2026年安徽黄山市休宁县黄山新教育学校中考模拟考试化学试卷

化学 (试题卷) 1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-10-16Na-23Fe-56C0-59Cu-64 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意） 1.安徽省全面实施绿美江准行动，下列做法符合生态环保理念的是 A.提倡使用新能源汽车，减少汽车尾气排放 B.大量使用化肥和农药，保障江淮粮仓丰收 C.为方便运输农产品，推广使用一次性塑料包装 D.工业废水直接排入淮河，降低处理成本 2.《中国食物与营养发展纲要(2025-2030年)》提出：“食物消费结构向营养健康型转变”。下列说法错误的是 A.青少年适量补铁，可以预防贫血 B.适量食用豆制品，补充人体所需蛋白质 C.为追求口感，长期食用高油、高糖食品 D.食物多样化有利于实现膳食营养均衡 3.实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是 带有火星 的木条 A.取用试剂 B.加热固体 C.收集气体 D.气体验满 4.下列农业生产实践所述的化学知识错误的是 A.给农田施加熟石灰一一中和土壤酸性 B.将秸秆粉碎还田一一吸收土壤中的有害物质 C蔬菜大棚中通入二氧化碳一一光合作用的原料 D.为玉米地施加硝酸一一补充氮肥 5.某科研团队研发的铁酸钴(CoF04)光催化剂，能够高效降解水体中的有机污染物。下列关于铁酸钴的说法错误的 是 A.由三种元素组成 B铁、氧原子的个数比为1：2 C.铁元素的质量分数最大 D反应前后质量和性质不变 阅读下列材料，完成6-7小题 氢能是高能燃料，我国锲基固态储氢技术世界领先，已实现在常温常压条件下进行氢气的安全储存和运输。其储氢、 释氢的具体过程如图所示。 过程I @● Mg MgH, 00 ●氢原子 6.下列有关说法错误的是 过程Ⅱ A.氢气作燃料可减缓温室效应加剧 B.过程是释氢环节，属于分解反应 C.MgH2中氢元素的化合价为-1 D.Mg可以循环使用 7.我国镁资源储量位居世界第一，如图是镁元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是 A.镁属于非金属元素 B.镁离子核内有12个质子 12 Mg C.一个镁原子的质量是24.30 镁 D.2个镁原子可表示为Mg2 24.30 8.电石灯是我国早期的照明工具，其原理是电石（含CaC2)与水反应生成乙炔气体C2H2),反应的化学方程式为CaC2+ 2H20=X+C2H2↑，乙炔燃烧产生明亮火焰。如图是电石灯的结构示意图。下列说法错误的是 A.乙炔是有机化合物 可上下移动的螺母 螺母 B.X的化学式为Ca(OH)2 5通气孔 C.可通过上下移动螺母调控灯的亮度 水 D.密封瓶盖的小孔对水滴落的速率无影响 斗隔板 水 水管 9.化学实验小组的同学们围绕“生活中的化学”开展探究。下列实验方案不能达到实 气管 电石 验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验薯片包装袋内的气体是氮气 将燃着的木条伸入气体中 B 鉴别黄铜（铜锌合金）和黄金 取样，加入稀硫酸 C 除去食盐中混有的纯碱 加入过量的稀盐酸后蒸发结晶 区分棉纤维和羊手纤维 灼烧闻气味 10.铁元素开启了一段奇 之旅，每一步都藏着化学的魔法。下列说法正确的是 ②金属铁秘境 ③氯化铁湖泊④红褐色丘壑 (Fe) (FeCla) [Fe(OH)3] A.从①进 能用CO这一种魔法试剂才能实现 B.从②直达③，可通过铁与稀盐酸的一次亲密接触即可完成 C.从③抵达④，让氯化进和 钾相遇即可实现 D.通过铁丝燃烧可以②重新变回① 11.我国古法红糖制白糖的主要工艺流程如图所示。下列说法错误的是 国霜热木格解法面容 加吸附剂 冷却结晶 ② 脱色溶液 ③ 白糖晶体 A.白糖的溶解度随温度升高而增大 B.步骤①用热水溶解，可以加快红糖的溶解速率 C.步聚②加入的吸附剂可以是活性炭 D.步骤③冷却结晶后，剩余的溶液为白糖的不饱和溶液 12.某小组用图1装置（气密性良好）进行燃烧的实验：在装置内点燃蜡烛，待蜡烛熄灭后，再将底部带有小孔的燃烧匙 提出水面，观察到白磷燃烧，一段时间后熄灭。用数字化传感器实时测定实验过程中氧气浓度的变化，结果如图2所 示。下列说法错误的是 4O,浓度/% 20月 A 气球 15 B C 氧气浓度 15.4 蜡烛 10 D 传感器 足量 5.1 0 42℃水喜 200400600800时间/s 白磷 图2 A.B点时观察到蜡烛熄灭 图1 B.气球的主要作用是密封装置和平衡气压 C.利用白磷不能准确测定空气中氧气的含量 D.温度达到着火点、可燃物接触氧气一定可以燃烧 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13.(5分)青铜器是中国文化的重要组成部分，具有重要的历史价值和观赏价值。 1.认识文物 种类 熔点硬度 (1)青铜属于 (填“金属”或“合成”)材料。 铜 1085℃ 2.53 (2)铜治炼过程中熔入锡，结合表中数据推断其作用是 青铜（含25% 的锡) 800℃ 56.6 1.文物锈蚀 (3)青铜器在空气中会生锈，铜锈的主要成分是C2(OH)C03,推测铜生锈的条件是铜与空气中的 和O同时接触。 l.文物修复 (4)青铜器修复时会使用多种颜料来模仿文物的古朴色泽。常使用的颜料有T02、BαS04、Si0等，其中不属于氧 化物的是 V.文物保护 (5)将文物置于特制囊匣中保护时囊匣所用的内衬纸住往添加碳酸钙微小颗粒，其能阻止酸性物质接触文物，这是利用 碳酸钙的 填“物理”或“化学”)性质。 14.(6分)化学是一门以实验为基础的科学 1.如图为实验室常见气体制备与收集装置 (1)仪器①的名称是 (2)实验室用A装置制取2的化学方程式为 (3)若用B装置收集H,请补画出试剂瓶中玻璃导管的长度。 l.实验室中，用100g溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液配制成质量分数为5%的过氧化氢溶液。 (4)需要加入水的质量为 g。 (5)配制过程中需要用到的仪器有 (填序号)。 ① ③ ④ ⑤ ⑥ 15.(5分)“垃圾是放错位置的资源”。我国某地垃圾处理方式的核心工艺如下： 轻质物 (塑料、织物等) →废气 陈年垃圾 +电能 高压空气 细碎渣石 重质物（渣土） 灰渣 滚筒筛磁选室风选室 “循环流化床”焚烧炉 (1)滚筒筛内发生的是」 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)垃圾焚烧发电过程中，是将」 能转化为电能。 (3)“循环流化床”焚烧炉通入高压空气，主要作用是_ (4)聚乙烯塑料是由C2H4聚合而成，C2H4完全燃烧的化学方程式为」 16.(7分)利用化学试剂吸收C0是实现“碳中和”的途径之一。某小组探究水等吸收C02的情况。 【活动一】探究二氧化碳在化学试剂中溶解的情况 如图1，在注射器中收佳40.0mLC02,再抽取20.0mL水，进行如表操作，并记录实验现象和结果如表1。 表1 实验操作 C02 40 实验现象 活塞稳定后的刻度/ml ①抽水静置 短时间内，无明显现象 60.0 ① ② ②充分振荡 活塞快速向内移动 39.6 图1 (1)对比实验①②可得出的结论是 (2)在该实验条件下，20.0mL水能溶解二氧化碳的体积为mL。 (3)将图1中注射器内的水换成等体积以下试剂，剧烈振荡相同时间，结果如表2。 表2 试剂种类 振荡前活塞刻度/mL 振荡后活塞刻度/mL 饱和食盐水 60.0 55.4 植物油 60.0 32.2 NaOH溶液 60.0 20.1 ①使用NaOH溶液进行实验时，注射器刻度剧烈变化的原因是 (用化学方程式表示)。 ②小组同学欲利用图2装置准确测量一定质量的大理石与足量的稀盐酸充分反应后生成二氧化碳的体积，该装置能否 达到实验目的？请你判断并说明理由： ③为减少C0的损失，实验室选择用排饱和食盐水法收集C02,其依据是 225气压kPa 活塞a口 200 活塞 175 40. 150 C0, 125BC 植 CO, 压强 100 A D 油 C0 传感器 75 050100150200250300时间/s 图2 图3 图4 【活动二】探究二氧化碳在水中溶解时压强变化情况 如图3，固定活塞b,打开K,和K2:推动活塞a,将40.0mL水注入瓶中，关闭K1,静置一会儿后振荡瓶子。停止振荡 后，打开K再推动活塞b至0刻度线处，关闭K2,静置一会儿后再振荡瓶子。测得装置内气压随时间变化曲线如图4 所示。 (4)由图4分析，DE段装置中二氧化碳分子间的间隔」 (填“增大”或“减小”)。 注意：若省对(5)(6)两小题奖励3分，化学总得分不超过40分 (5)小组某同学根据【活动一】中实验①的刻度未发生变化，认为在抽水静置时C02未发生溶解，图4中的曲线 段可以否定这一想法。 (6)由图4分析能说明C02在水中溶解度随压强增大而增大的依据是 0 17.(5分)实验室有三瓶天去标签的浓度均为4%的稀盐酸、NaOH溶液和NacI溶液，小组同学对此展开探究。 (1)鉴别：用试管分别取样，滴加无色酚酞溶液，变红的为NaOH容液。将变红的NaOH溶液分成两份，向其中分别 滴加另外两种溶液，观察到 ,则滴加的是稀盐酸，则另一种溶液为NaCI溶液。 (2)计算：取100g鉴测出的NaOH溶液，向其中加入足量CuSO4溶液，产生沉淀的质量是多少（写出计算过程）？化学 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分） 在金属活动性顺序中位于氢后，不与稀硫酸反应， 快速对答案：1~5 ACCBD6~10 BBDAC 故能用稀硫酸鉴别黄铜和黄金，B能达到实验目 的；纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠能与稀盐酸反应 11~12DD 生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性，过量 1.A2.C3.C4.B 的盐酸在蒸发结晶过程中会挥发，最终得到纯净的 5.D【解析】铁酸钴由钴、铁、氧三种元素组成，A正 食盐，C能达到实验目的：棉纤维的主要成分是纤 确；铁酸钴中，铁、氧原子的个数比为2：4=1：2，B 维素，灼烧时无明显气味：羊毛纤维的主要成分是 正确：铁酸钴中钴、铁、氧元素的质量比为59：(56× 蛋白质，灼烧时有烧毛发的焦煳味，通过灼烧闻气 2):(16×4)=59:112:64,故铁酸钴中铁元素的质 味可以区分二者，D能达到实验目的。 量分数最大，C正确：铁酸钴是该反应的催化剂，催 化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变，D 错误。 10.C【解析】Fez03与C0、C、H2等物质均能反应生 6.B【解析】氢气燃烧只生成水，不生成二氧化碳， 成F,A错误：铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁，而 故氢气作燃料能减缓温室效应加剧，A正确：过程 非氯化铁，B错误；氯化铁与氢氧化钾反应生成氢 I是镁与氢气反应生成MgH,是储氢环节，该反应 氧化铁沉淀和氯化钾，C正确：铁丝在氧气中燃烧 符合“多变一”的反应特征，属于化合反应，B错误： 生成四氧化三铁，D错误。 MgH2中镁元素的化合价为+2，结合化合物中各元 11.D【解析】由步骤③冷却结晶得到白糖品体可 素正、负化合价的代数和为0，求得氢元素的化合价 知，温度降低时，白糖的溶解度减小，说明白糖的 为-1，C正确：Mg是过程I的反应物，同时又是过 溶解度随温度升高而增大，A正确；温度越高，物 程Ⅱ的生成物，因此Mg可以循环使用，D正确。 质的溶解速率越快，步骤①用热水溶解红糖，可以 7.B 加快红糖的溶解速率，B正确；活性炭具有吸附 【易错分析】 性，可用于吸附色素和异味，故步骤②中加入的吸 本题易因混淆相对原子质量和原子实际质量的概 附剂可以是活性炭，C正确：步骤③冷却结晶后， 念而错选C。元素周期表中“24.30”为镁的相对原 溶液中有白糖晶体析出，此时剩余的溶液是该温 子质量，它是以一种碳原子质量的，一为标准，镁原 12 度下白糖的饱和溶液，D错误。 子的实际质量与其相比得到的比值。 2.D【解析】蜡烛燃烧会消耗集气瓶中的氧气，故 8.D【解析】乙炔由碳、氢元素组成，属于有机化合 装置内氧气浓度逐渐减小，当氧气浓 物，A正确：根据化学反应前后原子种类和数目均 度不足以支持蜡烛燃烧时，蜡烛熄灭， 不变，反应前后原子种类及数目如表： 结合图2中的曲线分析A、B、C三个 点的氧气浓度变化，可知B点时观察 原子种类 Ca C H 0 到蜡烛熄灭，A正确；蜡烛、白磷燃烧 反应前原子个数 1 2 2 会使装置内气压增大，故气球的主要作用是平衡 反应后已知原子个数 0 2 2 0 气压和密封装置，B正确：由图2曲线可知，白磷 燃烧熄灭后，集气瓶中氧气浓度为5.1%，说明足 差值 2 量白磷燃烧不能耗尽集气瓶中的氧气，故白磷不能 由此可推知X的化学式为Ca(OH)2,B正确；通过 准确测定空气中氧气的含量，C正确；由图2曲线可 上下移动螺母调节滴水的速率，即可改变电石与水 知，蜡烛燃烧所需的氧气浓度应大于15.4%，白磷燃 的反应速率，从而调控乙炔的生成量，进而调控灯 烧所需的氧气浓度应大于5.1%，即不同的可燃物燃 的亮度，C正确；当密封瓶盖的通气孔被打开时，瓶 烧都需要与一定浓度的氧气接触，D错误。 内与外界大气相通，水可以顺利滴落，反之水滴不 【难点突破】 能顺利滴落，D错误。 本题的难点在于对实验数据的解读。分析曲线 9.A【解析】氮气和二氧化碳等气体都不能燃烧也 时，需要结合对应的实验操作，通过分析白磷熄灭 不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，因此仅用燃 时的氧气浓度以及测定空气中氧气含量的原理判 着的木条无法确定该气体是氮气，A不能达到实验 断C选项，再结合蜡烛、白磷熄灭时的氧气浓度对 目的：黄铜中的锌能与稀硫酸反应生成氢气，而金 燃烧条件进行新认识，进而判断D选项。 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分】 【解析】(1)实验①抽水静置后，短时间内无明显 13.(5分，每空1分) 现象，活塞稳定在60.0mL刻度处，说明C02溶解 (1)金属(2)降低熔点，提高硬度(3)二氧化 极慢：实验②充分振荡后，活塞快速向内移动，活 碳、水（或C02、H20)(4)BaS04(5)化学 塞稳定在39.6mL刻度处，说明振荡后C0,溶解 更多新考法试题见“考前预测大题”小卷1~3第1题 量增大，由此可知，振荡能加快C0,溶于水的速 14.(6分，化学方程式2分，其余每空1分)》 率。(2)充分振荡后水的体积几乎不变，活塞稳定 （2)2H,0,M02H,0+0,↑（未配平 在39.6mL刻度处，则能溶解的C02气体体积= (1)锥形瓶 60mL-39.6mL=20.4mL。 (3)①使用NaOH溶液进行实验 扣1分，化学式错误不得分)》 时，注射器刻度剧烈变化的原因 是氢氧化钠能与二氧化碳发生反 (4)500(5)①③④6 应生成碳酸钠和水，据此写出反应的化学方程式。 【解析】(1)仪器①的名称是锥形 ②由表格数据可知，装有植物油的注射器充分振 瓶。(2)A装置为固液常温型发 荡后，活塞刻度由60.0mL变为32.2mL,说明二 生装置，用该装置制取氧气时，使 氧化碳能溶解在植物油中，故图2装置无法准确 用的试剂是过氧化氢溶液和二氧 测量生成的二氧化碳的体积。③由表格数据可 化锰，过氧化氢在二氧化锰的催 知，振荡后活塞刻度变化最小的是饱和食盐水，即 化作用下分解生成水和氧气，据此写出反应的化 饱和食盐水中溶解的二氧化碳量最少，故为减少 学方程式。(3)氢气的密度比空气小，用多功能瓶 CO,的损失，实验室应选择用排饱和食盐水的方 收集氢气时，气体应从短管进，将空气从长管排 法收集C02。(4)DE段操作为推动活塞b至0刻 出，据此画出图示。(4)溶液稀释前后溶质质量不 变，设需要加人水的质量为x,则有100g×30%= 度线处，该操作过程压强增大，二氧化碳分子间的 (100g+x)×5%,解得x=500g。（5)配制过程中， 间隔诚小。注意：若答对(5)(6)两小题奖励3 需量取一定体积的水，用到的仪器有量筒和胶头 分，化学总得分不超过40分。(5)抽水静置时对 滴管：将量取的水倒入烧杯中，并用玻璃棒不断搅 应的操作是静置一会儿，即曲线BC或EF段，观 拌，故用到的仪器有①③④⑥。 察这两段曲线，装置内气压缓慢减小，说明抽水静 置时C02发生溶解。(6)由图4曲线可知，二氧化 碳溶于水导致压强减小，即BD、EG段压强都减 15.(5分，化学方程式2分，其余每空1分) 小，DE段压强增大，CO,在水中的溶解度增大，故 (1)物理(2)化学(3)提供充足的氧气，使垃 EG段压强减小的程度大于BD段。 圾充分燃烧(4)C,H,+30,点燃2C0,+2H,0(未 配平扣1分，化学式错误不得分》 17.(5分) (1)溶液由红色逐渐变为无色(1分) 16.(7分，化学方程式2分，其余每空1分) (2)解：100 g NaOH溶液中溶质的质量为100g× (1)振荡能加快C02溶于水的速率（或振荡能加 4%=4g 快C02溶解)(2)20.4(3)①C0,+2Na0H 设产生沉淀的质量为x 一Na2C03+H20(未配平扣1分，化学式错误不 2NaOH+CuSO Cu(OH)2+Na2S0 得分)②不能，C02能溶解在植物油中，使测量 80 98 值偏小③饱和食盐水中溶解的二氧化碳量最少 (4)减小 4g 注意：若答对(5)(6)两小题奖励3分，化学总得 98_8 804g 分不超过40分。 x=4.9g (5)BC(或EF)(1分) (6)EG段压强减小的程度大于BD段(2分) 答：产生沉淀的质量是4.9g。(4分)》