内容正文:
初四道德与法治考参答案及评分细则
一、选择题
1.C2.A3.D4.D5.D6.C7.C8.D9.B10.A11.D12.A13.D14.B15.D
16、(1)向张九童学习,如何面对挫折,发掘自己生命的力量,请谈谈你的做法。(4分)
①面对挫折,及时调整自己,正确对待挫折,意识到生活中的挫折是我们成长的一部分。
②我们需要发掘自己的生命力量,增强生命的韧性,提高自我调节的能力。
③培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。掌握增强生命韧性的方法。
④发掘自身的力量并不排斥借助外力。向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
(答出任意1点即可得2分,其他合理答案酌情给分)
(2)结合材料,谈谈中学生应如何增强安全意识、提高安全防范能力?(2分)
遵守校园安全规则,上下楼梯不拥挤、不追逐打闹;积极参加安全演练,掌握基本的自救自护方法;远离危险行为,防范校园意外伤害等。
(答出任意1点即可得2分,其他合理答案酌情给分)
(3)请你从爱护身体和养护精神两个角度,续写倡议书的具体内容。(4分)
①爱护身体健康:坚持规律作息,不熬夜;合理膳食,远离垃圾食品;积极参加体育锻炼,增强体质;养成良好卫生习惯,预防疾病等。(2分,答出任意2点即可)
②丰盈精神世界:多阅读经典名著,汲取文化养分;培养高雅的兴趣爱好,陶冶情操;学习榜样人物,传承民族精神;积极参与有益的社会实践活动等。(2分,答出任意2点即可,其他合理答案酌情给分)
17、(1)、结合材料一,概括大庆优秀传统文化的主要内容。(4分)
①精神文化:包括以爱国、创业、求实、奉献为核心的大庆精神、铁人精神。
②非遗文化:包括蒙古族四胡音乐、各类鼓吹乐棚等国家级非遗,大庆版画、传统油陶、特色美食制作等地方非遗技艺。
③民俗文化:包括蒙古族那达慕等特色民族民俗文化。(两点即可,每点2分)
(2)结合材料一,分析新时代传承弘扬大庆优秀传统文化有何重要意义?(4分)
①大庆精神、铁人精神,是大庆传统文化的灵魂,成为激励一代代大庆人拼搏奋进的精神动力。(抄原文)
②有利于弘扬大庆精神、铁人精神,凝聚城市精神力量或增强大庆人的文化认同感、自豪感与凝聚力。
③有利于推动大庆文化产业发展,促进文旅融合,助力城市经济社会高质量发展。
④有利于增强中华民族文化认同感,增强民族凝聚力和向心力。
⑤有利于弘扬中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;
⑥有利于丰富群众精神文化生活,提升大庆城市文化软实力和影响力。
(两点即可,每点2分,其他合理答案酌情给分)
(3)作为大庆青少年,我们可以通过哪两种方式学习和宣传大庆优秀传统文化?(2分)
主题班会、手抄报、制作短视频、参观铁人纪念博物馆、参观大庆博物馆(两个即可)
(4)结合材料二,作为大庆市一名中学生,我也想为家乡发展做出贡献,为促进大庆经济发展,请你给,市长提出两点建设性建议?(4分)
①转变经济发展方式,坚持创新发展。推广农业旅游+采摘园+农家乐。
②发展风能、太阳能等新能源产业。
③大力发展旅游业,利用电商平台推广农产品。
④扩大对外开放,积极招商引资,吸引各类人才,为大庆经济发展注入新动能。
(两点即可,每点2分,其他合理答案酌情给分)
(1)18、(1)上述材料体现了全国人民代表大会行使了什么职权?(2分)我国的根本政治制度是什么?(2分)
决定权、人民代表大会制度。
(2)结合教材知识,谈谈我国怎样才能实现“十五五”规划纲要的发展目标?(8分)
①坚持中国共产党领导
②坚持走中国特色社会主义道路
③坚持科教兴国、人才强国、创新驱动战略
④坚持依法治国和以德治国相结合
⑤坚持以人民为中心的发展思想,增进民生福祉
⑥不断深化改革开放,扩大开放
⑦以经济建设为中心,坚持基本经济制度
⑧坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念
⑨发扬中国精神、艰苦奋斗、实干的精神。
⑩凝聚全国各族人民的力量。等等
(每点2分,答出任意4点即可得8分,其他合理答案酌情给分)
(3)为助力“十五五”规划顺利实施,我们青少年学生应该怎么做?(4分)
①树立远大理想,将个人理想融入国家发展和民族复兴伟业;
②努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养创新精神和实践能力;
③增强社会责任感,积极参加社会实践,奉献社会;
④拥护国家方针政策,增强法治观念,为国家发展建言献策。
(每点2分,答出任意2点即可得4分,其他合理答案酌情给分)
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2025-2026学年度第二学期初四年级
道德与法治、历史试题
考生注意:
1.本试卷为道德与法治和历史卷两部分,共7页,考试时间120分钟。
2.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号在试卷、答题卡相应位置填写清楚,将条形码准确粘贴在答题卡条形码区域内。
3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
4.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在试卷上答题无效。
5.保持答题卡清洁,不要折叠、弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
道德与法治卷
一、选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。)
1.古人有许多关于友谊的描述:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这些古诗名句启示我们
①友谊是心灵的相遇 ②友谊意味着没有冲突
③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
2.中国有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。我们之所以要尊敬教师,是因为
①教师是人类文明的主要传承者之一 ②教师承担教书育人的使命
③教师是一个古老的职业 ④老师是学生知识学习的指导者,精神成长的引路人
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3.东汉太守杨震一次因公务夜宿昌邑官方驿站,县令王密夜晚来到杨震住处,从怀里取出10斤黄金相赠,并说:“暮夜无知者。”杨震说:“天知,神知,我知,子知,何谓无知!”这个故事告诉我们要
A.从点滴小事做起,积少成多,积善成德 B.宽容他人,与人为善
C.只要不被他人知道什么事情多可以做 D.学会用慎独的方法,端正自己的行为
4.题中漫画内容提示我们
A.每个家庭的亲情表现不尽相同
B.步入青春期,孩子更乐于独立思考
C.事事顺从父母才能构建平等、民主的家庭氛围
D.缺乏有效的交流沟通,不易化解亲子矛盾
5.《中华人民共和国未成年人保护法》修订案经十三届全国人大常委会第22次会议表决通过,于2021年6月1日正式施行。这体现了
A.法律靠国家强制力保证实施 B.法律对全体社会成员具有普遍约束力
C.法律是社会行为规范 D.法律由国家制定和认可
6.湖南男子周某酒驾致车辆受损,叫朋友易某顶包到保险公司索赔,被保险公司识破后报警,最终害了自己也害了朋友。最终,周某因犯保险诈骗罪,被判处有期徒刑2年6个月,缓刑3年,并处罚金2万元;易某因犯保险诈骗罪,被判处有期徒刑2年,缓刑3年,并处罚金2万元。这启示我们:
A.我们享有喝酒的权利,任何人无权干涉 B.社会公共生活不可能有共同的准则
C.我们要学法懂法自觉遵守法律 D.只要违法了就要受到刑罚处罚
7.下面的图示是总体国家安全观的内涵。①②③④对应的内容分别是:
A.①中国特色 ②基础 ③政治安全 ④宗旨
B.①社会主义 ②宗旨 ③政治安全 ④基础
C.①中国特色 ②宗旨 ③政治安全 ④基础
D.①社会主义 ②基础 ③国土安全 ④基础
8.习近平总书记在党的二十大报告中提出,坚持和加强党中央集中统一领导。坚持中国共产党领导的原因有
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
③中国共产党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求
④中国共产党要把党的领导落实到国家事业各领域各方面各环节
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
9.2012年11月29日,习近平总书记在国家博物馆参观《复兴之路》展览时,首次提出中国梦是指:
A.解决台湾问题实现祖国统一 B.实现中华民族伟大复兴
C.实现人民当家作主 D.实现共产主义
10.2024年10月,黑龙江推出职工医保个人账户家庭共济功能,一个黑龙江省职工参保人的医保账户可以同时绑定10名家庭成员。家庭成员就医购药结算时,若个人自付部分本人账户余额不足,可以直接调用共济账户支付。对此,下列理解正确的有
①人民幸福生活是最大的人权 ②我国重视人权事业的改善
③我国的人权理想已全部变为现实 ④我国的人权具有公平性和真实性
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
11.思维导图是有效呈现知识逻辑体系的工具之一。在题中的思维导图中,①和②处应填入
A.监督权、名誉权 B.荣誉权、受教育权
C.荣誉权、名誉权 D.监督权、受教育权
12.在道德与法治课上,小英对收集到的新闻内容进行了如下分析。下列对应关系正确的有
序号
新闻内容
公民参与民主生活的方式
①
村民参与村委会成员换届选举
民主选举
②
市民参与居民用水阶梯价格听证会
民主决策
③
吴某因对一审案件的处罚不服,提起上诉
民主管理
④
市民对本市绿化建设提出建议
民主协商
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.当地时间2026年2月28日,美国与以色列联合对伊朗发动“先发制人”军事打击。美以空袭伊朗核设施、军事基地及首都德黑兰核心区域,伊朗最高领袖哈梅内伊遇袭身亡。伊朗随即发动“真实承诺4号”报复行动,以导弹、无人机攻击以色列本土及中东美军基地,双方陷入多轮互袭,霍尔木兹海峡航运受阻。上述材料说明
①世界整体上维持和平态势,但局部战争、冲突不断
②霸权主义、强权政治等威胁世界和平的因素依然存在
③和平与发展已经不是当今时代的主题
④通过对话协商、和平谈判解决国际争端
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.铁人王进喜带领他的钻井队在大庆油田打出的第一口井是
A.松基三井 B.萨55井 C.喇72井 D.松基一井
15.在铁人精神中“不计名利,不计报酬,埋头苦干”体现的是
A.爱国主义精神 B.忘我拼搏精神 C.艰苦奋斗精神 D.“老黄牛”精神
二、非选择题(本题共3小题,第16题10分,第17题14分,第18题16分,共40分。)
16、【直面挫折珍爱生命】(12分)
材料一:张九童天生脑瘫,连正常的说话走路,都异常困难,但他一路向前,考上了山东师范大学的博士研究生。写字曾是最让他吃力的事。由于双手的肌张力极高,他只能使劲用手攥着笔,此时胳膊上鼓起一块很大的肉包,即使如此,手指却并没有什么力量,一分钟最多能歪歪扭扭写5个字。为了按时完成作业,他的手上经常磨起血泡,手指上缠着胶布。在书桌上写作业困难,他就蹲着用粉笔在水泥地上写,一蹲就是一两个小时。他常说:“即便翅膀断了,心也要飞翔。”
某校七年级(1)班道德与法治教师准备依据张九童的事迹召开一次主题班会,假如你是其中一员,请你参与其中,完成下列任务。
(1)向张九童学习,如何面对挫折,发掘自己生命的力量,请谈谈你的做法。(4分)
材料二:生命是宝贵的,守护生命是中学生成长的必修课。当下,部分中学生存在课间追逐打闹、上下楼梯拥挤推搡、沉迷电子产品熬夜、忽视体育锻炼、盲目跟风不良嗜好等现象。
为此,某校向全体同学发出倡议:珍视生命,保持身心健康,实现生命价值,既要筑牢安全防线、爱护身体健康,也要丰盈精神世界,做自己生命的守护者。
(2)结合材料二,谈谈中学生应如何增强安全意识、提高安全防范能力?(2分)
(3)请你从爱护身体和养护精神两个角度,续写倡议书的具体内容。(4分)
①爱护身体健康:
②丰盈精神世界:
17、【文脉赓续创新筑基】(14分)
材料一:大庆是一座因油而生、因油而兴的城市,孕育了独树一帜的优秀传统文化。以爱国、创业、求实、奉献为核心的大庆精神、铁人精神,是大庆传统文化的灵魂,成为激励一代代大庆人拼搏奋进的精神动力。蒙古族四胡音乐、杨小班鼓吹乐棚、武家鼓吹乐棚等国家级非物质文化遗产,大庆版画、传统油陶、满族盘扣、大庆坑烤制作等地方特色文化,以及蒙古族那达慕等民俗文化,共同构成了大庆丰富多彩的文化版图。如今,大庆通过进校园传承、文旅融合开发、非遗展演等多种方式,全力推动本地传统文化传承发展,让优秀传统文化在新时代焕发生机。
材料二:大庆是我国重要石油石化基地,拥有完备工业体系、页岩油开发优势与清洁能源潜力,农业基础扎实,转型政策支持有力。作为资源型城市,产业结构仍偏传统、新兴产业动能不足、人才外流与创新活力待提升,经济转型处于爬坡过坎阶段,需加快多元发展破解依赖石油资源的难题。
(1)结合材料一,概括大庆优秀传统文化的主要内容。(4分)
(2)结合材料一,分析新时代传承弘扬大庆优秀传统文化有何重要意义?(4分)
(3)作为大庆青少年,我们可以通过哪两种方式学习和宣传大庆优秀传统文化?(2分)
(4)结合材料二,作为大庆市一名中学生,我也想为家乡发展做出贡献,为促进大庆经济发展,请你给市长提出两点建设性建议?(4分)
18、【凝心聚力规划领航】(14分)
2026年3月,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂隆重召开。会议期间,全体全国人大代表肩负人民重托,认真审议并高票表决通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。纲要紧扣高质量发展首要任务,围绕发展新质生产力、推进科技自立自强、完善民生保障体系、促进区域协调发展、建设美丽中国、推进国家治理现代化等方面作出系统部署,为我国未来五年经济社会发展擘画清晰蓝图,指明前进方向。
(1)上述材料体现了全国人民代表大会行使了什么职权?(2分)我国的根本政治制度是什么?(2分)
(2)结合教材知识,谈谈我国怎样才能实现“十五五”规划纲要的发展目标?(至少从四个方面回答8分)
(3)为助力“十五五”规划顺利实施,我们青少年学生应该怎么做?(4分)
学科网(北京)股份有限公司
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