广东潮州市2025-2026学年五年级下学期4月阶段语文学情自测

**基本信息** 五年级语文期中卷聚焦基础与素养融合，通过"不破楼兰终不还"等古诗默写强化文化自信，以病句修改、句式转换提升语言运用，借"锁匠收徒"阅读题培养逻辑思维与职业道德认知。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|多题|字词书写（如"妒忌""由衷"）、拼音辨析（如"燕国yān"）、句式转换|结合课文重点词考查规范运用，病句修改（"虚心"改"耐心"）强化语言准确性| |阅读理解|1篇|人物心理分析（大徒弟"眼中放光"、二徒弟"支吾半天"）、主旨概括|通过锁匠收徒故事，以神态细节考查思维深刻性，渗透诚信育人价值| |实践应用|1题|信息安全（二维码使用）|联系生活场景，体现时代性，培养安全意识| |古诗文默写|1题|边塞诗（"不破楼兰终不还"）、田园诗（"也傍桑阴学种瓜"）|精选经典诗句，传承中华优秀传统文化，夯实文化底蕴|

2025~2026学年度第二学期 五年级语文科期中练习题 一、积累运用(38分) : （一)看拼音，写词语。(10分) shan zhai jian do dùji yi sheng bu keng 装 鬟 xiong tang ci xiang you zhong qing bu zi jin ) (仁)用“J”给加点字选择正确的读音。3分) 俘虏(f位f) 踌躇(zhù chu) 矜持(inqi6n) 拟人(nisi) 口供(gong gong) 燕国(yan yan)) : (三)选择题。(4分) 1.下列加点字词的意思相同的一项是( ）。 A青春作伴好还乡青春年少 B初闻涕泪满衣裳耳闻不如一见 姓 . C忽闻玻璃碎地声 她不小心把玻璃打碎了 2.下列歇后语的运用不恰当的一项是()。 订 A交流了半天，小强的态度还是“外甥打灯笼一照旧（舅）”。他的父母己有些生气了。 B.李叔叔手艺好，来请他的人络绎不绝，真是“隔着门缝吹喇叭一一名（鸣）声在外”。 C妈妈做菜时，总是“咸菜烧豆腐一有言（盐）在先”。 : D这个东西放在这里，都落灰了。真是“梁山泊的军师一无（吴）用”。 (四)把下列词语补充完整，并按要求填空。(1分) 相()成()汗如()()大()一()力()神( 譬 )然起() 舍()为( )日精()()()头( )颈 最后一个词语含有两个表示身体部位的名称，请你再写出三个这样的词语： 线 (五)按要求写句子。(10分) 1改为转述句：小文严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。” 2.改为陈述句：哪个战士的血肉之躯不是父母所生？ 3.改为双重否定句：爸妈都出差了，我只好自己照顾自己。 五语期中第1页（供4页） 4. 修改病句：当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。 5.写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。（缩 句) 二、语言实践活动。(5分) 阅读下面材料，用简洁的语言概括出大家应该注意的事项。 据警方介绍，扫描二维码有时会提示下载软件，而有的软件可能藏着病毒，安装后会对 手机性能造成影响：有时会被犯罪分子利用，导致手机自动扣取大量费用。有关专家提醒群 众提高防范意识。 注意事项： 三、阅读理解(27分) (一)课内阅读。(11分) 1.古诗中有童真童趣：它是范成大笔下“童孙未解供耕织 ”的天真 可爱；它是雷震笔下“牧童归去横牛背， ”的悠闲自在。古诗中 有家国情怀：“黄沙百战穿金甲， ”是戍边将士的豪情壮志： 南望王师又一年”是陆游收复失地的渴望：“羌笛何须怨杨 柳。 ”则是成边将士对家乡的思念。(5分) 2.同学们，伴着一路的书香，我们走过了半个学期的语文旅程。在前四个单元的课文里，我 认识了 的刘伯承，也读懂了《青山处处埋忠骨》里 的毛主 席，那句“ ”让我感受到革命者的无私奉献： 在《月是故乡明》中，我体会到季羡林先生 :还认识了 的 诸葛亮，他的智慧让我明白“运筹帷幄，决胜千里”的道理。这些鲜活的人物与真挚的情 感，都深深印在我的心间。(6分) (二)课外阅读。(16分) 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。 老锁匠老了。为了不让他的技艺失传。他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。 一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传。老锁 匠决定对他们进行一次测试。 老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果， 大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。 老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是 百元大钞。”他又问二徒弟同样的问题。二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么。 您只让我打开锁，我就打开了锁。” 老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信'字，尤其是我们这一行， 五语期中第2页（共4页） 要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠。他必须做到心中只有 锁而无他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如 反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。” 说完，老锁匠郑重宣布成为他的正式接班人。 1.给短文拟一个恰当的标题，写在文前的横线上。(2分) 2.读下列句子，注意加点的词语，体会句中蕴含的意味。(6分) (①)大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。” (②)二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。” (3)老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字…” 3.老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁” 指的是()(2分) A.保险柜的锁B.贪欲的锁C.锁匠家的锁 4.文章最后， 老锁匠宣布的内容不完整，联系上文，你觉得他会选择谁做正式接班人？为什 么？3分) 5.读完短文，你有什么感想？简单写一写。(3分) 四、习作。(30分) 在我们成长的道路上，有许多值得感谢的人，体贴的长辈、循循善诱的老师、朝夕相处 的同学…请结合自己生活的经历，以《感谢》为题，写一篇记叙文，通过对人物 动作、语言、神态等的描写表现人物的心理活动，不少于400字。 100 五语期中第3页（供4页） 200 300 400 线 500 五语期中第4页（供4页列） 五年级语文期中练习题答案 一（一）山寨监督妒忌一声不吭 胸膛慈祥由衷情不自禁 (二)俘虏(f) 踌躇(chi)矜持(jin) 拟人(ni) 口供(gong)燕国(yan) (三)1.B2.C (四)映趣雨下吃惊倦疲肃敬己人月华伸缩 示例：七手八脚眼疾手快头昏脑涨 (五)1.小文严肃地对小明说，如果小明再迟到，他就一个人去。 2.每个战士的血肉之躯都是父母所生。 3.爸妈都出差了，我不得不自己照顾自己。 4.把“虚心”改为“耐心”。 5.写字台上放着电报。 二、示例：不随意下载二维码、软件。扫描前先判断发布来源是否权威可信。 三（一）1.也傍桑阴学种瓜短笛无腔信口吹不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里春 风不度玉门关 1.有着钢铁般意志 胸怀家国青山处处埋忠骨 何须马革裹尸还对家乡的思念 神机妙算 （二)1.不能打开的锁 2.(1)从“眼中放光”中可以看出，大徒弟开锁后被钱财所吸引。 (2)从“支吾了半天”可以看出，二徒弟一心开锁，根本就没注意到保险柜里有什么。 (3)从“微微一笑”可以看出，老锁匠已经对要将技艺传给谁有了判断。 3.B 4.二徒弟。因为他收徒弟是要把徒弟培养成一个技艺高超且具有高尚职业道德，心中只有锁 而无他的锁匠，二徒弟正是这样一个人。 5.我们做什么都要有诚信，要有职业道德。每个人心中都要有一把锁，锁住一切贪欲与私念， 这样我们才能拥有光明磊落的人生。