2025-2026学年二年级数学下册(1-4单元)学情自测(4月)人教版

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2026-05-02
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摘要:

**基本信息** 人教版二年级下学期数学期中卷,覆盖1-4单元核心知识,通过分饼干、时间计算等生活情境及地球半径等跨学科素材,考查抽象能力、运算能力与应用意识,设拔尖冲浪题(如算盘算珠)激发创新思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|21分|倍数、时间、数的组成|结合地球半径考数的读写组成,渗透量感| |解决问题|26分|数据估算、资源分配|图书馆购书问题整合加减运算,体现应用意识| |拔尖冲浪|10分|移多补少、算盘算珠|算珠问题需逆向推理,发展创新思维|

内容正文:

2025-2026学年人教版二年级下学期数学期中自主检测卷 (1-4单元) 建议用时:80分钟 合计:100分+10分 姓名 得分 一、填一填。(每空1分,共21分) ☆☆☆☆☆☆ △△△ O 的个数是☆的( )倍,○的个数是△的( )倍。 2.校园文艺演出从下午1时开始,演出时长为1时30分,那 么演出结束时间是下午( )时( )分。如右图,小天 从起床到吃早餐用了( )分钟。 3.明明在天文知识题中了解到:地球的表面是地壳,中心是地 核,地壳和地核之间是地幔(màn), 地球的平均半径约为6371千米。横线上 的数读作( ),这个数由( )个千、( )个百、7个( ) 和1个( )组成。 4.红红的妈妈烤了29块饼干。红红想和自己的好朋 友分享,每人分4块,分的结果是怎样的?红红通过列除法竖式来思 考,如右图。从竖式中可知:可以分给( )人,还剩( )块饼干, 一共分掉了( )块饼干。 5.找规律,填数。 (1)6770,6760,( ),6740,( )。 (2)( ),3050,3100,3150,( ),3250。 6.19颗玻璃球,每个瓶子里最多装4颗,可以装满( )个瓶子。如果把它们 全部装入瓶子里,那么至少需要( )个瓶子。 7.人民剧场有楼上楼下两层, 楼下有425个座位,楼上比楼下少185个座位。人民剧场一共有( )个座位。 8.每个桃子一样重,每颗草莓一样重。1个桃子的质量是1颗草莓的( )倍。 9颗 二、选一选。(每题2分,共12分) 1.体育课上,同学们计时完成体育运动。小明发现从开始到结束,时钟的秒针刚好转了一圈,同学们不可能在这段时间内完成的运动项目是( )。 ①踢毽子30个 ②跳绳150个 ③跑步1000米 2 . □÷6=5 … … 2,□里应填( )。 ①25 ②28 ③32 3.用2,1,0,0这四个数字组成的四位数中,有两个四位数都不读“零”,这两个四位数相差( )。 ①1300 ②1100 ③900 4. 一朵八瓣梅有8片花瓣, 一朵油菜花有4片花瓣。算式“8÷4=2”表示的为 ( )。 ①一朵八瓣梅的花瓣数量是一朵油菜花的2倍 ②一朵八瓣梅的花瓣数量是一朵油菜花的4倍 ③一朵油菜花的花瓣数量是一朵八瓣梅的2倍 5.学校组织研学活动。60名师生去划船,大船每条限乘9人,小船每条限乘 7人。大船、小船都租,租( )刚好可以让所有师生坐完,船也没有空位。 ①6条大船和1条小船 ②4条大船和4条小船 ③2条大船和6条小船 6.如图,这两件商品价格的十位和个位上的数字都看不清了。 估一估,妈妈只需要带( )元就一定够买这两件商品。 ①300 ②400 ③500 三 、算一算。(共28分) 1. 直接写出得数。(8分) 56÷8= 72—28= 36+44= 1300—500= 1600+400= 85+33= 40÷9= 100—45= 2. 列竖式计算,带※的要验算。(14分) 55÷7 ※602—368 ※185+438 39÷5 3. 根据加、减法各部分间的关系计算填表。(6分) 四、按要求做一做。(共13分 ) 1. 填一填,算一算,画一画。(3分) 2.按要求画一画。(4分) △△△ 画〇,使○是△的4倍: 画□,使○是□的2倍: 3.下面的数学连环画中包含了哪些数学信息?请整理在横线上。(6分) 五、解决问题。(共26分) 1. 下表是“五一”假期期间参观博物馆的人数。 (1)每天大约各有几千人参观?将表格填写完整。(3分) (2)参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人?(3分) 2. 按下面的顺序摆放水果,第39个水果是什么?(4分) 3.学校开展“书香校园”活动,图书馆新购进了156本科普书和292本故事书,现在图书馆有850本图书。图书馆这次一共购进了多少本图 书?图书馆原来有多少本图书?(4分) 4.水果超市包装果篮,用3个猕猴桃、6个火龙果和5个橙子装成一个果篮,下 面这些水果最多可以装多少个果篮?(5分) 5. 二(2)班举行了以“让地球充满生机”为主题的知识竞赛,计分规则:答对1道题得5分,答错不扣分。①聪聪答对8道;②明明的总分比聪聪少15分; ③东东得了45分;④北北答对了24道;⑤红红答对的题是聪聪的2倍。 (1)算式“24÷8”解决的问题是 。(3分) (2)请你选择合适的信息提出一个数学问题并解答。(4分) 选择的信息:( )(填序号),问题: ? 列式解答: 拔尖冲浪 1.有甲、乙两筐苹果,甲筐有80个,乙筐有60个。如果每次从甲筐拿2个放入 乙筐,那么一共需要拿( )次才可以使两筐苹果的个数相等。(4分) 2.在算盘上拨一个数,添上2颗算珠后变成了3750,原来的数可能是多少?(列举出所有可能的数)(6分) 附:答案 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年二年级数学下册(1-4单元)学情自测(4月)人教版
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