绵阳市游仙中学、游仙中学英才学校 2025--2026 学年度下期第一学月复习整理八年级物理定时作业

绵阳市游仙中学、游仙中学英才学校2025-2026学年度下期 第一学月复习整理 八年级物理定时作业 作业时长：90分钟 本作业分为作业题和作业单两部分，作业题8页，作业单共1页。 注恋事项： 1.作业前，学生务必将自己的姓名、问卷号用0.5毫米的黑色墨迹签宇笔填写在作业上，并认真 核对自己的姓名、问卷号。 2.第I卷答紫使用2B铅笔填涂在作业草对应题目标号的位至上，第Ⅱ卷答案使用0.5毫来的黑色墨进签字笔书写在作 业单的对应框内。超出作业单区浅书写的答策无效：在草稿旅、定时作业上答题无放。 3.作业完成后，将作业单交回。 第I卷（选择题，共42分) 一.选择题（本大题21小题，每小题2分，共42分。请在每题给出的四个选项中， 选出一个最符合题目要求的选项。) 1.估测在实际生活中的应用十分广泛，其中最接近实际的是（) A.一枚一元硬币的重力约为5N B.物理课本重约2N C.一名中学生站立时对地面的压强约为1100PaD.托起两个鸡蛋所用的力约为100g 2.中国姑娘郑钦文在2024年澳大利亚网球公开赛中获得亚军，实现了中国网球运动员在国际赛场 的重大突破，如图是她用球拍击球的精彩瞬间，下列说法正确的是() A.球拍对球有作用力，球对球拍没有作用力 B.球拍对球的作用力使球拍发生了形变 C.球拍对球的作用力改变了球的运动状态 D.击打瞬间，球只是受力物体，不是施力物体 3.诗词是中国传统文化的重要组成部分，阅读古诗词可以感受诗词之美之趣，从中汲取营养，涵 养心灵。下列诗句中加点字部分所描述的现象从力的作用效果方面看，不同的一项是() A.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 B.水晶帘动微风起，满架蔷薇-一院香 第1页共8页 C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅 D.无边落木萧下，不尽长江滚滚来 4.“物体间力的作用是相互的”，以下现象能够做为证据支持这一规律的是() 盟， ①向后划水，船内请裙动②火帝喷气升究G①送沙员內上弹团在怜 ④提取物，干检剥班 A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①④ 5.图中关于重力的示意图正确的是( 。 A,斜抛向空中的铅球B.斜面上静止的木块C.橡皮用细战拴住D.正在上升的小球 6.如图所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。用力沿椭圆短 轴方向捏凰玻璃瓶，则() A.厚玻璃瓶没有形变 B.细管中水面高度上升 C.细管中水面高度下降 D.细管中水面高度不变 7.2024年4月21日跳水世界杯总决赛在西安落幕，中国队获得全部9金中的8金。3米板跳水运 动员利用跳板完成跳水动作，如图所示，使跳板向下弯曲发生形变的力是() A.运动员受到的重力 B.跳台对跳板的支持力 C.跳板对运动员的支持力D.运动员对跳板的压力 8.下列给出了几种事例，其中利用惯性的是( ①通过拍打窗帘清除它上面的浮土②从树上掉下的苹果③棰头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几 下④跳远运动员都是跑一段距离才起跳⑤公共汽车的乘务员，时常提醒乘客扶住车的扶手，待车停 稳后再下车 A.①②③ B.②③⑤ C.①③④ D.③④⑤ 9.5月18日三位中国女车手孙思蓓、孙佳琪和邓雅文包揽奥运自由式小轮车资格赛前三，令国人 感到骄傲。自由式小轮车是以自行车为工具载体的一种运动项目。下列正确的是() A.骑行速度变大，惯性不变 B.自行车滑行最终停下来，是因为没有力来维持运动 C.自行车能够跃向天空，是由于受到了惯性的作用 D.自行车在行驶过程中受到的外力突然全部消失，它将会静止不动 10.如图是运动员正在进行单板滑雪运动，关于他的运动过程，下列说法中正确的是( A.他跳起后，在空中飞行到最高点时是平衡状态，受到平衡力 B.滑雪板面积较大，是为了减小压力 第2页共8页 ℃.脚下的单板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力 D.他沿着倾斜的雪坡滑下的过程中所受的重力和雪坡对他的支持力是一对平衡力 11.如图探究“二力平衡条件”的实验。下列说法错误的是( A.桌面应光滑，可以减小摩擦力对实验的影响 B.小车静止时，只受到一对平衡力的作用 C.将右侧的一组钩码取下，挂在左侧钩码的下面，可以探究出方向相同的两个力不能平衡 D.将小车扭转一个角度，松手后小车会从静止变为运动，表明两个力平衡需要作用在同一直线上 12.物体A挂于细线下，当A以大小为v1的速度竖直向上匀速运动时、细线的拉力为F1:当A以： 大小为以v2的速度竖直向下匀速运动时，细线的拉力为F2.若v1<2,不计空气阻力，则() A.F1=2,它们方向相反 B.1=2,它们方向相同 C.F1<F2,它们方向相反 D.F1<F2,它们方向相同 13.如图所示的四个装置中，弹簧和小球均完全相同，当小球静止时各弹簧均在弹性限度内，对应 长度分别为L1、L2、L3、L4。弹簧和细线的质量均不计，忽略摩擦，则下列E确的是( ∧.11=L2=L3=L4 B.L4>L2>L3>L1 C.L2=L4>L1=L3 D.L2>L1=L3=L4 14、如图，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，它们受力的说法正确的是( A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力 B.乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力 C.乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力 D.乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力平衡 15.如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是( A.磁浮列车 B.加润滑油 C.涂防滑粉 D.刷子刷冰 16.如图所示，是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验装置，其中长方体物块放在水平 泉面上（该物块六个面的粗糙程度均相同），下列说法正确的是( A.物块在向右做匀速直线运动的过程中，物块对桌面的摩擦力方向水平向左 B.测力计水平拉着物块做匀速直线运动，其示数等于物块所受滑动摩擦力大小 C,若测力计水平拉着物块做加速直线运动，则物块所受的滑动摩擦力不断增大 第3页共8页 D.若将长方体物块由平放改为侧放，则其在桌面上滑动时所受的摩擦力将变小 17.A、B为各表面粗糙程度相同的由同种材料制成的实心正方体，分别以甲、乙、丙三种情况在 相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，如图所示。下列说法中正确的是() ①F,>F,>F,②乙中的B不受摩擦力 ③丙中A、B间的摩擦力大小等于F, ④三种情况中，A所受摩擦力大小关系为fL=f两>f A.只有①②正确 B.只有②③正确 C.只有①④正确 D.只有②③④正确 A B B zai7MW7Mn深 甲 丙 18.作用在一个物体上的两个力的大小分别为F,=6N,F=5N。如果这两个力作用在同一条直线上， 则它们的合力大小() A.一定是11N B.可能是11N C.一定是IN D.可能是6N 19.下列实例中，属于减小压强的是() A.载重汽车的宽大轮胎 B.压路机的碾子质量大 C.注射器的尖锐针头 D.官道上凸起的小圆点 20.质量相同的三个实心正方体块，A为铜块，B为铁缺，C为铝块(p网>p>ps)把它们放在 水平桌面上，对桌面的压强() A.P>P>Pc B.P<Pn<P C.P=P=PD.无法判断 21.如图所示，水平地面上放有同种物质制成的边长之比为1：2的立方体A和B,若A对地面压 强为P,B对地面的压强为P;A对地面压力为，B对地面的压力为F,下列结果正确的是( ) A.P:P=1:2F:F=1:4B.p:p,=2:1F:F,=4:1 C.P:P=2:1F,:fF2=8:1D.P:P=1:2F1:F2=1:8 B 二.填空题（共11小题，每空1分，共22分) 22.如图是物理教材中的两幅插图。甲图表示小铁球受磁铁吸引力的情况，说明力可以改变物体 的 乙图表示坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船会后退，说明物体间力的作用 彩 的。 22 23坦 24脚 第4页共8页 23.如图所示，用手提在水壶把手的A处更容易将水倒出，说明力的 影响力的作用效果。 放在桌面上的水壶所受支持力是由于」 (迭填“桌面”或"壶底”)发生弹性形变产生的。 24.如图所示，“不倒翁”是个有趣的玩具，它之所以不倾倒，是因为它的重心位置较 （选 填“高”或“低”)：将水平仪放臀于桌面上，可知桌面左端相比右端 (选填“较高”、 “较低”或“一样高”)。 25.2024年1月20日，江原道冬青奥会的短道速滑女子1500米决赛成为焦点赛事，我们速滑队 的“兔子战术”再次惊艳亮相，杨婧茹与李金恣通过这一战术实现了完美的配合，成功包揽金银牌。 运动员在最后一图冲刺时，用力蹬冰来加速，此时运动员受力 (选填“平衡”或不平 衡”)：由于 一，运动员冲过终点线不能立即停下来。 26,中国将量子通信技术与无人机相结合，造出了全球首款量子无人机。据悉中国的量子无人机质 量约为35kg,不受任何天气状况的影响，信号传输极其稳定，最重要的是完全能防止监听。此量 子无人机在空中悬停时，升力为N,无人机在匀速下降过程中，升力与悬停时相比会一（选 填“增大”“减小”或“不变”)。（g=10N/kg) 27.重550牛的工作人员乘热气球匀速下降.设备重200N,己知热气球自重为400牛，已知空气 阻力为50N,则热气球受到的升力是 二一_N.要使气球匀速上升，则需扔掉 N的设备（升 力、空气阻力大小均保持不变)。 28.如图所示，甲是放在水平桌面上的重为10N的木块，重为6N的物块乙通过细绳绕过定滑轮带 动甲做匀速直线运动，当物块乙接触地面时，甲木块做减速运动，所受的摩棕力大小为 N。若 要使甲向左做匀速直线运动，则应对甲施加向左的力」 。(不计绳重、绳与滑轮间的摩擦) 7 一块木板F whwomomanaznanccoo 28题 29题 30题 29.马水平拉着载有1000kg货物的雪橇在平直的公路上行驶，雪的运动情况如图所示。在第3s 时马对雪橇的拉力是400N,此时雪橘在水平方向上受到的阻力大小为 一，若拉雪棍运动 第6s时拉力大小与第1s时相比较，拉力 (填“增大”“减小”、“不变”)。 30.小李在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时，他沿水平方向用F=3N的力匀速拉动木 板，弹簧测力计示数如图所示，此时木块受到的摩擦力为 N:匀速拉动木板过程中，木 板在水平方向上受到地面摩檫力为 N。 31.如图甲所示，质量分布均匀的长方体木块放在水平桌面上。现用一水平力F,向右匀速推木块， 使其一部分露出桌面，如图乙所示。在推木块的过程中木板受到桌面的摩擦力一：图乙中若将 木块的②部分切掉，木块对桌面的压强将 一。（均选填“变小”、“不变”或“变大”） 第5页共8页 大器牌 锦 31 32腿 32.小红和小明一起去都阳网红打卡圣地一一狮子山沙滩游玩，双脚站立在完全相同的水平沙 地上，沙地四陷留下了两个明显的脚印，如图所示，小红和小明的脚印刚好深浅相同，但小明 的脚印比小红的脚印大，设小明对沙地压力为F,小明对沙地的压强为P,小红对沙地的压力 为F,小红对沙地的压强为，则ppFF。（选填“大于”、“小于”或“等于)， 三、实验探究题（每空1分，共29分） 33.小华同学在课外进行了“弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力的关系”的实验探究，数据记录如表。 弹簧长度/cm 2 3 5 7 7.5 7.5 钩码重力/N 0 0.5 1.5 2.5 3.5 (1)表中，当悬挂的钩码重量为2时，弹簧伸长量为 cm: (2)由实验数据可知，在弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受的拉力成 (3)上表中，当拉力大于3N后，上述结论已不再成立，原因是 A.钩码不够重 B.超出了弹货的弹性限度 (4)这项实验成果在实际中的应用是 34.小明在探究重力G与质量m关系的实验中，用弹获测力计分别测出不同钩码受到的重力，记录 在表格中。 号 质量kg 重力N N 1 0.1 1.0 2 0.2 1.96 0.3 2.94. m/kg 4 0.4 4.0 (1)表格中第4列缺少的单位应填写 利用表中数据作出G-m图像，如图乙中b直线 所示，可得：物体所受重力与质量成 (2)对表格进行数据处理，最终得出当地的“g”应为 （带上单位) (3)完成上述实验后，小明又准备利用不同数量桔子进行探究：实验中，桔子不能直接挂在弹资 测力计上，小明谁备将桔子放入塑料袋测量，为排除塑料袋的重力对结果的影响，下列措施可行的 冷 (填序号)： A.先测量塑料袋重力，再用总重力减去塑料袋重力 第6贞共8页 B.将塑料袋挂在弹资测力计的挂钧上进行调零 (4)完成上述实验后，小明利用如图丙中的装置探究重力的方向，将装置放在水平桌而上后，远 渐改变木板与桌面的夹角a,观察到悬线OA的方向」 (选填“变化”或“不变”)：接若 他又剪断O,观察小球下落方向，最终得出重力的方向· 35.（1)小秋在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下， 观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图1所示。 ①根据实验现象，可以得出结论：水平面趣光滑，小车受到的阻力越 (选填“大”或“小”)， 在水平面上运动的距离越“（选域“远”或“近”），三次实验中速度的变化量一（选续“相 等”或“不相等”) ②推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它捡保持 老动状态，由此可以 得出：物体的运动状态 (选填“需要”或“不需要”)力来维持。 B 小单 毛种暂 1 (2)如图2所示，探究“二力平衡条件”的实验中： ①如图2甲所示，实验时小车处于静止状态将便于实验探究。当F1>2时，小车仍保持静止，因 此得出结论：二力平衡时，两个力的大小不相等，你认为这样的结论 （选填“可靠”或“不 可靠”)：此时水平方向合力的大小为N,摩擦力可以表示为= ②小明设计了如图2乙所示装置进行实验，将乙图中静止的硬纸片扭转一个角度如图丙所示，松手 后观察到硬纸片不能保持静止，该现象说明两个力必须作用在 才能平衡。 36,小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因紫有关”的实验中，提出以下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关： 猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关： 猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关： 次数 1 2 3 4 计 别肋计 助州 接触面 木板木板木板棉布毛巾 压力N 1.01.5 2.01.0 1.0 长拉 弹斋测力计示数N0.40.60.8 26 0.5 0.6 小明通过如图甲所示的实验验证猜想，验证猜想二和请想三的数据如表： 第7页共8页 回答下列问题： （1)实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向上做」 医动，其目的 是使滑动摩擦力的大小一（填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。 (2)为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做 匀速直线运动时，弹簽测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度 (3)分析 次实验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触 面所受的压力大小成一比。 (4)分析1、4、5次实验，小明得出结论 (5)实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出 木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦 力的大小也变为原来的一半，她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩 擦力越小，你认为她的结论正确吗？ 一（选填“正确”“不正确”)，理由 是 (6)一个实验小组将轻质弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板， 如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，改进措施的优点是不需要匀速拉动， 且示数更稳定，方便了操作。此时，木块A相对于长木板 一（选填“水平向左运动” “静止”“水平向右运动”)，A受到摩擦力的方向 (选填“水平向左”“水平 向右”)。 四、计算题（共7分） 37、人工智能逐渐走进我们的生活，如图所示是某餐厅的送餐机器人，质量为30kg, 它与地面的接触面积为0.01m2,求： (1)送餐机器人的重力： (2)送餐机器人的外壳主要是由玻璃钢材料制成，一小块玻璃钢材料的质量是80g,体积为 40cm,求材料的密度： (3)若送餐机器人托着5kg的物体，此时机器人对水平地面的压强。 第8页共8页