2.1十几减9（课件）-2025-2026学年一年级数学下册人教版

学习目标: 1.通过画一画、说一说、算一算，理解"求未知加数"这类实际问题中的数量关系，形成初步的模型意识。 2.通过解决含有多余条件的实际问题，培养根据问题提取有效信息的能力，积累解决问题的经验，感受画图等策略在解决问题中的作用，发展应用意识。 3.感受数学与日常生活的联系，学会运用数学知识解决生活中的问题。 黎家坪镇明德小学 李玲 非遗文化中的数学智慧 解决问题 人教版一年级下册第二单元 阅读理解 4 个人一共做了 15 把红色和绿色团扇，其中红色的有 9 把。绿色的团扇有多少把? 知道了哪些数学信息，要解决的问题是什么？ 4个人一共做了15把红色和绿色的团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 分析解答 1.摆一摆，根据摆的过程在学习单上列算式。 2.画一画，用图分析条件和问题之间的关系，再写 出算式。 任务一：活动要求 或 4个人一共做了15把红色和绿色的团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 回顾反思 15－9＝6（把） 正确吗？ 9 + 6 = 15（把） 答：绿色的团扇有6把。 解答正确 剪纸 李奶奶要剪16幅窗花，2天后，还有7幅没剪，已经剪了多少幅窗花？ 16 － 7 9 幅 ＝ （ ） 答：已经剪了9幅窗花。 皮影 皮影戏社团有8名同学，要制作12个皮影道具，3天后，还有6个没完成，已经完成的皮影道具有几个？ 12-6=6（个） 答：已经完成的皮影道具有6个。 4个人一共做了15把红色和绿色的团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把？ 15-9=6（把） 答：绿色的团扇有6把。 李奶奶要剪16幅窗花，2天后，还有7幅没剪，已经剪了多少幅窗花？ 16-7=9（幅）答：已经剪了9幅窗花。 皮影戏社团有8名同学，要制作12个皮影道具，3天后，还有6个没完成，已经完成的皮影道具有几个？ 12-6=6（个）答：已经完成的皮影道具有6个。 作业： 1.数学团扇DIY 用彩纸、冰棒棍等材料，制作一把属于自己的“数学团扇”。 2.结合扇面元素（比如扇面分成的格子、装饰的花朵、扇骨数量等），提出一道数学问题并解答。 $