第10课 养成遵纪守法好习惯  同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第10课养成遵纪守法好习惯  同步练习 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1.法律是由国家制定或认可，以_________保证实施的行为规范。 2.遵纪守法是公民的_________，也是社会公德的主要规范。 3.养成遵纪守法好习惯，要从_________做起，从日常小事做起。 4.法律最主要的特征是_________。 5.违纪与违法之间没有_________，不良行为可能发展为违法犯罪。 6.增强遵纪守法自觉性，要加强_________，明确法律与纪律要求。 7.法律具有规范作用和_________作用，维护人们的合法权益。 8.中职生要自觉抵制_________，杜绝不良行为。 9.遵守纪律是遵守法律的_________，二者相辅相成。 10.长期坚持、持之以恒，才能将遵纪守法转化为_________行为。 二、单项选择题（每题 3 分，共 30 分） 1.法律区别于道德的最主要特征是（ ） A. 由国家制定或认可 B. 靠社会舆论约束 C. 以国家强制力保证实施 D. 对全体社会成员具有普遍约束力 2.中职生养成遵纪守法好习惯的前提是（ ） A. 学习法律知识 B. 遵守校规校纪 C. 听从父母教导 D. 树立远大理想 3.下列属于行政违法行为的是（ ） A. 偷窃同学财物 B. 合同纠纷 C. 酒后驾车被罚款 D. 故意伤人被判刑 4.预防未成年人违法犯罪的关键是（ ） A. 家庭严格管教 B. 学校加强管理 C. 社会综合治理 D. 自身增强法治意识 5.法律与纪律的共同点是（ ） A. 都由国家制定 B. 都具有强制约束力 C. 都只约束特定人群 D. 都靠社会舆论保障 6.下列行为属于遵纪守法的是（ ） A. 图书馆大声喧哗 B. 过马路闯红灯 C. 排队购票 D. 随地吐痰 7.不良行为与违法犯罪的关系是（ ） A. 不良行为必然导致犯罪 B. 不良行为与犯罪无关 C. 不良行为可能发展为违法犯罪 D. 不良行为就是违法犯罪 8.下列属于刑罚主刑的是（ ） A. 罚金 B. 拘役 C. 剥夺政治权利 D. 没收财产 9.“网络不是法外之地” 警示我们（ ） A. 网络自由不受限制 B. 上网也要遵守法律法规 C. 网络行为不承担责任 D. 可以随意在网上发言 10.养成遵纪守法好习惯的核心是（ ） A. 只学习不践行 B. 知行合一，自觉践行 C. 要求他人守法，自己例外 D. 偶尔遵守即可 三、多项选择题（每题 4 分，共 20 分，多选、少选、错选均不得分） 1.法律的作用包括（ ） A. 规范作用 B. 保护作用 C. 预测作用 D. 评价作用 2.中职生增强遵纪守法自觉性的途径有（ ） A. 学习法律知识，明确法纪要求 B. 从点滴小事做起，长期坚持 C. 自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为 D. 监督他人，惩罚违法者 3.下列属于不良行为的有（ ） A. 旷课、夜不归宿 B. 打架斗殴、辱骂他人 C. 参与赌博、偷窃 D. 认真学习、遵守纪律 4.关于纪律与法律的关系，说法正确的有（ ） A. 纪律是法律的基础 B. 法律是纪律的保障 C. 二者相互补充、相辅相成 D. 遵守纪律有助于遵守法律 5.遵纪守法对中职生的意义有（ ） A. 规范自身行为，避免违法犯罪 B. 培养良好习惯，提升道德修养 C. 维护校园秩序，营造良好环境 D. 为职业发展奠定法治基础 四、简答题（每题 10 分，共 20 分） 1.简述法律的基本特征。 2.作为中职生，应如何养成遵纪守法的好习惯？ 五、材料分析题（10 分） 材料：中职生小王，平时不重视法律学习，经常旷课、迟到，在校园里随意打闹，还偶尔偷偷拿同学的文具。老师多次批评教育，他都不以为然，认为这些都是小事，不涉及违法。后来，小王在社会上结识了不良青年，跟着他们参与赌博、打架斗殴，最终因寻衅滋事被公安机关依法处罚，留下了违法记录，影响了自己的升学和就业。 （1）材料中小王的行为哪些属于不良行为？哪些属于违法行为？（4 分） （2）结合材料，谈谈小王的经历给中职生哪些警示？（6 分） 参考答案 一、填空题 1.国家强制力 2. 义务 3. 点滴小事 4. 国家强制力保证实施 5. 不可逾越的鸿沟 2.法律学习 7. 保护 8. 不良诱惑 9. 基础 10. 自觉 二、单项选择题 1.C 2.A 3.C 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 三、多项选择题 1.ABCD 2.ABC 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 四、简答题 1.①法律由国家制定或认可；②法律以国家强制力保证实施（最主要特征）；③法律对全体社会成员具有普遍约束力；④法律规定人们的权利和义务。 2.①加强法律学习，掌握基本法律知识，增强法治意识；②从自身做起，从点滴小事做起，自觉遵守校规校纪和国家法律；③长期坚持，持之以恒，将遵纪守法内化为自觉行为；④提高辨别是非能力，自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为；⑤做到知行合一，将遵纪守法要求融入日常学习和生活。 五、材料分析题 （1）不良行为：旷课、迟到、校园随意打闹、偷拿同学文具；违法行为：参与赌博、打架斗殴、寻衅滋事。 （2）①不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为不及时改正，容易发展为违法犯罪；②要重视法律学习，增强法治意识，认清违法犯罪的危害；③要自觉抵制不良诱惑，远离不良青年，杜绝不良行为；④要虚心接受老师和家长的教育，及时改正自身错误；⑤要养成遵纪守法的好习惯，做到防微杜渐，避免走上违法犯罪道路。 学科网（北京）股份有限公司 $