4.3 分析数据 任务2 使用数据透视表和透视图 同步作业 2025-2026学年高教版中职信息技术基础模块（下册）

**基本信息** 中职信息技术新授课同步作业，以数据透视表和透视图为核心，采用"基础巩固+能力提升"分层设计，通过从概念识别到综合应用的递进路径，培养信息意识与数字化学习能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|基本概念、操作步骤、功能优势|选择/填空/判断聚焦核心考点，如数据透视表创建前提、字段区域功能，夯实新授知识| |提升层|综合应用、动态统计|综合运用题模拟校园实训台账场景，要求完整操作流程设计，渗透计算思维与数据安全意识|

4.3 分析数据 任务2 使用数据透视表和透视图 同步作业 一、单项选择题 1. 在Excel中，用来快速灵活分组、汇总、批量统计大批量台账数据，还能随时调整统计条件的专用工具是（） A. 数据透视表 B. 手写记账本 C. 图片插入工具 D. 页面涂色工具 2. 数据透视表搭配对应的图形可视化展示工具，能够直观查看汇总结果的是（） A. 透视图 B. 空白边框 C. 文字水印 D. 表格底色 3. 相比于分类汇总，数据透视表最大的优势是（） A. 灵活切换统计条件，不用反复重做表格 B. 操作步骤更多更麻烦 C. 只能用一次不能修改 D. 容易打乱原始数据 4. 创建数据透视表时，第一步必须准确选中的内容是（） A. 完整规范的原始数据区域及表头 B. 电脑桌面空白位置 C. 无关文件夹 D. 部分零散单元格 5. Excel中，创建数据透视表功能主要集中在哪一个选项卡中（） A. 数据 B. 开始 C. 插入 D. 视图 6. 在数据透视表字段设置面板中，用来按班级、性别分组归类的区域是（） A. 行区域 B. 颜色区域 C. 字体区域 D. 边框区域 7. 需要自动统计分数总和、人数计数，要把对应数值字段拖动到（） A. 值区域 B. 空白区域 C. 标题区域 D. 图片区域 8. 由数据透视表直接生成，同步联动变化、直观展示汇总结果的图表是（） A. 透视图 B. 手绘统计图 C. 网络表情包 D. 静态旧图表 9. 下列正确使用数据透视表的校园场景是（） A. 多班级实训成绩一键分组汇总统计 B. 私自删除学生原始台账数据 C. 涂改实训分数凑汇总结果 D. 打乱表格原始顺序 10.（提升题）全校多个班级、多科目、大批量实训台账，反复切换条件统计，最高效工具是（） A. 反复手动分类汇总 B. 数据透视表灵活动态统计 C. 人工笔算累加 D. 凭记忆估算数据 二、填空题 1. 可以灵活分组、动态汇总大批量数据，随时更改统计条件的专用分析工具是________。 2. 数据透视表配套生成、同步联动展示汇总数据的可视化图形，叫作________。 3. 创建数据透视表前，必须选中完整、真实、带表头的________区域。 4. 数据透视表字段布局中，用来放置分类名称、实现分组的板块是________区域。 5. 放置分数、数量，用来求和、计数、算平均值的板块，叫作________区域。 三、判断题 1. 数据透视表可以灵活调整统计条件，比普通分类汇总更加方便高效。（） 2. 制作数据透视表会自动删除、改动表格里的原始实训台账数据。（） 3. 透视图和数据透视表联动，透视表数据更新，图形也会跟着更新。（） 4. 不用选中完整数据，随便点一下就能生成正确可用的数据透视表。（） 5. 大批量班级台账汇总统计，非常适合使用数据透视表快速分析。（） 四、简答题 1. 简单写出数据透视表相比普通分类汇总的两个优点。 2. 写出数据透视表字段面板中，两个最常用的核心布局区域名称。 3. 校园整理实训台账，为什么推荐用透视图搭配透视表一起使用？ 五、综合运用题 现有一份全校实训总台账，包含班级、实训项目、学生姓名、实训得分多列完整数据。老师要求：不改动原始表格，快速按班级分组统计各班实训总分，同时生成对应透视图方便汇报展示。请你结合本节课任务2知识，写出完整规范操作步骤，写清楚前期准备、透视表创建、字段拖动设置、生成透视图方法，以及全程操作注意事项，保证统计准确、图表规范、原始数据安全不变。 参考答案 一、单项选择题参考答案 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.B 二、填空题参考答案 1. 数据透视表 2. 透视图 3. 原始数据 4. 行 5. 值 三、判断题参考答案 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 四、简答题参考答案 1. 答：①灵活好用，可以随时更改分组条件，不用重新做表；②适合大批量数据，统计速度快、效率高；③不改动原始数据，台账安全不会出错。（写出两点即可满分） 2. 答：行区域、值区域。 3. 答：数据透视表负责精准汇总统计数据，透视图负责直观展示汇总结果；两者联动同步更新，一眼就能看懂各班实训差距，方便汇报、分析、评优，台账展示更规范。 五、综合运用题参考答案 1. 前期检查准备：先核对全校实训总台账，确认班级、实训项目、实训得分等原始数据完整、真实、无错乱，不修改、不涂改任何原始信息，保障数据源可靠。2. 创建数据透视表步骤：第一步，鼠标拖动选中整张台账全部数据和表头完整区域；第二步，点击上方“数据”选项卡，找到并点击“数据透视表”创建按钮；第三步，选择在新工作表中放置透视表，点击确定，打开字段设置面板；第四步，字段设置：把“班级”字段拖动到行区域，把“实训得分”字段拖动到值区域，值字段设置为求和，自动按班级汇总各班总分。3. 生成透视图操作：选中已经做好的数据透视表，点击插入图表，一键生成联动柱状透视图，用来直观对比各班总分高低，修改图表标题为“各班实训总分汇总分析透视图”。4. 规范注意事项：全程只操作透视表工具，绝不改动原始实训台账数据；调整字段灵活查看不同统计结果，反复核对汇总数值是否准确；保存文件时连同透视表和透视图一起备份，方便上交使用；不私自转发班级隐私实训数据，遵守校园信息安全要求。 学科网（北京）股份有限公司 $