赓续五四薪火，谱写奋斗青春 课件-2025-2026学年中职下学期主题班会

赓续五四薪火 谱写奋斗青春 五四青年节主题班会 1.7.2013 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天，我们齐聚一堂，共同迎来属于我们青年的节日——五四青年节。一百多年前，一群热血青年用他们的呐喊和行动，点燃了中华民族复兴的火炬。今天，我们将一同回顾那段波澜壮阔的历史，探寻五四精神的时代价值，并思考我们这一代青年的责任与担当。让我们一起，赓续五四薪火，谱写属于我们的奋斗青春！ ‹#› 目录 CONTENTS 01 觉醒年代 五四运动历史回顾 02 精神传承 五四精神核心内涵解读 03 时代新篇 新时代背景下五四精神的传承与发展 04 青春担当 当代青年的责任与使命 05 榜样力量 新时代优秀青年事迹 06 行动倡议 谱写我们的奋斗青春 1.7.2013 本次班会将分为六个部分。首先，我们将一同回到那个风雨如晦的“觉醒年代”，回顾五四运动的光辉历史。接着，我们将深入解读“五四精神”的核心内涵。然后，我们会探讨在新时代背景下，五四精神如何传承与发展。之后，我们将聚焦于我们当代青年的“青春担当”。第五部分，我们将学习“榜样力量”，感受新时代优秀青年的风采。最后，我们将发出“行动倡议”，共同谱写奋斗的青春篇章。 ‹#› PART 01 觉醒年代 五四运动历史回顾 1.7.2013 现在，让我们将时钟拨回到一百多年前，回到那个风雨如晦、民不聊生的旧中国。那是一个需要巨人并产生了巨人的时代，一场伟大的爱国运动正在酝酿之中。让我们一起走进第一部分：觉醒年代，回顾五四运动的历史。 ‹#› 时代背景：风雨如晦的旧中国 国际背景：巴黎和会外交失败 🕒 时间：1919年1月，一战结束后，战胜国在巴黎召开“和平会议”。 🗣️ 诉求：中国作为“战胜国”，提出废除外国在华势力范围、取消“二十一条”、收回德国在山东特权等正义要求。 ❌ 结果：和会在列强操纵下拒绝中国要求，规定将德国在山东的特权全部转让给日本，消息传回国内，举国震动。 国内背景：新文化运动的思想启蒙 ⚖️ 政治困境： 北洋军阀实行黑暗统治，政治极度腐败，对外出卖国家利益，对内横征暴敛，导致社会动荡不安。 💡 思想觉醒： 辛亥革命未能改变中国半殖民地半封建的社会性质，一批先进知识分子发起新文化运动，试图从思想文化层面挽救危亡。 🚩 两面旗帜： 高举“民主”与“科学”两面大旗，猛烈冲击封建礼教和旧道德旧思想，为五四运动的爆发在思想上和人才上做好了准备。 1.7.2013 五四运动的爆发，并非偶然。在国际上，第一次世界大战结束后，中国作为战胜国，却在巴黎和会上遭受了前所未有的屈辱，外交失败的消息点燃了国人的怒火。在国内，北洋军阀的黑暗统治和新文化运动的思想启蒙，共同催生了一场即将到来的风暴。 ‹#› 运动过程：天安门的怒吼 ▌ 序幕拉开 1919年5月3日晚，北京大学法科礼堂内座无虚席。学生们情绪激昂地召开紧急大会，得知巴黎和会中国外交失败的消息后，一致决议：于次日（5月4日）举行大规模示威游行，以实际行动捍卫国家主权。 ▌ 天安门前的怒吼 (1919年5月4日) 下午1点，北大等13所学校的3000多名学生冲破阻挠，齐聚天安门，高举旗帜，发出振聋发聩的呐喊： ❖ 誓死力争，还我青岛 · ❖ 外争主权，内惩国贼 ❖ 取消二十一条 · ❖ 拒绝和约签字 学生们强烈要求惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三位亲日派卖国贼，一场彻底反帝反封建的爱国革命运动由此爆发。 1.7.2013 1919年5月4日，这是一个永远值得铭记的日子。三千多名热血青年聚集在天安门前，他们的怒吼，是整个民族的怒吼。“外争主权，内惩国贼”，这不仅仅是口号，更是那个时代青年的责任与担当。他们用行动向世界宣告：中国人民不可欺！ ‹#› 运动扩大与初步胜利 ▍ 运动扩大：从学生到全民的觉醒 • 学生总罢课：北洋政府的镇压激起全国愤慨，北京学生实行总罢课，并通电全国寻求声援。 • 工人阶级登场：6月5日起，上海工人罢工、商人罢市的风潮迅速蔓延全国。运动发展成为以工人阶级为主力，包括商、学、工在内的全国性群众运动。 ▍ 初步胜利：全国人民的共同战果 释放被捕学生 在全国人民的强大压力下，北洋政府被迫释放了全部被捕学生。 罢免亲日派官员 北洋政府宣布罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三位亲日派卖国贼的职务。 拒绝在《巴黎和约》上签字 中国代表最终拒绝在损害中国主权的《巴黎和约》上签字，这是近代中国外交史上的一次重大胜利。 1.7.2013 五四运动的浪潮迅速席卷全国。从学生到工人，从知识分子到商人，整个社会都被动员起来。特别是工人阶级的加入，标志着中国革命进入了一个新的阶段。最终，在全国人民的共同努力下，北洋政府被迫让步，五四运动取得了重大胜利。这是中国人民反帝反封建斗争的一次伟大胜利。 ‹#› 历史意义：新民主主义革命的开端 01 / 一场伟大的爱国革命运动 五四运动是一场彻底地不妥协地反帝反封建的爱国革命运动，它冲破了帝国主义的长期侵略和封建主义的统治，激发了全民族的觉醒。 02 / 一场伟大的思想启蒙运动 五四运动极大地促进了马克思主义在中国的广泛传播，并与中国工人运动相结合，为中国共产党的成立，在思想上和干部上做了充分准备。 03 / 一个伟大的历史转折点 它是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。从此，中国革命有了新的领导力量、新的指导思想、新的革命阵营和新的奋斗目标。 04 / 孕育了伟大的五四精神 五四运动孕育了以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的伟大五四精神。其中，爱国主义是精神的核心，始终是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。 1.7.2013 五四运动的意义是深远的。它不仅是一场爱国运动，更是一场深刻的思想启蒙。它促进了马克思主义的传播，为中国共产党的诞生铺平了道路，成为中国新民主主义革命的开端。更重要的是，它孕育了伟大的五四精神，成为激励一代代中国青年奋勇前进的宝贵财富。 ‹#› 第二部分 精神传承 五四精神核心内涵解读 1.7.2013 了解了五四运动的历史，我们更要深刻理解它所孕育的伟大精神。五四精神究竟是什么？它在今天又有着怎样的时代价值？接下来，让我们进入第二部分，共同解读五四精神的核心内涵。 ‹#› 核心内涵：爱国、进步、民主、科学 爱国Patriotism 这是五四精神的核心。面对国家和民族的生死存亡，青年学生挺身而出，以天下为己任，展现了“国土不可断送、人民不可低头”的坚定信念。 进步Progress 五四运动追求救国强国的真理，倡导思想解放，勇于打破封建思想的桎梏。它体现了中国人民和中华民族追求真理、追求进步的伟大觉醒。 民主Democracy 五四运动高扬民主旗帜，反对专制独裁，倡导个性解放和思想自由。它激发了广大民众参与国家事务的意识，推动了社会的变革。 科学Science 五四运动提倡科学精神，反对迷信和愚昧。它鼓励青年用理性的思维和科学的方法去认识世界、改造世界，为国家发展奠定了科学基础。 1.7.2013 五四精神的核心内涵，可以概括为四个关键词：爱国、进步、民主、科学。爱国是核心，是灵魂；进步是方向，是动力；民主是目标，是保障；科学是方法，是武器。这四个方面相辅相成，共同构成了五四精神的完整体系。 ‹#› 核心中的核心：爱国主义 “五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。” —— 习近平 民族心 · 民族魂 自古以来，爱国主义就流淌在中华民族血脉之中，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 当代爱国主义的本质 在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，这是历史的必然选择，也是现实的根本要求。 立身之本 · 成才之基 对每一个中国人来说，爱国是心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说，热爱祖国更是立身之本、成才之基。 1.7.2013 在五四精神的四个方面中，爱国主义是核心中的核心。习近平总书记深刻指出，五四精神的核心是爱国主义精神。这种精神，是中华民族的民族心和民族魂。在今天，爱国不仅仅是一种情感，更是一种行动，它与爱党、爱社会主义紧密相连，是我们每个青年的立身之本和成才之基。 ‹#› 第三部分 时代新篇 新时代背景下五四精神的传承与发展 1.7.2013 历史的车轮滚滚向前，五四精神穿越百年，依然闪耀着时代的光芒。今天，我们正处在一个伟大的新时代，五四精神被赋予了新的内涵。让我们进入第三部分，探讨在新时代背景下，如何传承和发展五四精神。 ‹#› 时代背景：强国建设与民族复兴 今天，我们正处在一个伟大的新时代。2026年，我们站在“十五五”规划的开局之年，全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦进入了关键时期。世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展。在这样的背景下，五四精神被赋予了新的时代内涵，激励着我们在新时代的征程上奋勇前进。 中国速度 · 复兴号高铁 飞驰电掣，联通神州大地 中国高度 · C919大飞机 冲上云霄，实现航空梦想 中国跨度 · 港珠澳大桥 跨越沧海，构筑发展通途 1.7.2013 我们所处的新时代，是一个充满机遇与挑战的时代。国家正在以前所未有的速度发展，从高铁飞驰到大飞机翱翔，从港珠澳大桥横跨伶仃洋到空间站遨游太空，我们正在见证一个又一个中国奇迹。在这样的时代背景下，五四精神的传承与发展，显得尤为重要。 ‹#› 五四精神的当代价值（一） 爱国精神的新体现 新时代的爱国，是把个人理想融入到强国建设、民族复兴的伟大事业中。无论是投身科技攻关，破解“卡脖子”难题；还是扎根乡村，助力乡村振兴；亦或是立足本职岗位，精益求精，都是爱国的具体表现。 进步精神的新要求 新时代的进步，意味着要紧跟时代步伐，拥抱创新。面对人工智能、大数据、量子计算等新技术浪潮，青年要勇于学习新知识、掌握新技能，在创新创造中实现人生价值。以永不僵化、永不停滞的姿态，在时代发展的浪潮中争当弄潮儿，为国家发展注入源源不断的青春动能。 1.7.2013 那么，五四精神在今天有怎样的新价值呢？首先，爱国精神有了新的体现。今天的爱国，不再是抛头颅洒热血，而是将个人奋斗融入国家发展的洪流。无论是投身科研、扎根基层还是立足岗位，都是爱国的生动实践。其次，进步精神也有了新的要求。在科技飞速发展的今天，不断学习、勇于创新，以积极拥抱新技术的姿态，就是进步精神最生动的体现。 ‹#› 五四精神的当代价值（二） 民主精神的新实践 新时代的民主，体现在积极参与社会公共事务，理性表达观点，为社会发展建言献策。青年要增强社会责任感，有序参与基层治理，推动社会更加公平正义。 科学精神的新内涵 新时代的科学，不仅是学习科学知识，更是培养科学思维、理性精神和实证能力。青年要崇尚科学，反对迷信，用科学的方法分析问题、解决问题，让科学精神成为认识世界、改造世界的强大思想武器。 1.7.2013 同样，民主和科学精神也被赋予了新的内涵。民主精神不再仅仅是口号，而是体现在我们积极参与班级、学校乃至社会公共事务的实践中。科学精神也不仅仅是背诵公式定理，更重要的是培养一种理性思考、求真务实的科学态度。 ‹#› 从“永久奋斗”到“奋斗青春” “中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。” —— 毛泽东 在新时代，“永久奋斗”的传统被赋予了新的生命力。奋斗，依然是青春最亮丽的底色。 攻坚克难 · 科研一线 在实验室里潜心钻研，向高精尖技术发起挑战。用日复一日的严谨与执着，书写科技自立自强的新篇章。 精益求精 · 制造车间 在工厂车间里打磨技艺，对每一道工序精益求精。以工匠之心，在平凡的岗位上创造不平凡的价值。 辛勤耕耘 · 希望田野 在田间地头挥洒汗水，守护“大国粮仓”的根基。用脚步丈量土地，把论文写在祖国的大地上。 1.7.2013 毛泽东同志曾说，中国青年运动的传统就是“永久奋斗”。在今天，奋斗精神依然是我们最宝贵的财富。奋斗是青春最亮丽的底色。我们的奋斗，是在教室里刻苦学习，是在实验室里潜心钻研，是在未来的工作岗位上发光发热。每一个努力拼搏的身影，都在书写着新时代的奋斗篇章。 ‹#› 第四部分 青春担当 当代青年的责任与使命 1.7.2013 传承五四精神，最终要落实到我们的行动上。作为新时代的青年，我们肩负着怎样的责任与使命？习近平总书记对我们提出了哪些殷切希望？接下来，让我们进入第四部分，探讨我们的青春担当。 ‹#› 新时代中国青年的六点要求 01树立远大理想 将个人理想融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运。 02热爱伟大祖国 听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。 03担当时代责任 在担当中历练，在尽责中成长，勇立时代潮头，争做时代先锋，让青春在奋斗中闪光。 04勇于砥砺奋斗 奋斗是青春最亮丽的底色，用脚步丈量祖国大地，用青春和汗水创造新奇迹。 05练就过硬本领 珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，锤炼过硬本领，让增长本领成为青春搏击的能量。 06锤炼品德修为 明辨是非、恪守正道，保持定力、严守规矩，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。 1.7.2013 习近平总书记对我们新时代中国青年提出了六点明确要求：树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。这六点要求，为我们的成长成才指明了方向，是我们必须牢记和践行的行动指南。 ‹#› 我们的使命：作为高中生的担当（一） 作为新时代的高中生，我们是未来的建设者和接班人。践行五四精神，我们可以从身边做起： 爱国，从热爱家乡、了解历史开始 • 认真学习历史，了解国情，增强民族自豪感和文化自信心。 • 关心国家大事，为家乡的发展建言献策。 进步，从勤奋学习、追求卓越开始 • 树立远大的学习目标，刻苦钻研知识，培养创新思维和实践能力。 • 积极参加学科竞赛、科技创新活动，努力成为拔尖人才。 1.7.2013 那么，作为高中生，我们具体应该怎么做呢？首先，爱国，可以从热爱家乡、了解历史开始。认真学好历史，了解我们国家的过去和现在，才能真正增强民族自豪感。其次，进步，要从勤奋学习开始。我们的首要任务就是学习，刻苦钻研知识，为未来打下坚实的基础。 ‹#› 我们的使命：作为高中生的担当（二） 民主 · 责任与参与 从遵守规则、理性思考开始 • 在班级和学校生活中，积极参与集体决策，尊重他人意见，学会理性表达自己的观点。 • 自觉遵守校纪校规，将个人发展融入集体之中，共同维护集体荣誉。 科学 · 严谨与探索 从严谨求实、勇于探索开始 • 上好每一节实验课，认真对待每一次科学探究，在实践中锻炼动手能力与科学思维。 • 培养严谨的治学态度和“大胆假设、小心求证”的求真精神，不盲从权威，不迷信书本。 1.7.2013 同样，民主精神可以从遵守规则、理性思考开始。在班级里，积极参与讨论，尊重他人，就是民主精神的体现。科学精神，则要从严谨求实、勇于探索开始。上好每一节实验课，认真对待每一次科学探究，培养自己的科学素养。这些看似微小的行动，都是在践行五四精神。 ‹#› 思考与讨论 问题一 在日常学习和生活中，你认为哪些行为体现了五四精神？ 是面对困难时百折不挠的勇气，还是追求真理时的独立思考？是同学间互帮互助的团结，还是在集体中甘于奉献的担当？请结合你的所见所感，畅所欲言。 问题二 作为一名高中生，你打算如何将爱国之情转化为报国之行？ 爱国不是一句空洞的口号。是志存高远，把个人理想融入国家发展之中？还是脚踏实地，在课堂上勤学善思，在生活中锤炼品格？请谈谈你的具体行动与规划。 1.7.2013 现在，我想把时间交给大家。请同学们分组讨论这两个问题：第一，在日常学习和生活中，你认为哪些行为体现了五四精神？第二，作为一名高中生，你打算如何将爱国之情转化为报国之行？稍后我们请几位同学来分享你们的看法。 ‹#› 第五部分 榜样力量 新时代优秀青年事迹 1.7.2013 榜样的力量是无穷的。在我们身边，就有许多优秀的青年，他们用自己的行动诠释着五四精神。接下来，让我们进入第五部分，走近几位新时代的优秀青年榜样，感受他们的奋斗故事。 ‹#› 新农人朱霞：稻田种出振兴新篇 人物名片朱霞，湖南省衡阳县台源镇台九村党总支书记、村委会主任。她是返乡创业的“新农人”，更是乡村振兴路上的领头雁。 奋斗故事 2017年辞去城市工作回乡，从零学农技、考取无人机驾照。她带领团队流转土地5800亩，引进现代化设备实现“人不下田，谷不落地”全程机械化。创办的嘉穗农业年产粮食超5000吨，并凝聚起一支70多人的青年专业队伍。 “农村是充满希望的热土、实现人生价值的舞台。” 1.7.2013 第一位榜样是“新农人”朱霞。她放弃了城市的舒适生活，回到家乡，用科技和汗水在希望的田野上谱写了乡村振兴的青春之歌。她的故事告诉我们，爱国不一定在远方，扎根基层，服务家乡，同样是实现人生价值的广阔舞台。 ‹#› 科创先锋冷晓琨：让人形机器人走向实景 人物简介 冷晓琨，北京宇树科技有限公司创始人。一位致力于打破国外技术垄断，让中国的人形机器人从实验室走向真实生活场景的科创先锋。 奋斗故事 面对人形机器人核心技术被“卡脖子”的困境，他带领团队沉心攻关，搭建起自主可控的供应链体系，将核心零部件国产化率提升至95%，成功推动人形机器人从科研实验室落地至工业生产及日常生活的广阔天地。 “人形机器人是未来产业，更是科技报国的最佳赛道。” 1.7.2013 第二位榜样是科创先锋冷晓琨。他带领团队攻克技术难关，让中国的人形机器人走向世界。他的故事告诉我们，科技报国是新时代青年的重要使命。面对“卡脖子”难题，我们要有迎难而上的勇气和毅力。 ‹#› 航空工匠华成祥：毫厘之间铸就航空强国 人物简介 华成祥，航空工业沈阳飞机工业（集团）有限公司钳工。作为新时代的航空青年，他始终坚守在生产一线，以精湛技艺诠释工匠本色。 奋斗故事 作为一名钳工，他以毫厘之间的极致追求，守护着战鹰翱翔的每一次起落。他将五四精神转化为“航空报国、航空强国”的坚定行动，立足岗位潜心磨砺技艺，用日复一日的坚守与专注，成为行业内青年技能人才的杰出榜样。 “五四精神传承到我们这一代航空青年身上，就是‘航空报国、航空强国’的初心与坚守。” 1.7.2013 第三位榜样是航空工匠华成祥。他只是一名普通的钳工，但他用极致的工匠精神，在毫厘之间守护着国家的空天安全。他的故事告诉我们，平凡的岗位也能创造不平凡的价值。敬业、专注、精益求精，就是对五四精神最好的传承。 ‹#› 榜样的力量 这些优秀青年，他们在不同的岗位上，用不同的方式，诠释着五四精神的时代内涵。他们是： 扎根大地的奉献者 默默耕耘，把青春献给广袤田野与基层热土，以奉献诠释初心 勇攀高峰的创新者 敢为人先，在科技前沿突破自我、探索未知，以创新驱动发展 精益求精的劳动者 追求极致，在平凡岗位打磨技艺、铸就不凡，以匠心成就卓越 “青春的价值在于奋斗，在于奉献，在于担当。” 1.7.2013 无论是扎根大地的朱霞，勇攀高峰的冷晓琨，还是精益求精的华成祥，他们都是我们学习的榜样。他们的故事告诉我们，青春的舞台无比广阔，只要我们有理想、有本领、有担当，就能在新时代的征程上书写属于自己的精彩篇章。 ‹#› 第六部分 行动倡议 谱写我们的奋斗青春 1.7.2013 听了榜样的故事，相信大家和我一样，内心充满了力量。现在，让我们进入最后一部分，将这份感动和力量转化为实际行动，共同谱写我们的奋斗青春。 ‹#› 时代寄语 “青年者，国家之魂。” “青年兴则国家兴，青年强则国家强。” “奋斗是青春最亮丽的底色。” 新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气， 不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！ —— 习近平 1.7.2013 “青年者，国家之魂。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平总书记的殷切寄语，为我们指明了前进的方向。我们要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华！ ‹#› 我们的行动倡议 01 开展一次主题讨论 围绕“新时代青年如何传承五四精神”展开一次班级讨论会，分享你的思考和感悟。 02 参与一次志愿服务 走进社区、福利院或博物馆，用实际行动践行奉献精神。 03 制定一份学习计划 将爱国情、强国志，落实到具体的学习行动中，为未来练就过硬本领打下坚实基础。 04 阅读一本红色经典 了解历史，从革命先辈的故事中汲取精神力量，传承红色基因，坚定理想信念。 05 立下一个青春誓言 郑重写下你的青春梦想和奋斗目标，并在未来的日子里，脚踏实地，为之努力拼搏。 1.7.2013 在此，我向全班同学发出倡议：让我们从现在做起，从身边做起。开展一次主题讨论，参与一次志愿服务，制定一份学习计划，阅读一本红色经典，立下一个青春誓言。让我们用实际行动，践行五四精神，谱写属于我们的奋斗青春！ ‹#› 以青春之我，创建青春之国家 让五四精神在新时代绽放更加璀璨的光芒！ 1.7.2013 同学们，时代的接力棒已经传到我们手中。让我们以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族！让五四精神在新时代绽放出更加璀璨的光芒！本次主题班会到此结束，谢谢大家！ ‹#› $