内容正文:
人要自强
年 级:七年级 学 科:道德与法治(统编版)
主讲人: 学 校:
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中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
1
做自信的人
青春是一段重要的人生旅程。要坚定信心,为成长赋能,并将个人梦与中国梦紧密联系起来,做自信的中国人。
提升自信
体现自信
复习巩固
2
什么是自强?
如何理解自强的作用?
子议题一
子议题二
如何把握自强与社会进步、国家发展的关系?
子议题三
单击此处输入你的智能图形项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅
添加标题
议 题
人为什么要自强?
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
3
子议题一
什么是自强?
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
4
谈谈你对“踮一踮脚尖,我们也能成为他们”的理解。
教材第41页
子议题一:什么是自强?
5
什么是自强?
子议题一:什么是自强?
教材第41页
6
子议题一:什么是自强?
自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
7
子议题二
如何理解自强的作用?
谈谈你对这些观点的看法。
教材第41页
子议题二:如何理解自强的作用?
9
子议题二:如何理解自强的作用?
自强,使人自主自立。
自强,使人奋发向上。
10
子议题三
如何把握自强与社会进步、国家发展的关系?
你了解北斗卫星导航系统吗?
子议题三:如何把握自强与社会进步、国家发展的关系?
12
结合学习单,说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。
子议题三:如何把握自强与社会进步、国家发展的关系?
科研人员在实验室研究技术,优化设计。
工程师、技术员们在进行严格测试。
卫星发射中心工作人员为成功发射保驾护航。
项目监测管理团队全方位监测数据。
13
子议题三:如何把握自强与社会进步、国家发展的关系?
自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
14
人要自强
自强就是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。
自强使人自主自立、奋发向上。
自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。
本课小结
15
选择题
上海某中学学生小张,从七岁开始几年如一日独自用孱弱的肩膀挑起整个家庭的重担,料理家务,照顾瘫痪的母亲。在学校,她成绩优异、助人为乐,是一位品学兼优的好学生。小张的事迹给我们的启示有 ( )。
A.自强就要主动发掘自身力量,勇敢面对生活
B.自强就是要不断完善自我、超越自我
C.自强要靠坚强的意志、进取的精神
ABC
课堂练习
字体不对
本课作业
我的自强之道(名言分享)
要求:
>查阅有关自强的名人名言,主动和同学、老师交流,分享感悟。
“中华自强励志书系”阅读
要求:
>任选其中一本阅读(人民出版社 :《追逐太阳》、《轮椅上的飞翔》《活着的100 个理由》),分享读书感悟。
(以上作业供有兴趣的同学选择使用)
17
小李困境,仲
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小李的进取心,陈
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小李身上学了什么,朱
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null
14785.235
人要自强小李A
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踮起脚尖朱
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向小李学习学生A
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自强的含义,仲
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自强的含义,陈
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三个观点,仲
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三个观点,陈
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三个观点朱
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人要自强北斗介绍陈若彤B
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北斗卫星导航系统,仲
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北斗成功背后的故事学生D
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人要自强仲东东补录
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人要自强朱C
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