体，装置内压强稳定，不再变化。 18．古人利用天然盐卤水（主要含氯化钠、硫酸钠等），采用“滩田法”制取芒硝（主要成分为硫酸钠晶体）相关物质的溶解度曲线如图所示。根据溶解度曲线分析，将天然盐卤水浓缩后，可通过________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法获得硫酸钠。将时两者的饱和溶液分别降温至，所得溶液中溶质的质量分数：硫酸钠________（填“大于”“等于”或“小于”）氯化钠。时，将硫酸钠固体加入水中，所得溶液中溶质的质量分数为________（列出计算式即可）。 【答案】降温结晶 小于 【解析】硫酸钠的溶解度受温度变化影响较大，温度降低时溶解度明显减小，降温时硫酸钠会大量析出，而氯化钠溶解度受温度影响小，几乎不析出，因此选择降温结晶。将40℃的饱和溶液降温至20℃时，二者均为饱和溶液，饱和溶液溶质质量分数为；20℃时氯化钠的溶解度大于硫酸钠的溶解度，因此所得溶液溶质质量分数硫酸钠小于氯化钠。40℃时硫酸钠溶解度为50g，即100g水最多溶解50g硫酸钠，因此50g水最多溶解25g硫酸钠，溶质质量为25g，溶液总质量为，溶质质量分数=。 19．A～F是初中化学常见的六种物质，其中A～E属于不同类别的物质，A和F都是黑色固体，B可用于人工增雨，C广泛用于玻璃、造纸、纺织等行业及洗涤剂的生产，E是胃酸的主要成分，其相互转化关系如图，“—”表示相连的两种物质能互相反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已省略。 （1）E的化学式是______。 （2）写出B→C的化学方程式：_______。 （3）C→D的基本反应类型是________。 【答案】（1）HCl （2） （3）复分解反应 【分析】B可用于人工增雨，干冰是固态二氧化碳，干冰升华吸热，使周围温度降低，可用于人工增雨，则B为二氧化碳；C广泛用于玻璃、造纸、纺织等行业及洗涤剂的生产，则C为碳酸钠；E是胃酸的主要成分，则E为盐酸；A~E属于不同类别的物质，B（二氧化碳）属于氧化物，C（碳酸钠）属于盐，E（盐酸）属于酸，则A、D分别属于单质或碱；A和F都是黑色固体，F能与A、E（盐酸）反应，A、F均能转化为B（二氧化碳），碳与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，则A为碳、F为氧化铜；A（碳）属于单质，所以D属于碱；C（碳酸钠）能转化为D，D能与E（盐酸）反应，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，则D为氢氧化钠，代入验证，符合题意。 【解析】（1）由分析可知，E为盐酸，其化学式为HCl； （2）由分析可知，B为二氧化碳、C为碳酸钠，则B→C的反应是二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为； （3）由分析可知，C为碳酸钠、D为氢氧化钠，则C→D的反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，符合两种化合物互相交换成分生成气体、沉淀或水，属于基本反应类型中的复分解反应。 20．甲烷和甲醇（化学式为）都可作为燃料，其中甲烷完全燃烧的化学方程式为_________；甲烷和甲醇的混合气体在密闭容器中完全燃烧，测得生成二氧化碳的质量为，则原混合气体中氧元素的质量为________。 【答案】 4 【解析】甲烷和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，化学方程式为。 元素守恒：生成的中碳元素全部来自混合气体，碳元素质量为，即混合气体中总碳质量为。和的化学式，二者分子中原子个数比均为，因此混合物中质量比恒为，可算出混合气体中总氢质量为。混合气体总质量为，因此氧元素质量为。 三、简答题（本题包括4小题，共10分） 21．请根据所学知识回答下列问题。 （1）《三国志》记载：“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……(黄)盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”。从燃烧的角度解释，这里发火的目的是什么？ （2）合成的氨气可经压缩冷却液化，请从微观角度解释其原因。 【答案】（1）使温度升高，达到可燃物的着火点，引发燃烧 （2）分子之间有间隔，压缩冷却时，氨分子间的间隔减小，因此气态氨气可液化为液态氨 【解析】（1）燃烧需要同时满足三个条件：①有可燃物、②可燃物与氧气（空气）接触、③温度达到可燃物的着火点。本题中薪草、膏油本身是可燃物，且已经接触空气，“发火”放热的目的就是使温度升高，达到可燃物的着火点，满足燃烧条件，引发燃烧。 （2）分子之间有间隔，压缩冷却时，氨分子间的间隔减小，因此气态氨气可液化为液态氨。 22．实验室可选用如图所示部分装置制取纯净、干燥的。 （1）写出装置A中发生反应的化学方程式。 （2）为达到实验目的，所需装置从左到右的正确连接顺序为A接______接______接E。（均填字母） （3）二氧化碳选用装置E收集，并用燃着的木条验满，这利用了二氧化碳的哪些性质? 【答案】（1） （2）C B （3）二氧化碳的密度比空气大，不燃烧且不支持燃烧 【解析】（1）装置A中所用药品为石灰石和盐酸，用于实验室制二氧化碳，该反应为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，其化学方程式为：； （2）制取纯净、干燥的二氧化碳气体需要除去二氧化碳中混有的水蒸气和挥发出的氯化氢气体，氯化氢气体能和饱和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳不与饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸反应，制取干燥纯净的二氧化碳气体，需要先用碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢气体，再用浓硫酸除去二氧化碳中的水蒸气，所选用装置的正确连接顺序为：A接C接B接E； （3）装置E收集气体方法是向上排空气法，可收集密度比空气大的气体，且并用燃着的木条验满，体现二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故填：二氧化碳的密度比空气大，不燃烧且不支持燃烧。 23．金属在生产和生活中有广泛的应用。 （1）铝比铁活泼，但铝为什么比铁更耐腐蚀？ （2）某同学在的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤发现滤液仍呈蓝色。请分析滤液中溶质的成分，并写出该过程发生反应的化学方程式。 【答案】（1）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，铝具有很好的抗腐蚀性，而铁生锈后生成的铁锈是疏松多孔的，不能阻止铁进一步与水和氧气接触，所以铁会持续生锈被腐蚀，因此铝比铁更耐腐蚀 （2）滤液中的溶质一定有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2 ；该过程发生反应的化学方程式为Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。 【解析】（1）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，这层薄膜能阻止铝进一步被氧化 ，而铁生锈后生成的铁锈是疏松多孔的，不能阻止铁进一步与水和氧气接触，所以铁会持续生锈被腐蚀，因此铝比铁更耐腐蚀； （2）在金属活动性顺序中，Mg>Zn>Cu，锌粉加入Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液中，锌不能与Mg(NO3)2反应，锌会与Cu(NO3)2反应生成硝酸锌和铜，化学方程式为Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu；充分反应后过滤发现滤液仍呈蓝色，说明Cu(NO3)2没有完全反应，所以滤液中的溶质一定有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2 。 24．贝壳的主要成分是CaCO3。以贝壳为原料，从海水中提取MgCl2的简单工艺流程如图所示。 （1）操作a的名称是______。 （2）请写出反应④的化学方程式。 （3）该流程中所发生的反应未涉及的反应类型是什么？ 【答案】（1）过滤 （2）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O （3）置换反应 【解析】（1）操作a可将固体和液体分离，其操作名称是过滤，故填：过滤； （2）反应④为氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，故填：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O； （3）反应①为碳酸钙高温煅烧分解生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；反应②为氧化钙与水反应生成氢氧化钙，属于化合反应；反应③为氢氧化钙与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，反应④为氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，都属于复分解反应，因此该流程中所发生的反应未涉及的反应类型是置换反应，故填：置换反应。 四、综合应用题（共10分） 25．日前我国神舟飞船发射再获圆满成功，人类探索太空永无止境。 液氢是神舟飞船的重要燃料，氢气是理想的清洁能源但是储存难度较大。储氢分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式。后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。依据上文回答问题。 （1）将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的________储存方式，“液氨储氢”属于（填“物理”或“化学”） ________储氢； 2023年我国建成首座氨制氢加氢站。氨制氢的一种生产流程图如下图所示。 （2）步骤Ⅱ的反应属于________（填基本反应类型）； （3）步骤Ⅲ的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，该过程类似于化学实验中的________操作（填一种实验操作名称）； （4）将氢气先转化为液氨储存，相比直接储存氢气。你觉得可能的好处是（写一个）________； （5）航天员的氧气供给常依靠固体燃料氧气发生器。向发生器加入铁粉和氯酸钠（）；点燃铁粉，铁粉燃烧，放出大量的热。氯酸钠受热分解为氯化钠和氧气。已知中国天宫空间站三名航天员每天需要氧气2.4 kg。 ①氯酸钠受热分解所需能量来自于__________，写出它受热分解的化学方程式________。 ②三名航天员4天所需共9.6 kg，则理论上至少需要的质量为多少？________ 【答案】（1）低温液态 化学 （2）分解反应 （3）过滤 （4）液氨比氢气更易储存和运输 （5）①铁粉燃烧放热 ②解：设理论上至少需要质量为x 答：至少需要的质量21.3 kg。 【解析】（1）将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的低温液态储存方式；“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存，“液氨储氢” 属于化学储氢。 （2）步骤Ⅱ符合“一变多”的特征，故属于分解反应。 （3）步骤 Ⅲ 的分子筛只让氢分子通过而阻止其他分子通过，能将两种不同体积的分子分离，该过程类似于化学实验中的过滤操作。 （4）将氢气先转化为液氨储存，相比直接储存氢气，可能的好处是液氨比氢气更易储存和运输； （5）①根据“向发生器加入铁粉和氯酸钠（NaClO3）；点燃铁粉，铁粉燃烧，放出大量的热。氯酸钠受热分解为氯化钠和氧气”可知，氯酸钠受热分解所需能量来自于铁粉燃烧放热； 氯酸钠受热分解为氯化钠和氧气，化学方程式为： ②见答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考考前最后一卷（河南专用） 一、选择题（本大题共 14 小题，每小题 1 分，共 14 分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B 铅笔填涂在答题卡相应位置） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 B C C B C C A B A B B C D D 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共16分） 15．氧气(或O2) Al2O3 16． 在烧杯内放置另一湿润的紫色石蕊纸条，与干燥紫色石蕊纸条作对比 分子在不断运动 17． 可以控制反应的发生与停止 此时固液分离，反应停止，不再产生气体 18．降温结晶 小于 19．（1）HCl （2） （3）复分解反应 20． 4 三、简答题（本题包括4小题，共10分） 21．（1）使温度升高，达到可燃物的着火点，引发燃烧 （2）分子之间有间隔，压缩冷却时，氨分子间的间隔减小，因此气态氨气可液化为液态氨 22．（1） （2）C B （3）二氧化碳的密度比空气大，不燃烧且不支持燃烧 23．（1）铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，铝具有很好的抗腐蚀性，而铁生锈后生成的铁锈是疏松多孔的，不能阻止铁进一步与水和氧气接触，所以铁会持续生锈被腐蚀，因此铝比铁更耐腐蚀 （2）滤液中的溶质一定有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2 ；该过程发生反应的化学方程式为Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu。 24．（1）过滤 （2）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O （3）置换反应 四、综合应用题（共10分） 25．（1）低温液态 化学 （2）分解反应 （3）过滤 （4）液氨比氢气更易储存和运输 （5）①铁粉燃烧放热 ②解：设理论上至少需要质量为x 答：至少需要的质量21.3 kg。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026年中考考前最后一卷（河南专用) 化学答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 。===。。--。一==一-===。。==---=-▣===。 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 □ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（本大题共14小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合 题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置) 1.[A[B1[C][DJ 6.A][B1[C1[D1 11.[A1[B][C][D] 2.[AJ[B][CJ[D] 7.A][B1[C1[D1 12.A][B1[CJ[D] 3.[A][B][C][D] 8.AJ[B1[C1[D1 13.A][B][CJ[D] 4.[A][B][C][D] 9.A][B1[C1[D1 5.[A][B][C][D] 10.A1[B1[C1[D1 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、 填空题（本大题共6小题，每空1分，共16分） 15. 16. 17. 18. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(1) (2) (3) 20. 三、简答题（本题包括4小题，共10分） 21. (1) (2) 22.（1) (2) (3) 23.(1) (2) 24. (1) (2) (3) 四、综合应用题（共10分） 25.(1) (2) (3) (4) (5)① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！