1.2 我们都是社会的一员 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

我们都是社会的一员 年 级：八年级 学 科：道德与法治（统编版） 主讲人： 学 校： 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 认识社会生活 社会生活有多种表现形式，它是丰富多彩的，不断变化发展的，具有公共性的。我们要将个人发展与社会进步结合起来，热爱生活，积极融入社会。 复习巩固 单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅 添加标题 议 题 如何理解我们都是社会的一员？ 为什么人的身份是在社会关系中确定的？ 社会为人的生存和发展提供了哪些必要条件？ 子议题一 子议题二 为什么社会的发展离不开每个人的努力？ 子议题三 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 3 子议题一 为什么人的身份是在社会关系中确定的？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 4 为了更好地定位自己，试着绘制自己的社会关系网络图。 子议题一：为什么人的身份是在社会关系中确定的？ 教材第6页 在社会中，我们会与父母、同学、老师、邻居、医生、公交车司机等很多人产生各种各样的联系。 5 子议题一：为什么人的身份是在社会关系中确定的？ 6 子议题一：为什么人的身份是在社会关系中确定的？ 教材第7页 7 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”结合绘制的社会关系网络图和马克思的话，谈谈你对个人与社会的关系的认识。 子议题一：为什么人的身份是在社会关系中确定的？ 在社会中，我们会与父母、同学、老师、邻居、医生、公交车司机等很多人产生各种各样的联系。 教材第6页 8 人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，各种关系相互交织，就形成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 子议题一：为什么人的身份是在社会关系中确定的？ 9 同一个人，为什么会有不同的身份？ 子议题一：为什么人的身份是在社会关系中确定的？ 教材第6页 10 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女，是老师的学生，是祖国未来的建设者…… 子议题一：为什么人的身份是在社会关系中确定的？ 11 子议题二 社会为人的生存和发展提供了哪些必要条件？ 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 12 “人不能脱离社会而孤立存在。”结合上图和自己的生活经验，谈谈你对这句话的理解。 教材第7页 子议题二：社会为人的生存和发展提供了哪些必要条件？ 13 社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 子议题二：社会为人的生存和发展提供了哪些必要条件？ 14 为什么社会的发展离不开每个人的努力？ 子议题三 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 15 子议题三：为什么社会的发展离不开每个人的努力？ 16 社会的发展离不开每个人的努力。社会是由人构成的，没有人就没有社会，也就没有社会生活。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 子议题三：为什么社会的发展离不开每个人的努力？ 17 子议题三：为什么社会的发展离不开每个人的努力？ 18 我们都是社会的一员 每个人在社会中都有其相应的位置，人的身份是在社会关系中确定的。我们从社会中获得物质支持和精神滋养，社会为人的生存和发展提供必要条件。同样的，社会的发展离不开每个人的努力，任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。 本课小结 人是社会的人。 人的身份是在社会关系中确定的。 社会为人的生存和发展提供必要条件。 社会的发展离不开每个人的努力。 19 ABCD 课堂练习 选择题 下列选项能体现“每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养”这一观点的是（ ）。 A. 小李在公共食堂就餐 B. 小王在社区图书馆看书 C. 小张在城市公园欣赏风景 D.小顾通过网络查询公交运营时间 《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治练习部分 八年级（上册）》 P3-4/同步练习/3、5、7 本课作业 21 绘制“让生活更美好”海报 社会的发展离不开每个人的努力，请制作一张“让生活更美好”海报，呼吁人们做出具体行动，让生活更美好。 要求：充分发挥想象力进行创作，海报形式不限；提倡图文结合的方式完成作业。 以下供有兴趣的同学选择使用 本课作业 22 null 9665.31 null 6713.488 null 8411.45 null 3892.2517 null 7105.326 null 12768.0 null 9769.798 null 15908.484 null 13752.0 12240.0 null 21995.137 null 18285.664 null 14837.4795 null 19330.586 null 15098.7 null 12042.418 null 17606.465 Lavf58.20.100 null 22248.0 $