2026年安徽安庆市望江县中考物理二模试题卷

物 理 (试题卷) 注意事项： 1.物理试卷共四大题23小题，满分70分。 2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(4页)两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、填空题（每小题2分，共20分） 1.如图所示的錞(chú)于是古代的一种打击乐器，形似圆筒。当敲击錞于和其他乐器时，发出声音的（选填 “音调”“响度”或“音色”)不同。 螺帽 第1题图 弟2趣图 2,在玩具鸟的尾巴上固定一个螺帽，用手指即可托起玩具鸟保持静止，如图所示。请画出手指对玩具鸟的支持力F的 示意图。 3.配速是指运动员每跑完1公里所用的时间。长跑训练中，甲同学的配速是8分配”，即“8分中/公里”，乙同学的配 速是“7分配”，则（选填“甲”或“乙”）同学跑得更快。 4.2026年2月11日，我国在文昌航天发射场成功组织实施长征十号运载火箭系统低空演示验证与梦舟载人飞船系统最大 动压逃逸飞行试验。此次试验是我国首次载人飞船返回般和火箭一级箭体海上溅落，如图，火箭一级箭体受控安全 溅落于预定海域的过程中惯性。（忽略燃料质量变化） 笔尾金属体 氖管人高阻值电阻 踏 ①0 刮板 笔尖金属体 水槽 第4题图 第5题图 第7题图 5.如图所示，龙骨水车是我国古代的一种灌溉农具，将水车安放在河边，下端水槽和刮板直伸水下，人踩动踏板带动 木链条转动，木链条上的刮板就能顺着水槽把河水提升到岸上灌溉农田。将水提升的过程中，木链条和轮轴的动能 转化为水的 6.工人用水平方向6N的力推纸箱，纸箱在粗糙程度相同的水平地面上做匀速直线运动。若推力突然变为3N,纸箱继续 运动的过程中，所受摩擦力的大小为N。 7.一款测电笔的构造如图甲所示，当用手指按住笔尾金属体，用测电笔的笔尖金属体分别接触图乙家庭电路中的插座 插孔时，接触（选填“①”“②”或“③”）号插孔氖管会发光。 8.如图所示的环形电流可以看成通电螺线管的某一圈，圆环跟纸面垂直，可判断左侧小磁针静止时A端是 (选 填“N”或“S”)极。 温度/℃ 60 另一种液体 50 40 A B R 30 20 10 048121620时间/min -I- 第8题图 第9题图 第10题图 9.小丽用相同的电加热器分别对质量为0.2kg的水和某一质量的另一种液本进行加热，得到的实验数据如图所示，E知 水的比热容为4.2x103/(kgC),另一种液体的比热容为1.4x103/kgC),则另一种液体的质量为_kg。 10.定值电阻R,=162,R2=202,把它们并联在电压为U的电路中，如图所示。为确保两个电阻安全，通过两个电阻 的电流均不能过超0.3A,则当电压最大时，通电100s,电阻R产生的热量J。 二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的） 11.小明周末帮妈妈炖汤时，将汤料置于炖盅内，使炖温浸在大煲的水中，并用蒸染将炖盅与煲底隔离，如图所示。大 煲中的水沸腾时，煲盖与煲的缝隙间冒出大量“白气”，煲盖不断跳动。下列说法正确的是 () A.水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度升高 B.煲盖与煲的缝隙间冒出的“白气”是水汽化形成的水蒸气 炖盅 C.煲盖跳动是因为水蒸气的内能转化为煲盖的机械能 大煲 水一 汤料 D.若汤的沸点与水的沸点相同，则炖盅内的汤会沸腾 蒸架 12.某小组利用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律，此时光屏上呈现烛焰清晰的像（未画西)。下y列远石山㶲时疋 () A.此时所成像的原理与照相机成像原理相同 B.实验所用凸透镜的焦距可能是10cm C.仅将蜡烛和光屏互换位置，光屏上不能呈现清晰的像 D.仅将凸透镜向右移动10cm,光屏上还能呈现清晰的像 /0cm10203040506070 090100 0 第12题图 第13题图 第14题图 13.利用图像分析处理问题是一种科学方法。它可以直观地反映各物理量之间的关系。下列可以用如图所示图像表示的 是 () A.燃料热值与燃料燃烧体积的关系 B.物体所受滑动摩擦力与运动速度的关系 C.某定值电阻产生的热量与电流的关系 D.通过某定值电阻的电流跟它两端电压的关系 14.如图所示的弹簧上面放置一个小球，竖立在水平地面上保持静止。地面对弹簧的支持力为F,弹簧和小球的重力分 别为G1、G2,弹簧对地面的压力为F2。下列判断正确的是 () A.F2与G1是一对平衡力 B.F1与G是一对平衡力 C.F,与F2是一对相互作用力 D.F2与G2是一对相互作用力 15.综合实践小组想设计一款既能吹冷风又能吹热风的电吹风机电路，A是电热丝，B是电动机。下列电路图符合上述要 求的是 () B M B B ①B A 插头 插头 插头 插头 WWWWW A B D 16.如图甲所示为一款节能照明灯，使用时转动摇把就能使灯泡发光，其内部设有装电池的匣子，还能储存多余的电能， 图乙是其工作原理图。下列说法正确的是 () A.转动摇把使灯泡发光的工作原理与发电机相同 B.转动摇把给电池充电时，电池相当于电源 C.转动摇把使线圈转动时，产生的电流方向不变 D.增大摇把的转动速度，灯泡的亮度会保持不变 摇把 第16题图 第17题图 17.如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，在保证电路元件安全的前提下（不考虑小灯泡电阻的变化）， 将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中。电压表V、电流表A示数变化量的绝对值分别为△U1、△I,则() A.电压表V,小数变大，小灯池变暗 B.电流表A示数变大，小灯泡变亮 C.电压表V2示数与电流表A示数的乘积变大 D.△U,与△I的比值等于小灯泡的电阻 三、实验题（第18小题4分，第19小题4分，第20小题8分，共16分） 18.如图所示，在做“探究平面镜成像的特点”实验时： (1)用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是」 (填序号)： ①便于确定像的位置 ②便于比较像和物的大小关系 ③便于研究像的虚实 ④便于研究像的正倒情况 (2)为了验证所成的像是实像还是虚像，具体的实验操作是」 蜡烛 的像 玻璃板 蜡烛、玻璃板 纸 U支架 第18题图 第19题图 19.实验小组在探究杠杆的平衡条件实验中，使用的钩码质量均相等。 (1)当杠杆在如图甲所示位置静止时，为了方便测量力臂，需要调节杠杆在水平位置平衡，则应将杠杆的平衡螺 母向（选填“左”或“右”)调节： (2)挂有钩码的杠杆原本处于水平平衡状态，若在支点两侧的钩码下方分别加挂一个等重的物体，如图乙所示， 杠杆（选填“能”或“不能”）保持水平平衡。 20.在“探究电流与电阻的关系”实验中，器材有：电压调为6V的学生电源、电流表、电压表、标有“50Q1A”的滑 动变阻器，52、109、152、202的定值电阻各一个。 实验序号 1 3 4 电阻R/2 5 10 15 20 电流/A 0.20 0.14 0.10 第20题图 (1)如图甲所示是小华连接的实验电路，其中有一根导线接错了，请在这根导线上画“x”,并用笔画线代替导线 将电路连接正确： (2)正确连接电路.先将5？的电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表示数如图乙所示： 接着断开开关，用2的电阻替换52的电阻接入电路，再闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为V时，记 录电流表的示数： (3)正确实验并记录的数据如表格所示，分析后可初步得出的结论是： (4)若还想继续换用50Q的定值电阻进行实验，当把该电阻接入电路时，发现电压表示数始终不能调至预设值， 为顺利完成该实验，可将电源电压值调至不超过 四、计算与推导题、第21小题6分，第22小题6分，第23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程) 21.在如图所示的斜面上，用沿斜面向上的推力F把重1000N的物体由斜面底端匀速运输到顶端用时20s,物体上升了1m, 该过程装置的机械效率为80%，已知斜面长2m。求该过程： (1)做的有用功： (2)有用功的功率： (3)沿斜面向上的推力的大小。 第21题图 22.如图所示是一款电加热锅的内部电路工作原理简图，已知电源电压U=220V恒定，R,和R2为阻值不变的电热丝，且R1= R2=44Q,S和S为温控开关，其中S2有A、B两个触点，调节开关状态可实现高温、中温、低温三挡位加热的功能。 某次使用高温挡加热水时，需要的能量相当于“0.22kW·h”,实际加热时间为450s。求： (1)当开关S1闭合、S2连接触点B时，电加热锅处于什么状态？ (2)电加热锅的高温挡电功率： (3)实际使用该电加热锅的热效率。 R R 甲 第22题图 第23题图 23.如图甲所示，弹簧测力计下用细线吊着一个质量分布均匀的圆柱形物体，将物体缓慢浸入水中，静止时物体上表面 恰好与水面齐平，容器中水深为飞接着用弹簧测力计向上缓慢提起物体到一定高度，静止时容器中水深为2：如 图乙。己知圆柱形物体的底面积为So:高为io:且容器的底面积S=3S0,水的密度为P水。求： (1)图甲中容器底受到水的压强（用题中给定的物理量符号表示）： (2)图乙中物体浸入水中的深度（用题中给定的物理量符号表示）： (3)若图甲、乙中弹簧测力计的示数分别为F1=6N、F2=9N,五1=21cm、乃2=16cm、。=20cm,P水=1.0× 103kg/m3,则物体的密度。(g取10N/kg)物 一、填空题（每小题2分，共20分） 1.音色 2.如答图所示 螺帽 第2题答图 答题模板 力学作图答题规范 (1)力的作用线要用实线表示。 (2)末端画上箭头表示力的方向。 (3)在箭头附近标注表示力的符号，若题中已知力 的大小需标出力的大小。重力用G,弹力（拉力、 压力、支持力等)用F,摩擦力用∫表示。 (4)一个物体受多个力作用时，作用点可画在重心 处，用“·”表示。 (5)重力的方向始终竖直向下。 (6)拉力的方向沿绳收缩的方向。 (7)在同一图上画多个力时，力越大，表示该力的 线段越长。 3.乙 【易错点拨】“配速”的定义是单位路程用的时间， 与速度相反。 4.不变 【易错点拨】惯性的理解：一切物体在任何状态下都 有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，并且质量 越大，物体的惯性越大。 5.重力势能 新考法解读2022课标中新增跨学科实践主题， 且安徽各版本教材中均新增跨学科实践。此类试 题能提高学生跨学科运用知识的能力、分析和解决 问题的综合能力以及动手操作的实践能力。 6.6【解析】当纸箱做匀速直线运动时，水平方向上 推力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，可得 理 滑动摩擦力f=F推=6N;滑动摩擦力的大小只与压 力大小和接触面粗糙程度有关，由于纸箱对地面的 压力、接触面粗糙程度均不变，因此推力减小为3N 后，纸箱仍在滑动，所受摩擦力仍为6N。 P解题技巧 摩擦力方向、大小判断 (1)明确对象：确定研究物体及与其接触的物体（面）。 (2)判断：根据物体是否与接触面相对运动，判断摩 擦力的种类。 ①当物体处于相对静止状态且受到摩擦力时，根据 二力平衡来判断静摩擦力的大小和方向，此时摩擦 力的大小会随着外力大小的变化而变化； ②当物体处于相对运动状态且受到摩擦力时，摩擦 力与相对运动方向相反，物体做匀速直线运动时， 根据受力平衡来判断摩擦力大小；物体做变速运动 时，根据影响因素判断摩擦力大小。 7.②【解析】家庭电路中三孔插座的右孔接相线（火 线)，左孔接中性线（零线），上孔接保护线（地线）， 因此正确使用测电笔接触家庭电路中插座的②号 插孔时，氖管会发光。 8.N【解析】根据安培定则，用右手握住线圈，四指 指向电流方向，则大拇指所指的一端是N极，再根 据异名磁极相互吸引，则小磁针静止时B端是 S极，A端是N极。 9.0.9【解析】分析图像可知，0~16min内水吸收的 热量Q水=c水m水△t水=4.2×103J/(kg·℃)× 0.2kg×(40℃-10℃)=2.52×104J,又因为使用相 同的电加热器，相同时间内另一种液体吸收的热量 Q液=Q水=2.52×104J,则另一种液体的质量m液= Q液一三 2.52×104J c液△t液1.4×103J/(kg·℃)×(50℃-30℃) 0.9 kgo 10.45【解析】由题可知，定值电阻R,两端的最大电 压U1=1R1=0.3A×102=3V,定值电阻R2两 端的最大电压U2=IxR2=0.3A×202=6V,因并 联电路中，各支路两端电压相等，因此电压最大为 0=,=3V,此时通过R,的电流，尺，200 U 3V 0.15A,通电100s电阻R2产生的热量Q=122R21= (0.15A)2×202×100s=45J。 二、选择题（每小题2分，共14分；每小题给出的四个 选项中，只有一个选项是符合题意的)》 快速对答案：11~15 CBDCD16~17AD 11.C 12.B P解题技巧 凸透镜成像规律及应用 (1)静态： 成正立、 成倒立、成倒立、 放大的 缩小的放大的 虚像 实像 实像 20Ru211 21V21 照相机投影仪放大镜 (2)动态： 成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小（物 和像同向移动) 13.D 14.C 國解题思路 第一步：对弹簧和小球整体进行受力分析 弹簧和小球保持静止，处于平衡状态 整体受到向下的总重力G,+G,以及地 面对弹簧向上的支持力F, 可得 F=G+G2 G第二步：综合判断 由第一步可得，F,=G,+G2,A、B错误，F,与F2作 用在同一直线上，大小相等，方向相反，且作用在 不同物体上，属于一对相互作用力，C正确， D错误。 15.D【解析】将插头插入插座，接通电源，A、B图 中，闭合开关S,电动机和电热丝同时工作，只能吹 热风，不符合题意；C图中，闭合开关S,电热丝单 独工作，只能发热，再闭合开关S2,此时吹热风，不 能吹冷风，不符合题意；D图中，闭合开关S,电动 机单独工作，吹冷风，再闭合开关S2,电动机和电 热丝同时工作，吹热风，符合题意。故选D。 16.A【解析】转动摇把时，线圈在磁场中做切割磁 感线运动，产生感应电流，使灯泡发光，这是电磁 感应现象，与发电机的工作原理相同，A正确：转 动摇把给电池充电时，电池相当于用电器，B错 误；线圈在磁场中转动时，切割磁感线的方向会周 期性变化，因此产生的感应电流方向会周期性改 变，C错误：增大摇把的转动速度，线圈切割磁感 线的速度加快，产生的感应电流变大，因此灯泡会 变亮，D错误。故选A。 17.D 解题思路。 滑动变阻器和小灯泡串联， 第一步： 如图： 简化电 路图 A 第二步： 电流表④测电路电流！ 判断电表 电压表⑨测小灯泡两端电压U 测量对象 电压表@测电源电压U→不变 第三步： 分析滑动 向右移动滑片P→滑动变阻器 变阻器电 接入电路的电阻变大→电路总 阻变化， 电阻变大→根据= 判断电路 R带+尤，电 路电流变小→电流表①示数 中电流变 变小一→B错误、C错误 化 电路电流变小→根据U,=R, 第四步： 小灯泡电阻一定，电压表⑨示 根据电流 数变小→A错误 变化，判 串联电路中，小灯泡两端的电 断其他物 压变化量AU,=△IR,→ 理量变化 R=一D正确 三、实验题（第18小题4分，第19小题4分，第20小 题8分，共16分)》 8.(1)①(2)移走玻璃板后面的蜡烛，在其位置放 置光屏，直接（不透过玻璃板）观察光屏上有无蜡 烛的像 19.(1)右（2)不能 【解析1(1)由图甲可知，杠杆左低右高，说明左边 重，则应将平衡螺母向右调节才能使杠杆在水平 位置平衡；(2)设一个钩码重为G、杠杆上一小格 的长度为L,则图乙中左边力臂L左=2L,右边力臂 L右=4L,加挂物体前：2G×2L=G×4L,杠杆水平平 衡：在支点两侧的钩码下各加一个等重的物体，则 杠杆左边：(2G+G物)×2L=4GL+2G物L,杠杆右边： （G+G物）×4L=4GL+4G物L,4GL+2G物L≠4GL+ 4G物L,不满足杠杆平衡条件，因此杠杆不能保持 水平平衡。 新考法解读2022课标要求科学思维中包含科 学推理，2022课标解读中提到：初中阶段学生应初 步理解和应用科学推理的方法、从定性和定量两 个方面进行科学推理，找出规律，形成结论，并能 解释自然现象和解决实际问题。 20.(1)如答图所示(2)2(3)当导体两端的电压 一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比 (4)4 第20题答图 【解析】(1)探究电流与电阻的关系实验中，电流 表应串联接入电路，测电路电流，电压表应并联在 定值电阻两端，测定值电阻两端电压，且电表连接 要遵循“正进负出”原则，具体如答图所示；(2)探 究电流与电阻的关系，要保证定值电阻两端的电 压不变，接入52的电阻时，由图乙可知，此时电 流表的示数为0.40A,因此更换10D的电阻后， 仍要保证定值电阻两端的电压为U2=U,=1,R,= 0.40A×52=2V,即移动滑片，使电压表的示数 仍为2V,再记录电流表的示数；(3)分析表格数 据，当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与 导体的电阻成反比；(4)实验需控制定值电阻两端 的电压为2V,当接入502的定值电阻时，滑动变 阻器的最大阻值为502，根据串联分压原理可知 R UR R-,解得U= -U,Rm+U-2Vx500, R 502 +2V= 4V,即电源电压需调至不超过4V。 四、计算与推导题（第21小题6分，第22小题6分，第 23小题8分，共20分；解答要有必要的公式和过程)》 21.解：(1)该过程做的有用功 W有=Gh=1000NX1m=1×103J…2分 (2)该过程有用功的功率 _W有=1×103J P=" =50W …2分 20s (3)该过程推力做的总功 W有_1×103J=1.25×103J W。= 780% 根据W=Fs,沿斜面向上的推力 8_1.25×103J=625N…2分 F=- 2 m 通答题模板 计算题答题规范 ①计算过程要有必要的文字说明； ②必须先列出公式再代入题中的已知数据，数据 之间的乘号用“×”； ③物理量符号与单位符号不能混淆；字母大小写 所表示的物理量不同，不同研究物体的同一物理 量或同一研究物体在不同状态下的同一物理量要 用角标进行区分； ④代入的数据由数字和单位两部分组成，若单位不 对应，要进行单位换算；如cm一m、t一kg、kW-W cm2-m2、km/小h一m/s的换算等； ⑤计算结果正确，但计算过程不正确，不能得分。 22.解：(1)当开关S,闭合、S2连接触点B时，只有R, 接入电路，电路电阻介于串联和并联电路之间，由 P,P=可得P=。,因比电加熟锅处于 挡 ……… 2分 (2)当开关S,闭合、S2连接触点A时，R,、R2并联 接入电路，此时电路中的总电阻最小，电功率最 大，电加热锅处于高温挡 02.U2(220V)2(220V)2 =2200W R,R2442 442 …2分 (3)实际加热时，水吸收的热量 Qw=0.22kW·h=0.22×3.6×10°J=7.92×103J 实际消耗的电能 W实=P高t=2200W×450s=9.9×103J 实际使用该电加热锅的热效率 7.92×103J 0g.x100% 100%=80%…2分 9.9×103J P解题技巧 用电器挡位判断 (1)电压不变，由P=R 2 可得，电路中电阻越小，功 率越大，挡位越高； (2)电路电阻越串越大、越并越小。 更多新考法试题见“考前预测大题”P49小卷7 家用电器相关计算 23.解：(1)图甲中容器底受到水的压强 D=P水gh=p水gh1…2分 (2)设图乙中物体浸入水中的深度为h',根据水 的体积不变，分析图甲、乙可得 Sh-Soho=Sh2-Soh' 又因为S=3S。,所以图乙中物体浸入水中的深度 h'=h。+3(h2-h1)…3分 (3)对图甲中的物体进行受力分析 F,=G-F浮=G-p水gSh① 对图乙中的物体进行受力分析 F2=G-F浮'=G-pkgS[h+3(h2-h)]② 联立①②式并代入数据，可得 S。=2×x103m2,G=10N 则物体的体积 V=Sho=2×103m2×0.2m=0.4×10-3m3 m G 10N 物体的密度P%=VgV10N/kgx0.4x10m 2.5×103kg/m3… …3分 评分说明：以上答题其他合理解法均给分。 【难点突破】本题第(3)问难点在于要根据图甲 乙中弹簧测力计的示数得出物体的质量和体积， 需要先分析物体平衡状态下的受力情况，联立求 解后，再根据密度公式求出物体密度。