学以致用 追求讲道德尊道德守道德的生活 同步练习-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

学以致用 追求讲道德尊道德守道德的生活 同步练习 一、填空题（每空 2 分，共 20 分） 1.讲道德、尊道德、守道德是新时代公民的_________，也是中职生成长的必然要求。 2.社会主义道德建设以_________为核心，以集体主义为原则。 3.道德修养的关键在于_________，要将道德规范内化于心、外化于行。 4.慎独是道德修养的重要方法，指在_________的情况下，仍坚守道德准则。 5.践行道德要从_________做起，从点滴小事中培养良好道德习惯。 6.尊道德要求我们敬畏道德规范，认同道德价值，自觉抵制_________的行为。 7.守道德需要强化_________，将道德要求转化为日常行为自觉。 8.中职生追求道德生活，要做到知行合一、_________，长期坚持不松懈。 9.良好的道德风尚需要全社会共同营造，每个人都是道德建设的_________。 10.追求讲道德、尊道德、守道德的生活，是提升_________、实现人生价值的重要途径。 二、单项选择题（每题 3 分，共 30 分） 1.新时代公民道德建设的核心是（ ） A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 诚实守信 D. 爱岗敬业 2.道德修养中 “慎独” 的核心是（ ） A. 谨言慎行、处处设防 B. 无人监督时仍坚守道德 C. 听从他人、随波逐流 D. 只重形式、不重实质 3.下列行为体现 “讲道德” 的是（ ） A. 随地吐痰、破坏公物 B. 尊老爱幼、文明礼貌 C. 自私自利、损人利己 D. 弄虚作假、背信弃义 4.中职生践行道德生活的基础是（ ） A. 空谈道德、不付诸行动 B. 从日常小事做起 C. 只要求他人、不约束自己 D. 偶尔践行、敷衍了事 5.“尊道德” 的内在要求是（ ） A. 敬畏道德、认同道德价值 B. 无视道德、我行我素 C. 表面遵守、内心抵触 D. 功利对待、有利才做 6.守道德的关键在于（ ） A. 外在监督、被动遵守 B. 自我约束、主动践行 C. 他人评价、随波逐流 D. 情绪驱动、随意而为 7.下列关于道德修养的说法，正确的是（ ） A. 一蹴而就、无需坚持 B. 长期积累、点滴养成 C. 与生俱来、无需培养 D. 只重理论、不重实践 8.社会主义道德体系中，公民个人品德的核心要求是（ ） A. 爱国奉献、明礼守法 B. 自私自利、贪图享乐 C. 好逸恶劳、投机取巧 D. 唯利是图、见利忘义 9.中职生追求道德生活的意义不包括（ ） A. 完善人格、提升修养 B. 营造和谐人际关系 C. 助力成长、实现价值 D. 阻碍发展、束缚行为 10.推动全社会形成讲道德、尊道德、守道德的风尚，需要（ ） A. 人人参与、自觉践行 B. 少数努力、多数旁观 C. 只说不做、流于形式 D. 依赖他人、与己无关 三、多项选择题（每题 4 分，共 20 分，多选、少选、错选均不得分） 1.新时代公民道德建设的着力点包括（ ） A. 社会公德 B. 职业道德 C. 家庭美德 D. 个人品德 2.中职生践行 “讲道德” 的具体做法有（ ） A. 文明礼貌、助人为乐 B. 爱护公物、保护环境 C. 尊敬师长、团结同学 D. 诚实守信、言行一致 3.“尊道德” 对中职生的要求有（ ） A. 树立正确道德观念 B. 敬畏道德、抵制不道德行为 C. 认同道德的价值与力量 D. 尊重他人的道德选择 4.提升道德修养、做到 “守道德” 的方法有（ ） A. 坚持慎独、严于律己 B. 从小事做起、点滴积累 C. 知行合一、长期坚持 D. 见贤思齐、改正不足 5.追求讲道德、尊道德、守道德的生活，能（ ） A. 滋养心灵、完善人格 B. 促进社会和谐、文明进步 C. 助力中职生成才成长 D. 实现个人与社会的价值统一 四、简答题（每题 10 分，共 20 分） 1.作为中职生，你认为 “讲道德、尊道德、守道德” 三者之间有什么联系？ 2.简要回答中职生如何在日常学习和生活中践行道德要求，追求高尚道德生活？ 五、材料分析题（10 分） 材料：中职生小李始终以道德为准则，严格要求自己。在学校，他遵守校规校纪，尊敬老师、团结同学，主动帮助学习困难的同学，从不与人争吵，文明有礼；在公共场合，他遵守社会公德，不随地吐痰、不乱扔垃圾，主动给老人让座，爱护公共设施；在家里，他孝敬父母，主动承担家务，勤俭节约，不攀比浪费；独自一人时，他也能坚守道德底线，不浏览不良信息，不做违背道德的事。小李用实际行动践行着讲道德、尊道德、守道德的要求，得到了身边人的认可，也让自己的生活更加充实、有意义。 1.材料中小李的行为分别体现了 “讲道德、尊道德、守道德” 的哪些要求？（4 分） 2.结合材料，谈谈中职生应如何将 “讲道德、尊道德、守道德” 融入日常，成为有道德的新时代青年？（6 分） 参考答案 一、填空题 1.基本遵循 2. 为人民服务 3. 知行合一 4. 无人监督 5. 小事 2.违背道德 7. 自律意识 8. 躬身践行 9. 参与者和建设者 10. 个人修养 二、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.D 10.A 三、多项选择题 1.ABCD 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD 5.ABCD 四、简答题 1.三者紧密联系、相辅相成，统一于道德实践全过程。①讲道德是基础，是对道德认知与行为的基本要求；②尊道德是关键，是内心对道德的敬畏与认同，是从 “知” 到 “信” 的升华；③守道德是落脚点，是将道德认知、敬畏转化为实际行动，做到知行合一；④只有讲道德、尊道德，才能自觉守道德，共同构成新时代公民道德生活的完整要求。 2.①树立正确道德观念，认真学习道德知识，明确道德要求与价值；②心怀敬畏、尊重道德，认同道德力量，抵制不道德思想与行为；③坚持知行合一，从日常小事做起，做到文明礼貌、诚实守信、团结友善、勤俭节约；④强化自律意识，坚持慎独，无人监督时也坚守道德底线；⑤长期坚持、点滴积累，不断改正不足，提升道德修养；⑥主动参与道德实践，带动身边人践行道德要求，营造良好道德风尚。 五、材料分析题 1.①讲道德：遵守校规校纪、社会公德，文明有礼、助人为乐、爱护公物；②尊道德：敬畏道德规范，认同道德价值，主动践行道德要求，抵制不良行为；③守道德：严于律己、坚守底线，独自一人时也不做违背道德的事，做到慎独。 2.①强化道德认知，学习道德规范，明确讲道德、尊道德、守道德的内涵与要求；②心怀敬畏、尊重道德，树立正确道德观，抵制自私自利、弄虚作假等不道德行为；③立足日常践行，在学校、家庭、社会中做到尊敬师长、团结同学、孝敬父母、文明礼貌、助人为乐；④坚持慎独自律，无人监督时也坚守道德底线，不做违背道德的事；⑤注重点滴积累，从身边小事做起，长期坚持，不断提升道德修养；⑥主动传递道德力量，带动身边同学一起践行道德要求，共同营造讲道德、尊道德、守道德的良好氛围。 学科网（北京）股份有限公司 $