第二单元 践行职业道德 内容概览  同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

第二单元 践行职业道德 内容概览 同步练习 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 职业道德是从事一定职业的人们，在职业活动中应当遵守的__________和行为规范。 2. 职业道德的核心是__________，也是职业道德的首要规范。 3. 职业道德的基本规范包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、__________。 4. 职业责任是从业者在职业活动中必须承担的__________和义务，是职业道德的重要体现。 5. 在工作中做合格建设者，核心是践行__________，坚守职业底线，履行职业责任。 6. 劳动精神的内涵是：崇尚劳动、热爱劳动、__________、诚实劳动。 7. 工匠精神的核心内涵是：执着专注、精益求精、__________、追求卓越。 8. 提升职业道德境界的核心是坚持__________，做到持之以恒、不断进步。 9. 中职生践行职业道德，要从日常学习和__________做起，培养良好的职业习惯。 10. 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，是中职生走__________、技能报国之路的必然要求。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 1. 下列对职业道德的理解，正确的是（ ） A. 职业道德与中职生无关，等到工作后再关注 B. 是职业活动中必须遵守的行为准则和规范 C. 只针对成年人，中职生无需学习 D. 只注重形式，无需实际践行 2. 职业道德的核心是（ ） A. 诚实守信 B. 爱岗敬业 C. 办事公道 D. 奉献社会 3. 下列行为符合“诚实守信”职业道德规范的是（ ） A. 弄虚作假、欺瞒他人 B. 言而有信、坚守承诺 C. 背信弃义、见利忘义 D. 敷衍了事、不守信用 4. 职业责任的核心是（ ） A. 敷衍工作、推诿扯皮 B. 主动承担职业义务，认真履职 C. 只关注个人利益，不顾职业要求 D. 随意推卸职业责任 5. 合格职业建设者的核心要求是（ ） A. 只掌握专业技能，无需遵守职业道德 B. 践行职业道德，履行职业责任 C. 消极怠工、敷衍了事 D. 只追求高薪，忽视职业素养 6. “执着专注、精益求精”最能体现的精神是（ ） A. 劳动精神 B. 劳模精神 C. 工匠精神 D. 创新精神 7. 下列做法不利于提升职业道德境界的是（ ） A. 加强职业道德学习，提升道德认知 B. 规范自身行为，践行道德要求 C. 敷衍实训、消极学习 D. 向优秀从业者学习，见贤思齐 8. 中职生践行职业道德的基础是（ ） A. 认真学习职业道德知识，树立正确观念 B. 逃避学习和实训 C. 依赖他人，不愿主动提升 D. 轻视职业道德，只重视专业技能 9. 关于三种精神与职业道德的关系，说法正确的是（ ） A. 三种精神与职业道德毫无关联 B. 三种精神是职业道德的重要体现和升华 C. 只需要弘扬三种精神，无需践行职业道德 D. 职业道德与三种精神相互对立 10. 提升职业道德境界的关键是（ ） A. 一蹴而就、无需坚持 B. 知行合一、持之以恒 C. 只说不做、流于形式 D. 忽视实践，只注重理论学习 三、多项选择题（每题4分，共20分，多选、少选、错选均不得分） 1. 职业道德的基本规范包括（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 办事公道 D. 服务群众、奉献社会 2. 合格职业建设者应具备的素养有（ ） A. 过硬的专业技能 B. 良好的职业道德 C. 强烈的职业责任意识 D. 认真负责的工作态度 3. 劳动精神、劳模精神、工匠精神的共同内涵包括（ ） A. 爱岗敬业、认真负责 B. 精益求精、追求卓越 C. 辛勤劳动、诚实劳动 D. 勇于创新、甘于奉献 4. 中职生提升职业道德境界的途径有（ ） A. 加强职业道德学习，提升道德认知 B. 规范实训行为，培养职业习惯 C. 向优秀从业者学习，见贤思齐 D. 知行合一，投身道德实践 5. 践行职业道德对中职生的意义有（ ） A. 提升职业素养，助力未来就业 B. 规范自身行为，培养良好品质 C. 引导走技能成才、技能报国之路 D. 实现个人职业价值和人生价值 四、简答题（每题10分，共20分） 1. 结合第二单元所学，说说职业道德的基本规范有哪些？践行职业道德对中职生有什么重要意义？ 2. 作为中职生，我们应该如何践行职业道德，弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，提升自身职业道德境界？ 五、材料分析题（10分） 材料：中职毕业生小林，毕业后进入一家机械设备公司从事技术岗位工作。工作中，他始终牢记第二单元所学的职业道德知识，践行爱岗敬业的要求，认真钻研岗位技能，对待工作一丝不苟、精益求精；坚守诚实守信的底线，严守公司秘密，不弄虚作假；与同事互帮互助、公平相处，做到办事公道；主动服务客户，耐心解答客户疑问，不计较个人得失；他还以公司的劳模和技术骨干为榜样，主动学习他们的先进事迹，弘扬工匠精神，不断反思自身不足，持续提升自己的职业道德境界，最终成为公司的核心技术员工，用实际行动践行了职业道德，实现了自身职业价值。 （1）材料中小林践行了哪些职业道德规范和精神品质？（4分） （2）结合材料和自身实际，谈谈中职生应如何将第二单元所学知识转化为实际行动，践行职业道德、成为合格职业建设者？（6分） 参考答案 一、填空题 1. 行为准则 2. 爱岗敬业 3. 奉献社会 4. 责任 5. 职业道德 6. 辛勤劳动 7. 一丝不苟 8. 知行合一 9. 实训实践 10. 技能成才 二、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.A 9.B 10.B 三、多项选择题 1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 四、简答题 1. 职业道德的基本规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。 对中职生的意义：① 有利于提升个人职业素养和竞争力，为未来就业和职业发展奠定坚实基础；② 有利于规范自身行为，培养敬业、诚信、责任等良好职业习惯；③ 有利于引导中职生树立正确的职业观，走技能成才、技能报国之路；④ 有利于协调未来职场人际关系，营造和谐的工作氛围；⑤ 有利于实现个人职业价值和人生价值，成为合格的职业建设者。 2. ① 认真学习第二单元职业道德相关知识，牢记职业道德基本规范，明确三种精神的核心内涵；② 立足日常学习和实训，规范自身行为，培养爱岗敬业、认真负责的职业习惯，刻苦钻研专业技能；③ 弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，以优秀从业者为榜样，见贤思齐，精益求精；④ 坚守职业道德底线，做到诚实守信、办事公道，抵制不良诱惑；⑤ 做到知行合一，将职业道德认知转化为实际行动，主动承担责任，服务他人、奉献社会；⑥ 树立终身学习理念，持续反思自身不足，不断提升自身职业道德境界，努力成为合格的职业建设者。 五、材料分析题 （1）践行的职业道德规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会； 践行的精神品质：劳动精神、劳模精神、工匠精神（执着专注、精益求精）。 （2）① 牢记第二单元职业道德和三种精神的核心内容，树立正确的职业观和职业道德观念；② 在校期间认真学习专业知识，刻苦参加技能实训，培养爱岗敬业、认真负责的习惯，夯实职业基础；③ 以优秀从业者和劳模为榜样，学习他们的先进事迹，弘扬三种精神，精益求精、刻苦钻研；④ 坚守职业道德底线，做到诚实守信、办事公道，规范自身行为；⑤ 主动承担责任，乐于助人、服务他人，将职业道德要求融入日常；⑥ 持续反思自身不足，不断提升职业道德境界，努力成为职业道德高尚、专业技能过硬的合格职业建设者，践行技能报国的使命。 学科网（北京）股份有限公司 $