传承五四精神，激扬青春力量 课件-2025-2026学年中职下学期主题班会

传承五四精神，激扬青春力量 纪念五四运动107周年暨五四青年节主题班会 2026 · 5 · 4 1.7.2013 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们齐聚一堂，共同纪念五四运动107周年，召开“传承五四精神，激扬青春力量”主题班会。一百年前，一群热血青年用行动点燃了民族复兴的火炬，开启了中国走向现代化的新篇章。今天，我们站在新的历史起点，肩负着时代赋予的使命。让我们一起重温那段激情燃烧的岁月，探寻五四精神的时代价值，思考我们这一代青年的责任与担当。 ‹#› 我们的时代，我们的青春 一百年前，一群青年用热血和呐喊，开启了中国走向现代化的新篇章。 今天，我们站在实现中华民族伟大复兴的关键节点，面对世界百年未有之大变局。 国家向前，青年何为？ 使命在肩 · 初心如磐 时代变迁，青年何立？ 立足当下 · 守正创新 民族复兴，青年何担？ 勇挑重担 · 不负韶华 答案，或许就蕴藏在穿越百年时空的五四精神之中。今天，让我们一起重温那段激情燃烧的岁月，探寻五四精神的时代价值，思考我们这一代青年的责任与担当。 1.7.2013 同学们，我们常常思考，我们的青春应该如何度过？一百年前，青年们用行动给出了他们的答案。今天，我们同样面临着时代的拷问。国家在发展，时代在变迁，民族在复兴，我们青年一代应该扮演什么样的角色？这些问题值得我们每个人深思。而这些问题的答案，或许就藏在我们即将回顾的那段历史中。 ‹#› 重温历史，砥砺前行 班会议程 01 历史回响 回望波澜壮阔的 五四风云 02 精神解码 探寻五四精神的 深刻内涵 03 时代价值 传承五四精神的 当代意义 04 榜样力量 致敬新时代的 青春榜样 05 青春誓言 激扬我们的 青春力量 1.7.2013 本次班会将分为五个部分。首先，我们将一起回顾五四运动的历史风云；接着，深入解读五四精神的核心内涵；然后，探讨其在当代的价值；之后，我们将学习新时代的青年榜样；最后，我们将共同立下青春誓言。希望通过这次班会，大家能有所收获，有所启发。 ‹#› 历史回响：山雨欲来风满楼 五四运动的爆发，并非偶然，而是特定历史条件下的必然产物。 ▎国际背景：列强瓜分与新思潮的曙光 第一次世界大战结束 战后，帝国主义列强重新瓜分世界，巴黎和会外交失败成为直接导火索。 俄国十月革命胜利 为在黑暗中探索的中国送来了马克思主义，为中国革命指明了新的方向。 ▎国内背景：内忧外患下的觉醒与积蓄 政治危机：独裁卖国，矛盾激化 北洋军阀政府对内独裁专制，横征暴敛；对外妥协投降，出卖国家主权，社会矛盾空前尖锐。 经济基础：民族工业发展，阶级壮大 一战期间民族资本主义迎来“短暂春天”，工人阶级队伍迅速壮大，为运动提供了坚实的阶级基础。 思想解放：新文化运动，唤醒民众 高举“民主”与“科学”两面大旗，猛烈抨击封建旧礼教，极大解放了青年一代的思想。 1.7.2013 让我们回到一百多年前，看看五四运动爆发的历史背景。当时的中国，内忧外患。 国际上，一战结束，列强重新划分势力范围，巴黎和会上中国外交的失败，直接点燃了导火索；与此同时，俄国十月革命的胜利，为中国送来了马克思主义，带来了新的思想武器。 国内，政治上军阀混战、独裁卖国，经济上民族资本主义发展壮大了工人阶级力量，思想上新文化运动的“民主”与“科学”浪潮唤醒了沉睡的中国。正是在这样风雨如晦、新旧交替的年代，一场伟大的反帝反封建运动，山雨欲来。 ‹#› 导火索：“公理战胜强权”的幻灭 巴黎和会 1919年1月，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，名义上是为战后世界新秩序进行协商。 中国诉求 作为一战的战胜国，中国代表提出废除外国在华势力范围、取消“二十一条”、收回德国在山东的全部特权等正当要求。 外交失败 英、美、法等列强操纵会议，无视中国的合理诉求，最终决定将德国在山东的全部权益转让给日本，中国外交彻底失败。 举国震动：“弱国无外交” 消息传回国内，国人对“公理战胜强权”的幻想彻底破灭，深刻意识到国家实力是外交的后盾。积压已久的民族怒火瞬间爆发，成为五四运动爆发的直接导火索。 1.7.2013 1919年的巴黎和会，成为了点燃五四运动的直接导火索。中国作为战胜国，本以为可以收回自己的主权，然而列强的决定却给了国人一记响亮的耳光。这让人们彻底看清了帝国主义的真面目，也让“弱国无外交”的道理深入人心。积压已久的民族情绪，终于找到了一个爆发点。 ‹#› 事件经过：五月四日，天安门前 ▌ 时间：1919年5月4日 · 下午 爆发：北京大学等13所高校的3000多名热血学生，冲破反动军警阻挠，汇聚于天安门前，反抗侵略与不公。 “外争主权，内除国贼” · “誓死力争，还我青岛” · “废除二十一条” 行动：发表慷慨激昂的演说，宣读《北京学生全体宣言》，随后举行大规模示威游行，强烈要求惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥等亲日派卖国贼。 五四运动以青年学生为先锋正式爆发，拉开了中国新民主主义革命的伟大序幕。 1.7.2013 1919年5月4日，这是一个值得永远铭记的日子。从北京大学红楼出发，三千多名热血青年汇集到天安门前，发出了“外争主权，内除国贼”的怒吼。他们的行动，如同一道闪电，划破了沉沉黑夜，正式拉开了五四运动的序幕，也开启了中国新民主主义革命的新篇章。 ‹#› 事件经过：从学生运动到全民抗争 风暴扩大与“三罢”斗争 (1919.06) 北洋政府大肆逮捕学生的野蛮行径，激起全国愤怒。运动中心从北京转移至上海，主力由青年学生转为工人阶级。上海工人率先发起政治大罢工，随后全国20余省、100多座城市的工人罢工、学生罢课、商人罢市，汇聚成波澜壮阔的全民爱国洪流。 五四运动取得初步胜利 在强大的群众压力下，北洋政府被迫做出让步：释放所有被捕学生；罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三位亲日派卖国贼的职务；并最终拒绝在丧权辱国的《凡尔赛和约》上签字。这一胜利打破了近代以来中国外交“始争终让”的惯例，极大振奋了民族精神。 1.7.2013 五四运动并没有停留在学生层面。随着北洋政府的镇压，运动的中心转移到了上海，工人阶级以磅礴的力量登上了历史舞台。罢工、罢课、罢市，全国人民团结起来，形成了一股不可阻挡的洪流。最终，在人民的压力下，北洋政府被迫让步，五四运动取得了初步的、也是伟大的胜利。 ‹#› 历史意义：中国近代史的伟大转折 习近平总书记指出： 五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步。它是一场伟大的爱国革命运动，一场伟大的思想启蒙运动和新文化运动。 它促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中，具有里程碑意义。 1.7.2013 五四运动的意义是划时代的。正如习近平总书记所说，它不仅是一场爱国革命运动，更是一场伟大的思想启蒙。它标志着中国革命进入了一个新的阶段——新民主主义革命时期。它为中国共产党的诞生铺平了道路，在中华民族的复兴史上，树立了一座不朽的丰碑。 ‹#› 历史启示：历史照亮未来 青年是先锋力量 五四运动充分证明，青年是推动社会进步的先锋力量，始终是国家和民族的希望。 爱国主义是精神纽带 五四运动昭示我们，爱国主义是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带，是我们民族的精神基因。 奋斗创造未来 五四运动告诉我们，实现中华民族伟大复兴，从来都不是敲锣打鼓就能实现的，必须依靠中国人民自己的英勇奋斗。 1.7.2013 回望这段历史，我们能得到深刻的启示。青年始终是国家和民族的希望，是推动社会进步的先锋。爱国主义是我们民族的精神基因，是团结奋斗的强大动力。而国家的繁荣富强，民族的伟大复兴，从来都不是敲锣打鼓就能实现的，必须依靠我们每一个人的不懈奋斗。 ‹#› 精神解码：爱国、进步、民主、科学 五四运动孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大五四精神。这四个方面相辅相成，共同构成了一个有机整体，是中华民族宝贵的精神财富。 爱国 · 核心 是民族精神的灵魂，是中华儿女内心最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。 进步 · 追求 是社会发展的动力，打破旧传统、旧观念的束缚，勇于变革，始终保持昂扬向上的奋斗姿态。 民主 · 基石 是人民当家作主的保障，追求自由平等、公平正义，让国家在法治与理性的轨道上稳步前行。 科学 · 方法 是认识世界、改造世界的强大工具，坚持实事求是，崇尚理性思维，用科学精神解决时代难题。 1.7.2013 那么，究竟什么是五四精神？它的核心内容就是“爱国、进步、民主、科学”这八个字。爱国是灵魂，进步是方向，民主是基石，科学是方法。这四个方面紧密相连，共同构成了五四精神的完整内涵，指引着一代又一代中国青年前行。 ‹#› 精神解读之一：爱国（核心是爱国主义） 习近平总书记指出： 民族精神的核心 五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 爱国主义的本质 在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。这是新时代爱国主义精神最重要的特征。 新时代的爱国 听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀。 1.7.2013 爱国，是五四精神的核心。一百多年前，青年们为了国家主权挺身而出。今天，我们的爱国情怀有了新的时代内涵。它不仅是情感的表达，更是具体的行动。在当代中国，爱国就是要坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一，听党话，跟党走，将个人理想融入国家发展的洪流中。 ‹#› 精神解读之二：进步（追求真理、追求进步） 思想的觉醒 五四运动激发了全民族追求真理、追求进步的伟大觉醒。先进知识分子和革命青年勇于打破封建思想的桎梏，猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化，为新思想、新文化在中国的广泛传播开辟了道路。 与时俱进 新时代的进步精神，体现为紧跟时代步伐，树立创新意识，勇于推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新，在实现中华民族伟大复兴的进程中，以创新思维把握新机遇，以务实行动应对新挑战，始终走在时代前列。 1.7.2013 进步，是五四精神的重要追求。五四运动本身就是一场伟大的思想解放运动，它打破了旧思想的束缚，开启了追求真理的新篇章。 今天，我们传承进步精神，就是要与时俱进，勇于创新。无论是科技创新、文化创新还是制度创新，我们都要敢于走在时代前列，用创新的思维和行动推动社会发展。 ‹#› 精神解读之三：民主（倡导民主、追求解放） 反封建的利器 新文化运动和五四运动高举民主大旗，反对封建专制和压迫，倡导人权、自由、平等。在那个积贫积弱的年代，民主是刺破黑暗的利刃，为青年觉醒和民族独立指明了方向，让个性解放与思想启蒙成为时代强音。 全过程人民民主 新时代的民主精神，体现为积极参与国家政治生活，深刻理解并践行全过程人民民主。它不仅是选举时的投票，更贯穿于治国理政的方方面面。我们要以实际行动维护社会公平正义，推动国家治理体系和治理能力现代化，让民主成为国家发展的坚实基石。 1.7.2013 民主，是五四精神的又一重要内涵。当年，青年们追求的是摆脱封建专制的民主与自由。今天，我们所讲的民主，是全过程人民民主。作为新时代青年，我们要积极了解国家政治，理性参与公共事务，维护社会公平正义，为建设一个更加民主、法治的国家贡献自己的力量。 ‹#› 精神解读之四：科学（崇尚科学、追求真理） 01 / 破除迷信 五四运动提倡科学，反对愚昧迷信，倡导用科学的态度和方法探索世界、改造社会。这一精神内核，旨在唤醒民众的理性意识，打破蒙昧主义的桎梏，为国家的现代化转型奠定思想基石。 02 / 科技自立自强 新时代的科学精神，体现为尊重知识、崇尚创新，努力学习科学文化知识和专业技能。特别是在关键核心技术领域，更要坚定攻坚克难的决心，勇于攀登科技高峰，为建设世界科技强国贡献智慧和力量。 1.7.2013 科学，是五四精神的方法论。五四运动提倡科学，反对迷信，倡导用理性的眼光看世界。在今天，科学精神尤为重要。面对复杂的世界，我们需要用科学知识武装自己，崇尚创新，勇于探索。特别是在科技领域，我们要努力学习，攻克难关，为实现科技自立自强，建设科技强国而奋斗。 ‹#› 时代价值：强国建设、民族复兴的接力棒 “ 习近平总书记指出： 新时代中国青年运动的主题 坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 面临的际遇与使命 新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。 1.7.2013 那么，在新时代，五四精神对我们意味着什么？它意味着我们接过了强国建设、民族复兴的接力棒。习近平总书记指出，新时代中国青年运动的主题，就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。我们生逢其时，重任在肩，既是追梦人，也是圆梦人。 ‹#› 时代价值：习近平总书记对新时代青年的六点希望 01 树立远大理想 把小我融入祖国的大我、人民的大我之中。 02 热爱伟大祖国 让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。 03 担当时代责任 勇挑重担、勇克难关、勇斗风险。 04 勇于砥砺奋斗 让奋斗成为青春最亮丽的底色。 05 练就过硬本领 以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。 06 锤炼品德修为 追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。 1.7.2013 习近平总书记对我们新时代青年提出了六点希望：树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。这六点希望，既是对五四精神的最好诠释，也是我们成长成才的行动指南。希望同学们能将这六点希望内化于心，外化于行。 ‹#› 时代价值：在实践中传承五四精神 在科技创新中追求进步与科学 投身科研攻关，攻克“卡脖子”技术难题，争当创新先锋，以科技报国，用知识和智慧推动国家发展。 在乡村振兴中践行爱国与担当 扎根基层，服务人民，把个人的理想追求融入到国家和民族的事业中，用青春和汗水浇灌希望的田野。 在文化传承中坚守民主与自信 深入挖掘、继承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信，向世界讲好中国故事，展现可信、可爱、可敬的中国形象。 在平凡岗位上诠释奋斗与奉献 爱岗敬业，精益求精，不驰于空想、不骛于虚声，在各自的领域发光发热，用奋斗书写无愧于时代的答卷。 1.7.2013 传承五四精神，不能只停留在口号上，更要体现在行动中。无论是在科技创新的前沿，还是在乡村振兴的一线；无论是在文化传承的岗位，还是在平凡的工作中，我们都可以找到践行五四精神的舞台。关键在于我们是否有这份担当和行动。 ‹#› 思考与讨论：我的青春，我的担当 回望日常 · 精神印记 在你的学习和生活中，哪些方面体现了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神？请结合具体的小事或瞬间分享。 展望未来 · 家国同频 面对未来的职业选择与人生规划，你认为应当如何把个人理想追求融入到国家发展的时代大潮中，实现个人价值？ 立足当下 · 躬身实践 作为新时代青年，我们可以为班级、学校乃至社会做些什么，用实际行动去传承和弘扬五四精神？ 1.7.2013 理论学习之后，更需要我们深入思考。现在，我想请大家分组讨论这三个问题。第一个问题，回顾我们的日常，看看五四精神离我们有多近。第二个问题，展望未来，思考个人与国家的关系。第三个问题，聚焦当下，思考我们能做些什么。希望大家踊跃发言，分享自己的想法。 ‹#› 榜样力量：青春的模样，中国的未来 一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。 在新时代的征程上，无数青年用实际行动诠释着“爱国、进步、民主、科学”的五四精神。 他们是技能报国的工匠、探索未知的科学家、守护和平的卫士、逐梦九天的航天员…… 他们是我们身边真实可感的榜样。 接下来，让我们一起走近几位新时代的青春榜样，感受他们的力量 1.7.2013 榜样的力量是无穷的。在我们身边，就有许多优秀的青年，他们用自己的行动诠释着五四精神。他们是技能报国的工匠，是探索未知的科学家，是守护和平的卫士，是逐梦九天的航天员。他们的故事，告诉我们青春应该怎样度过。 ‹#› 榜样案例一：龙伟杰 —— “00后”的“精度之王” 人物简介 | Profile 广东省机械技师学院教师，是2025年度“中国青年五四奖章”获得者中最年轻的一位，也是青年技能人才的杰出代表。 核心事迹 | Achievements 在第47届世界技能大赛数控铣项目中摘得金牌，助力中国队实现该项目“五连冠”。他能将加工误差精准控制在0.02毫米以内，这一精度仅相当于一根头发丝直径的四分之一。 奋斗历程 “7年磨一剑”，累计训练时长超17000+小时，把每一次训练都当作实战。 精神内核 工匠精神 · 追求卓越 坚持不懈 · 技能报国 1.7.2013 第一位榜样是“00后”的“精度之王”龙伟杰。他用一把铣刀，在钢铁上雕刻出艺术，在世界舞台上为国争光。他的故事告诉我们，平凡的岗位也能创造非凡的成就，只要我们有追求卓越的工匠精神和坚持不懈的奋斗精神。 ‹#› 榜样案例二：杜灵杰 — 探索宇宙奥秘的青年科学家 人物简介 杜灵杰，现任南京大学物理学院教授、博士生导师。作为国内物理基础研究领域的青年领军人物，他始终扎根科研一线，在微观世界与宇宙规律的交叉领域持续探索。 核心事迹 率领团队成功观察到引力子在特定条件下的迹象，在基础物理领域取得突破性进展。他长期致力于解决国家在前沿物理领域的“卡脖子”技术难题，为提升我国在基础科学领域的国际话语权贡献了重要力量。 精神体现 崇尚科学 · 追求真理 · 勇于创新 · 敢为人先 1.7.2013 第二位榜样是青年科学家杜灵杰。他在基础物理的前沿领域不断探索，为我国在科技竞争中赢得话语权。他的故事告诉我们，科学的道路充满挑战，但只要我们崇尚科学、勇于创新，就能在未知的世界里开辟出新的天地。 ‹#› 榜样案例三：杨翔 —— 边境线上的忠诚卫士 人物简介 杨翔，云南出入境边防检查总站临沧边境管理支队民警，扎根边境一线，以行动诠释入警誓言。 核心事迹 戍边17年，他累计参与侦破毒品案件100余起，缴获各类毒品1.5吨，抓获犯罪嫌疑人200余名。在没有硝烟的战场上，他用生命和热血，筑起了一道坚不可摧的边境安全防线。 爱国奉献 · 忠诚担当 · 不怕牺牲 · 守护和平 1.7.2013 第三位榜样是边境线上的忠诚卫士杨翔。他在没有硝烟的战场上，用热血和生命守护着国家的安宁。他的故事告诉我们，爱国不仅仅是口号，更是在关键时刻敢于挺身而出的担当和奉献。正是有了无数像他这样的守护者，我们才能享受和平与安宁。 ‹#› 榜样案例四：朱杨柱 — 逐梦九天的航天英雄 ▍人物简介 朱杨柱，中国人民解放军航天员大队航天员，也是我国首位非飞行员出身的职业航天员，填补了我国航天飞行工程师这一重要岗位的空白。 ▍核心事迹 作为我国第三批航天员中的优秀代表，他以超常人的毅力完成严酷训练，成功入选神舟十六号载人飞行任务乘组，出征太空并圆满完成任务，为我国空间站建设和载人航天事业的蓬勃发展贡献了关键力量。 胸怀大志 · 勇于攀登 · 为国争光 · 无私奉献 1.7.2013 第四位榜样是逐梦九天的航天英雄朱杨柱。他以超人的毅力挑战极限，将个人梦想融入国家的航天事业。他的故事告诉我们，只要胸怀大志，勇于攀登，我们就能实现看似遥不可及的梦想，为祖国的强大贡献自己的力量。 ‹#› 更多榜样剪影：各行各业，青春闪光 青年产业工人 在智能制造车间一线挥洒汗水，以精湛技艺诠释新时代工匠精神。 科研探索 · 勇攀高峰 • 郭崎：人工智能芯片领域默默耕耘的科研尖兵，攻克技术难关。 • 张正龙：解决稀土发光世界性难题的青年学者，让“中国之光”闪耀世界。 青年文化工作者 守护文明根脉，传承优秀文化，在博物馆与历史对话，为时代立传。 西部计划志愿者 响应国家号召，告别繁华都市，将青春奉献给西部大地，在基层一线书写无悔篇章的有志青年。 乡村振兴带头人 返乡创业，扎根田野。他们是懂技术、善经营的“新农人”，带领乡亲们共同致富，振兴家乡。 青年创业者 以创新为帆，以奋斗为桨，在数字经济浪潮中勇立潮头，用创意和汗水实现商业价值与社会价值。 1.7.2013 除了这些杰出的代表，在我们身边，还有无数青年在平凡的岗位上发光发热。 他们是在人工智能芯片和稀土材料领域默默耕耘的科研尖兵；是将青春奉献给祖国西部大地的西部计划志愿者；是带领乡亲们共同致富的“新农人”；是在数字经济浪潮中勇立潮头的青年创业者。此外，还有奋斗在智能制造车间的产业工人，以及在博物馆守护文明的青年文化工作者。 这些榜样来自各行各业，他们的故事同样精彩，他们的精神同样值得我们学习。让我们致敬每一个闪闪发光的青春！ ‹#› 榜样的启示：汲取力量，奋勇前行 五四精神并非遥不可及 它并非高高在上的口号，而是真切地体现在每一个为理想而奋斗、在平凡岗位上发光发热的普通人身上。 新时代青年堪当大任 榜样们用实际行动证明，新时代的中国青年是有理想、有情怀、有创造力的一代，能肩负起时代赋予的重任。 汲取力量，坚定信念 从榜样身上汲取奋进的力量，坚定理想信念，练就过硬本领，在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中，勇敢放飞青春梦想。 1.7.2013 榜样的故事给我们带来了深刻的启示。五四精神并非高高在上，它就体现在我们每个人的奋斗之中。这些榜样证明了，新时代的中国青年是堪当大任的。让我们从他们身上汲取力量，坚定自己的理想信念，勇敢地去追逐自己的梦想。 ‹#› 青春誓言：铭记历史，不负韶华 我们回望历史，是为了更好地走向未来。 五四精神，是穿越时空的精神火炬，是激励我们前行的宝贵财富。 它告诉我们，青春的价值在于奉献，人生的意义在于奋斗。 1.7.2013 同学们，通过今天的学习，我们重温了历史，解码了精神，也看到了榜样。现在，让我们一起总结和回顾。回望历史，是为了更好地走向未来。五四精神这把火炬，已经传递到我们手中。它告诉我们，青春的价值在于奉献，人生的意义在于奋斗。 ‹#› 请党放心，强国有我 作为新时代的中国青年，我们在此庄严宣誓： 我们将树立远大理想，坚定理想信念 我们将热爱伟大祖国，担当时代责任 我们将勇于砥砺奋斗，练就过硬本领 我们将锤炼品德修为，争做时代先锋 “ 以青春之我，创建青春之国家，青春之民族 ” 请党放心，强国有我！ 1.7.2013 现在，请全体同学起立，举起右拳，让我们共同宣誓。这不仅仅是一个仪式，更是我们内心的承诺。让我们把这份誓言，化作未来学习和生活中的实际行动。请党放心，强国有我！ ‹#› 行动倡议：从现在做起，从点滴做起 坚定一份信念 树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。 练就一身本领 珍惜韶华，刻苦学习，掌握科学知识和专业技能，不断增强本领，夯实成长根基。 投身一项实践 积极参与志愿服务、社会实践、科技创新等活动，深入基层，在实践中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。 保持一种状态 始终保持永久奋斗的青春姿态，不惧困难、不畏挑战，以青春之我、奋斗之我，勇担时代重任。 1.7.2013 宣誓之后，更重要的是行动。我向大家发出四点倡议：坚定一份信念，练就一身本领，投身一项实践，保持一种奋斗的状态。让我们从现在做起，从点滴做起，把五四精神融入到我们生活的每一天。 ‹#› 老师的期望 亲爱的同学们： 今天的班会让我们共同回顾了历史，也展望了未来。老师希望你们能将五四精神内化于心，外化于行。在未来的日子里，既要仰望星空，树立远大理想；也要脚踏实地，练就过硬本领。 青春是用来奋斗的，愿你们不负韶华，不负时代，在实现中华民族伟大复兴的征程中，书写属于你们这一代人的精彩篇章！ 1.7.2013 接下来，让我们用热烈的掌声欢迎班主任老师为我们寄语。 ‹#› 激扬青春，筑梦未来 预祝同学们五四青年节快乐！ 2026 · 5 · 4 1.7.2013 同学们，今天的主题班会到此结束。希望五四精神能成为我们前行路上的灯塔，激励我们激扬青春，筑梦未来。最后，预祝全体同学五四青年节快乐！谢谢大家！ ‹#› $