[中学联盟]江苏省如皋市实验初中2015-2016学年七年级上学期第二次月考语文试题

如皋市实验初中2015~2016学年度第一学期第二次质量检测 七 年 级 语 文 试 题 (考试时间:120分钟,总分:120分) 一、基本积累与运用(21分) 1. 阅读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。(3分)[来源:学&科&网Z&X&X&K] “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手fǔ mō着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo liàng地响着。 (节选自朱自清《春》) ▲ ▲ ▲ 2.根据括号里的意思写词语:(2分) (1)有(闲适安逸的兴致情趣)的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。 ▲ (2)富有创造性的人总是(勤奋努力,不知疲倦)地汲取知识。 ▲ 3. 给下面各句横线处选择恰当的词语,正确的是【 ▲ 】(2分) ① 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地 着。 ② 他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 着。 ③ 空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块 的蓝水晶。 ④ 任何人都拥有创造力,首先要 这一点。 A.缠绕 静默 澄清 坚信 B.斜织 静默 空灵 坚信 C.缠绕 沉默 空灵 相信 D.斜织 沉默 澄清 相信 4.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的是【 ▲ 】(2分) [来源:学科网ZXXK] A. 《夏》作者梁衡,当代作家。本文体裁是散文,描绘了夏天暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃、农民辛劳的景象,突出了夏天热烈、紧张、急促的特点,表达了对夏天的喜爱之情,深情赞美了辛勤劳作的农民。 B. 《斜塔上的实验》是一篇人物传记,全文按照“摆动挂灯的启示-孩子和学生时代-比萨斜塔上的实验”的思路展开,表现了伽利略不轻信权威、坚持实验检验真理、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘于奉献的科学精神。 C. 《济南的冬天》体裁是散文,开篇通过对比突出济南冬天“温晴”的特点;然后以此为线索,先写水再写山,抒发了深深的喜爱和赞美之情。 D. 《以虫治虫》记叙北宋时期庆州地区用“傍不肯”消灭“子方虫”从而使农作物丰收的事例,说明开展生物防治,利用某些农作物害虫的天敌消灭虫害,是促进农业增产的有效措施。 5.下列句子没有语病一项是【 ▲ 】(2分