4.2 依法行使权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

依法行使权利 年 级：八年级 学 科：道德与法治（统编版） 主讲人： 学 校： 1 复习巩固 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。 公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。 坚持权利与义务相统一 2 如何正确行使权利而不越界？ 如何有效维护权利而不失序？ 子议题一 子议题二 单击此处输入你的 添加标题 议 题 如何依法行使权利？ 3 子议题一 如何正确行使权利而不越界？ 4 子议题一：如何正确行使权利而不越界？ 教材第36页 同学们去文化场馆参观学习，他们是在行使什么权利？ 在行使这一权利的时候，要注意哪些问题？ 20s 5 若公民行使权利时未能遵守上述规则，会产生哪些后果？ ——上海图书馆 请爱护文献资料，勿在文献上批注、涂改，不得折叠、污损、剪切、撕页、调换等。 请保持馆内安静，将移动通讯设备置于静音状态。 子议题一：如何正确行使权利而不越界？ ——上海博物馆 勿触摸文物展品。 勿有妨碍其他观众参观的行为，包括且不限于临摹或写生时在展厅架设画架等行为。 馆内勿使用闪光灯、自拍杆和支架类摄影器材拍照。 ——中华艺术宫 言语要文明礼貌，请勿在展厅内喧哗，嬉戏，追逐，打闹，躺卧。 展厅内请勿饮食，楼宇建筑内严禁吸烟。 6 任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 子议题一：如何正确行使权利而不越界？ 7 子议题二 如何有效维护权利而不失序？ 8 教材第37页 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？ 子议题二：如何有效维护权利而不失序？ 9 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。在法律允许的范围内，当事人可以在自愿、互谅的基础上，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 调解是通过调解组织解决纠纷的方式。调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 子议题二：如何有效维护权利而不失序？ 教材第37页 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？ 和解 调解 子议题二：如何有效维护权利而不失序？ 我们还可以通过什么方式 11 子议题二：如何有效维护权利而不失序？ 仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。根据《中华人民共和国仲裁法》的规定，平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束。 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。公民可以依法选择相应的诉讼方式，解决纠纷，维护自身合法权益。 资料来源：司法部 子议题二：如何有效维护权利而不失序？ 教材第38页 子议题二：如何有效维护权利而不失序？ 教材第37页 和解 调解 子议题二：如何有效维护权利而不失序？ 仲裁 诉讼 张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？ 我们还可以通过什么方式 15 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。 子议题二：如何有效维护权利而不失序？ 说说人民调解在解决民事纠纷中发挥了什么作用。 子议题二：如何有效维护权利而不失序？ 17 教材第38页 子议题二：如何有效维护权利而不失序？ 18 在调解工作方面，司法部加强矛盾纠纷的排查化解，切实保障群众合法权益，维护社会和谐稳定。“十四五”期间，全国调解组织年均调解各类纠纷：近1600万件，调解成功率95%以上。目前，全国共有人民调解委员会69.6万个，5年来专职调解员由36.4万人增至47万人，提高29%，队伍素质结构不断优化，基本形成了覆盖城乡和重点领域的调解组织网络。 资料来源：经济日报 子议题二：如何有效维护权利而不失序？ 本课小结 依法行使权利 任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 行使权利有界限 维护权利守程序 20 课堂练习 选择题 个人创作的文学作品未经本人同意被刊登在某杂志上。下列正确的维权做法是（ ）。 A. 主动联系杂志社协商解决 B. 发动网友一起指责杂志社 C. 到人民法院起诉，维护自身权益 D. 向有关部门投诉，要求杂志社停止侵权并赔礼道歉 ACD 10s思考音 21 本课作业 《义务教育教科书（五·四学制）道德与法治练习部分 八年级（第二学期）》 P17/同步练习/1、P21/同步练习/2 22 以下供有兴趣的同学选择使用 本课作业 法律是保护我们权益的有力武器。为了让更多人了解依法维权的方法，学会在遇到侵权时冷静、合法地应对，现邀请同学们以小组为单位，合作完成一期主题为“依法维权路径”的宣传册，面向家长及社区居民进行普法宣传。 23 b2 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) null 20271.016 null 5668.5854 b3 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) b4 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) 29544.0 null 32470.479 b8 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 18.7.2 (Build 22H124)) null 54124.887 null 21816.0 b9 com.apple.VoiceMemos (iPhone Version 17.6.1 (Build 21G93)) null 57938.566 $