精品解析：四川资阳市雁江区2025-2026学年初2024级八年级下册道德与法治半期学情分析试题

四川资阳市雁江区2025-2026学年初2024级八年级下册 道德与法治半期学情分析试题 全卷满分：100分 考试时间：45分钟 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列行为与漫画《挑“担子”》的寓意相一致的有（ ） ①初中生小刘因参加环保公益活动受到同学点赞 ②小张在部队认真服兵役，表现优异，被组织授予“三等功” ③小华的爸爸在燃气价格调整听证会上提出建议 ④某公司法定代表人进入失信被执行人名单后被限制乘坐高铁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查权利与义务相统一的知识。 漫画《挑“担子”》寓意权利与义务相统一，公民在享有权利的同时应履行相应义务。 ①：初中生小刘参加环保公益活动（履行义务）受到同学点赞（获得认可，体现权利），体现了权利与义务相统一，故①符合题意； ②：小张认真服兵役（履行义务），被授予“三等功”（享有荣誉权，体现权利），体现了权利与义务相统一，故②符合题意； ③：小华的爸爸在听证会上提建议，仅体现行使权利，未体现履行义务，故③不符合题意； ④：某公司法定代表人因失信被限制乘坐高铁，仅体现未履行义务而承担后果，未体现权利与义务的统一，故④不符合题意。 故本题选A。 2. 如何理解权利与义务的关系？甲乙两位同学展开了激烈的辩论： 甲同学 权利与义务如影随形。我们享有权利，同时要履行义务。 乙同学 权利与义务是完全对等的。我享有什么权利，就应履行相应的义务。 对此，你认为（ ） A. 甲同学的观点正确。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 B. 甲同学的观点错误。现实中的强势人员只享有权利而不承担义务 C. 乙同学的观点正确。公民的权利与义务一一对应 D. 乙同学的观点错误。现实中的弱势人员只承担义务而不享有权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 A：甲同学认为“权利与义务如影随形，享有权利同时要履行义务”，这符合权利与义务相统一的原则，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，故A符合题意； B：“现实中的强势人员只享有权利而不承担义务”说法错误，法律面前人人平等，任何公民都不能只享有权利而不履行义务，故B说法错误； C：乙同学认为“权利与义务是完全对等的、一一对应”，这一观点错误，权利与义务并非简单的一一对应关系，二者相互依存、相互促进，但不是完全对等，故C说法错误； D：“现实中的弱势人员只承担义务而不享有权利”说法错误，公民在法律面前一律平等，弱势人员同样依法享有权利，故D说法错误； 故本题选A。 3. 小闽所在的班级准备出一期主题黑板报，同学们拟定了下表稿件标题。据此推测，本期黑板报的主题是（ ） ◆设置国家机构 ◆根本的活动准则 ◆监督权力行使 A. 规范权力运行 B. 坚持宪法至上 C. 完善国家制度 D. 加强宪法监督 【答案】B 【解析】 【详解】A：规范权力运行仅能对应“监督权力行使”这一项内容，无法涵盖设置国家机构、根本活动准则的内容，故A不符合题意； B：宪法规定国家机构的设置及职权，是一切组织和个人的根本活动准则，监督权力行使是宪法核心价值追求的体现，三个内容均是宪法相关核心内容，共同体现坚持宪法至上的主题，故B符合题意； C：题干内容未涉及国家制度完善的相关内容，故C不符合题意； D：加强宪法监督仅对应“监督权力行使”的内容，无法涵盖另外两项内容，故D不符合题意； 4. 《反分裂国家法》规定：“为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。”明确“根据宪法，制定本法”，是因为（ ） A. 宪法是国家的根本法 B. 宪法规定了国家生活中的具体问题 C. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D. 任何组织或者个人都不得有超越宪法的特权 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。 A：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，其他法律必须依据宪法制定，故A符合题意； B：宪法规定国家生活中的根本性问题，而非具体问题，故B说法错误； C：宪法的制定和修改程序严格是其特点，但与题干中“根据宪法制定”无直接关联，故C不符合题意； D：强调宪法权威，但未直接解释“根据宪法制定”的原因，故D不符合题意。 故本题选A。 5. 毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程。”关于宪法内容的解读，以下说法正确的有（ ） ①我国宪法规定了公民的所有权利和义务 ②宪法规定我国的一切权力属于公民 ③宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望 ④宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法的内容、性质和原则。 ①：我国宪法规定了公民的基本权利和义务，但并非“所有”权利和义务（其他法律如民法、刑法等规定具体内容），故①说法错误； ②：宪法规定我国的一切权力属于人民（宪法第二条），而非“公民”（公民是法律概念，人民是政治概念），故②说法错误； ③：宪法是在党的领导下制定的，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，故③说法正确； ④：宪法第一条明确规定我国是人民民主专政的社会主义国家，故④说法正确； 故本题选D。 6. 以下两幅漫画共同反映了（ ） A. 维护国家利益 B. 尊重保障人权 C. 规范权力运行 D. 建设美丽中国 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权的知识。 B：第一幅漫画“推广低地板及低入口公交”保障了特殊群体的出行权，第二幅漫画“老年教育”保障了老年人的受教育权，二者均体现对公民基本权利的保障，符合尊重和保障人权的要求，故B符合题意； A：维护国家利益通常涉及国家主权、安全、发展等宏观层面，两幅漫画未体现国家利益相关内容，故A不符合题意； C：规范权力运行强调对国家权力的监督与制约，漫画中未涉及权力运行相关内容，故C不符合题意； D：建设美丽中国聚焦生态文明建设，漫画未体现环境保护等内容，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 权力是一匹烈马，驾驭好，就会成为“千里马”；驾驭不好，就会成为“害群之马”。让权力成为“千里马”而不是“害群之马”，需要（ ） A. 国家的一切权力由人民直接行使 B. 依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力 C. 对所有违法人员进行刑罚处罚 D. 充分地保障我国公民当家作主 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行的原因和核心要求。 A：我国宪法规定，国家一切权力属于人民，但人民通过人民代表大会间接行使权力，而非直接行使，故A说法错误； B：依法设定、规范、制约、监督权力，符合把权力关进制度的笼子的法治原则，能有效防止权力滥用，故B符合题意； C：刑罚处罚仅适用于构成犯罪的行为，并非所有违法人员都需刑罚（如行政违法适用行政处罚），且处罚主体是司法机关而非普通公民，故C说法错误； D：我国是人民当家作主的社会主义国家，公民当家作主表述错误（人民≠公民），且选项未体现对权力的约束，故D不符合题意。 故本题选B 8. 2025年全国人民代表大会常务委员会工作报告指出，全面实施关于完善和加强备案审查制度的决定，对报送备案的2146件行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律等进行主动审查，对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈。由此可见（ ） ①推进合宪性审查工作，有利于维护宪法权威和国家法制统一 ②加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人民群众增强宪法意识 ③加强宪法监督，需要公民积极行使监督宪法实施的职权 ④合宪性审查就是审查国家机关工作人员的违宪行为，追究违宪责任 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：备案审查是宪法监督的重要环节，推进合宪性审查工作能够确保法律法规符合宪法，维护宪法权威和法制统一，故①说法正确； ②：题干中全国人大常委会主动审查体现了制度措施的完善，公民提出审查建议体现了群众宪法意识的增强，说明加强宪法监督需要二者结合，故②说法正确； ③：根据宪法规定，监督宪法实施的职权属于全国人大及其常委会，公民可以提出建议但没有监督宪法实施的职权，故③说法错误； ④：合宪性审查主要侧重于审查规范性文件是否同宪法相抵触，而非主要针对国家机关工作人员的违宪行为，故④说法错误； 9. 针对青少年群体，某市1485所中小学、幼儿园实现法治副校长全覆盖，开展“学宪法讲宪法”宣传教育活动，累计覆盖33.5万名学生。当地之所以重视宪法宣传教育，是因为（ ） ①宪法能够规范权力运行，惩治违法犯罪 ②社会中的各种矛盾都可以通过宪法解决 ③宪法的根基在于人民发自内心的拥护 ④加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：宪法确实规范权力运行，但惩治违法犯罪是刑法等普通法律的具体职能，宪法作为根本大法不直接规定具体的罪刑处罚，故①错误； ②：“各种矛盾都可以通过宪法解决”表述绝对，宪法只规定国家根本性问题，社会具体矛盾需要依靠普通法律调整解决，故②错误； ③：宪法是人民意志的集中体现，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，对青少年开展宪法宣传，就是为了培育青少年的宪法认同，故③符合题意； ④：加强宪法宣传教育，提升公民宪法意识，是推动宪法实施的重要基础，当地的做法符合落实宪法教育的要求，故④符合题意。 10. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：参加学校宪法知识竞赛，属于学习宪法知识的实践活动，符合青少年身份和能力，故①符合题意； ②：宪法的制定和修改权属于全国人民代表大会，青少年无权直接参与，故②说法错误； ③：参与模拟宪法宣誓活动，是体验式宪法教育形式，有助于培养宪法信仰，故③符合题意； ④：加强宪法监督、严惩违宪行为是国家机关的法定职责，青少年无此权限，故④说法错误； 故本题选B。 11. 对于下列事例解读正确的是（ ） 序号 微事例 微解读 ① 初二4班投票产生本学期团员名单 同学们积极行使选举权 ② 小澜妈妈下午去医院照料生病的父亲 小澜妈妈履行赡养扶助父母的义务 ③ 小博同学将自己的压岁钱捐助给山区儿童上学 公民享有物质帮助权 ④ 小峰爸爸主动向税务机关提供自己境外收入的流水，并完成相应税款缴纳 小峰爸爸自觉履行依法纳税的义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：选举权和被选举权是指公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利，初二学生未满 18 周岁，且班级投票不属于选举人大代表，故①说法错误； ②：成年子女有赡养扶助父母的义务，小澜妈妈照料生病的父亲体现了履行这一法定义务，故②说法符合题意； ③：物质帮助权是指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，捐款属于行使财产处分权，故③说法错误； ④：依法纳税是公民的基本义务，小峰爸爸主动申报缴税体现了自觉履行该义务，故④说法符合题意。 12. 小民在学习权利与义务时，列举以下事例，其中适合填入下图中“？”处的是（ ） ①爸爸是国有企业的工人，实干担当业绩突出 ②叔叔应征入伍，在部队里刻苦训练军事技能 ③作为业主代表，妈妈经常向物业提管理建议 ④作为在校学生，弟弟勤于钻研学习成绩优秀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利和义务的关系。 ①④：题文内容说明说明公民的某些权利同时也是义务。据此，爸爸是国有企业的工人，实干担当业绩突出，体现了劳动的权利和义务；作为在校学生，弟弟勤于钻研学习成绩优秀，体现了受教育的权利和义务，故①④符合题意； ②：体现的是依法服兵役的义务，故②不符合题意； ③：体现的是具有社会责任感，故③不符合题意； 故本题选B。 13. 小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是（ ） A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B. 商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃 C. 小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D. 商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类、法律维权途径等知识。 A：公民个人无权直接规定商团的经营活动细节（如演出时间、音量），此类规定应由相关行政部门依法管理，故A说法错误； B：商场虽有权开展经营活动，但必须遵守法律规定，不得侵害他人合法权益。若噪音超标，商场应主动整改，而非要求他人自行解决，故B说法错误； C：当协商无果时，公民可向环保部门或公安机关投诉噪音问题，也可通过民事诉讼维护自身权益，故C符合题意； D：商场的行为属于民事侵权（侵害相邻权或安宁权），应承担民事责任（如停止侵害、赔偿损失等），而非行政责任，故D说法错误； 故本题选C。 14. 随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体( ) ①依法行使权利，不越界 ②公民的言论自由在网上是不受限制的 ③畅所欲言，法律保护言论自由 ④行使权利不得损害他人的、社会的利益 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 ①④：随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，这表明公民行使言论自由不能超越法律的界限；珍惜宪法和法律赋予的权利，不做违法之事；公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，故①④说法正确； ②：公民在网上发表言论，要遵守网络生活准则，遵守法律和恪守道德，故②说法错误； ③：法律保护言论自由，但自由不是绝对的，要在法律规定的范围内行使，故③说法错误； 故本题选A。 15. 唐某与某艺术培训机构签署合同，购买了课时“大包”。不久，该机构停业，唐某尚未使用的赠送课时被告知“不退、不换”。唐某准备通过以下三种方式维权，下列维权顺序合理的是（　　） ①和解、②调解、③诉讼 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ①→③→② D. ③→②→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ABCD：和解是当事人自行协商解决纠纷的最便捷方式，应作为首选，故①应排在第一位；若和解不成，可通过第三方调解（如消费者协会）进一步解决，故②应排在第二位；若前两种方式均未解决问题，最终可通过诉讼寻求法律裁决，故③应排在最后；故正确的顺序是①→②→③，A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 16. 道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是（     ） 案例 法律规定 郑某入伍后拒绝继续服兵役，被部队除名，并受到罚款，两年内不得升学、复学，不得招录为公务员等处罚。 《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 A. 公民应依法履行法定义务 B. 违反宪法的行为都是犯罪行为 C. 法律要求做的事尽力去做 D. 维护国家安全是公民基本权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民依法履行法定义务的要求。 A：案例中郑某因拒绝服兵役被处罚，直接对应宪法规定的公民义务，说明公民必须依法履行法定义务，否则需承担法律后果，故A说法正确； B：违反宪法的行为未必构成犯罪，故B说法错误； C：法律要求做的必须去做，而非"尽力去做"，故C说法错误； D：维护国家安全是公民的基本义务而非权利，故D说法错误； 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 2025年12月4日，第十二个国家宪法日暨宪法宣传周开展，主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。八年级（8）班同学设计了“人民当家作主，法治守护根本”“坚持党的领导，筑牢国安基石”等宣传标语，生动展现宪法核心内容。宪法是国家的根本法，明确规定了国家性质、根本制度和党的领导地位。党的十八大以来，我国不断发展人民民主，畅通公民有序参与渠道，国家治理展现新气象，这些都是全面依法治国、坚持依宪治国取得的显著成效。我国通过宪法宣传、宪法宣誓、合宪性备案审查等工作，切实维护宪法权威，持续推进依宪治国与法治中国建设。 （1）材料体现出宪法规定的我国的国家性质、根本制度和党的地位分别是什么？ （2）结合所学知识和材料，谈谈我国应如何坚持依宪治国？ （3）我们应如何增强宪法意识、维护宪法权威？ 【答案】（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 根本制度：社会主义制度 党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。 （2）①依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。 ②依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”它们是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 ③依宪治国需要加强宪法实施和监督。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 （3）①认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。 ②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ③践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 【解析】 【小问1详解】 从材料中可知考查宪法规定的根本内容的知识，需对材料进行关键词提炼； 宪法是国家的根本法，明确规定了国家性质、根本制度和党的领导地位，可知宪法规定的根本内容。 【小问2详解】 从材料中可知考查依宪治国的要求的知识，需对材料进行关键词提炼； 通过宪法宣传、宪法宣誓、合宪性备案审查等工作，切实维护宪法权威，可知依宪治国的要求。 【小问3详解】 略 18. 某市政府推出“民生实事清单”，涵盖教育、医疗、养老、就业等领域，依据《教育法》、《老年人权益保障法》、《就业促进法》等开展免费课后服务、老人体检、职业技能培训等工作。市政府通过政务公开平台公布进展，接受市民监督，市民可通过热线、网络建言，相关部门及时回应整改。政府履职所依据的这些法律以及《民法典》《刑法》等，均根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背；包括政府在内的一切国家机关都要依照宪法开展活动。 （1）结合材料，分析该市政府的做法体现了宪法的哪些作用。 （2）结合材料，运用所学知识，说明宪法的地位。 【答案】（1）①国家尊重和保障人权。该市政府推出教育、医疗、养老、就业等领域的民生实事，切实保障了公民受教育、生命健康、劳动就业等合法权益。②规范国家权力运行。该市政府主动公开民生实事进展、接受市民监督，根据市民意见及时整改，是依照宪法规范行使权力的体现。 （2）①宪法是国家的根本法，在我国法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，材料中《教育法》《民法典》等普通法律都依据宪法制定，不得与宪法的原则精神相违背，体现了宪法的最高法律效力。 ③宪法是一切组织和个人的根本活动准则，材料中包括市政府在内的一切国家机关都必须依照宪法开展活动，体现了宪法的根本准则地位。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查宪法的作用的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 某市政府推出“民生实事清单”，这表明国家尊重和保障人权； 市政府通过政务公开平台，接受市民监督，并及时回应整改，这体现了依照宪法规范国家权力运行。 【小问2详解】 从设问中可知要考查宪法的地位的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 材料中《教育法》《民法典》等普通法律都依据宪法制定，不得与宪法的原则精神相违背，这体现了宪法是国家的根本法，宪法具有最高法律效力； 材料中包括市政府在内的一切国家机关都必须依照宪法开展活动，这体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 小李高中毕业后，成了一名光荣的中国人民解放军战士。退役后，他精心照料父母。同时，他自筹资金，经营了一家餐馆。由于遵纪守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进分子，还被选举为区人大代表。他通过公益平台捐赠3万元人民币用于支援某小学。有人问他为什么这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着人民当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” （1）材料中小李行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？ （2）从权利与义务的关系的角度，谈谈你对“一手捧着珍珠，一手握着锄头”这句话的理解。 【答案】（1）小李行使了受教育权、劳动权、被选举权、财产（处分）权。 小李履行了受教育、劳动、依法服兵役、依法纳税、赡养扶助父母的义务。 （2）示例：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利和义务相统一。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民基本权利的范围、公民基本义务的范围、公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民（小李），需要运用公民基本权利的范围、公民基本义务的范围的有关知识，从归纳类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：高中毕业→：受教育权（权利）、受教育的义务（义务） 关键词②：成为中国人民解放军战士→依法服兵役的义务（义务） 关键词③：精心照料父母→成年子女赡养扶助父母的义务（义务） 关键词④：自筹资金经营餐馆→劳动权（权利）、劳动的义务（义务） 关键词⑤：积极纳税→依法纳税的义务（义务） 关键词⑥：被选举为区人大代表→被选举权（公民的政治权利） 关键词⑦：通过公益平台捐赠 3 万元→财产处分权（公民的财产权） 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用公民的权利与义务的关系的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着人民当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水→公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现； 关键词②：一手捧着珍珠（权利），一手握着锄头（义务）→公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。坚持权利和义务相统一。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 周末，小明陪奶奶在小区里散步时，一只没有拴绳的柴犬突然向他们扑来，小明的奶奶由于惊吓过度，心脏病复发入院。小明的奶奶出院后，去找柴犬主人讨说法。柴犬主人拒不认账，还振振有词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利，你无权干涉!” 材料二 随后，小明的奶奶将这一情况反映到了社区居委会，工作人员对柴犬主人进行了相关法律讲解。经调解，他最终认识到自己的错误，向小明的奶奶道歉并承担了全部医药费。 （1）请结合材料一，运用正确行使权利相关知识，来劝诫柴犬主人。 （2）在材料二中，小明的奶奶是通过什么方式来维权的？公民在合法权益受到侵害时，应怎样依法维权？ （3）请你为社区法治宣传栏编写两条宣传标语，引导居民文明养犬、依法维权。 【答案】（1）①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③权利义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。④您的狗没有佩戴狗绳，会到处跑，会妨碍行人和车辆行走，还可能随地大小便、甚至咬人，即使它不咬人，也可能惊吓到他人。⑤您如果能给狗戴好狗绳，是对他人的尊重和关爱，也是对公共秩序的维护，同时你的爱犬也会更加安全。⑥请您为爱犬佩戴狗绳，正确行使公民权利，让我们一起共同创造更加安全、和谐、文明的社区环境。 （2）维权方式：调解。 依法维权要求： ①公民权利受损时，要树立依照法定程序办事的意识，通过合法途径维护权益，不能采取非法手段； ②公民可以根据实际情况，选择协商、调解、仲裁、诉讼等法定方式维护自身合法权益。 （3）①依法文明养犬，共建和谐社区；②养犬守规矩，维权走法途。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公民权利与义务的关系、公民行使权利的界限的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； “我的狗又没咬到你，凭啥让我负责，养狗遛狗是我的自由和权利，你无权干涉！”可知需要运用依法行使权利的要求；权利义务的关系；文明养犬的要求的知识作答。 【小问2详解】 问题一：从设问中可知要考查维权途径的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小明的奶奶将这一情况反映到了社区居委会，这是通过居委会调解进行维权。 问题二：略。 【小问3详解】 本题考查为社区法治宣传栏编写宣传标语，属于开放性试题，言之有理即可 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川资阳市雁江区2025-2026学年初2024级八年级下册 道德与法治半期学情分析试题 全卷满分：100分 考试时间：45分钟 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列行为与漫画《挑“担子”》的寓意相一致的有（ ） ①初中生小刘因参加环保公益活动受到同学点赞 ②小张在部队认真服兵役，表现优异，被组织授予“三等功” ③小华的爸爸在燃气价格调整听证会上提出建议 ④某公司法定代表人进入失信被执行人名单后被限制乘坐高铁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 如何理解权利与义务的关系？甲乙两位同学展开了激烈的辩论： 甲同学 权利与义务如影随形。我们享有权利，同时要履行义务。 乙同学 权利与义务是完全对等的。我享有什么权利，就应履行相应的义务。 对此，你认为（ ） A. 甲同学的观点正确。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 B. 甲同学的观点错误。现实中的强势人员只享有权利而不承担义务 C. 乙同学的观点正确。公民的权利与义务一一对应 D. 乙同学的观点错误。现实中的弱势人员只承担义务而不享有权利 3. 小闽所在的班级准备出一期主题黑板报，同学们拟定了下表稿件标题。据此推测，本期黑板报的主题是（ ） ◆设置国家机构 ◆根本的活动准则 ◆监督权力行使 A. 规范权力运行 B. 坚持宪法至上 C. 完善国家制度 D. 加强宪法监督 4. 《反分裂国家法》规定：“为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。”明确“根据宪法，制定本法”，是因为（ ） A. 宪法是国家的根本法 B. 宪法规定了国家生活中的具体问题 C. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 D. 任何组织或者个人都不得有超越宪法的特权 5. 毛泽东指出：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程。”关于宪法内容的解读，以下说法正确的有（ ） ①我国宪法规定了公民的所有权利和义务 ②宪法规定我国的一切权力属于公民 ③宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望 ④宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 以下两幅漫画共同反映了（ ） A. 维护国家利益 B. 尊重保障人权 C. 规范权力运行 D. 建设美丽中国 7. 权力是一匹烈马，驾驭好，就会成为“千里马”；驾驭不好，就会成为“害群之马”。让权力成为“千里马”而不是“害群之马”，需要（ ） A. 国家的一切权力由人民直接行使 B. 依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力 C. 对所有违法人员进行刑罚处罚 D. 充分地保障我国公民当家作主 8. 2025年全国人民代表大会常务委员会工作报告指出，全面实施关于完善和加强备案审查制度的决定，对报送备案的2146件行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、司法解释、特别行政区本地法律等进行主动审查，对公民、组织提出的5682件审查建议逐一研究并依法反馈。由此可见（ ） ①推进合宪性审查工作，有利于维护宪法权威和国家法制统一 ②加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人民群众增强宪法意识 ③加强宪法监督，需要公民积极行使监督宪法实施的职权 ④合宪性审查就是审查国家机关工作人员的违宪行为，追究违宪责任 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 9. 针对青少年群体，某市1485所中小学、幼儿园实现法治副校长全覆盖，开展“学宪法讲宪法”宣传教育活动，累计覆盖33.5万名学生。当地之所以重视宪法宣传教育，是因为（ ） ①宪法能够规范权力运行，惩治违法犯罪 ②社会中的各种矛盾都可以通过宪法解决 ③宪法的根基在于人民发自内心的拥护 ④加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前，中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动，增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识，青少年可以（ ） ①参加学校宪法知识竞赛 ②直接参与制定与修改宪法 ③参与模拟宪法宣誓活动 ④加强监督，严惩违宪行为 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 11. 对于下列事例解读正确的是（ ） 序号 微事例 微解读 ① 初二4班投票产生本学期团员名单 同学们积极行使选举权 ② 小澜妈妈下午去医院照料生病的父亲 小澜妈妈履行赡养扶助父母的义务 ③ 小博同学将自己的压岁钱捐助给山区儿童上学 公民享有物质帮助权 ④ 小峰爸爸主动向税务机关提供自己境外收入的流水，并完成相应税款缴纳 小峰爸爸自觉履行依法纳税的义务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 小民在学习权利与义务时，列举以下事例，其中适合填入下图中“？”处的是（ ） ①爸爸是国有企业的工人，实干担当业绩突出 ②叔叔应征入伍，在部队里刻苦训练军事技能 ③作为业主代表，妈妈经常向物业提管理建议 ④作为在校学生，弟弟勤于钻研学习成绩优秀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 小华家对面的商场为了宣传周年庆活动，邀请了一支乐队进行演出。一到晚上，乐声、歌声、人们的欢呼声响成一片，小华的学习和生活因此受到了严重影响。他找商场协商，遭到商场拒绝。对此分析正确的是（ ） A. 小华有权利对该商场乐队的演出时间、音量大小等进行规定 B. 商场有正常开展经营活动的权利，小华应自行安装隔音玻璃 C. 小华可以到当地主管部门进行投诉，或向人民法院提起诉讼 D. 商场的行为侵害了小华的合法权利，应该依法承担行政责任 14. 随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体( ) ①依法行使权利，不越界 ②公民的言论自由在网上是不受限制的 ③畅所欲言，法律保护言论自由 ④行使权利不得损害他人的、社会的利益 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 15. 唐某与某艺术培训机构签署合同，购买了课时“大包”。不久，该机构停业，唐某尚未使用的赠送课时被告知“不退、不换”。唐某准备通过以下三种方式维权，下列维权顺序合理的是（　　） ①和解、②调解、③诉讼 A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ①→③→② D. ③→②→① 16. 道德与法治课上，老师展示了如下材料。据此，你得出的正确结论是（     ） 案例 法律规定 郑某入伍后拒绝继续服兵役，被部队除名，并受到罚款，两年内不得升学、复学，不得招录为公务员等处罚。 《中华人民共和国宪法》第五十五条第二款：依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。 A. 公民应依法履行法定义务 B. 违反宪法的行为都是犯罪行为 C. 法律要求做的事尽力去做 D. 维护国家安全是公民基本权利 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 2025年12月4日，第十二个国家宪法日暨宪法宣传周开展，主题为“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”。八年级（8）班同学设计了“人民当家作主，法治守护根本”“坚持党的领导，筑牢国安基石”等宣传标语，生动展现宪法核心内容。宪法是国家的根本法，明确规定了国家性质、根本制度和党的领导地位。党的十八大以来，我国不断发展人民民主，畅通公民有序参与渠道，国家治理展现新气象，这些都是全面依法治国、坚持依宪治国取得的显著成效。我国通过宪法宣传、宪法宣誓、合宪性备案审查等工作，切实维护宪法权威，持续推进依宪治国与法治中国建设。 （1）材料体现出宪法规定的我国的国家性质、根本制度和党的地位分别是什么？ （2）结合所学知识和材料，谈谈我国应如何坚持依宪治国？ （3）我们应如何增强宪法意识、维护宪法权威？ 18. 某市政府推出“民生实事清单”，涵盖教育、医疗、养老、就业等领域，依据《教育法》、《老年人权益保障法》、《就业促进法》等开展免费课后服务、老人体检、职业技能培训等工作。市政府通过政务公开平台公布进展，接受市民监督，市民可通过热线、网络建言，相关部门及时回应整改。政府履职所依据的这些法律以及《民法典》《刑法》等，均根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背；包括政府在内的一切国家机关都要依照宪法开展活动。 （1）结合材料，分析该市政府的做法体现了宪法的哪些作用。 （2）结合材料，运用所学知识，说明宪法的地位。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 小李高中毕业后，成了一名光荣的中国人民解放军战士。退役后，他精心照料父母。同时，他自筹资金，经营了一家餐馆。由于遵纪守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进分子，还被选举为区人大代表。他通过公益平台捐赠3万元人民币用于支援某小学。有人问他为什么这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着人民当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” （1）材料中小李行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？ （2）从权利与义务的关系的角度，谈谈你对“一手捧着珍珠，一手握着锄头”这句话的理解。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 周末，小明陪奶奶在小区里散步时，一只没有拴绳的柴犬突然向他们扑来，小明的奶奶由于惊吓过度，心脏病复发入院。小明的奶奶出院后，去找柴犬主人讨说法。柴犬主人拒不认账，还振振有词：“我的狗又没咬到你，凭啥让我负责。养狗遛狗是我的自由和权利，你无权干涉!” 材料二 随后，小明的奶奶将这一情况反映到了社区居委会，工作人员对柴犬主人进行了相关法律讲解。经调解，他最终认识到自己的错误，向小明的奶奶道歉并承担了全部医药费。 （1）请结合材料一，运用正确行使权利相关知识，来劝诫柴犬主人。 （2）在材料二中，小明的奶奶是通过什么方式来维权的？公民在合法权益受到侵害时，应怎样依法维权？ （3）请你为社区法治宣传栏编写两条宣传标语，引导居民文明养犬、依法维权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $