精品解析：四川省南充市南部县第二中学2025-2026学年下学期九年级期中学情监测历史试题

南部二中2026春九年级下册期中学情监测历史 注意事项： 1.历史100分（按50分折合计入总成绩）。考试时间90分钟。 2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均须涂、写在答题卡上。 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 《汉书·食货志》记载：汉初天下初定，百姓流离失所，田地荒芜，饥荒盛行，人口锐减。为改变这一残破局面，汉初统治者推行的治国方略是（ ） A. 北击匈奴、巩固边境 B. 分封诸侯、郡国并行 C. 轻徭薄赋、休养生息 D. 推行削藩、加强集权 【答案】C 【解析】 【详解】A.汉武帝时期为解决边患采取了北击匈奴、巩固边境的军事行动，这并非汉初为恢复残破局面推行的治国方略，错误。 B.汉初实行的分封诸侯、郡国并行是地方行政制度安排，主要目的是巩固统治秩序，并非针对百姓流离、田地荒芜的民生恢复政策，错误。 C.汉初历经长期战乱，经济凋敝、人口锐减，统治者吸取秦朝速亡的教训，推行减轻赋税徭役、与民休息的轻徭薄赋、休养生息政策，以此恢复社会生产、安定民心，正确。 D.汉景帝、汉武帝时期为解决王国问题、强化中央集权推行了削藩、加强集权的措施，这不属于汉初的治国方略，错误。 2. 东汉建立之初，光武帝为缓和社会矛盾、恢复经济，推行释放奴婢、减轻赋税、整顿吏治等举措。这些政策直接促成的治世是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】B 【解析】 【详解】A.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期的治世，与东汉光武帝无关，错误。 B.东汉建立之初，光武帝刘秀推行释放奴婢、减轻赋税、整顿吏治等措施，使社会安定、经济恢复，史称“光武中兴”，正确。 C.贞观之治是唐朝唐太宗时期的治世，与东汉光武帝无关，错误。 D.开元盛世是唐朝唐玄宗前期的治世，与东汉光武帝无关，错误。 3. 纵观古代史，玄奘远赴天竺求取佛经、鉴真东渡日本弘扬佛法，二者共同的历史贡献是（ ） A. 推动中外文明交流 B. 加强边疆军事管控 C. 强化君主专制统治 D. 拓展王朝疆域版图 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐代高僧玄奘西行求取佛经、鉴真东渡传播佛法，两人都在宗教与文化层面促进了中国与周边国家的文化交流，起到了推动中外文明交流的重要作用，正确。 B.两位历史人物的活动属于文化宗教往来，和边疆军事管控没有任何关联，错误。 C.二人的对外文化交流行为，并不具备强化君主专制统治的作用，错误。 D.玄奘与鉴真的活动只是民间和文化层面的交往，并没有拓展王朝的疆域版图，错误。 4. 唐朝推行开明民族政策，接纳少数民族定居中原，任用各族精英为官，兼容异域风俗。此举核心彰显唐朝（ ） A. 削弱部族，强化管控 B. 借鉴前朝，革新朝政 C. 重农抑商，安定民生 D. 民族和睦，多元共生 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中讲述了唐朝“接纳少数民族定居中原，任用各族精英为官，兼容异域风俗”，这些内容体现的是对少数民族的包容和吸纳，没有提到削弱部落势力、强化中央控制的内容，错误。 B.材料中讲述了唐朝推行开明民族政策的具体表现，没有提到借鉴前朝治理经验（如汉朝和亲政策）、改革政治制度的内容，错误。 C.材料中讲述了唐朝的民族政策，没有提到重农抑商（优先发展农业、限制商业）、安定民生（如减轻赋税、赈灾济贫）的内容，错误。 D.材料中“接纳少数民族定居中原”“任用各族精英为官”“兼容异域风俗”直接体现了唐朝对少数民族的包容、尊重和吸纳，反映了唐朝民族和睦、多元文化共生的特点，正确。 5. 以下三位晚清民族英雄的铮铮誓言和壮举展现的时代主题是（ ） 林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 左宗棠：伊犁我之疆土，尺寸不可让人 冯子材：法再入关，有何面目见粤民，何以生为？ A. 舍生取义、艰苦创业 B. 国家统一、民族团结 C. 百年屈辱、英勇抗争 D. 一心为公、忠诚为民 【答案】C 【解析】 【详解】A.舍生取义、艰苦创业多用来形容仁人志士的高尚气节与建设时期的奋斗精神，无法概括近代列强侵华、民众奋起反抗的历史主题，错误。 B.国家统一、民族团结更多用于形容当代治国与民族发展的主流基调，和近代抵御外来侵略的历史背景不相契合，错误。 C.近代中国遭遇列强侵略陷入民族危难，林则徐、左宗棠、冯子材等人的事迹，集中体现出国家深陷屈辱、民众奋起抗争的时代特征，百年屈辱、英勇抗争最能概括这段历史主题，正确。 D.一心为公、忠诚为民侧重体现官员的个人操守与为民情怀，不能概括近代反侵略抗争的整体时代特征，错误。 6. 五四运动与一二·九运动都深刻体现了近代青年强烈的爱国情怀。下列表述中，最能反映两场运动共同精神内核的是（ ） A. 追求民族觉醒，坚决捍卫国家主权 B. 声援工人运动，积极推动民主革命 C. 反对帝国主义，主张彻底推翻清廷 D. 倡导实业救国，挽救民族危亡困境 【答案】A 【解析】 【详解】A.五四运动（1919年）因巴黎和会上中国外交失败而爆发，提出“外争主权，内除国贼”等口号；一二·九运动（1935年）因日本制造华北事变、民族危机加深而爆发，提出“停止内战，一致对外”等口号。两场运动都反映了青年学生追求民族觉醒、坚决捍卫国家主权的爱国精神，正确。 B.五四运动后期工人罢工、商人罢市，工人阶级开始登上政治舞台，但一二·九运动主要是学生运动，声援工人运动不是两场运动的共同核心，错误。 C.五四运动反对的是北洋军阀政府和帝国主义，一二·九运动反对的是日本帝国主义和国民党政府的妥协政策，但“主张彻底推翻清廷”与两场运动无关（清廷1912年已灭亡），错误。 D.倡导实业救国是清末民初张謇等民族资本家的主张，与五四运动、一二·九运动的青年学生爱国运动主旨不符，错误。 7. 中国近代史上，国共两党曾两次携手合作，推动历史进步。下列关于两次共同点的表述，正确的是（ ） A. 都以反对北洋军阀为目标 B. 都以实现民族独立为共同追求 C. 都建立了联合执政的政府 D. 都以社会主义为共同奋斗方向 【答案】B 【解析】 【详解】A.反对北洋军阀仅为第一次合作的目标，第二次合作时北洋军阀已经覆灭，目标是抗日，错误。 B.第一次合作是国民大革命时期，目标是反帝反北洋军阀，争取民族独立；第二次合作是抗日战争时期，目标是抗击日本侵略，实现民族独立，所以两次合作都以实现民族独立为共同追求，正确。 C.两次合作都没有建立联合执政的政府，第一次合作后国民党右派叛变革命，第二次合作为党外合作，并未实现联合执政，错误。 D.国民党以资本主义为奋斗方向，不是两党的共同方向，错误。 8. 1945年，刘少奇在大会上作《关于修改党章的报告》，明确指出“我们党要以毛泽东思想为一切工作的指针”。这次会议是（ ） A. 中共一大 B. 八七会议 C. 遵义会议 D. 中共七大 【答案】D 【解析】 【详解】A.中共一大（1921年）标志着中国共产党的成立，当时毛泽东思想尚未形成，错误。 B.八七会议（1927年）确立了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，但未确立毛泽东思想为指导思想，错误。 C.遵义会议（1935年）确立了毛泽东在党中央的正确领导，但当时毛泽东思想尚未被系统概括和确立为党的指导思想，错误。 D.中共七大（1945年）确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入《党章》，刘少奇在大会上作《关于修改党章的报告》，明确指出“我们党要以毛泽东思想为一切工作的指针”，正确。 9. 周恩来曾说：“在东北，我们正在进行抗美援朝；在西南，我们正在进军西藏。这两件事，都是为了一个目的。”他强调的这个目的是（ ） A. 完成土地改革的任务 B. 推翻国民党的反动统治 C. 巩固新生的人民政权 D. 建立社会主义经济基础 【答案】C 【解析】 【详解】A.土地改革是1950—1952年在新解放区进行的废除封建土地制度的改革，与抗美援朝、进军西藏无直接关系，错误。 B.推翻国民党反动统治是在1949年解放战争基本完成时已经实现，抗美援朝和进军西藏都发生在新中国成立之后，不是为了推翻国民党统治，错误。 C.抗美援朝（1950—1953年）是为了抵御帝国主义侵略，捍卫新中国安全；进军西藏（1950—1951年）是为了实现祖国大陆的统一，两者都是为了巩固新生的人民政权，正确。 D.建立社会主义经济基础是通过1953—1956年三大改造完成的，与抗美援朝、进军西藏无直接关系，错误。 10. 观察下面示意图，我国工业主要产品产量变化的主要原因是（ ） A. 土地改革的完成 B. “一五”计划的实施 C. 改革开放的推动 D. 加入世界贸易组织的影响 【答案】B 【解析】 【详解】A.土地改革1952年底基本完成，主要成果是调整农村生产关系、解放农业生产力，和工业产量大幅增长无直接关联，错误。 B.1953-1957年我国实施第一个五年计划，集中力量发展重工业，到1957年“一五”计划超额完成，初步奠定了我国工业化的基础，直接推动这一时期工业产量大幅增长，正确。 C.改革开放始于1978年，与题干时间不符，错误。 D.中国加入世界贸易组织是在2001年，与题干时间不符，错误。 11. 1978年12月18日，党的重要会议在北京召开。有学者指出：这次会议重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线，给严冬带来了春天的讯息，具有划时代意义。对“划时代意义”解读正确的是（ ） A. 开天辟地，焕然一新 B. 多党合作，政治协商 C. 民主集中，当家作主 D. 改革开放，伟大转折 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1978年12月18日……这次会议重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线，给严冬带来了春天的讯息，具有划时代意义”可知，题干反映的是中共十一届三中全会的意义。该会议重新确立党的思想、政治、组织路线，作出改革开放决策，标志着党和国家工作重心转移到经济建设，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，D项正确；“开天辟地”对应1921年中共一大（党的成立），与1978年无关，排除A项；“多党合作”涉及政治协商制度，与十一届三中全会主题不符，排除B项；“民主集中”强调民主制度，而会议核心是改革开放和经济建设，排除C项。故选D项。 12. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“15世纪末的西欧具备独特优势——宗教热情、思想解放、资本积累、航海技术突破以及集权国家的支持。”这一论述主要解释了（ ） A. 欧洲资本积累的社会根源 B. 文艺复兴运动兴起的背景 C. 新航路开辟的动因与基础 D. 工业革命发生的必然条件 【答案】C 【解析】 【详解】A.欧洲资本积累的社会根源只侧重经济层面，无法涵盖思想、宗教、航海技术、国家支持等多重因素，概括范围过于片面，错误。 B.文艺复兴运动兴起的背景主要侧重思想文化领域，不能包含资本积累、航海技术与集权国家的支持等关键条件，匹配度不符，错误。 C.15世纪末西欧的宗教热情、思想解放、资本积累、航海技术进步和中央集权国家的支持，恰好从精神、经济、技术、政治多方面，构成了新航路开辟的内在动因与必备基础，与题干论述完全契合，正确。 D.工业革命发生的必然条件出现时间远晚于15世纪末，时代背景与题干时间不相符，错误。 13. 梳理关键历程：掌控政局→制定法典→加冕称帝→征战俄境→兵败流放。与此相符的历史人物是（ ） A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 亚历山大二世 D. 拿破仑 【答案】D 【解析】 【详解】A.克伦威尔是英国资产阶级革命领导人，曾担任“护国公”，但未制定系统法典，未加冕称帝，也未征战俄国后兵败流放，错误。 B.罗伯斯庇尔是法国大革命雅各宾派领导人，未制定法典，未加冕称帝，最终被送上断头台，错误。 C.亚历山大二世是俄国沙皇，进行了农奴制改革，但未制定法典，未加冕称帝（本身就是皇帝），未征战俄国（俄国是其本国），错误。 D.拿破仑通过雾月政变掌控法国政局，制定《拿破仑法典》，1804年加冕称帝，后远征俄国遭遇失败，最终被流放，符合“掌控政局→制定法典→加冕称帝→征战俄境→兵败流放”的历程，正确。 14. 下图是英国发生工业革命的历史条件示意图，与①处有关的内容是（ ） A. 殖民扩张的开展 B. 君主立宪制的确立 C. 手工工场的发展 D. 生产技术的积累 【答案】B 【解析】 【详解】A.殖民扩张为英国工业革命提供了原料、资金和海外市场，属于经济条件，不是政治条件，错误。 B.①为英国工业革命的政治条件，英国资产阶级革命后确立君主立宪制，政局稳定，政府鼓励经济发展，为工业革命提供了稳定的政治前提，属于政治条件，正确。 C.手工工场的发展积累了生产技术和熟练工人，为工业革命提供了生产准备，不属于政治条件，错误。 D.生产技术的积累（如飞梭、珍妮纺纱机等）是工业革命的技术条件，不属于政治条件，错误。 15. 马克思评价彼得一世改革：“为俄国打开了面向欧洲的窗口。”由此可知彼得一世改革（ ） A. 开启了俄国近代化进程 B. 废除了封建农奴制度 C. 推翻了沙皇的专制统治 D. 激化了社会等级矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】A.彼得一世改革学习西方先进技术与文化，加强对外交流，为俄国打开面向欧洲的发展通道，整体推动国家走向近代化，正确。 B.废除封建农奴制度是亚历山大二世改革的内容，和彼得一世改革没有关联，错误。 C.推翻沙皇专制统治是1917年俄国二月革命的结果，彼得一世改革反而强化了沙皇专制，错误。 D.改革虽然在一定程度上强化了封建统治秩序，但题干侧重对外开放、接轨欧洲，并非强调激化社会等级矛盾，错误。 16. 在黑船事件冲击下，近代日本和大多数亚洲国家一样，面临着沦为殖民地的危险。面对民族危机，日本采取的对策是（ ） A. 对外争霸拓疆 B. 维新变革兴邦 C. 盲从欧美思潮 D. 坚守传统设防 【答案】B 【解析】 【详解】A.对外扩张是明治维新成功后日本的对外政策，并非应对民族危机的首要对策，错误。 B.黑船事件后，日本面临沦为殖民地的危机，通过明治维新全面向西方学习，改革政治、经济、军事和文化，走上资本主义道路，实现富国强兵，摆脱了民族危机，正确。 C.日本结合本国国情有选择地学习西方，并非盲目追随欧美，错误。 D.日本没有固守传统、闭关锁国，而是主动进行改革，错误。 17. 某同学在历史课上看到小球沿斜面滚动的实验示意图，老师借此讲解近代经典物体运动与引力相关科学成就。据此推断，该内容是（ ） A. 牛顿的力学理论 B. 达尔文生物进化论观点 C. 瓦特改良蒸汽机 D. 法拉第的电磁感应原理 【答案】A 【解析】 【详解】A.“小球沿斜面滚动的实验”“近代经典物体运动与引力相关科学成就”指向牛顿的经典力学体系。牛顿通过斜面实验和苹果落地的思考，提出了万有引力定律和三大运动定律，正确。 B.达尔文的生物进化论研究物种起源和自然选择，与物体运动、引力无关，错误。 C.瓦特改良蒸汽机属于工业革命中的技术发明，主要涉及热力学和机械工程，不是近代经典物体运动与引力的科学理论，错误。 D.法拉第的电磁感应原理属于电磁学领域，与物体运动、引力无直接关系，错误。 18. 绘制年代尺是历史学习的主要方法之一。下列年代尺反映的主题是（ ） A. 资本主义制度的确立与扩展 B. 殖民地人民的反抗斗争 C. 国际共产主义运动发展历程 D. 工业化国家的社会变化 【答案】C 【解析】 【详解】A.资本主义制度的确立与扩展主要涉及17—19世纪资产阶级革命（如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等）和改革（如俄国农奴制改革、日本明治维新），与年代尺中的《共产党宣言》、第一国际、巴黎公社、十月革命无关，错误。 B.殖民地人民的反抗斗争主要涉及亚非拉地区反抗殖民统治的斗争（如印度民族大起义、拉丁美洲独立运动等），与年代尺内容不符，错误。 C.年代尺中1848年《共产党宣言》发表标志着马克思主义诞生；1864年第一国际成立推动国际工人运动联合；1871年巴黎公社是第一个无产阶级政权的尝试；1917年十月革命是第一次胜利的社会主义革命。这四个事件都是国际共产主义运动发展历程中的重要里程碑，正确。 D.工业化国家的社会变化主要涉及工业革命带来的城市化、人口增长、环境污染、阶级结构变化等，与年代尺内容无关，错误。 19. 经济大危机爆发后，1930年美国通过法案，对890种进口商品提高关税，平均税率提升约40%，其他国家也纷纷提高关税。这导致了（ ） A. 新政实施受挫 B. 国际合作加强 C. 世界局势缓和 D. 经济危机加剧 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，1929年世界经济危机发生，为缓解经济危机，美国提高进口关税，西方国家纷纷以邻为壑，大搞关税战、贸易战，这使得世界范围内的自由化受到了阻碍，这更加导致了经济危机加剧，D项正确；1933年罗斯福新政实施，并未因此受挫，排除A项；国际合作加强材料无法体现，排除B项；材料中的行为会导致世界局势紧张，排除C项。故选D项。 20. 两次世界大战深刻影响世界历史发展进程。据以下有关两次战争的表格数据，我们可以分析得出的正确结论是（ ） 战争名称 历时时间 参战国家 卷入人口 伤亡人数 经济损失 第一次世界大战 4年多 30多个 约15亿 0.3亿 约3300亿美元 第二次世界大战 6年多 60多个 约20亿 1.9亿 约40000亿美元 A. 两次大战都以同盟国胜利告终 B. 两次大战都是帝国主义掠夺战争 C. 两次大战都推动了科技的发展 D. 两次大战都给人类带来了巨大灾难 【答案】D 【解析】 【详解】A.第一次世界大战以协约国胜利告终，同盟国失败；第二次世界大战以反法西斯同盟胜利告终，轴心国失败，并非都以同盟国胜利告终，错误。 B.第一次世界大战是帝国主义掠夺战争，但第二次世界大战是世界反法西斯战争，具有正义性，不能简单定性为帝国主义掠夺战争，错误。 C.两次世界大战客观上推动了科技的发展（如雷达、原子能、喷气式飞机等），但这不是从表格数据（历时时间、参战国、伤亡人数、经济损失）中直接得出的结论，表格主要反映战争的破坏性，错误。 D.表格显示两次世界大战历时长（4年多、6年多）、参战国多（30多个、60多个）、伤亡人数巨大（0.3亿、1.9亿）、经济损失惨重（约3300亿美元、约40000亿美元），这些都说明两次世界大战都给人类带来了巨大灾难，正确。 二、材料解析题（40分） 21. 经济发展是国家兴盛、地方繁荣的重要基石，从古至今，不同时代、不同区域都在探索适合自身的经济发展道路。阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪60至90年代，洋务派先后创办一批近代军事工业和民用工业，机器生产逐步取代手工劳作，中国近代工矿、航运等产业初见规模。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）据材料一，概括这一时期中国经济发展的主要新表现。结合所学任举一例洋务派创办的军事工业，并指出洋务运动的积极作用。 材料二 20世纪80年代，南充地区积极推行家庭联产承包责任制，南部县、西充县等地涌现出一批“种粮大户”“养殖专业户”。1993年，南充撤地建市，工业经济快速发展，丝绸、纺织等传统产业焕发新生。进入新时代，南充主动融入成渝地区双城经济圈建设，经济社会发展迈上新台阶。 ——摘编自《南充市志》 （2）材料二中“家庭联产承包责任制”的推行与哪一重大历史决策直接相关？结合材料概括南充在不同历史阶段推动经济发展的主要举措。 材料三 2013—2021年，国内生产总值年均增长6.6%，高于同期世界2.6%和发展中经济体3.7%的平均增长水平。2020年经济总量突破100万亿元大关，2023年超过126万亿元，稳居世界第二位。产业结构持续优化，高技术制造业增加值占规模以上工业增加值比重从2012年的9.4%提高到2023年的15.5%，服务业成为经济增长主动力。开放型经济新体制加快构建，货物进出口总额连续7年稳居全球。 ——摘编自《国家统计局：奋进新时代 谱写新篇章》 （3）据材料三，概括党的十八大以来中国经济发展呈现的主要特点。 【答案】（1） 主要新表现：机器生产逐步取代手工劳作，近代工业产生并初步发展。 举例：江南制造总局（或安庆内军械所、福州船政局，任答其一即可）。 积极作用：洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的侵略起到了一定抵制作用。 （2） 相关决策：改革开放。 主要举措：20世纪80年代推行家庭联产承包责任制；1993年后发展工业，焕发传统产业新生；新时代主动融入成渝地区双城经济圈建设。 （3） 主要特点：经济持续稳步增长，经济总量稳居世界前列；产业结构持续优化；开放型经济快速发展。 【解析】 【小问1详解】 主要新表现：“机器生产逐步取代手工劳作”→机器生产逐步取代手工劳作； “中国近代工矿、航运等产业初见规模”→近代工业产生并初步发展。 举例：只要符合洋务派创办的军事工业即可（如江南制造总局、安庆内军械所、福州船政局） 积极作用：洋务运动引进了西方先进的科学技术，是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，对外国资本的侵略起到了一定抵制作用。 【小问2详解】 相关决策：“20世纪80年代，南充地区积极推行家庭联产承包责任制”→改革开放。 主要举措：“20世纪80年代，南充地区积极推行家庭联产承包责任制”→20世纪80年代推行家庭联产承包责任制； “1993年，南充撤地建市，工业经济快速发展，丝绸、纺织等传统产业焕发新生”→1993年后发展工业，焕发传统产业新生； “进入新时代，南充主动融入成渝地区双城经济圈建设，经济社会发展迈上新台阶”→新时代主动融入成渝地区双城经济圈建设。 【小问3详解】 主要特点：“2013—2021年，国内生产总值年均增长6.6%，高于同期世界2.6%和发展中经济体3.7%的平均增长水平。2020年经济总量突破100万亿元大关，2023年超过126万亿元，稳居世界第二位”→经济持续稳步增长，经济总量稳居世界前列； “产业结构持续优化，高技术制造业增加值占规模以上工业增加值比重从2012年的9.4%提高到2023年的15.5%，服务业成为经济增长主动力”→产业结构持续优化； “开放型经济新体制加快构建，货物进出口总额连续7年稳居全球”→开放型经济快速发展。 22. 思想是行动的先声，制度是文明的基石。当技术的浪潮席卷世界，人类又在战火中思考着和平与发展的前路。阅读材料，完成下列要求。 材料一 14—16世纪的文艺复兴以人文主义为核心，打破中世纪教会的思想垄断，促使欧洲人从以神为中心转向以人为中心，唤醒了人们的进取与创造精神。18世纪的启蒙运动推崇理性，批判专制制度与天主教会，提出三权分立、主权在民等具体政治主张。两场运动均解放了欧洲思想，为资本主义发展奠定了思想基础。 ——摘自刘宗绪《世界近代史》 （1）据材料一，指出文艺复兴的核心思想，概括启蒙运动相较于文艺复兴在思想层面的进步之处，分析两场思想解放运动的共同作用。 材料二 17至19世纪，西方主要国家通过不同方式确立了资本主义制度。英国通过光荣革命和《权利法案》，确立了君主立宪制。法国经历大革命反复曲折，最终确立共和制度。俄国则通过1861年农奴制改革走上资本主义道路，但君主专制并未根本动摇。这些国家的制度虽各具特色，但都体现了法治、代议制等基本特征。 ——摘自齐世荣《世界史·近代卷》 （2）据材料二，指出俄国走上资本主义道路的方式与英、法两国的不同，简要分析俄国方式的局限性。 材料三 工业革命极大提高了社会生产力，也加剧了资本主义国家发展不平衡。其技术进步被应用于军事领域，同时资本主义国家的殖民地争夺与矛盾加剧，最终引发了第一次世界大战，给人类带来沉重灾难并改变了世界格局。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （3）英国工业革命开始的标志是什么？结合材料三和所学知识，从技术进步、殖民地争夺、发展不平衡等角度，分析工业革命与第一次世界大战之间的内在联系。 【答案】（1） 核心思想：人文主义。进步之处：推崇理性，批判封建专制制度与天主教会，提出了三权分立、主权在民等具体的资本主义政治构想。共同作用：解放了欧洲思想，为资本主义发展奠定了思想基础。 （2） 不同：英、法通过资产阶级革命的方式确立资本主义制度，俄国通过自上而下的农奴制改革走上资本主义道路。局限性：保留了大量封建残余，君主专制未发生根本动摇，阻碍了俄国资本主义的长远发展。 （3） 开始标志：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（珍妮机）。内在联系：①发展不平衡角度：工业革命加剧了资本主义国家经济政治发展不平衡，后起资本主义国家实力上升，与老牌资本主义国家的利益矛盾不断激化；②殖民地争夺角度：工业革命提升了生产力，列强迫切需要更多原料产地和商品市场，掀起瓜分世界殖民地的狂潮，殖民地争夺的矛盾最终不可调和；③技术进步角度：工业革命的技术成果被应用到军事领域，提升了武器杀伤力和战争规模，为第一次世界大战的爆发提供了物质技术条件。 【解析】 【小问1详解】 核心思想：根据材料一“14—16世纪的文艺复兴以人文主义为核心”→提炼得出核心思想是人文主义。 进步之处：根据材料一“18世纪的启蒙运动推崇理性，批判专制制度与天主教会，提出三权分立、主权在民等具体政治主张”→对比文艺复兴，提炼得出推崇理性，批判封建专制制度与天主教会，提出了三权分立、主权在民等具体的资本主义政治构想。 共同作用：根据材料一“两场运动均解放了欧洲思想，为资本主义发展奠定了思想基础”→提炼得出解放了欧洲思想，为资本主义发展奠定了思想基础。 【小问2详解】 不同：根据材料二“英国通过光荣革命和《权利法案》……法国经历大革命反复曲折……俄国则通过1861年农奴制改革走上资本主义道路”→提炼得出英、法通过资产阶级革命的方式确立资本主义制度，俄国通过自上而下的农奴制改革走上资本主义道路。 局限性：根据材料二“俄国则通过1861年农奴制改革走上资本主义道路，但君主专制并未根本动摇”→提炼得出保留了大量封建残余，君主专制未发生根本动摇，阻碍了俄国资本主义的长远发展。 【小问3详解】 开始标志：结合所学第一次工业革命知识→哈格里夫斯发明珍妮纺纱机（珍妮机）。 内在联系：发展不平衡角度：根据材料三“工业革命极大提高了社会生产力，也加剧了资本主义国家发展不平衡”和所学知识→提炼得出工业革命加剧了资本主义国家经济政治发展不平衡，后起资本主义国家实力上升，与老牌资本主义国家的利益矛盾不断激化。殖民地争夺角度：根据材料三“资本主义国家的殖民地争夺与矛盾加剧”和所学知识→提炼得出工业革命提升了生产力，列强迫切需要更多原料产地和商品市场，掀起瓜分世界殖民地的狂潮，殖民地争夺的矛盾最终不可调和。技术进步角度：根据材料三“其技术进步被应用于军事领域”和所学知识→提炼得出工业革命的技术成果被应用于军事领域，提升了武器杀伤力和战争规模，为第一次世界大战的爆发提供了物质技术条件。 三、探究题（20分） 23. 古今中外，杰出人物与制度创新深刻影响着国家发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革……迄于孝武，多所改作。……武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑以封子弟，不行黜陟而藩国自析。……又立刺史，分部巡察。 ——班固《汉书》 （1）据材料一并结合所学，指出秦始皇和汉武帝在政治制度方面为巩固“大一统”采取措施的共同作用。 材料二 华盛顿领导美国独立战争胜利，他主持制宪会议，制定1787年宪法，确立联邦制共和政体。林肯在南北战争中颁布《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家统一。在宪法和联邦政府的保障下，美国经济迅速发展，成为世界第一经济强国。 ——摘编自张进铭《论宪法和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》等 （2）据材料二，分别概括华盛顿和林肯在美国历史发展进程中所作出的主要贡献。 材料三 遵义会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，是完全正确的。这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导，是中国党内最有历史意义的转变。也正是由于这一转变，我们党才能够胜利地结束了长征，……正确地解决了一九三六年的西安事变，组织了抗日民族统一战线，推动了神圣的抗日战争的爆发。 ——摘自《关于若干历史问题的决议》 （3）据材料三，概括遵义会议实现了怎样的“历史意义的转变”；西安事变发生后，中国共产党“正确地解决”该事件的出发点是什么？ （4）综合上述材料，围绕“杰出人物与历史发展”这一主题，提炼一个观点，并结合世界史和中国史的相关史实加以论述。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰，字数150字左右） 【答案】（1） 共同作用：加强中央集权，巩固了国家大一统局面。 （2） 主要贡献： 华盛顿：领导美国独立战争胜利，制定1787年宪法，确立联邦制共和政体； 林肯：领导南北战争，废除黑人奴隶制，维护了美国国家统一。 （3） 转变：纠正了党内军事和组织上的错误，确立了以毛泽东为核心的新的党中央正确领导； 出发点：从全民族利益出发，促成抗日民族统一战线。 （4） 示例： 观点：杰出人物推动历史发展进步 论述：在中国，毛泽东领导中国人民取得新民主主义革命胜利，建立新中国，结束了半殖民地半封建社会，开辟了中国历史新纪元。在世界，罗斯福面对经济大危机推行新政，开创国家干预经济新模式，帮助美国缓解危机，推动了资本主义制度的自我完善。综上，杰出人物顺应时代潮流，对历史发展起到重要推动作用。 【解析】 【小问1详解】 共同作用：“秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职”“下推恩之令，使诸侯王得分户邑以封子弟，不行黜陟而藩国自析”和所学→提炼出“加强中央集权，巩固了国家大一统局面”。 【小问2详解】 主要贡献： 华盛顿：“华盛顿领导美国独立战争胜利，他主持制宪会议，制定1787年宪法，确立联邦制共和政体”→提炼出“领导美国独立战争胜利，制定1787年宪法，确立联邦制共和政体”； 林肯：“林肯在南北战争中颁布《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家统一”→提炼出“领导南北战争，废除黑人奴隶制，维护了美国国家统一”。 【小问3详解】 转变：“集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误”“这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导”→提炼出“纠正了党内军事和组织上的错误，确立了以毛泽东为核心的新的党中央正确领导”。 出发点：“组织了抗日民族统一战线，推动了神圣的抗日战争的爆发”→提炼出“从全民族利益出发，促成抗日民族统一战线”。 【小问4详解】 材料一反映了秦始皇和汉武帝巩固“大一统”，材料二反映了华盛顿和林肯的主要贡献，材料三反映了遵义会议。围绕“杰出人物与历史发展”这一主题，从杰出人物对历史发展的作用角度，可提炼观点“杰出人物推动历史发展进步”，再结合毛泽东、罗斯福个人的历史贡献等史实加以论述，毛泽东领导中国人民取得新民主主义革命胜利，罗斯福面对经济大危机推行新政，缓解危机，推动美国资本主义制度的自我完善，最后进行总结，做到史论结合，论证充分，逻辑清晰，字数150字左右即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 南部二中2026春九年级下册期中学情监测历史 注意事项： 1.历史100分（按50分折合计入总成绩）。考试时间90分钟。 2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均须涂、写在答题卡上。 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 《汉书·食货志》记载：汉初天下初定，百姓流离失所，田地荒芜，饥荒盛行，人口锐减。为改变这一残破局面，汉初统治者推行的治国方略是（ ） A. 北击匈奴、巩固边境 B. 分封诸侯、郡国并行 C. 轻徭薄赋、休养生息 D. 推行削藩、加强集权 2. 东汉建立之初，光武帝为缓和社会矛盾、恢复经济，推行释放奴婢、减轻赋税、整顿吏治等举措。这些政策直接促成的治世是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 3. 纵观古代史，玄奘远赴天竺求取佛经、鉴真东渡日本弘扬佛法，二者共同的历史贡献是（ ） A. 推动中外文明交流 B. 加强边疆军事管控 C. 强化君主专制统治 D. 拓展王朝疆域版图 4. 唐朝推行开明民族政策，接纳少数民族定居中原，任用各族精英为官，兼容异域风俗。此举核心彰显唐朝（ ） A. 削弱部族，强化管控 B. 借鉴前朝，革新朝政 C. 重农抑商，安定民生 D. 民族和睦，多元共生 5. 以下三位晚清民族英雄的铮铮誓言和壮举展现的时代主题是（ ） 林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 左宗棠：伊犁我之疆土，尺寸不可让人 冯子材：法再入关，有何面目见粤民，何以生为？ A. 舍生取义、艰苦创业 B. 国家统一、民族团结 C. 百年屈辱、英勇抗争 D. 一心为公、忠诚为民 6. 五四运动与一二·九运动都深刻体现了近代青年强烈的爱国情怀。下列表述中，最能反映两场运动共同精神内核的是（ ） A. 追求民族觉醒，坚决捍卫国家主权 B. 声援工人运动，积极推动民主革命 C. 反对帝国主义，主张彻底推翻清廷 D. 倡导实业救国，挽救民族危亡困境 7. 中国近代史上，国共两党曾两次携手合作，推动历史进步。下列关于两次共同点的表述，正确的是（ ） A. 都以反对北洋军阀为目标 B. 都以实现民族独立为共同追求 C. 都建立了联合执政的政府 D. 都以社会主义为共同奋斗方向 8. 1945年，刘少奇在大会上作《关于修改党章的报告》，明确指出“我们党要以毛泽东思想为一切工作的指针”。这次会议是（ ） A. 中共一大 B. 八七会议 C. 遵义会议 D. 中共七大 9. 周恩来曾说：“在东北，我们正在进行抗美援朝；在西南，我们正在进军西藏。这两件事，都是为了一个目的。”他强调的这个目的是（ ） A. 完成土地改革的任务 B. 推翻国民党的反动统治 C. 巩固新生的人民政权 D. 建立社会主义经济基础 10. 观察下面示意图，我国工业主要产品产量变化的主要原因是（ ） A. 土地改革的完成 B. “一五”计划的实施 C. 改革开放的推动 D. 加入世界贸易组织的影响 11. 1978年12月18日，党的重要会议在北京召开。有学者指出：这次会议重新确立了党的思想路线、政治路线和组织路线，给严冬带来了春天的讯息，具有划时代意义。对“划时代意义”解读正确的是（ ） A. 开天辟地，焕然一新 B. 多党合作，政治协商 C. 民主集中，当家作主 D. 改革开放，伟大转折 12. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“15世纪末的西欧具备独特优势——宗教热情、思想解放、资本积累、航海技术突破以及集权国家的支持。”这一论述主要解释了（ ） A. 欧洲资本积累的社会根源 B. 文艺复兴运动兴起的背景 C. 新航路开辟的动因与基础 D. 工业革命发生的必然条件 13. 梳理关键历程：掌控政局→制定法典→加冕称帝→征战俄境→兵败流放。与此相符的历史人物是（ ） A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 亚历山大二世 D. 拿破仑 14. 下图是英国发生工业革命的历史条件示意图，与①处有关的内容是（ ） A. 殖民扩张的开展 B. 君主立宪制的确立 C. 手工工场的发展 D. 生产技术的积累 15. 马克思评价彼得一世改革：“为俄国打开了面向欧洲的窗口。”由此可知彼得一世改革（ ） A. 开启了俄国近代化进程 B. 废除了封建农奴制度 C. 推翻了沙皇的专制统治 D. 激化了社会等级矛盾 16. 在黑船事件冲击下，近代日本和大多数亚洲国家一样，面临着沦为殖民地的危险。面对民族危机，日本采取的对策是（ ） A. 对外争霸拓疆 B. 维新变革兴邦 C. 盲从欧美思潮 D. 坚守传统设防 17. 某同学在历史课上看到小球沿斜面滚动的实验示意图，老师借此讲解近代经典物体运动与引力相关科学成就。据此推断，该内容是（ ） A. 牛顿的力学理论 B. 达尔文生物进化论观点 C. 瓦特改良蒸汽机 D. 法拉第的电磁感应原理 18. 绘制年代尺是历史学习的主要方法之一。下列年代尺反映的主题是（ ） A. 资本主义制度的确立与扩展 B. 殖民地人民的反抗斗争 C. 国际共产主义运动发展历程 D. 工业化国家的社会变化 19. 经济大危机爆发后，1930年美国通过法案，对890种进口商品提高关税，平均税率提升约40%，其他国家也纷纷提高关税。这导致了（ ） A. 新政实施受挫 B. 国际合作加强 C. 世界局势缓和 D. 经济危机加剧 20. 两次世界大战深刻影响世界历史发展进程。据以下有关两次战争的表格数据，我们可以分析得出的正确结论是（ ） 战争名称 历时时间 参战国家 卷入人口 伤亡人数 经济损失 第一次世界大战 4年多 30多个 约15亿 0.3亿 约3300亿美元 第二次世界大战 6年多 60多个 约20亿 1.9亿 约40000亿美元 A. 两次大战都以同盟国胜利告终 B. 两次大战都是帝国主义掠夺战争 C. 两次大战都推动了科技的发展 D. 两次大战都给人类带来了巨大灾难 二、材料解析题（40分） 21. 经济发展是国家兴盛、地方繁荣的重要基石，从古至今，不同时代、不同区域都在探索适合自身的经济发展道路。阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪60至90年代，洋务派先后创办一批近代军事工业和民用工业，机器生产逐步取代手工劳作，中国近代工矿、航运等产业初见规模。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）据材料一，概括这一时期中国经济发展的主要新表现。结合所学任举一例洋务派创办的军事工业，并指出洋务运动的积极作用。 材料二 20世纪80年代，南充地区积极推行家庭联产承包责任制，南部县、西充县等地涌现出一批“种粮大户”“养殖专业户”。1993年，南充撤地建市，工业经济快速发展，丝绸、纺织等传统产业焕发新生。进入新时代，南充主动融入成渝地区双城经济圈建设，经济社会发展迈上新台阶。 ——摘编自《南充市志》 （2）材料二中“家庭联产承包责任制”的推行与哪一重大历史决策直接相关？结合材料概括南充在不同历史阶段推动经济发展的主要举措。 材料三 2013—2021年，国内生产总值年均增长6.6%，高于同期世界2.6%和发展中经济体3.7%的平均增长水平。2020年经济总量突破100万亿元大关，2023年超过126万亿元，稳居世界第二位。产业结构持续优化，高技术制造业增加值占规模以上工业增加值比重从2012年的9.4%提高到2023年的15.5%，服务业成为经济增长主动力。开放型经济新体制加快构建，货物进出口总额连续7年稳居全球。 ——摘编自《国家统计局：奋进新时代 谱写新篇章》 （3）据材料三，概括党的十八大以来中国经济发展呈现的主要特点。 22. 思想是行动的先声，制度是文明的基石。当技术的浪潮席卷世界，人类又在战火中思考着和平与发展的前路。阅读材料，完成下列要求。 材料一 14—16世纪的文艺复兴以人文主义为核心，打破中世纪教会的思想垄断，促使欧洲人从以神为中心转向以人为中心，唤醒了人们的进取与创造精神。18世纪的启蒙运动推崇理性，批判专制制度与天主教会，提出三权分立、主权在民等具体政治主张。两场运动均解放了欧洲思想，为资本主义发展奠定了思想基础。 ——摘自刘宗绪《世界近代史》 （1）据材料一，指出文艺复兴的核心思想，概括启蒙运动相较于文艺复兴在思想层面的进步之处，分析两场思想解放运动的共同作用。 材料二 17至19世纪，西方主要国家通过不同方式确立了资本主义制度。英国通过光荣革命和《权利法案》，确立了君主立宪制。法国经历大革命反复曲折，最终确立共和制度。俄国则通过1861年农奴制改革走上资本主义道路，但君主专制并未根本动摇。这些国家的制度虽各具特色，但都体现了法治、代议制等基本特征。 ——摘自齐世荣《世界史·近代卷》 （2）据材料二，指出俄国走上资本主义道路的方式与英、法两国的不同，简要分析俄国方式的局限性。 材料三 工业革命极大提高了社会生产力，也加剧了资本主义国家发展不平衡。其技术进步被应用于军事领域，同时资本主义国家的殖民地争夺与矛盾加剧，最终引发了第一次世界大战，给人类带来沉重灾难并改变了世界格局。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （3）英国工业革命开始的标志是什么？结合材料三和所学知识，从技术进步、殖民地争夺、发展不平衡等角度，分析工业革命与第一次世界大战之间的内在联系。 三、探究题（20分） 23. 古今中外，杰出人物与制度创新深刻影响着国家发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职。汉因循而不革……迄于孝武，多所改作。……武帝施主父之册，下推恩之令，使诸侯王得分户邑以封子弟，不行黜陟而藩国自析。……又立刺史，分部巡察。 ——班固《汉书》 （1）据材料一并结合所学，指出秦始皇和汉武帝在政治制度方面为巩固“大一统”采取措施的共同作用。 材料二 华盛顿领导美国独立战争胜利，他主持制宪会议，制定1787年宪法，确立联邦制共和政体。林肯在南北战争中颁布《解放黑人奴隶宣言》，维护了国家统一。在宪法和联邦政府的保障下，美国经济迅速发展，成为世界第一经济强国。 ——摘编自张进铭《论宪法和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》等 （2）据材料二，分别概括华盛顿和林肯在美国历史发展进程中所作出的主要贡献。 材料三 遵义会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，是完全正确的。这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导，是中国党内最有历史意义的转变。也正是由于这一转变，我们党才能够胜利地结束了长征，……正确地解决了一九三六年的西安事变，组织了抗日民族统一战线，推动了神圣的抗日战争的爆发。 ——摘自《关于若干历史问题的决议》 （3）据材料三，概括遵义会议实现了怎样的“历史意义的转变”；西安事变发生后，中国共产党“正确地解决”该事件的出发点是什么？ （4）综合上述材料，围绕“杰出人物与历史发展”这一主题，提炼一个观点，并结合世界史和中国史的相关史实加以论述。（要求：题目自拟，观点明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰，字数150字左右） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $