精品解析：2026年山东省淄博市周村区中考一模生物试题（八年级）

2026年初中学业水平模拟考试 生物学试题 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分45分，考试时间60分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。 2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题共18分） 一、选择题（本题包括18个小题，每小题1分，共18分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 俗话说：“地衣能破岩，枯枝可肥土。”“蝗灾一过，寸草不生。”这些现象共同体现了生物与环境之间的哪种关系（ ） A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境 C. 环境能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响 【答案】A 【解析】 【详解】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。“地衣能破岩，枯枝可肥土”表明地衣能使岩石破碎，枯枝能使土壤肥沃，体现生物影响环境；“蝗灾一过，寸草不生”说明蝗虫大量繁殖破坏植被，也是生物影响环境，这些现象共同体现了生物能影响环境，A符合题意，BCD不符合题意。 2. 神舟十八号载人飞船以金鱼藻和斑马鱼为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。图是该生态系统内的部分物质循环示意图，其中①~④代表的是两种生理活动，甲、乙代表生态系统的某些部分。下列说法错误的是（　　） A. 金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B. 图中甲是分解者 C. 该生态系统只有一条食物链：金鱼藻→斑马鱼 D. 斑马鱼的粪便经微生物分解后可为金鱼藻提供物质和能量 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 （2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 （3）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。 （4）题图中：①光合作用，②③④呼吸作用，④是分解作用，甲是分解者，乙是二氧化碳等非生物部分。 【详解】A．金鱼藻是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，在该生态系统中属于生产者，A正确。 B．图中甲能将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者重新利用，所以甲是分解者，B正确。 C．该生态系统中只有金鱼藻和斑马鱼两种生物存在捕食关系，所以只有一条食物链：金鱼藻→斑马鱼，C正确。 D．斑马鱼的粪便经微生物分解后可为金鱼藻提供物质，但不能提供能量，因为能量在传递过程中是单向流动、逐级递减的，粪便中的能量已经在斑马鱼的消化和吸收过程中散失了一部分，剩余的能量被微生物分解后以热能的形式释放到环境中，不能被金鱼藻利用，D错误。 故选D。 3. 图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（ ） A. 由各种系统组成的生物体是由甲构成的，乙细胞可以形成根、茎、叶等六大器官 B. 甲细胞能够形成上皮组织，乙能够形成保护组织 C. 甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体；乙细胞构成的生物体中都不含叶绿体 D. 甲、乙两细胞正常的分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 【答案】D 【解析】 【详解】A．动物体的结构层次比植物体多了系统这一结构，由各种系统组成的生物体是由乙（动物细胞）构成的；甲是植物细胞，植物细胞可以形成根、茎、叶等六大器官，A错误。 B．甲是植物细胞，植物细胞能够形成保护组织、营养组织等植物组织，而上皮组织是动物组织，由甲细胞不能形成上皮组织；乙是动物细胞，动物细胞能够形成上皮组织等动物组织，保护组织是植物组织，由乙细胞不能形成保护组织，B错误。 C．甲是植物细胞，植物参与组成的生物体中，并不是所有细胞都含有叶绿体，如根部细胞不含叶绿体；乙是动物细胞，动物细胞构成的生物体中都不含叶绿体，C错误。 D．甲（植物细胞）、乙（动物细胞）两细胞正常的分裂过程中，都有遗传物质的复制和均分，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，D正确。 4. “花褪残红青杏小”。杏与银杏的主要区别是（ ） A. 依靠种子繁殖后代 B. 有输导组织 C. 有根、茎、叶的分化 D. 能形成果实 【答案】D 【解析】 【分析】杏属于被子植物，银杏属于裸子植物，两者的主要区别在于种子的结构及是否形成果实。 【详解】A．杏和银杏均为种子植物，均依靠种子繁殖后代，故A不符合题意。 B．输导组织是种子植物的共同特征，杏和银杏均有输导组织，故B不符合题意。 C．根、茎、叶的分化是高等植物的特征，杏和银杏均具备，故C不符合题意。 D．被子植物的种子有果皮包被，形成果实；裸子植物的种子裸露，无果实。杏为被子植物，能形成果实，而银杏为裸子植物，不能形成果实，故D符合题意。 故选D。 5. 下列关于玉米生长发育的说法，错误的是（ ） A. 自然条件下玉米进行异花传粉 B. 玉米粒是由子房发育而来 C. 玉米粒萌发所需营养来自子叶 D. 玉米幼苗吸收水分主要靠根尖成熟区 【答案】C 【解析】 【分析】1．种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）。胚是新植物体的幼体，是种子的主要结构。 2．种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分；种子萌发的自身条件是种子是完整的、胚是活的、度过休眠期，二者缺一不可。 3．一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】A．玉米为雌雄同体、异花的植物，自然状态下进行异花传粉，A正确。 B．玉米粒其果皮和种皮紧密结合在一起，不易分开，属于果实，果实由子房发育而来，B正确。 C．玉米属于单子叶植物，其营养物质主要储存在胚乳中。因此玉米粒萌发所需营养来自胚乳，C错误。 D．植物需要的水分是通过根来吸收的，根吸水的主要区域是根尖的成熟区，D正确。 故选C。 6. 我们平时说的棉花其实并不是棉花的花（如图所示），而是绿色蒴果（棉铃）内棉籽表皮上的绒毛，棉花生长到吐絮期，棉铃绽开露出白色的棉絮。下列说法错误的是（　　） A. 棉花合理密植是为了提高光能利用率 B. 棉铃属于果实，可推断棉花属于被子植物 C. 昼夜温差大，有利于提高棉花的产量 D. 在棉花吐絮期，根部吸收的水分主要用于自身生长 【答案】D 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。棉花合理密植可充分利用光照，提高其产量，A正确。 B．被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，棉铃属于果实，由此推断棉花属于被子植物，B正确。 C．在一定范围内，白天温度越高，植物的光合作用越强，制造的有机物多，夜晚温度越低，植物的呼吸作用越弱，分解的有机物少，所以昼夜温差大，棉花产量高，品质好，C正确。 D．在棉花吐絮期，根部吸收的水分主要用于蒸腾作用，D错误。 故选D。 7. “欣闻春雪至，围炉煮新茶”是近年兴起的一种下午茶形式，煮茶时常辅以柑橘类水果、红薯、花生等。关于“围炉煮茶”中各营养物质的说法错误的是（　　） A. 茶水可以为人体提供水分 B. 红薯主要为人体提供糖类 C. 柑橘类水果可为人体补充维生素 D. 花生等坚果只为人体提供蛋白质 【答案】D 【解析】 【分析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，其中糖类是最主要的供能物质，脂肪是人体内重要的备用能源物质。而水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。 【详解】A．茶水的主要成分是水，能够为人体补充水分，A正确。 B．红薯富含淀粉，属于糖类物质，是人体能量的重要来源，是主要的供能物质，B正确。 C．柑橘类水果富含维生素C，能够为人体补充维生素，但不构成生物体和提供能量，是生命活动非常重要的物质，C正确。 D．花生等坚果不仅含有蛋白质，还富含脂肪、维生素和矿物质等多种营养物质，D错误。 故选D。 8. 下列人体病症与物质缺乏对应关系不相符的是（　　） A. 佝偻病——儿童期缺钙 B. 侏儒症——幼年时甲状腺激素分泌不足 C. 糖尿病——胰岛素分泌不足 D. 夜盲症——缺乏维生素A 【答案】B 【解析】 【详解】A．儿童期缺钙会引发佝偻病，二者对应关系相符，故A不符合题意。 B．侏儒症是幼年时生长激素分泌不足导致的，幼年时甲状腺激素分泌不足会引发呆小症，二者对应关系不相符，故B符合题意。 C．胰岛素分泌不足时，血糖浓度无法正常调节，会引发糖尿病，二者对应关系相符，故C不符合题意。 D．缺乏维生素A会导致夜盲症，二者对应关系相符，故D不符合题意。 9. 如果心脏病患者突发心绞痛，应让患者就地休息，并让患者舌下含服硝酸甘油。药物首先进入循环系统的血管和最先到达心脏的腔室分别是（　　） A. 毛细血管、右心房 B. 毛细血管、左心房 C. 小动脉、左心房 D. 小静脉、右心房 【答案】A 【解析】 【分析】血液循环途径包括：体循环和肺循环。 体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房； 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。 【详解】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。 根据血液循环图可知，药物进入消化系统，与毛细血管进行交换，随后运输至上、下腔静脉，最先抵达心脏的右心房中。故药物首先进入循环系统的血管和最先到达心脏的腔室分别是毛细血管、右心房，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 10. 某老师去海拔较高的一所学校支教，那里空气稀薄，氧气含量少。如图曲线表示其血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线可以表示的是（　　） A. 从平原进入高原后，红细胞数量的变化 B. 血液流经肌肉过程中，葡萄糖含量的变化 C. 血液流经小肠过程中，氧气含量的变化 D. 血液流经肺过程中，二氧化碳含量的变化 【答案】A 【解析】 【分析】血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。 【详解】A．在高原低氧环境下，人体会通过增加红细胞数量来提高氧气运输能力，因此红细胞数量会逐渐增加。这与题干描述的曲线趋势相符，A符合题意。 B．血液流经肌肉时，葡萄糖会被肌肉细胞摄取，因此葡萄糖含量会减少。这与题干描述的曲线趋势不符，B不符合题意。 C．血液流经小肠时，氧气会被小肠组织消耗，因此氧气含量会减少。这与题干描述的曲线趋势不符，C不符合题意。 D．血液流经肺部时，二氧化碳会被排出，因此二氧化碳含量会减少。这与题干描述的曲线趋势不符，D不符合题意。 故选A。 11. 逃生和急救是我们必须掌握的一种生存技能，下列有关说法不正确的是（　　） A. 发现有人触电，应立即用手将他拉离 B. 逃离浓烟密布的火灾现场时，应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻 C. 某人意外受伤，静脉出血时，应立即在伤口的远心端压迫止血 D. 救助溺水者上岸后，进行人工呼吸应立即清除其口鼻内的污物 【答案】A 【解析】 【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴，其中青少年心理健康的核心是心情愉快。 【详解】A．发现有人触电时，若立即用手将他拉离，由于人体是导体，施救者也会触电，造成更严重的后果。正确的做法是先切断电源或用绝缘体将电线挑开，再进行施救，A错误。 B．逃离浓烟密布的火灾现场时，应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻。因为火灾发生时，浓烟和有毒气体受热会向上飘散，俯身可以减少吸入浓烟和有毒气体的量；湿毛巾可以过滤部分有害物质，起到保护呼吸道的作用，B正确。 C．静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉出血时，血液是从伤口处流向心脏。因此，应立即在伤口的远心端压迫止血，这样可以阻止血液继续流出，C正确。 D．救助溺水者上岸后，进行人工呼吸应立即清除其口鼻内的污物。这是因为口鼻内的污物会阻碍气体的进出，清除污物可以保证呼吸道的畅通，使人工呼吸能够顺利进行，提高救助效果，D正确。 故选A。 12. 明代医书《痘疹世医心得》中提到：“至于疹子则与痘疹相似，彼此传染，但发过不再作耳。”下列相关叙述正确的是（ ） A. “疹子”患者感染前和感染后分别属于传染源、易感人群 B. 感染“疹子”后，人体会产生抗体，这种免疫属于非特异性免疫 C. “发过不再作”是因为再次遇到该病的病原体时，体内能快速产生相应的抗体 D. 感染“疹子”后，人体产生的抗体是由吞噬细胞产生的 【答案】C 【解析】 【分析】（1）传染病流行的基本环节：传染病流行需具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。在感染传染病之前，个体属于易感人群，感染后，若能散播病原体，则成为传染源。 （2）特异性免疫与非特异性免疫：非特异性免疫是生来就有的，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是出生后，机体与外来病原体接触后获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体，这种免疫属于特异性免疫。 （3）抗体的产生与免疫记忆：当病原体初次侵入人体时，淋巴细胞会产生相应的抗体来抵抗病原体。当相同病原体再次侵入人体时，人体的免疫系统会记住该病原体，体内能快速产生大量相应的抗体，这就是“发过不再作”的原因。抗体是由淋巴细胞产生的，而不是吞噬细胞。 【详解】A．“疹子”患者感染前，对“疹子”病原体缺乏免疫力，属于易感人群；感染后，若能散播病原体，就成为传染源，A错误。 B．感染“疹子”后，人体淋巴细胞会产生抗体，这种免疫是针对“疹子”病原体的，属于特异性免疫，不是“非特异性免疫”，B错误。 C．“发过不再作”是因为人体感染“疹子”病原体后，免疫系统会形成免疫记忆。当再次遇到该病的病原体时，体内记忆细胞能快速增殖分化形成浆细胞，浆细胞快速产生大量相应的抗体，从而有效抵抗病原体，C正确。 D．感染“疹子”后，人体产生的抗体是由淋巴细胞产生的，吞噬细胞的主要作用是吞噬病原体等，不产生抗体，D错误。 故选C。 13. 渐冻症是一种影响中枢神经系统的神经退行性疾病，主要损害控制肌肉运动的神经元，导致患者能感觉到但不能做出反应。如图是反射弧的示意图，下列说法不正确的是（ ） A. 渐冻症患者的结构②未受损 B. 渐冻症患者的感受器能有效运作 C. 渐冻症患者被针扎时不能抬手 D. “感觉”需要在大脑皮层形成 【答案】A 【解析】 【详解】A．②是传出神经，渐冻症主要损害控制肌肉运动的神经元，也就是传出神经所对应的神经元受损，所以渐冻症患者的结构②是受损的，A错误。 B．渐冻症患者能感觉到，说明感受器能接受刺激并产生神经冲动，能有效运作，B正确。 C．控制肌肉运动的神经元受损，传出神经无法将神经冲动传到效应器，所以渐冻症患者被针扎时不能抬手，C正确。 D．感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，D正确。 14. “冬种紫云英，春耕稻田肥”，说的是头年种下的紫云英经粉碎、埋田堆肥后，可为水稻提供肥源。紫云英属于豆科植物，根瘤中有根瘤菌。下列相关叙述错误的是（ ） A. 紫云英主要为根瘤菌提供无机盐 B. 根瘤菌为紫云英提供了含氮物质 C. 紫云英堆肥需要细菌和真菌参与 D. 紫云英和根瘤菌都参与物质循环 【答案】A 【解析】 【分析】根瘤菌能将空气中的氮还原成氨供植物利用，使土壤中含氮的无机盐的含量增高；植物能够给根瘤菌提供有机物。 【详解】A．在豆科植物与根瘤菌的共生关系中，豆科植物主要为根瘤菌提供有机物，如糖类等，作为根瘤菌进行固氮作用的能源和碳源。而根瘤菌则通过固氮作用为豆科植物提供含氮物质，A符合题意。 B．根瘤菌具有固氮能力，能将空气中的游离态氮转化为植物能吸收的化合态氮，如氨或铵盐等，从而为紫云英提供氮素营养，B不符合题意。 C．紫云英堆肥过程中，细菌和真菌等微生物会分解紫云英的有机物质，释放出二氧化碳、水和无机盐等，这些物质又可以被植物吸收利用，从而实现物质的循环，C不符合题意。 D．紫云英作为生产者，通过光合作用将无机物转化为有机物，并储存能量。而根瘤菌则通过固氮作用将无机氮转化为有机氮。当紫云英死亡并被分解时，其有机物质又会被微生物分解为无机物质，释放到环境中供其他生物利用。根瘤菌在死亡后也会被分解，其氮素也会被释放到环境中。因此，紫云英和根瘤菌都参与了生态系统的物质循环，D不符合题意。 故选A。 15. 2025年国际匹克球邀请赛在海口市举行。双打比赛中，选手们配合默契，为观众带来了一场精彩纷呈的竞技盛宴。下列相关叙述正确的是（　　） A. 选手要想击中球，需要神经系统的调节 B. 球由远到近，选手的晶状体曲度由大变小 C. 击球动作的完成，只需要一组肌肉的配合 D. 观众情绪高昂是甲状腺激素调节的结果 【答案】A 【解析】 【分析】（1）一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵拉骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 （2）人能看清远近不同的物体是因为晶状体的调节。看远处物体时，晶状体曲度变小，看近处物体时，晶状体曲度变大。 （3）肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。肾上腺素是一种由肾上腺分泌的激素，它能够促进心跳加速、血压升高，以满足身体在应激状态下的需求。 【详解】A．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统得调节。因此，选手要想击中球，不但需要运动系统，还需要神经系统的调节，A正确。 B．由分析可知，球由远到近，选手的晶状体曲度由小变大，B错误。 C．一组肌肉只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，可见与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。击球动作的完成，需要多组肌肉的配合，C错误。 D．由分析可知，观众情绪高昂是肾上腺激素调节的结果，D错误。 故选A。 16. “结构与功能相适应”是重要的生物学观念之一，下列各项与此观念不相符的是（　　） A. 灰狼的牙齿有犬齿的分化，便于撕咬猎物 B. 河蚌有强有力的足，能在水中快速移动 C. 鲫鱼身体呈流线型，可减小游泳时受到的阻力 D. 青蛙的皮肤有丰富的毛细血管，可进行气体交换 【答案】B 【解析】 【详解】A．灰狼属于哺乳动物，牙齿有犬齿的分化，犬齿尖锐锋利，便于撕咬猎物，体现了结构与功能相适应的特点，故A不符合题意。 B．河蚌的足呈斧状，主要用于挖掘泥沙固定身体或缓慢移动，并不能在水中快速移动，该结构与功能不相符，故B符合题意。 C．鲫鱼身体呈流线型，能够有效减小游泳时受到的水的阻力，利于其在水中生活，体现了结构与功能相适应，故C不符合题意。 D．青蛙的皮肤有丰富的毛细血管，可进行气体交换，辅助肺完成呼吸，适应其两栖生活，体现了结构与功能相适应，故D不符合题意。 17. 拟南芥是一种广泛用于植物遗传学研究的植物，被誉为“植物中的果蝇”。拟南芥体细胞中只有5对染色体，经研究发现，在拟南芥的第5号染色体上存在的FLC基因，能调控拟南芥的开花时间。下列描述错误的是（ ） A. 5号染色体由蛋白质和DNA构成 B. 5号染色体上只有FLC一个基因，染色体是基因的载体 C. FLC基因是具有遗传效应的DNA片段 D. 在拟南芥雌蕊的生殖细胞中5号染色体的数目为1条 【答案】B 【解析】 【详解】A．染色体主要由蛋白质和DNA构成，5号染色体作为拟南芥的染色体之一，也由这两种物质组成，A正确。 B．染色体是基因的载体，5号染色体上含有多个基因，并非只有FLC一个基因，B错误。 C．基因是具有遗传效应的DNA片段，FLC基因能调控拟南芥的开花时间，说明其具备遗传效应，FLC基因是具有遗传效应的DNA片段，C正确。 D．拟南芥体细胞中5号染色体为1对，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，所以雌蕊的生殖细胞中5号染色体的数目为1条，D正确。 18. 图中甲、乙分别是调查某生态环境中不同毛色的同种兔子10年前后数量统计情况。下列叙述不合理的是（ ） A. 白色的兔子在该环境中适应性较差 B. 不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果 C. 兔子毛色为深色的更有利于在此环境中生存 D. 为适应环境，兔子毛色发生了深色变异 【答案】D 【解析】 【详解】A．从图甲、乙对比可看出，白色兔子10年后不存在，说明白色的兔子在该环境中适应性较差，难以生存和繁衍，A正确。 B．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，不同毛色兔子数量变化是环境对其进行选择的结果，即自然选择，适应环境的个体生存下来并繁殖后代，不适应环境的个体被淘汰，B正确。 C．从数量变化看，深色兔子数量相对增多，说明在该环境下，毛色越深可能越有利于生存，能更好地适应环境，C正确。 D．变异是不定向的，不是为了适应环境而发生特定的深色变异，而是原本就存在不同毛色的变异类型，环境对这些变异进行了选择，使得适应环境的深色兔子数量增多，D错误。 第Ⅱ卷（非选择题共27分） 二、非选择题（本题包括5个小题，每空1分，共27分） 19. 粮食安全与生态保护息息相关，农田作为重要的人工生态系统，对维持区域生态平衡具有重要作用。下图为某农田生态系统中部分生物组成的食物网，请结合图示回答下列问题： （1）该食物网中共有_______条食物链。 （2）从生态系统的生物成分上分析，除图中生物代表的成分外，还包括______，此生物成分的作用是___________。 （3）森林生态系统与农田生态系统相比稳定性较强的原因是_________________。 （4）从研究能量流动的角度分析，为什么要及时除掉农田中的杂草和害虫?__________。 【答案】（1）6 （2） ①. 分解者 ②. 分解动植物的遗体或粪便，促进物质循环（将有机物分解为无机物） （3）森林生态系统中生物种类多，营养结构复杂 （4）使能量持续高效地流向对人类最有益的部分 【解析】 【小问1详解】 食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，该食物网中的食物链有：玉米→蝗虫→青蛙→蛇；玉米→蝗虫→麻雀→蛇；玉米→麻雀→蛇；大豆→蝗虫→青蛙→蛇；大豆→蝗虫→麻雀→蛇；大豆→麻雀→蛇。因此，该食物网中共有6条食物链。 【小问2详解】 大豆、玉米属于生产者，蝗虫等动物属于消费者，从生态系统的生物成分上分析，除图中生物代表的成分外，还包括分解者，此生物成分的作用是分解动植物的遗体或粪便，促进物质循环（将有机物分解为无机物）。 【小问3详解】 森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土，促进水分循环和影响大气环流，增加降水。农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。森林生态系统与农田生态系统相比稳定性较强的原因是森林生态系统中生物种类多，营养结构复杂。 【小问4详解】 及时除去杂草和害虫可以调整农田生态系统的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（农作物），从而提高农作物产量。 20. 为探究植物的生长发育规律，提升动手实践能力，初中生物兴趣小组的同学们选取马铃薯、葵花籽、大米三种常见材料，精心设计栽培方案，开展了为期数月的自主栽培实践活动，完成了观察、记录、分析等系列任务。请结合栽培实践过程和所学生物学知识，回答下列问题： （1）育苗：同学们用马铃薯块茎来繁殖幼苗。他们发现，在栽培条件适宜的情况下，大米始终不萌发，其原因可能是________。 （2）施肥管理：随着幼苗的生长，向日葵叶片开始发黄，推测可能是缺______引起的。 （3）花期管理： ①一段时间后，观察到马铃薯和向日葵开花。据菜农传授经验，马铃薯花期要进行“掐花去顶”处理，这种操作能提高马铃薯的产量吗?为此，同学们查阅了相关论文，得到以下数据“掐花去顶”处理可使马铃薯亩产量增加，其原因是______。 马铃薯品种 1 2 3 处理方法 不处理 掐花去顶 不处理 掐花去顶 不处理 掐花去顶 亩产量（kg） 1906 2073 2110 2292 1875 2532 ②为进一步提高产量，一部分同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了图甲所示的实验装置。他们又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了图乙所示的曲线。请回答： a．此实验在光下进行一段时间后，塑料袋内壁上有水珠产生，这是因为植物的_____（填生理过程）。 b．从图乙推知，一天中______时左右有机物最多。 （4）成熟期采收：在采收过程中，同学们发现向日葵花盘中有些“葵花籽”是空瘪的，你认为可采取什么措施减少空瘪现象?_________。 【答案】（1）胚不完整 （2）氮 （3） ①. “掐花去顶” 能减少生殖生长对营养物质的消耗，使更多的营养物质用于营养器官（块茎）的生长 ②. 蒸腾作用 ③. 18 （4）人工辅助授粉 【解析】 【小问1详解】 大米是水稻种子经加工后的产物，在加工过程中胚可能被破坏，不完整，而种子萌发需要完整且有活力的胚以及供胚发育的营养物质，所以在栽培条件适宜的情况下，大米始终不萌发，原因可能是胚不完整。 【小问2详解】 植物缺氮时，叶片会发黄，随着向日葵幼苗生长，叶片开始发黄，推测可能是缺氮引起的。 【小问3详解】 “掐花去顶” 处理可使马铃薯亩产量增加，其原因是 “掐花去顶” 能减少生殖生长对营养物质的消耗，使更多的营养物质用于营养器官（块茎）的生长，从而提高马铃薯的产量。 图甲中塑料袋内壁上有水珠产生，这是因为植物进行蒸腾作用，水分从叶片表面以水蒸气的形式散失出来，遇到温度较低的塑料袋内壁，液化形成水珠。 从图乙可知，二氧化碳浓度下降表示光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物积累；二氧化碳浓度上升表示呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物消耗。18 时左右二氧化碳浓度最低，说明此时光合作用制造的有机物最多，之后呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物开始消耗。所以一天中18时左右有机物最多。 【小问4详解】 向日葵花盘中有些 “葵花籽” 是空瘪的，原因是传粉不足。为减少空瘪现象，可采取人工辅助授粉的措施，帮助花粉落到雌蕊柱头上，提高结实率。 21. 心脏衰竭是一种严重的心血管疾病，会导致心脏泵血功能下降，严重影响患者的生命健康。植入式左心室辅助系统（LVAD）作为一种植入人体内部的医疗装置，可有效辅助心脏完成泵血工作，帮助心衰患者改善生活质量、延长生存时间。下图甲为心衰患者体内植入LVAD后的模式图，图乙为人体内参与相关生理活动的部分结构示意图，请结合图示回答下列问题： （1）植入式左心室辅助系统（LVAD）主要辅助心脏的左心室的泵血功能。左心室收缩时将血液泵入________（填血管名称）。 （2）患者植入LVAD后会有排斥现象，患者一般口服药物以缓解排斥现象，药物主要在图乙中[ ]_______部位吸收。自然状态下，患者吸入肺内的氧气通过_______（填此过程的原理）进入血液，最终进入组织细胞参与有机物的氧化分解，为生命活动提供能量。 （3）患者使用LVAD后，心脏功能改善，使得流经肾脏的血液量增加。在肾脏中，血液流经肾小球和肾小囊内壁时，除了_________外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以过滤到[⑦]肾小囊中形成原尿。 （4）若患者使用LVAD后护理不当引发炎症时，血液中________数量明显升高，从免疫角度来说，这属于________免疫。 【答案】（1）主动脉 （2） ①. ⑤小肠 ②. 气体扩散作用 （3）血细胞和大分子蛋白质 （4） ①. 白细胞 ②. 非特异性 【解析】 【小问1详解】 体循环的途径为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。 因此植入式左心室辅助系统（LVAD）主要辅助心脏的左心室的泵血功能。左心室收缩时将血液泵入主动脉。 【小问2详解】 植入的LVAD装置在免疫学上属于抗原，能刺激人体产生抗体。患者需服用药物以缓解排斥现象，药物主要在图乙中⑤小肠部位吸收。 肺泡内的氧气通过气体扩散作用（由高浓度向低浓度扩散）进入血液，再经循环系统输送到组织细胞，参与呼吸作用为生命活动供能。 【小问3详解】 血液流经肾小球和肾小囊内壁时，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质会滤过到⑦肾小囊中，形成原尿。 【小问4详解】 炎症是机体对损伤或感染的一种防御反应，白细胞是免疫系统的重要组成部分，负责吞噬病原体和清除损伤组织。当发生炎症时，白细胞的数量会显著增加，以应对感染或损伤。因此若患者使用LVAD后不注意护理，可能引发炎症，身体内的白细胞数量会增多。 白细胞的吞噬作用属于非特异性免疫（生来就有，对多种病原体起防御作用）。 22. 番茄是日常生活中常见的果蔬，其果实质地柔软，在运输与贮藏过程中极易受损。科学家选取果实硬度存在差异的两种番茄进行杂交育种，旨在筛选出可稳定遗传、耐储运的纯合高硬度番茄，具体培育过程如图所示，请回答下列问题： （1）由培育过程可以推测出，番茄硬度中为显性性状的是________（选填“高硬度”或“低硬度”）。 （2）若用字母H和h表示控制番茄硬度的一对基因，则可以推测出子一代中高硬度番茄的基因型为______。 （3）在培育稳定遗传的高硬度番茄过程中，为什么子二代中部分高硬度番茄无法稳定遗传该性状?请简要说明原因____________。 （4）若要从子二代中筛选出能够稳定遗传的纯种高硬度番茄，方法是________。若后代全为高硬度番茄，可以稳定遗传；若后代高硬度番茄与低硬度番茄之比为______，则不能稳定遗传。 【答案】（1）高硬度 （2）Hh （3）子二代中部分高硬度番茄的基因型为Hh，是杂合子，自交后代会发生性状分离，所以无法稳定遗传该性状 （4） ①. 让子二代中的高硬度番茄自交 ②. 3：1 【解析】 【小问1详解】 由题图可知，亲代是高硬度和低硬度番茄，子一代全是高硬度番茄，所以番茄硬度中为显性性状的是高硬度。 【小问2详解】 亲代低硬度番茄（隐性性状，基因型为hh）和高硬度番茄杂交，子一代全是高硬度番茄，说明亲代高硬度番茄是纯合子（基因型为HH），那么子一代高硬度番茄的基因型为 Hh（由亲代 HH 和 hh 各提供一个基因组成）。因此，可以推测出子一代中高硬度番茄的基因型为Hh。 【小问3详解】 子一代高硬度番茄（基因型为Hh）自交，子二代基因型有HH、Hh、hh，其中HH和Hh都表现为高硬度，但Hh 是杂合子，自交后代会发生性状分离，所以子二代中部分高硬度番茄（Hh）无法稳定遗传该性状。 【小问4详解】 若要从子二代中筛选出能够稳定遗传的纯种高硬度番茄（HH），方法是让子二代中的高硬度番茄自交。若后代全为高硬度番茄，说明该高硬度番茄基因型为HH，可以稳定遗传；若后代高硬度番茄与低硬度番茄之比为3∶1，说明该高硬度番茄基因型为Hh，不能稳定遗传，因为Hh自交后代HH∶Hh∶hh = 1∶2∶1，表现型高硬度（HH + Hh）∶低硬度（hh） = 3∶1。 23. 相关研究表明，长期摄入高脂饮食会改变人体肠道菌群的组成，还会使体内炎症因子含量升高；而炎症因子水平过高会抑制脂肪代谢的速率，进而引发代谢异常型肥胖。有研究指出，白藜芦醇对这种类型的肥胖具有治疗效果。为了验证这一结论的科学性，研究人员设计并开展了一系列实验，实验步骤如下： ①选取性别相同、大小相近的健康大鼠24只，进行7天适应性饲喂。接着随机选取16只大鼠进行高脂饮食饲喂，制备出代谢异常型肥胖的模型组大鼠，其余8只饲喂条件不变。 ②将8只健康大鼠编为A组，每天灌适量的蒸馏水；16只模型组大鼠随机均分为B、C两组，分别灌等量的蒸馏水和白藜芦醇液。 ③4周后检测大鼠肠道微生物及炎症因子的量，结果如下： 组别 大肠杆菌 链球菌 双歧杆菌 乳酸菌 A组 6.74 5.90 11.37 11.80 B组 7.99 7.324 9.06 10.89 C组 7.40 6.72 9.88 11.35 （1）划线部分的目的是_______。为减小误差，各组的数据均取________值。 （2）A与B组对照，大肠杆菌和链球菌的数量明显上升，_____数量明显下降，验证了高脂饮食的确会引起大鼠肠道菌群的变化。分析上图，白藜芦醇能够治疗代谢异常型肥胖的理由是_______。 （3）为进一步探究白藜芦醇是否具有保健作用，在上述实验的基础上增设D组，写出实验设计思路__________________________。 【答案】（1） ①. 控制单一变量 ②. 平均 （2） ①. 双歧杆菌和乳酸菌 ②. 通过B、C组对照，C组的肠道炎症因子相对值比B组明显减少 （3）D组8只健康大鼠灌等量的白藜芦醇液与A组作对照，观察肠道炎症因子相对值是否减少 【解析】 【小问1详解】 在对照实验中变量是唯一的，除了变量外，其他因素都相同并且适宜，这样可以排除其他无关因素的影响，便于得出正确结论。该实验探究白藜芦醇对代谢异常型肥胖的治疗效果，变量是白藜芦醇，除了该变量外，其他因素都相同。因此，划线部分的目的是控制单一变量。 为减小误差和避免偶然性，各组的数据均取平均值，从而提高实验结果的准确性和可信度。 【小问2详解】 由表可以看出，A与B组对照，大肠杆菌和链球菌的数量明显上升，双歧杆菌（从11.37→9.06）和乳酸菌（从11.80→10.89）数量明显下降。 16只模型组大鼠随机均分为B、C两组，分别灌等量的蒸馏水和白藜芦醇液，形成一组对照实验，变量是白藜芦醇液。由图可知，通过B、C组对照，C组的肠道炎症因子相对值比B组明显减少，因此白藜芦醇能够治疗代谢异常型肥胖。 【小问3详解】 为进一步探究白藜芦醇是否具有保健作用，应该用健康大鼠作为实验对象，与上述实验中将8只健康大鼠编为A组进行对照，因此在上述实验的基础上增设D组，实验设计思路是：D组8只健康大鼠灌等量的白藜芦醇液与A组作对照，观察肠道炎症因子相对值是否减少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平模拟考试 生物学试题 本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分45分，考试时间60分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。 2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。 4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题共18分） 一、选择题（本题包括18个小题，每小题1分，共18分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 俗话说：“地衣能破岩，枯枝可肥土。”“蝗灾一过，寸草不生。”这些现象共同体现了生物与环境之间的哪种关系（ ） A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境 C. 环境能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响 2. 神舟十八号载人飞船以金鱼藻和斑马鱼为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统。图是该生态系统内的部分物质循环示意图，其中①~④代表的是两种生理活动，甲、乙代表生态系统的某些部分。下列说法错误的是（　　） A. 金鱼藻在该生态系统中属于生产者 B. 图中甲是分解者 C. 该生态系统只有一条食物链：金鱼藻→斑马鱼 D. 斑马鱼的粪便经微生物分解后可为金鱼藻提供物质和能量 3. 图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（ ） A. 由各种系统组成的生物体是由甲构成的，乙细胞可以形成根、茎、叶等六大器官 B. 甲细胞能够形成上皮组织，乙能够形成保护组织 C. 甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体；乙细胞构成的生物体中都不含叶绿体 D. 甲、乙两细胞正常的分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 4. “花褪残红青杏小”。杏与银杏的主要区别是（ ） A. 依靠种子繁殖后代 B. 有输导组织 C. 有根、茎、叶的分化 D. 能形成果实 5. 下列关于玉米生长发育的说法，错误的是（ ） A. 自然条件下玉米进行异花传粉 B. 玉米粒是由子房发育而来 C. 玉米粒萌发所需营养来自子叶 D. 玉米幼苗吸收水分主要靠根尖成熟区 6. 我们平时说的棉花其实并不是棉花的花（如图所示），而是绿色蒴果（棉铃）内棉籽表皮上的绒毛，棉花生长到吐絮期，棉铃绽开露出白色的棉絮。下列说法错误的是（　　） A. 棉花合理密植是为了提高光能利用率 B. 棉铃属于果实，可推断棉花属于被子植物 C. 昼夜温差大，有利于提高棉花的产量 D. 在棉花吐絮期，根部吸收的水分主要用于自身生长 7. “欣闻春雪至，围炉煮新茶”是近年兴起的一种下午茶形式，煮茶时常辅以柑橘类水果、红薯、花生等。关于“围炉煮茶”中各营养物质的说法错误的是（　　） A. 茶水可以为人体提供水分 B. 红薯主要为人体提供糖类 C. 柑橘类水果可为人体补充维生素 D. 花生等坚果只为人体提供蛋白质 8. 下列人体病症与物质缺乏对应关系不相符的是（　　） A. 佝偻病——儿童期缺钙 B. 侏儒症——幼年时甲状腺激素分泌不足 C. 糖尿病——胰岛素分泌不足 D. 夜盲症——缺乏维生素A 9. 如果心脏病患者突发心绞痛，应让患者就地休息，并让患者舌下含服硝酸甘油。药物首先进入循环系统的血管和最先到达心脏的腔室分别是（　　） A. 毛细血管、右心房 B. 毛细血管、左心房 C. 小动脉、左心房 D. 小静脉、右心房 10. 某老师去海拔较高的一所学校支教，那里空气稀薄，氧气含量少。如图曲线表示其血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线可以表示的是（　　） A. 从平原进入高原后，红细胞数量的变化 B. 血液流经肌肉过程中，葡萄糖含量的变化 C. 血液流经小肠过程中，氧气含量的变化 D. 血液流经肺过程中，二氧化碳含量的变化 11. 逃生和急救是我们必须掌握的一种生存技能，下列有关说法不正确的是（　　） A. 发现有人触电，应立即用手将他拉离 B. 逃离浓烟密布的火灾现场时，应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻 C. 某人意外受伤，静脉出血时，应立即在伤口的远心端压迫止血 D. 救助溺水者上岸后，进行人工呼吸应立即清除其口鼻内的污物 12. 明代医书《痘疹世医心得》中提到：“至于疹子则与痘疹相似，彼此传染，但发过不再作耳。”下列相关叙述正确的是（ ） A. “疹子”患者感染前和感染后分别属于传染源、易感人群 B. 感染“疹子”后，人体会产生抗体，这种免疫属于非特异性免疫 C. “发过不再作”是因为再次遇到该病的病原体时，体内能快速产生相应的抗体 D. 感染“疹子”后，人体产生的抗体是由吞噬细胞产生的 13. 渐冻症是一种影响中枢神经系统的神经退行性疾病，主要损害控制肌肉运动的神经元，导致患者能感觉到但不能做出反应。如图是反射弧的示意图，下列说法不正确的是（ ） A. 渐冻症患者的结构②未受损 B. 渐冻症患者的感受器能有效运作 C. 渐冻症患者被针扎时不能抬手 D. “感觉”需要在大脑皮层形成 14. “冬种紫云英，春耕稻田肥”，说的是头年种下的紫云英经粉碎、埋田堆肥后，可为水稻提供肥源。紫云英属于豆科植物，根瘤中有根瘤菌。下列相关叙述错误的是（ ） A. 紫云英主要为根瘤菌提供无机盐 B. 根瘤菌为紫云英提供了含氮物质 C. 紫云英堆肥需要细菌和真菌参与 D. 紫云英和根瘤菌都参与物质循环 15. 2025年国际匹克球邀请赛在海口市举行。双打比赛中，选手们配合默契，为观众带来了一场精彩纷呈的竞技盛宴。下列相关叙述正确的是（　　） A. 选手要想击中球，需要神经系统的调节 B. 球由远到近，选手的晶状体曲度由大变小 C. 击球动作的完成，只需要一组肌肉的配合 D. 观众情绪高昂是甲状腺激素调节的结果 16. “结构与功能相适应”是重要的生物学观念之一，下列各项与此观念不相符的是（　　） A. 灰狼的牙齿有犬齿的分化，便于撕咬猎物 B. 河蚌有强有力的足，能在水中快速移动 C. 鲫鱼身体呈流线型，可减小游泳时受到的阻力 D. 青蛙的皮肤有丰富的毛细血管，可进行气体交换 17. 拟南芥是一种广泛用于植物遗传学研究的植物，被誉为“植物中的果蝇”。拟南芥体细胞中只有5对染色体，经研究发现，在拟南芥的第5号染色体上存在的FLC基因，能调控拟南芥的开花时间。下列描述错误的是（ ） A. 5号染色体由蛋白质和DNA构成 B. 5号染色体上只有FLC一个基因，染色体是基因的载体 C. FLC基因是具有遗传效应的DNA片段 D. 在拟南芥雌蕊的生殖细胞中5号染色体的数目为1条 18. 图中甲、乙分别是调查某生态环境中不同毛色的同种兔子10年前后数量统计情况。下列叙述不合理的是（ ） A. 白色的兔子在该环境中适应性较差 B. 不同毛色兔子数量变化是自然选择的结果 C. 兔子毛色为深色的更有利于在此环境中生存 D. 为适应环境，兔子毛色发生了深色变异 第Ⅱ卷（非选择题共27分） 二、非选择题（本题包括5个小题，每空1分，共27分） 19. 粮食安全与生态保护息息相关，农田作为重要的人工生态系统，对维持区域生态平衡具有重要作用。下图为某农田生态系统中部分生物组成的食物网，请结合图示回答下列问题： （1）该食物网中共有_______条食物链。 （2）从生态系统的生物成分上分析，除图中生物代表的成分外，还包括______，此生物成分的作用是___________。 （3）森林生态系统与农田生态系统相比稳定性较强的原因是_________________。 （4）从研究能量流动的角度分析，为什么要及时除掉农田中的杂草和害虫?__________。 20. 为探究植物的生长发育规律，提升动手实践能力，初中生物兴趣小组的同学们选取马铃薯、葵花籽、大米三种常见材料，精心设计栽培方案，开展了为期数月的自主栽培实践活动，完成了观察、记录、分析等系列任务。请结合栽培实践过程和所学生物学知识，回答下列问题： （1）育苗：同学们用马铃薯块茎来繁殖幼苗。他们发现，在栽培条件适宜的情况下，大米始终不萌发，其原因可能是________。 （2）施肥管理：随着幼苗的生长，向日葵叶片开始发黄，推测可能是缺______引起的。 （3）花期管理： ①一段时间后，观察到马铃薯和向日葵开花。据菜农传授经验，马铃薯花期要进行“掐花去顶”处理，这种操作能提高马铃薯的产量吗?为此，同学们查阅了相关论文，得到以下数据“掐花去顶”处理可使马铃薯亩产量增加，其原因是______。 马铃薯品种 1 2 3 处理方法 不处理 掐花去顶 不处理 掐花去顶 不处理 掐花去顶 亩产量（kg） 1906 2073 2110 2292 1875 2532 ②为进一步提高产量，一部分同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了图甲所示的实验装置。他们又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了图乙所示的曲线。请回答： a．此实验在光下进行一段时间后，塑料袋内壁上有水珠产生，这是因为植物的_____（填生理过程）。 b．从图乙推知，一天中______时左右有机物最多。 （4）成熟期采收：在采收过程中，同学们发现向日葵花盘中有些“葵花籽”是空瘪的，你认为可采取什么措施减少空瘪现象?_________。 21. 心脏衰竭是一种严重的心血管疾病，会导致心脏泵血功能下降，严重影响患者的生命健康。植入式左心室辅助系统（LVAD）作为一种植入人体内部的医疗装置，可有效辅助心脏完成泵血工作，帮助心衰患者改善生活质量、延长生存时间。下图甲为心衰患者体内植入LVAD后的模式图，图乙为人体内参与相关生理活动的部分结构示意图，请结合图示回答下列问题： （1）植入式左心室辅助系统（LVAD）主要辅助心脏的左心室的泵血功能。左心室收缩时将血液泵入________（填血管名称）。 （2）患者植入LVAD后会有排斥现象，患者一般口服药物以缓解排斥现象，药物主要在图乙中[ ]_______部位吸收。自然状态下，患者吸入肺内的氧气通过_______（填此过程的原理）进入血液，最终进入组织细胞参与有机物的氧化分解，为生命活动提供能量。 （3）患者使用LVAD后，心脏功能改善，使得流经肾脏的血液量增加。在肾脏中，血液流经肾小球和肾小囊内壁时，除了_________外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以过滤到[⑦]肾小囊中形成原尿。 （4）若患者使用LVAD后护理不当引发炎症时，血液中________数量明显升高，从免疫角度来说，这属于________免疫。 22. 番茄是日常生活中常见的果蔬，其果实质地柔软，在运输与贮藏过程中极易受损。科学家选取果实硬度存在差异的两种番茄进行杂交育种，旨在筛选出可稳定遗传、耐储运的纯合高硬度番茄，具体培育过程如图所示，请回答下列问题： （1）由培育过程可以推测出，番茄硬度中为显性性状的是________（选填“高硬度”或“低硬度”）。 （2）若用字母H和h表示控制番茄硬度的一对基因，则可以推测出子一代中高硬度番茄的基因型为______。 （3）在培育稳定遗传的高硬度番茄过程中，为什么子二代中部分高硬度番茄无法稳定遗传该性状?请简要说明原因____________。 （4）若要从子二代中筛选出能够稳定遗传的纯种高硬度番茄，方法是________。若后代全为高硬度番茄，可以稳定遗传；若后代高硬度番茄与低硬度番茄之比为______，则不能稳定遗传。 23. 相关研究表明，长期摄入高脂饮食会改变人体肠道菌群的组成，还会使体内炎症因子含量升高；而炎症因子水平过高会抑制脂肪代谢的速率，进而引发代谢异常型肥胖。有研究指出，白藜芦醇对这种类型的肥胖具有治疗效果。为了验证这一结论的科学性，研究人员设计并开展了一系列实验，实验步骤如下： ①选取性别相同、大小相近的健康大鼠24只，进行7天适应性饲喂。接着随机选取16只大鼠进行高脂饮食饲喂，制备出代谢异常型肥胖的模型组大鼠，其余8只饲喂条件不变。 ②将8只健康大鼠编为A组，每天灌适量的蒸馏水；16只模型组大鼠随机均分为B、C两组，分别灌等量的蒸馏水和白藜芦醇液。 ③4周后检测大鼠肠道微生物及炎症因子的量，结果如下： 组别 大肠杆菌 链球菌 双歧杆菌 乳酸菌 A组 6.74 5.90 11.37 11.80 B组 7.99 7.324 9.06 10.89 C组 7.40 6.72 9.88 11.35 （1）划线部分的目的是_______。为减小误差，各组的数据均取________值。 （2）A与B组对照，大肠杆菌和链球菌的数量明显上升，_____数量明显下降，验证了高脂饮食的确会引起大鼠肠道菌群的变化。分析上图，白藜芦醇能够治疗代谢异常型肥胖的理由是_______。 （3）为进一步探究白藜芦醇是否具有保健作用，在上述实验的基础上增设D组，写出实验设计思路__________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $